Effets positifs d'une exposition à des séquences vidéo ralenties sur l'attention, la communication et les troubles du comportement chez 4 enfants autistes sévères : une étude translationnelle pilote
Source | NEUROPSYCHIATRIE DE L'ENFANCE ET DE L'ADOLESCENCE (n°5 vol 63) |
Auteur(s) : | MEISS E ; TARDIF C ; ARCISZEWSKI B ; DAUVIER B ; GEPNER Bruno |
Année de publication : | 2015 |
Pages : | 302-309 |
Notes : | 3 tabl./2 Fig./30 Ref.biblio |
Mots-clés : | ATTENTION ; AUTISME INFANTILE ; CAS CLINIQUE ; COMMUNICATION ; COMMUNICATION NON VERBALE ; COMMUNICATION VERBALE ; INTERACTION ; |