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DIPLOME ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; FORMATION MEDICALE ; RECONNAISSANCE DES ACQUIS DE L'EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; RECONNAISSANCE PROFESSIONNELLE ; REGION ; SPECIALITE PARAMEDICALE ; EDUCATION ;La ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche et de la ministre des affaires sociales, de la santé et des droits des femmes fixent, dans le présent arrêté, le nombre maximum de diplômes d'études spécialisée[...]ACQUISITION ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; DIPLOME ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATEUR ; FORMATION ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; METHODE PEDAGOGIQUE ; PORT FOLIO ; REFLEXIVITE ; RESOLUTION DE PROBLEME ; SAVOIR PRATIQUE ; SAVOIR THEORIQUE ; STAGE ; TUTORAT ; VALIDATION ; EDUCATION ;Par le présent arrêté, la ministre chargée de la santé et, par délégation, le directeur général de l'offre de soins apportent quelques modifications aux articles 55, 56, 57 et 61, ainsi qu'aux annexes 3 et 6 de l'arrêté du 31 juillet 2009 modifi[...]CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE ; CONTRAT D'ENGAGEMENT DE SERVICE PUBLIC ; EFFECTIF ; ETUDIANT ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATION MEDICALE ; SPECIALITE MEDICALE ; UNIVERSITE ; EDUCATION ;Dans le présent arrêté, le ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche et la ministre des affaires sociales et de la santé ouvrent par interrégion, discipline et spécialité et répartissent dans chacun des ce[...]COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; CONTRAT DE TRAVAIL ; DROIT DU TRAVAIL ; ELEVE ; ENCADREMENT ; ETUDIANT ; FORMATION ; MILIEU PROFESSIONNEL ; MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE ; PERSONNEL STAGIAIRE ; PROJET PEDAGOGIQUE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; STAGE ; STATUT DU PERSONNEL ; TUTORAT ; EDUCATION ;La présente loi modifie le titre deuxième du livre premier de la première partie du code de l'éducation, en y insérant notamment un chapitre quatrième intitulé : « stages et périodes de formation en milieu professionnel ».CONDITION D'EXERCICE ; CONTRAT ; EFFECTIF ; ETUDIANT ; FORMATION MEDICALE ; INTERNE HOSPITALIER ; NOMBRE ; REGION ; SERVICE PUBLIC ; UNIVERSITE ; EDUCATION ;Dans le présent arrêté, le ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, le ministre des finances et des comptes publics et la ministre des affaires sociales et de la santé rectifient le nombre de contrats d'[...]DIPLOME ; EFFECTIF ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; NOMBRE ; REGION ; EDUCATION ;Par le présent arrêté, la ministre des affaires sociales et de la santé fixe le nombre d'étudiants à admettre en première année d'études préparatoires au diplôme d'État d'infirmier (DEI) pour l'année scolaire 2014-2015 à 31 128. Elle répartit c[...]DIPLOME ; EFFECTIF ; ETUDIANT ; INSTITUT DE FORMATION ; NOMBRE ; PSYCHOMOTRICIEN ; REGION ; SPORT ; EDUCATION ;Par le présent arrêté, la ministre des affaires sociales et de la santé fixe le nombre d'étudiants à admettre en première année d'études préparatoires au diplôme d'État de psychomotricien pour l'année scolaire 2014-2015 à 914. Elle répartit cet[...]CENTRE NATIONAL DE GESTION DES PRATICIENS HOSPITALIERS ET DES PERSONNELS DE DIRECTION DE LA FONCTION PUBLIQUE HOSPITALIERE ; CONCOURS ; DIPLOME ; DOCUMENT ADMINISTRATIF ; ETRANGER ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATION MEDICALE ; INTERNE HOSPITALIER ; PAYS ETRANGER ; PHARMACIE ; PHARMACIEN ; SPECIALITE MEDICALE ; EDUCATION ;AUXILIAIRE DE PUERICULTURE ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; CONDITION D'EXERCICE ; DIPLOME ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMALITE ADMINISTRATIVE ; FORMATION ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE ; PROGRAMME D'ETUDES ; SAVOIR PRATIQUE ; SAVOIR THEORIQUE ; STAGE ; EDUCATION ;Le présent arrêté dispense, en plus des titulaires du certificat d'aptitude aux fonctions d'aide médico-psychologique (AMP) qui souhaitent obtenir le diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture, les personnes titulaires du baccalauréat professi[...]AIDE SOIGNANT ; CONDITION D'EXERCICE ; DIPLOME ; DISPENSE ; FORMALITE ADMINISTRATIVE ; FORMATION ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE ; PROGRAMME D'ETUDES ; SAVOIR PRATIQUE ; SAVOIR THEORIQUE ; STAGE ; EDUCATION ;Le présent arrêté dispense, en plus des personnes titulaires du diplôme d'État d'auxiliaire de vie sociale (DEAVS) ou de la mention complémentaire « aide à domicile », des personnes titulaires du diplôme d'État d'aide médico-psychologique (DEAMP[...]CONDITION D'EXERCICE ; CONTRAT ; EFFECTIF ; ETUDIANT ; FORMATION MEDICALE ; INTERNE HOSPITALIER ; NOMBRE ; REGION ; SERVICE PUBLIC ; UNIVERSITE ; EDUCATION ;Dans le présent arrêté, le ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, le ministre des finances et des comptes publics et la ministre des affaires sociales et de la santé répartissent les contrats encore