Présentation de la Social cognition and objet relation scale (SCORS - Echelles de cognition sociale et de relation d'objet) pour coter les récits TAT. Intérêts, limites et illustrations pour la clinique et la recherche empirique
Source | BULLETIN DE PSYCHOLOGIE (n°508-4 vol 63) |
Auteur(s) : | BOUVET Cyrille |
Année de publication : | 2010 |
Pages : | 263-277 |
Notes : | Bibliogr. p. 273-274/Annexes/Tableaux |
Mots-clés : | ECHELLE DE COGNITION SOCIALE ET DE RELATION D'OBJET ; SCORS ; SOCIAL COGNITION AND OBJECT RELATION SCALE ; TEST TAT ; ECHELLE D'EVALUATION ; PSYCHOLOGIE ; RELATION D'OBJET ; |
Résumé : | Cet article présente, traduite en français, la méthode SCORS (Social cognition and object relation scale), créée par D. Westen (1990), pour coter les récits TAT, en particulier, dans un cadre de recherche empirique. SCORS consiste en huit échelles en sept points, permettant la cotation de diverses facettes des relations d'objet, telles qu'elles peuvent apparaître dans les récits TAT. L'article présente, d'abord, les huit échelles composant SCORS, puis une synthèse des recherches internationales, qui l'utilisent et l'ont validée. Enfin, l'intérêt clinique de SCORS est présenté et illustré par la cotation des trois récits de deux sujets (normal et schizophrène). Les intérêts et les limites de SCORS sont discutés. Les méthodes objectivantes et validées, comme SCORS, permettent d'utiliser les données du TAT dans des recherches empiriques et quantitatives, dont l'intérêt, pour la psychologie clinique, est souligné. [Résumé d'éditeur] |
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