Résumé :
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Cette étude exploratoire porte sur les relations fraternelles et les relations aux pairs extrafamiliaux du point de vue des personnes déficientes intellectuelles. Quatre adultes déficients intellectuels, membres d'une fratrie, ont participé à cette étude associant un entretien semi-directif et le Family Apperception Test. Parmi les résultats, la prédominance des affects positifs a été remarquée. Les mouvements d'identification et de différenciation participant de la construction identitaire sont présents, et impliquent un travail psychique autour de la normalité. Enfin une co-occurrence entre les configurations du système fraternel et du réseau social extrafamilial est constatée. Ce lien entre les relations fraternelles et le développement des compétences sociales mérite d'être étudié et nécessite un travail méthodologique important pour adapter les outils à la population.[Résumé d'éditeur]
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