no[...]ACQUISITION ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; DIPLOME ; ETUDIANT ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; PREPARATEUR EN PHARMACIE ; SAVOIR PRATIQUE ; STAGE ; EDUCATION ;Le présent arrêté modifie l'arrêté du 2 août 2006 relatif à la formation conduisant au diplôme de préparateur en pharmacie hospitalière en précisant la façon de remplir la grille d'évaluation de la période pratique de l'étudiant, selon trois niv[...]ADMISSION ; CONCOURS ; DIPLOME ; ETUDIANT ; INSTITUT DE FORMATION ; PUERICULTRICE ; SCOLARITE ; EDUCATION ;Applicable aux rentrées suivant le concours d'admission organisé en 2014, le présent arrêté modifie la date de la rentrée scolaire au sein des écoles de puériculture.CERTIFICATION ; DIPLOME ; ENSEIGNEMENT ; ERGOTHERAPEUTE ; ETUDIANT ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION ; SCOLARITE ; STAGE ; EDUCATION ;Le présent arrêté ajoute à l'article 17 de l'arrêté du 5 juillet 2010 relatif au diplôme d'État d'ergothérapeute un alinéa rédigé comme suit : « Chaque étudiant a le droit de se présenter à 4 sessions des éléments constitutifs du semestre 6 (uni[...]ANDORRE ; CENTRE NATIONAL DE GESTION DES PRATICIENS HOSPITALIERS ET DES PERSONNELS DE DIRECTION DE LA FONCTION PUBLIQUE HOSPITALIERE ; EUROPE ; SUISSE ; BIOLOGIE ; CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE ; CONCOURS ; DIPLOME ; ETRANGER ; FORMATION MEDICALE ; INTERNE HOSPITALIER ; PAYS ETRANGER ; SPECIALITE MEDICALE ; EDUCATION ;CAS CONCRET ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT DIFFICILE ; PEDAGOGIE ; RELATION PARENT ENFANT ; EDUCATION ;Il est temps de renouer avec des principes éducatifs moins complexes et plus faciles à appliquer. Dans ce livre, je vous propose de revenir à votre enfant, à ce qu'il vit, à la réalité des situations vécues à la maison, à l'école, avec les autre[...]Ouvrage de préparation au concours ambulancierCet ouvrage, dédié à la préparation au diplôme d'état d'aide-soignant, regroupe en un seul volume : le cours traitant les 8 domaines de formation correspondant à l'acquisition des compétences du DEAS. des illustrations professionnelles avec des [...]Indispensable aux étudiants, ce manuel propose pour chacun des huit modules : les informations pratiques essentielles à connaître sur le métier et la formation. un cours complet permettant d aller à l essentiel grâce à ses 78 fiches. de nombreux[...]ANIMATEUR ; APPRENTISSAGE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; GROUPE ; PEDAGOGIE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; EDUCATION ;Formateur, stagiaire, voilà des termes qui ne sont plus utilisés dans le champ des formations des travailleurs sociaux, où les mots : enseignant et étudiant ont pris le pas. Ce changement n'est pas neutre. Faire un pas de côté vers le champ d[...]INSTITUT FRANCAIS DE ZOOTHERAPIE ; ACCOMPAGNEMENT ; ADAPTATION SOCIALE ; ANIMAL ; CADRE THERAPEUTIQUE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ECOUTE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; EDUCATION SPECIALISEE ; ENFANCE EN DANGER ; EVALUATION ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; OBJET TRANSITIONNEL ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; ROLE ; EDUCATION ;La médiation animale est en plein développement en France. Elle est particulièrement recommandée en éducation spécialisée auprès de jeunes en grande difficulté d'inadaptation sociale. La médiation animale permet de développer différents types d'[...]ADAPTATION SCOLAIRE ; DYSLEXIE ; INTEGRATION SCOLAIRE ; RELATION PARENT ECOLE ; RELATION PARENT ENFANT ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; EDUCATION ;Quelles sont les solutions pour retrouver une dynamique de réussite lorsque votre enfant, souffrant d’un trouble de dyslexie, d’hyperactivité, d’anxiété scolaire ou de précocité, se trouve stigmatisé à l’école ? Qui consulter ? Qui est le ou la [...]DIPLOME ; ETUDIANT ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; STATISTIQUE ; EDUCATION ;Ce document de travail présente les résultats de l'enquête auprès des établissements de formation aux professions de santé en 2012. Cela concerne tous les élèves ayant effectué une inscription ou ayant été diplômés en 2012. 16 formations ont été[...]ETUDIANT ; FORMATEUR ; FORMATION PARAMEDICALE ; INNOVATION ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; INTERNET ; MEDIA ; NOUVELLES TECHNOLOGIES ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; EDUCATION ;Les nouvelles générations d'étudiants et de professionnels de santé maîtrisent en majorité parfaitement les nouvelles technologies. Mais qu'en est-il des cadres de santé formateurs ? Leurs compétences pédagogiques sont solides, fiables et reconn[...]APPRENTISSAGE ; CAUSALITE PSYCHIQUE ; CULPABILITE ; EMPRISE ; ENSEIGNEMENT ; FANTASME ; FILIATION ; FORMATION PSYCHANALYTIQUE ; HONTE ; IDENTIFICATION ; PERTE D'OBJET ; PSYCHOPATHOLOGIE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; ROMAN FAMILIAL ; SOUMISSION ; TRANSMISSION DU SAVOIR ; TRIADE ; EDUCATION ;Afin d'explorer les mécanismes