Troubles du comportement social et du langage : prévalence et association chez l'enfant de 4 à 5 ans en milieu scolaire
Source | NEUROPSYCHIATRIE DE L'ENFANCE ET DE L'ADOLESCENCE (n°5-6 vol 49) |
Auteur(s) : | GUILLAUD-BATAILLE Jean-Michel ; CASANOVA M ; COLLECTIF ; MOULINIER MC |
Année de publication : | 2001 |
Mots-clés : | ECHELLE DE CONNERS ; ACQUISITION ; ENQUETE ; EPIDEMIOLOGIE ; EVALUATION ; HYPERACTIVITE ; LANGAGE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; |