Evaluation d'un programme de dépistage de l'autisme et impact sur l'accompagnement précoce
Source | ANAE : APPROCHE NEUROPSYCHOLOGIQUE DES APPRENTISSAGES CHEZ L'ENFANT (n°115 vol 23 ) |
Auteur(s) : | BADUEL Sophie, Aut. ; ROGE Bernadette, Aut. |
Année de publication : | 2011 |
Pages : | 447-451 |
Notes : | 34 réf. bibliogr. |
Mots-clés : | CHECKLIST FOR AUTISM IN TODDLERS ; REGION MIDI PYRENEES ; AUTISME INFANTILE ; DIAGNOSTIC PRECOCE ; ECHELLE D'EVALUATION ; JEUNE ENFANT ; |
Résumé : | Malgré les avancées de la recherche sur les signes précoces de l'autisme, le dépistage de ce trouble en France est encore peu opérant. Le manque de connaissance des professionnels de la petite enfance et l'absence d'outil de dépistage validé sur la population française peut expliquer la difficulté à repérer les enfants à risque. Nous présenterons le dispositif de dépistage en population tout-venant mis en place de manière expérimentale sur la région Midi-Pyrénées. [résumé d'auteur] |