Un 'monstre' à l'école
Source | ENFANCES & PSY (n°51) |
Auteur(s) : | COLIN MADAN Philippe, Aut. |
Année de publication : | 2011 |
Pages : | 103-110 |
Mots-clés : | ACCOMPAGNEMENT ; ADOLESCENT ; HANDICAP ; HUMANISME ; LYCEE ; MALADIE AUTO IMMUNE ; MONSTRE ; |
Résumé : | A travers l’histoire de Paul, la question se pose de savoir jusqu’où la collectivité sociale peut et veut aller dans l’accompagnement de ses 'monstres' et 'pour quoi faire'... La réalité à l’épreuve de l’humanisme et l’homme, à l’image de ses multiples visages, interrogent notre capacité à faire et à savoir-faire. Sommes-nous prêts à regarder nos monstres en face? Et si la monstruosité n’était pas là ou on le croit ? [résumé d'editeur] |