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DEWEY J ; DURKHEIM Emile ; MAUSS Marcel ; WITTGENSTEIN Ludwig ; EMOTION ; GROUPE ; PHILOSOPHIE ; PSYCHOLOGIE ; SOCIOLOGIE ;Nos émotions gouvernent au côté de la raison notre manière de percevoir le monde qui nous entoure, de nous y situer et d’agir. Si la modernité les localise dans l’intériorité psychologique du sujet, les recherches récentes, participant aussi bie[...]DEWEY J ; LASCH C ; AUTORITE ; EDUCATION ; ENFANT ; ETUDE GENERALE ; PEDAGOGIE ; RELATION ADULTE ENFANT ; RELATION INTERPERSONNELLE ; RELATION PARENT ENFANT ; VIE QUOTIDIENNE ; PSYCHOLOGIE ;L'enfant vit, au jour le jour, au fil des heures, sous le regard d'adultes, et cela beaucoup plus que par le passé. Cependant, ce regard est parcellisé. L'enfant est un sujet de préoccupation pour les familles et les pouvoirs publics. Les instit[...]CLAPAREDE E ; COUSINET R ; DECROLY Jean Ovide ; DEWEY J ; FREINET Célestin ; MONTESSORI Maria ; PIAGET Jean ; CONCEPT ; ENSEIGNEMENT ; OBJECTIF PEDAGOGIQUE ; PEDAGOGIE ; THEORIE ; VALEUR ;