Approche neurocognitive de la mémoire
Source | GERONTOLOGIE ET SOCIETE (n°130) |
Auteur(s) : | CROISILE Bernard |
Année de publication : | 2009 |
Pages : | 11-29 |
Notes : | 18 réf.bibliogr. |
Mots-clés : | DEFINITION ; EMOTION ; MEMOIRE ; MEMOIRE A COURT TERME ; MEMOIRE A LONG TERME ; MEMOIRE DECLARATIVE ; MEMOIRE PROCEDURALE ; NEUROLOGIE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; THEORIE ; PSYCHOLOGIE ; |
Résumé : | La mémoire n'est pas une structure unitaire, elle correspond à une série de processus modulaires. Trois processus se succèdent : apprendre des informations nouvelles, les conserver, les récupérer au moment désiré. La mémorisation ou la récupération d'une information peuvent se faire aussi bien consciemment qu'inconsciemment. Le rappel est spontané ou facilité (au moyen d'indices ou par reconnaissance). Ces informations mémorisées concernent des épisodes de notre vie, des savoirs sur le monde, des gestes spécialisés, des formes auditives ou visuelles. Au-delà de cette organisation modulaire, il reste à déterminer comment se déroule, en temps réel, le fonctionnement harmonieux du 'système mémoire'. [résumé d'auteur] |
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