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Résumé :
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L'article développe une réflexion à propos d'un symptôme pédopsychiatrique, somme toute assez banal en termes de fréquence, à savoir l'énurésie primaire nocturne. Dans une société à la recherche d'une compréhension rationnelle des phénomènes et de la mise en place de thérapeutiques éprouvées, il est intéressant de constater que l'énurésie met en échec les canevas de traitements trop exclusifs demandant de la sorte une approche évaluative large et une modalité d'accompagnement basé sur le respect du rythme de l'enfant et de son entourage. À partir d'une vignette clinique, l'auteur développe la pertinence de format d'entretien incluant l'enfant et le parent où le symptôme, s'il est présent, est loin d'être centralement abordé. Par ailleurs, une considération des différents traitements montre la nécessité d'une position clinique structurée, structurante mais non directement confrontante.[Résumé d'éditeur]
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