Prématurité, vécu parental et relations parents-enfant : éléments cliniques et données de recherche
Source | PSYCHIATRIE DE L'ENFANT (n°2 vol 52) |
Auteur(s) : | MULLER NIX Carole ; FORCADA GUEX Margarita ; BORGHINI A ; PIERREHUMBERT Blaise ; ANSERMET François |
Année de publication : | 2009 |
Pages : | 423-450 |
Notes : | Bibliogr./Tabl. |
Mots-clés : | CAS CLINIQUE ; ENFANT PREMATURE ; INTERACTION PRECOCE ; RECHERCHE ; RELATION PARENT ENFANT ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ; TROUBLE DE L'ATTACHEMENT ; |
Résumé : | Cet article explore le vécu parental, en particulier traumatique, la qualité des interactions et des représentations d'attachement maternelles ainsi que le devenir de l'enfant prématuré né à moins de 34 semaines d'âge gestationnel, au moyen de méthodes qualitatives (entretiens semi-structurés) et quantitatives. À 6 et à 18 mois, la qualité des interactions mère-enfant est moins bonne lorsque l'enfant présente un risque périnatal élevé ou que la mère souffre d'un stress élevé. L'exploration des patterns interactifs dyadiques met en évidence à la fois un pattern 'coopération', comparable à celui de dyades 'à terme', et un pattern 'contrôlant' plus problématique, en lien avec des représentations d'attachement 'déformées' et qui constitue un facteur de risque pour le devenir de l'enfant. Ces résultats soulignent l'importance du stress post-traumatique maternel lors d'une naissance prématurée et la nécessité d'interventions thérapeutiques précoces. [résumé d'éditeur] |
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