L'accompagnement au choix comme élément régulateur de la relation éducative
Source | EMPAN (n°86) |
Auteur(s) : | KUNTZLER Lara, Aut. |
Année de publication : | 2012 |
Pages : | 132-137 |
Mots-clés : | ACCOMPAGNEMENT ; ACTION SOCIALE ; CHOIX ; EDUCATEUR SPECIALISE ; EDUCATION SPECIALISEE ; LIBERTE ; RELATION D'AIDE ; USAGER ; |
Résumé : | Comment faire du respect du choix de l’usager un principe régulateur de l’acte éducatif ? L’accompagnement au choix des personnes que l’on accompagne s’appuie désormais sur un contexte légal grâce à la loi de 2002-2. Mais les résistances dans les pratiques éducatives sont toujours bien présentes. Il y a donc nécessité de se construire un positionnement professionnel permettant à l’Autre de passer du vivre à l’exister. [résumé d'auteur] |