Parcours de stage et formation des étudiants en IFSI [dossier]
Source | INFIRMIERE MAGAZINE (n°365) |
Auteur(s) : | VASSELON Solange, Aut. ; DURUPT Anita, Aut. ; QUIQUENPOIS Laetitia, Aut. ; KOMAROFF Sophie, Aut. ; GRIES Lisette, Aut. ; SABARDU Myriam, Aut. |
Année de publication : | 2015 |
Pages : | 41-62 |
Mots-clés : | COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; DIFFICULTE SCOLAIRE ; ENCADREMENT ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATEUR ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; POSTURE ; REFERENTIEL ; REFLEXIVITE ; RELATION INTERGENERATIONNELLE ; STAGE ; TUTORAT ; |
Résumé : | Le dossier témoigne des expériences du points de vue des étudiants, formateurs en Ifsi et soignants chargés d'encadrement. Est mis en exergue, à travers l'exemple d'une étudiante en stage en difficulté, l'intérêt d'une collaboration étroite entre tuteur et formateur. La compréhension des particularités de la génération Y est une autre clé de l'accompagnement des étudiants infirmiers. [résumé d'éditeur] |