psychopathologiques à l'oeuvre dans la transmission, les auteurs se sont intéressés à un dispositif singulier : celui de l'enseignement clinique du couple maître-élève. Les auteurs mettent en évidence que l'acte de[...]COMPETENCE ; ENSEIGNANT ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION PARAMEDICALE ; INFIRMIER ; OBJECTIF PEDAGOGIQUE ; PENSEE ; PROJET PEDAGOGIQUE ; REFLEXIVITE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; TRAVAIL DE FIN D'ETUDES ; EDUCATION ;A partir de son expérience auprès d'équipes pédagogiques (au sein desquelles il inclut les bibliothécaires-documentalistes) belges et françaises de formations en soins infirmiers, l'auteur explique que le mémoire (ou le travail) de fin d'études,[...]ANALYSE DE LA PRATIQUE ; ETUDIANT ; INSTITUT DE FORMATION DE CADRES DE SANTE ; LMD ; PROFESSIONNALISATION ; RECHERCHE ; TRAVAIL DE FIN D'ETUDES ; EDUCATION ;Face aux évolutions professionnelles et sociétales, les instituts de formation des cadres de santé cherchent à développer la professionnalisation des étudiants. Le mémoire, axe transversal de la formation, constitue un des moyens pour atteindre [...]GASSIER Jacqueline ; CORDON Corine ; DURIEU Annie ; POIRIER LEVEEL Corinne | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2014 | 3° éd. | p. 162AIDE SOIGNANT ; DIPLOME ; FORMATION ; FORMATION PARAMEDICALE ; MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE ; EDUCATION ;L'ouvrage, axé sur les compétences de l'AS, se divise en 4 parties : une première partie 'Méthodologie' qui présente de façon détaillée les épreuves, leurs enjeux et critères d'évaluation, ainsi que la méthodologie à adopter. une deuxième partie[...]MAZEAU Michèle, Aut. ; POUHET Alain, Aut. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2014 | 2° éd. | p. XIII-415ATTENTION ; CAS CLINIQUE ; DEFINITION ; ECRITURE ; ENFANT ; FONCTION COGNITIVE ; FONCTION EXECUTIVE ; GESTE ; MEMOIRE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; NOMBRE ; PAROLE ; SYMPTOMATOLOGIE DE L'ATTENTION ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; EDUCATION ;Cet ouvrage résolument théorico-clinique rassemble, en un seul volume richement illustré, l'ensemble de la symptomatologie des troubles spécifiques du développement cognitif chez l'enfant. Un premier chapitre précise la terminologie de ces troub[...]LAMEUL Geneviève, Dir. ; LOISY Catherine, Dir. | Louvain-la-Neuve : De Boeck | 2014 | 1° édition | p. 249APPRENTISSAGE ; DOCUMENTATION ; ENSEIGNANT ; ENSEIGNEMENT ; FORMATION A DISTANCE ; MODELE ; PEDAGOGIE ; PROCESSUS ; RECHERCHE ; RECHERCHE DOCUMENTAIRE ; UNIVERSITE ; EDUCATION ;Cet ouvrage éclaire l'articulation à établir entre recherche, action éducative et accompagnement de ces actions, en vue d'optimiser la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage dans les situations pédagogiques utilisant le numérique. Il me[...]CONSEIL DE L'EUROPE ; EDUCATION NATIONALE ; FRANCE ; ADOLESCENT ; AUTISME ; CAS CLINIQUE ; ELEVE ; ENFANT ; ENFANT HANDICAPE ; INSTITUT MEDICO EDUCATIF ; POLITIQUE SOCIALE ; PRISE EN CHARGE ; RETARD MENTAL ; SCOLARISATION ; TEMOIGNAGE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; EDUCATION ;Réflexions et débats sur la scolarisation, l'inclusion scolaire des enfants et adolescents autistes ; les politiques publiques, l'éducation nationale...Sont également proposés des cas concrets à travers les témoignages de familles.AGE ; APPRENTISSAGE ; ENQUETE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION A DISTANCE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INFORMATIQUE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; RELATION INTERGENERATIONNELLE ; TECHNOLOGIE ; TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ; EDUCATION ;Le développement des outils numériques conduit à des échanges dématérialisés et à l'émergence de nouveaux comportements de la part des étudiants pour acquérir des connaissances et faciliter la communication. Une recherche a été menée sur l'étude[...]CHAGNON Jean-Yves, Dir. ; GACHNOCHI Georges, Dir. ; DELVENNE Véronique ; MARCIANO Paul ; GIBELLO Bernard ; PLAZA Monique | 2014 | p. 237-265ACTES DE CONGRES ; APPRENTISSAGE ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; CAPACITE INSTRUMENTALE ; COMPTE RENDU ; ECOLE ; LECTURE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; NEUROSCIENCES ; PEDOPSYCHIATRIE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; SAVOIR ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; EDUCATION ;Les textes rassemblés dans ce dossier restituent les échanges tenus au colloque 'Dialogue psychanalyse et neurosciences : autismes, troubles des apprentissages et schizophrénies', qui s'est tenu en janvier 2013 à Paris.CENTRE NATIONAL DE GESTION DES PRATICIENS HOSPITALIERS ET DES PERSONNELS DE DIRECTION DE LA FONCTION PUBLIQUE HOSPITALIERE ; ALLOCATAIRE ; CONDITION D'ATTRIBUTION ; CONTRAT DE TRAVAIL ; ETUDIANT ; FONCTION PUBLIQUE HOSPITALIERE ; FORMATION MEDICALE ; INTERNE HOSPITALIER ; OUVERTURE DES DROITS ; SERVICE PUBLIC ; UNIVERSITE ; EDUCATION ;Par le présent arrêté, la ministre des affaires