Apprentissage et référence : quelques réflexions de dix ans d'expérience d'un Centre référent pour trouble d'apprentissage chez l'enfant
Source | NEUROPSYCHIATRIE DE L'ENFANCE ET DE L'ADOLESCENCE (n°3 vol 60 ) |
Auteur(s) : | LENOBLE Evelyne, Aut. |
Année de publication : | 2012 |
Pages : | 190-194 |
Notes : | 15 ref. biblio |
Mots-clés : | DIAGNOSTIC MEDICAL ; ENFANT ; EXPERIENCE ; HISTORIQUE ; MAISON DEPARTEMENTALE DES PERSONNES HANDICAPEES ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DU LANGAGE ; |
Résumé : | Dix ans ont passé depuis la création des 'Centres référents pour le diagnostic et la prise en charge médicale des troubles spécifiques d’apprentissage chez l’enfant', les lignes qui suivent inviteront le lecteur à partager nos réflexions autour de cette nouvelle organisation, et à mettre nos hypothèses de travail à l’épreuve du temps et de l’expérience [Résumé d'auteur] |