Les adolescents difficiles: enjeux de l'interdisciplinarité
Source | SOINS PSYCHIATRIE (n°289) |
Auteur(s) : | SAINT ANDRE S ; BOTBOL Michel |
Année de publication : | 2013 |
Pages : | 16-20 |
Mots-clés : | ADOLESCENT ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; INSTITUTION ; INTERDISCIPLINARITE ; MALADE DIFFICILE ; PARTENARIAT ; PRATIQUE DU SOIN ; PRISE EN CHARGE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; RESEAU ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; VIOLENCE ; VULNERABILITE ; |
Résumé : | Les adolescents en grande difficulté, en raison de parcours de vie discontinus et de réseaux familiaux chaotiques, sont des candidats à la prise en charge éducative et sociale. La prise en charge de ces adolescents, dits difficiles, semble donc dépendre à la fois de l'éducatif, du sanitaire et du judiciaire. Cependant, la propension à catégoriser les usagers pour mieux les orienter vers des champs de compétence définis et la nature transgressive des comportements de ces adolescents conduisent chacune de ces institutions à renvoyer sur les deux autres. |
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