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WALLON Henri ; ATTENTION CONJOINTE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EMOTION ; ENFANT ; HISTOIRE DE LA PSYCHOLOGIE ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOMOTRICITE ; TONUS ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Le centre Henri Wallon, inauguré en 1976 par René Zazzo, a été fondé par Robert et Marie-Rose Debot-Sevrin avec l’idée de développer des interventions thérapeutiques pluridisciplinaires pour enfants avec autisme basées sur les conceptions wallon[...]WALLON Henri ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; HISTOIRE DE LA PSYCHOLOGIE ; IMITATION ; INTERACTION SOCIALE ; PSYCHOLOGIE ;L’article analyse l’option de Wallon qui limite la définition de l’imitation à son substrat représentationnel de double mental. Par-delà la puissance évocatrice du rôle du figuratif dans la représentation, l’article interroge la rupture affirmée[...]WALLON Henri ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ECOLE ; EMOTION ; ENFANT ; HISTOIRE DE LA PSYCHOLOGIE ; LIEN SOCIAL ; PSYCHOLOGIE ; REGULATION EMOTIONNELLE ;La pensée d’Henri Wallon accorde une place prépondérante aux émotions dans la description du développement de l’humain. Il s’agit là d’une évidence pour le lecteur intéressé par ses travaux. Précisément, cet article se propose d’esquisser trois [...]WALLON Henri ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; HANDICAP ; HISTOIRE DE LA PSYCHOLOGIE ; PSYCHOLOGIE ;Cet article examine comment est aujourd’hui décrit, voire mesuré et intégré, le milieu dans les évaluations psychologiques de l’enfant ou dans les recherches comparatives. Il évoque dans un premier temps les descriptions des niches de développem[...]Wallon a défini l’enfance comme 'un chantier dont certains organes assurent l’activité présente tandis que des masses importantes s’édifient, qui n’auront leur raison d’être qu’aux âges ultérieurs'. Si l’on prend au mot la métaphore, le futur et[...]WALLON Henri ; DEFICIENCE INTELLECTUELLE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; HISTOIRE DE LA PSYCHOLOGIE ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; STEREOTYPIE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ;On peut expliquer les phénomènes psychopathologiques de deux manières : par leur forme 'le quoi et le comment' ou par leur fonction ' le pourquoi'. Ces deux positions donnent, encore à ce jour, des résultats différents, probablement parce que le[...]ANZIEU Didier ; ARISTOTE ; BION Wilfred Ruprecht ; FLIESS Wilhelm ; FREUD Sigmund ; PIAGET Jean ; PLATON ; SAPHO ; SOCRATE ; WALLON Henri ; WINNICOTT Donald Woods ; AFFECT ; AMOUR ; CAS CLINIQUE ; CONCEPT ; EPROUVE CORPOREL ; EROTISME ; FETICHISME ; HISTOIRE DE LA MEDECINE ; IMAGE DU CORPS ; INQUIETANTE ETRANGETE ; JOUISSANCE ; OBJET ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PHILOSOPHIE ; PLAISIR ; SENSORIALITE ; SEXUALITE ; SEXUALITE INFANTILE ; VIE PSYCHIQUE ;En ce siècle où prime l’émotion, l’immédiateté, l’urgence dans le traitement des problèmes les plus complexes, cet ouvrage montre que la qualité de la vie nécessite un temps d’élaboration et de maturation qui s’ouvre sur la création de liens aff[...]FREUD Sigmund ; PIAGET Jean ; WALLON Henri ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EDUCATION ; ENFANT ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOGENESE ; PSYCHOLOGIE ;Freud, Wallon et Piaget travaillent sur l’hypothèse de base d’une psychogenèse de l’enfance et, à travers cette dernière, de l’adulte, processus dont le parcours est repéré par une succession de stades de développement.WALLON Henri ; AGRESSION ; AUTOMUTILATION ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EMOTION ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Cet article propose aux lecteurs de revisiter l’apparition et l’organisation des premières émotions au cours du développement chez l’enfant typique, avec comme point de référence essentiel la perspective développementale d’Henri Wallon. L’auteur[...]LACAN Jacques ; WALLON Henri ; BIOGRAPHIE ; HISTOIRE DE LA PSYCHANALYSE ; HISTOIRE DE LA PSYCHIATRIE ; RELATION ENTRE PAIRS ; TRAVAIL DE FIN D'ETUDES ;Nous avons tenté de déterminer les conditions de passation de la thèse de Lacan. Nous l’avons replacée dans son contexte. Lacan a émis des réserves relatives à l’accueil de sa thèse et sera réticent à sa republication. Il a indiqué avoir fait un[...]BERT Jean-François, Dir. ; BASSO Elisabetta, Dir. ; DAHHAOUI Yann, Aut. ; DESVEAUX Emmanuel, Aut. ; PALTRINIERI Luca, Aut. ; SABOT Philippe, Aut. ; TORNAY Magaly, Aut. ; WETZEL René, Aut. | Paris : Ecole des hautes études en sciences sociales | 2015 | p. 285BINSWANGER Ludwig ; FOUCAULT Michel ; MUNSTERLINGEN ; PAVLOV Ivan ; WALLON Henri ; FETE ; HISTOIRE DE LA PSYCHIATRIE ; HOPITAL PSYCHIATRIQUE ; PHILOSOPHIE ; PSYCHIATRIE ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOTHERAPIE EXISTENTIELLE ; RECIT DE VIE ; TEST PROJECTIF ; SCIENCES ;Le 2 mars 1954, Michel Foucault se rend au carnaval de l'asile psychiatrique de Münsterlingen. C'est à une étrange cérémonie qu'est convié le jeune philosophe : survivance médiévale de la fête des fous ? Échappatoire provisoire de la logique car[...]'Mêlé aux choses par ses actes, sa sensibilité, ses désirs, l’enfant doit apprendre à se les opposer comme des objets ayant une existence indépendante de la sienne, des modalités qui ne varient pas avec ses propres variations subjectives, une du[...]Depuis l'observation naturaliste et banale d'une petite fille prenant un plaisir narcissique aux trois étages de son élation purement fonctionnelle de maîtrise psychomotrice, de son plaisir imaginaire interne à 'être grande' et du plaisir à se f[...]BOWLBY John ; FREUD Sigmund ; KLEIN Melanie ; LACAN Jacques ; PIAGET Jean ; WALLON Henri ; WINNICOTT Donald Woods ; ATTACHEMENT ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT SENSORIEL ; FRATRIE ; GRAND PARENT ; GROSSESSE ; HISTORIQUE ; INCONSCIENT ; MERE ; NAISSANCE ; NEUROSCIENCES ; PEDOPSYCHIATRIE ; PENSEE ; PERE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHODYNAMIE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; PULSION ; RELATION D'OBJET ; SCHEMA CORPOREL ; SENSORIALITE ; SENSORIMOTRICITE ; THEORIE ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ;Au carrefour des cultures française et nord-américaine, Michel Lemay présente, sans dogmatisme aucun, les principales références théoriques permettant de comprendre le développement infantile. Il en dégage les apports les plus pertinents en mont[...]WALLON Henri ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EMOTION ; IMITATION ; MOUVEMENT ; PSYCHOLOGIE ; REPRESENTATION ;L'acte, 'action humaine vue dans son aspect objectif plutôt que subjectif' (Robert) est constitutif de l'homme, de sa naissance à sa mort. Aujourd'hui, il est admis que l'acte participe au développement physique et psychologique de l'enfant, et [...]Vygotski et Wallon adhèrent tous deux à une conception socio-historique du psychisme humain qui se développe sous contraintes biologiques et sociales. Ils ne se connaissent pas et leur proximité peut s'expliquer par leur commune référence au mat[...]MORIN Catherine, Aut. ; THIBIERGE Stéphane, Préf. ; DEROUESNE Christian, Postf. | Toulouse : Erès | 2013 | p. 214FREUD Sigmund ; LACAN Jacques ; LHERMITTE Jean ; SCHILDER Paul ; WALLON Henri ; ACCIDENT VASCULAIRE CEREBRAL ; AGNOSIE ; APRAXIE ; AUTOPORTRAIT ; CAS CLINIQUE ; DYSPRAXIE ; HALLUCINATION SENSORIELLE ; HEMINEGLIGENCE ; IMAGE DE SOI ; IMAGE DU CORPS ; LESION CEREBRALE ; MIROIR ; NARCISSISME ; NEUROLOGIE ; NEUROPSYCHANALYSE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; ORALITE ; PARALYSIE ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; PSYCHANALYSE ; REGARD ; SCHEMA CORPOREL ; SUBJECTIVITE ; SYMPTOMATOLOGIE NEUROPSYCHOLOGIQUE ; SYNDROME D’ANTON ET BABINSKI ; TROUBLE DE LA PERSONNALITE ; TROUBLE DISSOCIATIF DE L'IDENTITE ; TROUBLE DU LANGAGE ; SCIENCES ;Entre neurologie et psychanalyse, cet ouvrage est l'œuvre d'un médecin chercheur dans un service dédié à la réadaptation après hémiplégie par accident vasculaire cérébral. Dans cet espace où la rééducation se base sur une évaluation des capacité[...]L’accent est mis sur l’organisation individuelle et la théorie du changement à