Résumé :
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Dans un très beau texte ou chaque mot est pesé, le Maître de la pédopsychiatrie française se fait le chantre des perspectives dynamiques et structurales, de la 'visée mutative' ; les unes et les autres bien mises à mal ces temps derniers. Parlant nostalgiquement du passé :..'du point de vue éthique, il n'était plus concevable d'exclure, par principe, un enfant d'une intervention préventive et curative : quelle que soit la gravité du problème posé, il fallait reconnaître l’humanité de l'enfant, les virtualités qu'elle offre et ne pas se contenter d'une 'humanisation' des lieux qui lui étaient dévolus...' Hier, dit-il, et pourquoi plus aujourd'hui ? Parce que, soit-disant, les référentiels de 'bonnes pratiques' édictés par les pouvoirs publics devraient remplacer (dispenser du) le souci éthique. Qui pourrait s'en contenter, en effet ? L'avertissement est courtois et mesuré, mais ferme comme il se doit. [résumé d'éditeur]
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