Les enfants vulnérables. Approche psychopathologique
Source | EMPAN (n°85) |
Auteur(s) : | PUYUELO Rémy, Aut. |
Année de publication : | 2012 |
Pages : | 88-95 |
Mots-clés : | MAISON D'ENFANTS A CARACTERE SOCIAL ; DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; ENFANT ; LATENCE ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; ROLE ; SOIGNANT ; TRANSMISSION DU SAVOIR ; |
Résumé : | Les enfants des MECS doivent être pensés non seulement en termes de causalité événementielle, mais aussi de façon éthique. Ils nécessitent une approche psychopathologique élargie faisant appel à la pensée complexe (E. Morin). Cela permet d’appréhender et de clarifier les processus éducatifs à l’oeuvre dans les démarches institutionnelles, tout en questionnant notre militantisme pour l’enfance. [résumé d'auteur] |