L'attribution d'états mentaux chez des enfants sourds et entendants : une approche du rôle de l'expérience langagière sur une théorie de l'esprit
| Source | BULLETIN DE PSYCHOLOGIE (n°427) |
| Auteur(s) : | DELEAU M |
| Année de publication : | 1997 |
| Pages : | 48-56 |
| Notes : | Bibliogr. |
| Mots-clés : | OLERON P ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; INTELLIGENCE ; LANGAGE ; ROLE ; SURDITE ; |
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