Etude de l'acquisition de la morphologie écrite du nombre, en français et en arménien
Source | ANAE : APPROCHE NEUROPSYCHOLOGIQUE DES APPRENTISSAGES CHEZ L'ENFANT (n°86 vol 18) |
Auteur(s) : | TOPOUZKHANIAN S |
Année de publication : | 2006 |
Pages : | 52-56 |
Notes : | Bibliogr. 7 réf. |
Mots-clés : | ARMENIE ; FRANCE ; ECRITURE ; ENFANT ; ETRANGER ; ETUDE COMPARATIVE ; LANGUE ETRANGERE ; SANTE ; |