Processus psychomoteurs et psychologiques influençant l'écriture chez des enfants âgés de 8 à 12 ans : étude fondée sur l'échelle d'évaluation rapide de l'écriture chez l'enfant (test BHK)
| Source | ANAE : APPROCHE NEUROPSYCHOLOGIQUE DES APPRENTISSAGES CHEZ L'ENFANT (n°104-105 vol 21) |
| Auteur(s) : | SAGE Isabelle ; ZESIGER Pascal ; GARITTE Catherine |
| Année de publication : | 2009 |
| Pages : | 384-390 |
| Notes : | 16 réf. bibliogr. |
| Mots-clés : | DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; ECHELLE D'EVALUATION ; ECRITURE ; |
| Résumé : | Cette étude vise à évaluer l'influence de divers processus psychomoteurs (rythme, espace, etc.) et psychologiques (mémoire, vitesse de traitement, estime de soi, etc.) sur la qualité et la vitesse de l'écriture mesurée par le BHK chez 182 enfants âgées de 8 à 12 ans. [résumé d'auteur] |
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