sociales et de la santé et la ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche prévoient la transmission des listes principales et complémentaires des étudiants et des internes retenus en vu[...]AGENCE REGIONALE DE SANTE ; ALLOCATAIRE ; CONDITION D'ATTRIBUTION ; CONDITION D'EXERCICE ; CONTRAT DE TRAVAIL ; DIPLOME ; ETUDIANT ; FONCTION PUBLIQUE HOSPITALIERE ; FORMATION MEDICALE ; INTERNE HOSPITALIER ; MEDECINE GENERALE ; PERSONNEL CONTRACTUEL ; PERSONNEL MEDICAL ; PROJET PROFESSIONNEL ; RECRUTEMENT ; SERVICE PUBLIC ; SPECIALITE MEDICALE ; EDUCATION ;Modifiant notamment la cinquième section du deuxième chapitre du troisième titre du sixième livre du code de l'éducation, le décret allonge la période de dépôt des candidatures à un contrat d'engagement de service public. Il augmente le nombre d[...]ANDORRE ; ASSISTANCE PUBLIQUE HOPITAUX DE PARIS ; EUROPE ; FRANCE ; REGION ILE DE FRANCE ; SUISSE ; CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE ; CONCOURS ; ETRANGER ; FORMATION MEDICALE ; INTERNE HOSPITALIER ; PHARMACIE ; PHARMACIEN ; SPECIALITE MEDICALE ; EDUCATION ;En application de l'article R. 633-37 du code de l'éducation, la ministre des affaires sociales et de la santé et la ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche ouvrent, par le présent arrêté, 2 postes (dans la région francilienne) a[...]CENTRE NATIONAL DE GESTION DES PRATICIENS HOSPITALIERS ET DES PERSONNELS DE DIRECTION DE LA FONCTION PUBLIQUE HOSPITALIERE ; CONCOURS ; DIPLOME ; DOCUMENT ADMINISTRATIF ; ETRANGER ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATION MEDICALE ; INTERNE HOSPITALIER ; PAYS ETRANGER ; PHARMACIE ; PHARMACIEN ; SPECIALITE MEDICALE ; EDUCATION ;Par le présent arrêté, la ministre des affaires sociales et de la santé ouvre le concours d'internat de pharmacie à titre européen, accessible aux pharmaciens ressortissants des États membres de l'Union européenne, d'un autre État partie à l'acc[...]ANDORRE ; CENTRE NATIONAL DE GESTION DES PRATICIENS HOSPITALIERS ET DES PERSONNELS DE DIRECTION DE LA FONCTION PUBLIQUE HOSPITALIERE ; EUROPE ; SUISSE ; CONCOURS ; DIPLOME ; DOCUMENT ADMINISTRATIF ; ETRANGER ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATION MEDICALE ; INTERNE HOSPITALIER ; PHARMACIE ; PHARMACIEN ; SPECIALITE MEDICALE ; EDUCATION ;Par le présent arrêté, la ministre des affaires sociales et de la santé ouvre le concours d'internat de pharmacie à titre européen, accessible aux pharmaciens ressortissants des États membres de l'Union européenne, d'un autre État partie à l'acc[...]CENTRE NATIONAL DE GESTION DES PRATICIENTS HOSPITALIERS ET DES PERSONNELS DE LA FONCTION PUBLIQUE HOSPITALIERE ; CONCOURS ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMALITE ADMINISTRATIVE ; FORMATION MEDICALE ; INTERNE HOSPITALIER ; PHARMACIE ; SPECIALITE MEDICALE ; EDUCATION ;En application de l'article D. 633-6 du code de l'éducation, la ministre des affaires sociales et de la santé ouvre, par le présent arrêté, le concours national d'internat en pharmacie au titre de l'année universitaire 2014-2015. Elle indique qu[...]CENTRE NATIONAL DE GESTION DES PRATICIENS HOSPITALIERS ET DES PERSONNELS DE DIRECTION DE LA FONCTION PUBLIQUE HOSPITALIERE ; CONCOURS ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; EXAMEN PROFESSIONNEL ; FORMATION MEDICALE ; INTERNE HOSPITALIER ; SPECIALITE MEDICALE ; UNIVERSITE ; EDUCATION ;Par le présent arrêté, la ministre des affaires sociales et de la santé organise les les épreuves classantes nationales (ECN) anonymes donnant accès au troisième cycle des études médicales au titre de l'année universitaire 2014-2015. Elle fixe l[...]REGION AUVERGNE ; REGION RHONE ALPES ; CONCOURS ; DIPLOME ; ETRANGER ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATION MEDICALE ; INTERNE HOSPITALIER ; PHARMACIE ; RECHERCHE BIOMEDICALE ; RECHERCHE PHARMACEUTIQUE ; SPECIALITE MEDICALE ; EDUCATION ;En application de l'article R. 633-42 du code de l'éducation, la ministre des affaires sociales et de la santé et la ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche ouvrent, par le présent arrêté, 2 postes (dans l'interrégion Rhône-Alpes[...]CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE ; CONCOURS ; FORMATION MEDICALE ; INTERNE HOSPITALIER ; PHARMACIE ; RECHERCHE BIOMEDICALE ; RECHERCHE PHARMACEUTIQUE ; REGION ; SPECIALITE MEDICALE ; EDUCATION ;En application de l'article D. 633-5 du code de l'éducation, la ministre des affaires sociales et de la santé et la ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche fixent, par le présent arrêté, le nombre de postes offerts au titre de l'[...]DIPLOME ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; FORMATION MEDICALE ; RECONNAISSANCE PROFESSIONNELLE ; REGION ; SPECIALITE MEDICALE ; EDUCATION ;Par le présent arrêté, la ministre des affaires sociales et de la santé et de la ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche fixent, pour l'année 2013, le nombre maximum de diplômes d'études spécialisées complémentaires (DESC) de gro[...]AGREMENT ; AUTORISATION D'EXERCICE ; DIPLOME ; DIRECTEUR ; FORMALITE ADMINISTRATIVE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION ; PREPARATEUR EN PHARMACIE ; PROJET PEDAGOGIQUE ; REGION ; EDUCATION ;Le présent arrêté modifie l'arrêté du 2 août 2006 relatif à la formation conduisant au diplôme de préparateur en pharmacie pour y insérer des dispositions relatives à l'autorisation des centres de formation de préparateurs en pharmacie hospitali[...]AGREMENT ; AUTORISATION D'EXERCICE ; DIRECTEUR ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION ; PREPARATEUR EN PHARMACIE ; REGION ; EDUCATION ;Insérant un article R. 4244-4 au chapitre quatrième du titre quatrième du livre deuxième de la quatrième partie du code de la santé publique, le présent décret met en place un régime d'acceptation implicite des demandes d'agrément des directeurs[...]AGREMENT ; AUTORISATION D'EXERCICE ; CONDITION D'EXERCICE ; DIPLOME ; DIRECTEUR ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION ; PREPARATEUR EN PHARMACIE ; PROJET D'ETABLISSEMENT ; PROJET PEDAGOGIQUE ; REGION ; EDUCATION ;Ajoutant un chapitre troisième, relatif aux dispositions pénales, et un chapitre quatrième, ayant trait à l'autorisation des centres de formation de préparateurs en pharmacie hospitalière et à l'agrément de leur directeur, au titre quatrième du [...]CERTIFICATION ; ENSEIGNEMENT ; ETUDIANT ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATION ; MASTER ; OBJECTIF PEDAGOGIQUE ; ORGANISATION ; ORTHOPHONISTE ; PROGRAMME D'ETUDES ; SAVOIR PRATIQUE ; SAVOIR THEORIQUE ; STAGE ; TRAVAIL DE FIN D'ETUDES ; UNIVERSITE ; VALIDATION ; EDUCATION ;Le présent décret prévoit la réingénierie des contenus de la formation conduisant au certificat de capacité d'orthophoniste, qui conférera le grade de master aux étudiants entreprenant cette formation à compter de la rentrée universitaire de 201[...]DIRECTION GENERALE DE LA COHESION SOCIALE ; EDUCATION NATIONALE ; ADOLESCENT ; AGENCE REGIONALE DE SANTE ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; CONDITION D'AGE ; DEFICIENCE VISUELLE ; DOCUMENT ADMINISTRATIF ; ELEVE ; ENFANT HANDICAPE ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ET D'EDUCATION SPECIALE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE POUR PERSONNE HANDICAPEE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; ORGANISATION ; SECURITE ROUTIERE ; EDUCATION ;Les programmes d'enseignement des premier et second degrés prévoient l'enseignement (obligatoire) du code de la route. Ainsi, l'éducation à la sécurité routière s'inscrit dans les composantes du socle commun de connaissances et de compétences, e[...]ACQUISITION ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; DIPLOME ; ENSEIGNEMENT ; ETUDIANT ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATION ; LICENCE ; MASTER ; OBJECTIF PEDAGOGIQUE ; PROJET PEDAGOGIQUE ; SAGE FEMME ; SAVOIR PRATIQUE ; SAVOIR THEORIQUE ; STAGE ; TRAVAIL DE FIN D'ETUDES ; UNIVERSITE ; VALIDATION ; EDUCATION ;Applicable à compter de l'année universitaire 2013-2014, le présent arrêté présente les modalités d'organisation de la formation en vue du diplôme d'État de sage-femme délivré par les universités habilitées. Il précise que ces études se composen[...]CERTIFICATION ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; DIPLOME ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; MEDIATEUR FAMILIAL ; PROGRAMME D'ETUDES ; REFERENTIEL ; EDUCATION ;Modalités de la formation préparatoire et d'obtention du diplôme d'État de médiateur familial et de l'organisation des épreuves de certification.CONSEIL D'ETAT ; ETRANGER ; ETUDIANT ; FORMATION MEDICALE ; INTERDICTION ; JURIDICTION ADMINISTRATIVE ; JURISPRUDENCE ; REGLEMENTATION ; EDUCATION ;Le Conseil d'État annule les dispositions du 2° du I de l'article 1er du décret n° 2011-954 du 10 août 2011 modifiant certaines dispositions relatives au troisième cycle des études médicales.CONSEIL D'ETAT ; ETRANGER ; ETUDIANT ; FORMATION MEDICALE ; INTERDICTION ; JURIDICTION ADMINISTRATIVE ; JURISPRUDENCE ; REGLEMENTATION ; EDUCATION ;Le Conseil d'État annule les dispositions de l'article 3 du décret n° 2011-954 du 10 août 2011 modifiant certaines dispositions relatives au troisième cycle des études médicales.EFFECTIF ; ETUDIANT ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATION MEDICALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; UNIVERSITE ; EDUCATION ;La ministre des affaires sociales et de la santé et la ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche fixent, dans le présent arrêté, à 330 (238 + 35 + 44 + 13) le nombre total de places offertes aux étudiants, pour l'année universitair[...]EFFECTIF ; ETUDIANT ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATION MEDICALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; UNIVERSITE ; EDUCATION ;La ministre des affaires sociales et de la santé et la ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche fixent, dans le présent arrêté, à 64 (20 + 30 + 7 + 7) le nombre total de places pour les étudiants qui souhaitent exercer leur droit [...]EFFECTIF ; ETUDIANT ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATION MEDICALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; UNIVERSITE ; EDUCATION ;La ministre des affaires sociales et de la santé et la ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche fixent, dans le présent arrêté, à 238 (188 + 21 + 21 + 8) le nombre total de places offertes aux étudiants, pour l'année universitaire[...]AMARA Fadela ; CARAGLIO Martine ; DELAUBIER Jean-Pierre ; VIGNERON MELEDER Huguette | Paris : Ministère des affaires sociales et de la santé | 2013ACCOMPAGNEMENT ; ENFANT HANDICAPE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; EVALUATION ; HANDICAP ; INTEGRATION SCOLAIRE ; RECOMMANDATION ; SCOLARISATION ; STATISTIQUE ; EDUCATION ;Les inspections générales de l'éducation nationale, de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche, et des affaires sociales dressent dans ce rapport, un état des lieux qui confirme la croissance rapide et continue de l'aide ind[...]Le guide complet pour réussir l'entrée en IFCS : A jour de la loi 2009-879 du 21 juillet 2009 portant réforme de l'hôpital et relative aux patients, à la santé et aux territoires. Le point sur : - les missions du cadre de santé, - les épreuves é[...]EDUCATEUR SPECIALISE ; ENFANT ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; INSERTION SOCIALE ; INTEGRATION SCOLAIRE ; SCOLARISATION ; SERVICE D'EDUCATION SPECIALE ET DE SOINS A DOMICILE ; SOIN A DOMICILE ; EDUCATION ;Ce dossier trouve son origine dans le projet de mettre en commun des réflexions cliniques de professionnels à propos de leurs pratiques en service d'éducation spécialisée et de soins à domicile... [Résumé d'éditeur]JAEGER Marcel, Dir. ; BARBANT Jean-Christophe ; BIJU Marion ; BOSSIERE Diane ; BOUCHER Manuel ; DAMBUYANT WARGNY Gisèle ; FABLET Dominique ; GAUTHIER Pierre ; KITTEL Isabelle ; LECULEE Annie ; LE PICHON Gilbert ; MISPELBLOM BEYER Frederik ; MONTALEMBERT Marc de ; PAPAY Jacques | Paris : Ministère des affaires sociales et de la santé | 2013DIPLOME ; EVOLUTION ; FORMATION ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; PARTENARIAT ; POLITIQUE SOCIALE ; TRAVAIL SOCIAL ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; UNIVERSITE ; EDUCATION ;La question des coopérations entre le monde universitaire - plus largement celui de l'enseignement supérieur - et les établissements de formation professionnelle préparant aux diplômes de travail social est depuis plusieurs décennies l'objet de [...]ABBADI Kamel, Dir. ; BENCHIMOL Priscilla ; DERUE Sébastien ; GRATIOT Marlène ; MORTKOWITCH Anne-Claire ; OUALI Nadia ; OUDDIR Achour ; CORVOISIER-TOURNEUR Sylvie | Paris : Foucher | 2013 | p. 301L'ouvrage présente, sous forme de fiches, les contenus de cours correspondant aux 6 domaines de formations du diplôme d'état AMP.DEMEUSE Marc ; STRAUVEN Christine | Louvain-la-Neuve : De Boeck | 2013 | 2° édition revue et actualisée | p. 323APPRENTISSAGE ; COMPETENCE ; DEMARCHE DE PROJET ; ENSEIGNEMENT ; EVALUATION ; FORMATION ; METHODOLOGIE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PEDAGOGIE ; PROCESSUS ; PROGRAMME D'ETUDES ; PROJET PEDAGOGIQUE ; EDUCATION ;Le programme scolaire ne résume pas à lui seul l'ensemble des démarches, ni même des outils visant à atteindre les intentions qu'un système d'enseignement ou de formation s'assigne en matière d'apprentissages. Il n'est que la partie émergée d'un[...]ENSEIGNANT ; ETUDIANT ; MOTIVATION ; PEDAGOGIE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; TRANSMISSION DU SAVOIR ; EDUCATION ;L'enseignement mutuel comme le mouvement de l'Education nouvelle est depuis longtemps attaché à considérer l'apprentissage sous une double dimension : former en apprenant et apprendre en formant En considérant cette double assertion, une des clé[...]PASQUINELLI Elena ; ZIMMERMANN Gabrielle ; BERNARD DELORME Anne ; DESCAMPS LATSCHA Béatrice ; La Main à la Pâte | Paris : Le Pommier | 2013 | p. 179ACCOMPAGNEMENT ; APPRENTISSAGE ; ATTENTION ; ECOLE ; ECRAN ; EDUCATION DE L'ENFANT ; EMOTION ; ENCEPHALE ; ENFANT ; IMAGINATION ; INFORMATION ; INFORMATIQUE ; INTERACTION ; INTERNET ; MEMOIRE ; PERCEPTION ; RESPONSABILITE ; VIRTUALITE ; EDUCATION ;Dans nos sociétés, le monde numérique est omniprésent. Suscitant de l'intérêt par les perspectives qu'il ouvre en de nombreux domaines (notamment pédagogiques er récréatifs), il est simultanément source d'inquiétude chez les parents, les enseign[...]BACH Jean-François ; HOUDE Olivier ; LENA Pierre ; TISSERON Serge | Paris : Le Pommier | 2013 | p. 267ADOLESCENT ; CREATIVITE ; DEPENDANCE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ENFANT ; FACTEUR DE RISQUE ; GUIDE DE BONNES PRATIQUES ; INFORMATIQUE ; INTERNET ; JEU VIDEO ; LIEN SOCIAL ; NEUROBIOLOGIE ; NEUROSCIENCES ; OUTIL DE COMMUNICATION ; PROTECTION SOCIALE DE L'ENFANCE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; RAPPORT OFFICIEL ; RECOMMANDATION ; RELATION INTERPERSONNELLE ; TRANSMISSION DU SAVOIR ; VIOLENCE ; VIRTUALITE ; EDUCATION ;L'Académie des sciences s'est engagée dans une réflexion intense pour apporter aux parents, personnels