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DIRECTION GENERALE DE L'OFFRE DE SOINS ; ACCESSIBILITE ; ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; AIDE SOIGNANT ; ATTESTATION ; DROIT DE LA SANTE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FINANCEMENT ; FORMATION PARAMEDICALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; OBJECTIF PEDAGOGIQUE ; PARCOURS PROFESSIONNEL ; PROGRAMME D'ETUDES ; REGLEMENTATION ; SPECIFICITE ; VALIDATION ; FORMATION ;Par la présente instruction, le ministre de la santé et de la prévention informe les directeurs généraux des agences régionales de santé (ARS) des modalités de mise en place du nouveau dispositif de parcours spécifique en faveur des aides-soigna[...]L'annexe du présent arrêté, intitulée 'Accès à la certification par le dispositif temporaire de formation en alternance est consultable sur le site du ministère chargé de la santé.AGREMENT ; ASSISTANT DE REGULATION MEDICALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION ; FORMATION ;Le décret apporte des précisions concernant la capacité d'accueil maximale d'élèves des centres de formation d'assistant de régulation médicale. Il mentionne l'engagement des centres de formation agréés à garantir la qualité pédagogique de la fo[...]ASSISTANT DE REGULATION MEDICALE ; DIPLOME ; FONCTION PUBLIQUE HOSPITALIERE ; FORMATION EN ALTERNANCE ; FORMATION ;le décret fixe les modalités d'acquisition du diplôme d'assistant de régulation médicale pour les personnels recrutés avant le 1er janvier 2026 sans être titulaires de ce diplôme. Il institue un dispositif temporaire de formation en alternance o[...]CREATIVITE ; FORMATEUR ; POSTURE PROFESSIONNELLE ; PRINCIPE DE PLAISIR ; SATISFACTION PROFESSIONNELLE ; TRANSMISSION DU SAVOIR ; FORMATION ;Les moments de formation, même s’ils ne sont pas toujours aisés, peuvent être également des instants de joie, de légèreté. En dehors des face-à-face pédagogiques, être formateur, c’es aussi de créer, construire, compléter ses cours, rechercher d[...]CHOUCRALLAH Ingrid, Aut. ; ARBORIO Anne-Marie, Aut. ; SCHUHLER Arlette, Aut. ; TEDESCO Catherine, Aut. ; VINOT Cécile, Aut. | 2021 | p. 9-19La méthode Smarte invite les élèves aides-soignants à construire des objectifs de stage pertinents en lien avec leurs huit compétences professionnelles. Elle favorise leur autonomisation dans les apprentissages grâce à l'accompagnement pédagogiq[...]BIBLIOTHEQUE ; CORONAVIRUS ; CRISE SANITAIRE ; EPIDEMIE ; FONCTION PUBLIQUE ; FORMATION A DISTANCE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; MASQUE DE PROTECTION ; ORGANISATION ; RESTAURATION COLLECTIVE ; FORMATION ;Concilier la lutte contre la propagation de l’épidémie et la continuité des activités pédagogiques au sein de ces établissements. Organiser la formation à distance, qui devient la règle. L'accueil des stagiaires et élèves dans les établissements[...]CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE ; FORMATION MEDICALE ; INTERNE HOSPITALIER ; MEDECIN GENERALISTE ; PRATICIEN HOSPITALIER ; STAGE ; TUTORAT ; UNIVERSITE ; FORMATION ;Le texte fixe les conditions de l'agrément délivré aux praticiens agréés-maîtres de stages des universités accueillant des étudiants de deuxième et de troisième cycle des études de médecine, notamment la durée de l'agrément. Il précise également[...]CORONAVIRUS ; CRISE SANITAIRE ; DEROGATION ; DOCUMENT ADMINISTRATIF ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; ETUDIANT ; UNIVERSITE ; FORMATION ;Compte-tenu du contexte lié à l'épidémie de covid-19, le texte permet aux étudiants dans tous les cas de pouvoir suivre les enseignements de la formation dans laquelle ils ont été autorisés à poursuivre des études sans attendre la réussite au di[...]CAISSE NATIONALE DE SOLIDARITE POUR L'AUTONOMIE ; AIDE A L'EMPLOI ; EMPLOI ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; FINANCEMENT ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; TUTORAT ; FORMATION ;Pour l'année 2020, le montant de la contribution prévue à l'article 1er du présent arrêté s'élève à 2 000 000 €.Lorsqu'une déficience visuelle fait effraction dans la vie installée d'adultes, il faut trouver de nouvelles stratégies de vie avec le handicap. Des apprentissages spécifiques, comme le braille ou certaines technologies, soutiennent les personne[...]CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE ; CONCOURS ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INTERNE HOSPITALIER ; PHARMACIE ; RECHERCHE PHARMACEUTIQUE ; SPECIALITE MEDICALE ; UNIVERSITE ; FORMATION ;Par arrêté de la ministre des solidarités et de la santé et de la ministre de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation en date du 14 janvier 2020, en application de l'article L. 633-3 du code de l'éducation, le nombre de post[...]ACCESSIBILITE ; CHIRURGIEN DENTISTE ; DEMOGRAPHIE ; DIPLOME ; DOCTORAT ; ETRANGER ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATION MEDICALE ; MEDECIN ; PHARMACIEN ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; SAGE FEMME ; UNIVERSITE ; FORMATION ;Le décret rénove l'accès aux formations de médecine, de pharmacie, d'odontologie et de maïeutique. Pour répondre à l'objectif de diversification fixé par la loi, le texte prévoit la possibilité d'accéder à ces quatre formations de santé par diff[...]CHIRURGIEN DENTISTE ; CODE ; DIPLOME ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATION MEDICALE ; MEDECIN ; PHARMACIEN ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; SAGE FEMME ; UNIVERSITE ; FORMATION ;Le décret propose une nouvelle rédaction des articles réglementaires du code de l'éducation concernés par la réforme de l'accès aux formations de médecine, de pharmacie, d'odontologie et de maïeutique. En effet, l'article 1er de la loi n° 2019-7[...]
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