Traumatismes et résilience chez l'enfant migrant : le rôle de l'ancrage culturel et familial
Source | AUTRE (n°2 vol 8) |
Auteur(s) : | GOGUIKIAN RATCLIFF B |
Année de publication : | 2007 |
Pages : | 249-256 |
Notes : | Bibliogr. |
Mots-clés : | CULTURE D'ORIGINE ; DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE ; ENFANT DE MIGRANT ; FAMILLE ; MIGRATION ; RESILIENCE ; TRANSMISSION PSYCHIQUE ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ; SOCIETE ; |
Résumé : | La question des différences interindividuelles face à des événements potentiellement traumatiques est un sujet débattu en psychologie clinique développementale. Dans les modèles actuels, les réactions adaptatives des enfants face au stress sont conçues comme découlant de capacités de coping, qui à leur tour sont considérées comme la résultante d'un équilibre plus ou moins stable entre des facteurs de risque et des facteurs de protection, généralement intrinsèques ou proximaux. Le présent article discute, à partir d'une vignette clinique, du rôle protecteur de l'ancrage culturel et familial dans la résilience chez l'enfant migrant.[résumé d'auteur] |
Notices du même auteur
-
L'enfant réfugié en consultation : quelques considérations cliniques sur l'évaluation interculturelle
-
L'interprète dans une consultation thérapeutique : conceptions de son rôle et difficultés éprouvées
-
Le rôle de l'interprète dans la construction de l'interculturalité dans un entretien ethnopsychiatrique