de santé, éducateurs... un avis détaillé sur l'usage des écrans par les enfants. Cet avis écrit avec le concours de nombreux spécialistes, rep[...]APPRENTISSAGE PAR L'ERREUR ; ETUDIANT ; FORMATEUR ; FORMATION PARAMEDICALE ; INNOVATION ; JEUNE ADULTE ; MOTIVATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; RELATION INTERGENERATIONNELLE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; RESEAUX SOCIAUX ; TECHNOLOGIE ; TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ; EDUCATION ;La génération Y suscite débats et questionnements au niveau pédagogique. C'est actuellement celle qui constitue la majorité des étudiants en formation paramédicale. Peu désireuse d'un enseignement dispensant uniquement des savoirs, cette générat[...]PECHBERTY Bernard, Dir. ; HOUSSIER Florian, Dir. ; CHAUSSECOURTE Philippe, Dir. ; BLANCHARD LAVILLE Claudine ; OTTAVI Dominique ; DANON BOILEAU Laurent ; COHEN DE LARA Aline ; GARGIULO Marcela ; ROBERT Philippe ; MARTY François | Paris : In Press | 2013 | p. 177ACCOMPAGNEMENT ; ANNONCE DU DIAGNOSTIC ; APPRENTISSAGE ; CHERCHEUR ; CREATIVITE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ENFANT MALADE ; ENSEIGNANT ; FORMATION ; INSTITUT MEDICO EDUCATIF ; INSTITUTION ; INTERDISCIPLINARITE ; PEDAGOGIE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; PSYCHOPEDAGOGIE ; RECHERCHE ; SOIN EDUCATIF ; TRANSMISSION DU SAVOIR ; EDUCATION ;Qu'est-ce qu'une éducation suffisamment bonne ? Famille, école, société apportent chacune leur pierre à l'édifice éducatif. Mais quelle est leur part respective ? Et comment s'articulent transmission familiale et acquisitions scolaires ou social[...]CADRE DE SANTE ; ETUDIANT ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION DE CADRES DE SANTE ; PEDAGOGIE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; EDUCATION ;Les cartes conceptuelles se présentent comme un outil intéressant d'aide à l'apprentissage. Elles permettent, en mettant l'accent sur l'organisation des connaissances, un apprentissage plus performant. Depuis trois ans, les étudiants de l'instit[...]En quoi les groupes à médiation peuvent-ils offrir de nouvelles perspectives pour des enfants en difficulté, et notamment dans le cadre spécifique de leurs apprentissages ? Les exemples des suivis de deux jeunes filles, l'une présentant une dysl[...]EDUCATION SPECIALISEE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; PSYCHOLOGUE ; SERVICE D'EDUCATION SPECIALE ET DE SOINS A DOMICILE ; TRAVAIL EN EQUIPE ; EDUCATION ;Accepter de se faire déloger de ses repères professionnels, de s'exposer au regard des autres collègues, veiller au cadre et au risque de ne pas basculer dans une position de toute-puissance, et ce, tout en maintenant l'articulation et la transv[...]DIPLOME ; EFFECTIF ; FORMATION PARAMEDICALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; STATISTIQUE ; EDUCATION ;L'enquête a pour but d'établir la liste, de dénombrer et d'identifier les centres de formation aux professions de santé en fonctionnement à la rentrée de l'année de l'enquête (et dans le champ de cette dernière) et de mettre ainsi à jour le répe[...]MARSALA Vincent ; ALLAL Patrick ; ROUSSEL Isabelle | 2013AGREMENT ; BILAN ; CERTIFICATION ; COMPETENCE ; DIRECTEUR ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATEUR ; INFIRMIER ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; LMD ; MISSION ; PROCESSUS ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; REFERENTIEL ; UNIVERSITE ; EDUCATION ;La décision d'inscrire les formations paramédicales dans le schéma Licence-Master-Doctorat (dit LMD) a été prise dès décembre 2006 par les ministres chargés de la santé et de l'enseignement supérieur. Et, c'est à compter de novembre 2008 que la [...]MARSALA Vincent ; ALLAL Patrick ; ROUSSEL Isabelle | 2013AGREMENT ; BILAN ; CERTIFICATION ; COMPETENCE ; DIRECTEUR ; FORMATEUR ; INFIRMIER ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; LMD ; MISSION ; PROCESSUS ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; REFERENTIEL ; UNIVERSITE ; EDUCATION ;La décision d'inscrire les formations paramédicales dans le schéma Licence-Master-Doctorat (dit LMD) a été prise dès décembre 2006 par les ministres chargés de la santé et de l'enseignement supérieur. Et, c'est à compter de novembre 2008 que la [...]APPRENTISSAGE ; ETUDIANT ; EXPERIENCE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INNOVATION ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; JEU ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; EDUCATION ;Des cadres de santé, formateurs à l'institut de formation en soins infirmiers Emile Roux (94), ont expérimenté, dès 2005, le jeu comme outil pédagogique auprès des étudiants en soins infirmiers. Pratiqué collectivement ou individuellement, il pe[...]APPRENTISSAGE ; AUTOEVALUATION ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATEUR ; FORMATION PARAMEDICALE ; INNOVATION ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; METHODE PEDAGOGIQUE ; MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE ; REFLEXIVITE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; EDUCATION ;L'utilisation de la simulation apparaît aujourd'hui comme un outil pédagogique efficace pour former une relève compétente d'infirmiers. Cette activité, au sein d'un programme de formation en soins infirmiers, doit cependant reposer sur une struc[...]APPRENTISSAGE ; AUTONOMIE PROFESSIONNELLE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EVOLUTION ; FORMATEUR ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; PEDAGOGIE ; PROFESSIONNALISATION ; PROJET PROFESSIONNEL ; REFLEXIVITE ; EDUCATION ;Envisager la pédagogie sous l'angle 'durable' est innovant mais néanmoins complexe. La pédagogie peut-elle s'inscrire dans une notion de durabilité ? La question reste entière. Le nouveau référentiel de formation fonde sa pédagogie autour de l'a[...]ETUDE COMPARATIVE ; ETUDIANT ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; RELATION INTERGENERATIONNELLE ; RESOLUTION DE PROBLEME ; SPECIFICITE ; EDUCATION ;Les nouveaux publics en formation d'infirmier(e) montrent une grande diversité, tant en termes de niveau scolaire que générationnelle. Une expérience réalisée en institut de formation en soins infirmiers dans le cadre d'une recherche illustre qu[...]EDUCATEUR SPECIALISE ; EDUCATION SPECIALISEE ; HANDICAP ; LIEN SOCIAL ; PROCESSUS ; PSYCHOGENESE ; RELATION EDUCATIVE ; RELATION INTERPERSONNELLE ; SOCIALISATION ; EDUCATION ;Le processus éducatif, bien au-delà de la question de la socialisation ou de la construction des savoirs, est indispensable à la structuration de la personne. Il concerne l'élaboration des capacités structurelles que la personne doit mettre en œ[...]KOMITES Pénélope | 2013ACCOMPAGNANT DES ELEVES EN SITUATION DE HANDICAP ; ACCOMPAGNEMENT ; ADOLESCENT ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; DIPLOME ; EDUCATION ; ENFANT HANDICAPE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; HANDICAP ; INSERTION SOCIALE ; INTEGRATION SCOLAIRE ; JEUNE ADULTE ; PROFESSIONNALISATION ; RECOMMANDATION ; SCOLARISATION ; EDUCATION ;La loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées contient des dispositions relatives à l'accompagnement du parcours de vie et de formations des jeunes en situation d[...]De la future Loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de la République, nous n'entendons parler, dans les médias, que de ce qui a un impact économique direct ou qui va faciliter ou compliquer les organisations familia[...]AUTORITE ; COMPORTEMENT SOCIAL ; ECOLE ; ENSEIGNANT ; NORME SOCIALE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; EDUCATION ;Dans cet ouvrage clair et concis, Eirick Prairat s'attache à décrire, à expliquer et à analyser les phénomènes d'indiscipline qui menacent l'ordre scolaire. Il incite le lecteur - enseignant, éducateur, animateur...- à penser et à organiser la v[...]APPRENTISSAGE ; COMMUNICATION ; CONTRAT ; ENSEIGNEMENT ; EVALUATION ; FORMATION ; GUIDE DE BONNES PRATIQUES ; INDICATEUR ; MANUEL ; METHODOLOGIE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PEDAGOGIE ; EDUCATION ;Également appelé 'descriptif de cours', 'syllabus' ou encore 'engagement pédagogique', le 'Plan de cours' est aujourd'hui entré dans les usages de l'enseignement supérieur et universitaire, où sa pratique et sa mise en œuvre tendent à se systéma[...]MARTIN Loïc, Dir. ; PIERRE POULET Nicole, Dir. ; GIRARD Florence ; JEUNESSE Monique ; DURAND Karina ; SERAUDIE Lucas ; BROTCORNE Sandrine ; OLIVIER Gwenaëlle ; MARGAUX Kara ; PAULHAC Valérie | 2013 | p. 9-22BILAN ; ETUDE CRITIQUE ; ETUDIANT ; FORMATEUR ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; PARTENARIAT ; PORT FOLIO ; PROGRAMME D'ETUDES ; REFERENTIEL ; STAGE ; TEMOIGNAGE ; TUTORAT ; EDUCATION ;Ce dossier fait le bilan de quatre années sous le régime du nouveau référentiel de la formation des infirmiers.EUROPE ; FRANCE ; AUXILIAIRE DE VIE SOCIALE ; ENFANT HANDICAPE ; ETUDE COMPARATIVE ; HANDICAP ; LEGISLATION ; RECOMMANDATION ; REFORME ; REGLEMENTATION ; SCOLARISATION ; STATISTIQUE ; EDUCATION ;Depuis les années 1990, les pays de l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) sont engagés dans un processus d'inclusion scolaire visant à adapter l'école à la diversité de ses élèves, dont les enfants en situation de [...]EDUCATION SPECIALISEE ; PSYCHOLOGUE ; SERVICE D'EDUCATION SPECIALE ET DE SOINS A DOMICILE ; SOIN A DOMICILE ; EDUCATION ;La pratique du psychologue exerçant en SESSAD est sans cesse à bâtir au vu des demandes qui lui sont adressées, de leur provenance (parents, école, etc.), des profils des enfants accueillis, de l'indifférenciation des rôles par rapport aux autre[...]ADOLESCENT ; COLLEGE ; COMPORTEMENT ; DIFFICULTE SCOLAIRE ; ECOLE ; EMOTION ; ENFANT ; GUIDE DE BONNES PRATIQUES ; LYCEE ; METHODOLOGIE ; SCOLARITE ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; EDUCATION ;Tous les personnels de la communauté éducative doivent être attentifs aux signes du mal être des enfants et des adolescents et peuvent être amenés à solliciter de l'aide et informer les personnes référentes. Il s'agit donc que soit repéré, au se[...]