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ABBE DE L'EPEE ; PRIVAT G de ; ECOLE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ENFANT HANDICAPE ; ENSEIGNEMENT ; HISTORIQUE ; INTEGRATION SCOLAIRE ; LANGUE DES SIGNES ; LANGUE FRANCAISE ; LINGUISTIQUE ; MULTILINGUISME ; PEDAGOGIE ; SURDITE ; EDUCATION ;La réhabilitation relativement récente de la Langue des Signes Française comme système linguistique à part entière se traduit par de timides évolutions dans l'éducation des enfants sourds. Pourtant, une orientation pédagogique bilingue (langue f[...]ABBE DE L'EPEE ; ABBE SICARD ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; CHOIX ; COMMUNICATION VERBALE ; COMPETENCE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; DIFFICULTE SCOLAIRE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ENFANT ; ENFANT HANDICAPE ; FONCTION COGNITIVE ; HANDICAP PHYSIQUE ; LANGAGE ; LANGUE DES SIGNES ; PEDAGOGIE ; SURDITE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; PSYCHOLOGIE ;Comporte un tableau (sans nom) de l'abbé Sicard, continuateur direct de l'abbe de l'Epée