Trouble du Spectre Autistique avec Déficience Intellectuelle (TSA et DI) : éducation à la sexualité pour tous ! Mais à quand un accompagnement individualisé et concret ?
Source | CAHIERS DE L'ACTIF (n°464-465/466-467) |
Auteur(s) : | ELOUARD Patrick |
Année de publication : | 2015 |
Pages : | 93-107 |
Notes : | 23 réf. bibliogr./Ill. |
Mots-clés : | ACCOMPAGNEMENT ; AUTISME ; EDUCATION SEXUELLE ; HOMOSEXUALITE ; INTIMITE ; MASTURBATION ; RAPPORT SEXUEL ; RETARD MENTAL ; SEXUALITE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; |
Résumé : | La singularité des personnes avec autisme demande une compréhension de leur fonctionnement sociocognitif pour pouvoir les accompagner dans leur éducation sexuelle. L'auteur insiste sur le fait de commencer tôt l'enseignement de la vie affective et sexuelle, et de ne pas rendre coupable les personnes avec autisme de ne pas maîtriser les codes sociaux. Tout un chapitre est consacré à la conduite masturbatoire. |