travers le développement individuel. Jacqueline Nadel montre la filiation avec Henri Wallon et le rôle de la substitution dans les organisations élémentaires. Elle in[...]WALLON Henri ; DEVELOPPEMENT ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE ; ENFANT ; EVOLUTION ; JEU ; PSYCHOLOGIE ;Henri Wallon, disparu en 1962, a été le grand fondateur en France de la psychologie moderne de l'enfant. Sans négliger, pour d'autres pays, le Suisse Jean Piaget, Arnold Gesell aux Etats-Unis, et, bien entendu, Sigmund Freud et Charlotte Bühler [...]AINSWORTH Mary D. Salter ; BOWLBY John ; PIAGET Jean ; WALLON Henri ; ACCUEIL ; ATTACHEMENT ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EMOTION ; NOURRISSON ; PERCEPTION ; PERSONNALITE ; PSYCHOLOGIE ; THEORIE ;L'auteure met à la disposition des professionnels de la petite enfance une synthèse des travaux actuels en matière de psychologie de l'enfant. Son objectif est de mieux accompagner les pratiques d'accueil du jeune enfant en dehors de sa famille [...]WALLON Henri ; AUTISME ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; EMPATHIE ; IMITATION ; MOUVEMENT ; NEURONE MIROIR ; POSTURE ; RELATION INTERPERSONNELLE ;Une fonction miroir semble jouer un rôle central dans la cognition sociale des primates. Cette fonction serait une propriété réfléchissante de certaines structures cérébrales (neurones miroirs) ou une propriété de l’activité posturale (H. Wallon[...]ANZIEU Didier ; BION Wilfred Ruprecht ; ECOLE DE PALO ALTO ; GIBELLO Bernard ; KAES René ; PIAGET Jean ; WALLON Henri ; APPAREIL PSYCHIQUE GROUPAL ; CONCEPT ; ENVELOPPE PSYCHIQUE ; ENVELOPPEMENT HUMIDE ; MATHEMATIQUES ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOLOGIE SOCIALE ; REPRESENTATION SOCIALE ; SUJET ;"L'homme moderne est confronté à de nombreuses formes de contenance. Comment peut-on aborder les effets de ces multiplications ? Comment les articulations de contenances peuvent-elles être pensées ? L'auteur présente ici un travail issu de plusi[...]Le groupe de psychomotricité est une proposition qui à partir de choix théorico-cliniques définis va déployer un processus thérapeutique : du chaos initial raconté dans une régression psychomotrice, c'est-à-dire à ce stade du prima du tonico-mot[...]WALLON Henri ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; ENFANT ; ETUDE COMPARATIVE ; PERSONNE AGEE ; PSYCHOMOTRICITE ;L'évaluation psychomotrice identifie des fonctions, préciser les origines de leurs troubles, identifier les niveaux d'évolution et d'involution en établissant des rapports inter-fonctionnels, en lien avec le cadre et la vie de la personne âgée. [...]DARWIN Charles ; PIAGET Jean ; ROUSSEAU Jean-Jacques ; TAINE Hippolyte ; WALLON Henri ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ETUDE GENERALE ; INTELLIGENCE ; LANGAGE ; OBSERVATION ; PSYCHOLOGIE ;En retraçant les principales étapes de la construction d'une notion devenue clé en psychologie, cet ouvrage éclaire les fondements, les approches et les débats , qui de Darwin à Piaget, de Taine à Wallon, soustendent la manière d'analyser le dev[...]BULLINGER André ; GOLSE Bernard ; NADEL J ; STERN D ; TREVARTHEN C ; WALLON Henri ; AUTISME INFANTILE ; CORPS ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; EMOTION ; INTERACTION PRECOCE ; INTERSUBJECTIVITE ; PENSEE ; RYTHME ; SOI ; TEMPORALITE PSYCHIQUE ;Les auteurs proposent une réflexion épistémologique fondée sur des arguments cliniques et théoriques chez le bébé et le petit enfant. Ils étudient la part du corps expérimenté au cours de l'interaction et engagé dans la capacité de penser. Il s'[...]AGENCE D'EVALUATION DE LA RECHERCHE ET DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; EUROPE ; FRANCE ; PIAGET Jean ; TEST RORSCHACH ; WALLON Henri ; CONCEPT ; ENSEIGNEMENT ; EPOQUE CONTEMPORAINE ; EVALUATION ; HISTOIRE ; IDENTIFICATION ; PERSONNALITE ; POLITIQUE ; PROPRIOCEPTION ; PSYCHANALYSE APPLIQUEE ; PSYCHOLOGIE ; RECHERCHE ; TEST DE PERSONNALITE ; TEST PROJECTIF ; PSYCHANALYSE ;
![Rebonjour Wallon [dossier]](https://santepsy.ascodocpsy.org/img_cache/ascodocpsy_record_382430.webp)
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