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Ce document présente un aperçu de l’évolution et du statut actuel de la santé mentale numérique en Irlande. Il présente les résultats du travail effectué par les auteurs dans le cadre du projet Interreg eMEN. Il décrit la trajectoire d’évolution[...]IRLANDE ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; CULTURE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; PAYS ETRANGER ; PRATIQUE DU SOIN ; STAGE ;Construit comme une analyse de pratiques, ce témoignage évoque la réflexion menée par une étudiante en stage en Irlande grâce au programme Erasmus. Avec justesse, celle-ci décrypte les étapes de son adaptation dans un milieu hospitalier fort dif[...]ESPAGNE ; FRANCE ; IRLANDE ; ADOLESCENT ; ADULTE ; AGE ; ALCOOL ; ETHNOLOGIE ; FEMME ; HISTOIRE ; HOMME ; JEUNE ADULTE ; PERSONNE AGEE ; PSYCHIATRIE ; REPRESENTATION ; SEXE ; SOCIOLOGIE ; USAGE ;Boire de l'alcool est un acte social avec ses normes, ses rites, ses codes, qui varient dans le temps et l'espace selon que l'on est un homme ou une femme, jeune ou vieux, ou que l'on appartient à telle ou telle catégorie sociale. Boire, surtout[...]HELOT Christine, Dir. ; RUBIO Marie-Nicole ; VANDENBROECK Michel ; DOLLE Michel ; THOMAUSKE Nathalie ; SIERENS Sven ; RAMAUT Griet ; TSOKALIDOU Roula ; GKAINTARTZI Anastasia ; MARKOU Evi ; HICKEY Tina ; KURHILA Salla ; VAN DER MESPEL Sandra ; YOUNG Andrea | Toulouse : Erès | 2013 | p. 226ALLEMAGNE ; BELGIQUE ; ETATS UNIS ; FINLANDE ; GRECE ; IRLANDE ; ASSISTANTE MATERNELLE ; CRECHE ; CULTURE D'ORIGINE ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; ECOLE MATERNELLE ; ENFANT DE MIGRANT ; ENSEIGNEMENT ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL POUR ENFANT ; JEUNE ENFANT ; MULTILINGUISME ; ACTION SOCIALE ;De plus en plus d'enfants vivant en situation de multilinguisme fréquentent les structures d'accueil de la petite enfance. Celles-ci pourraient-elles considérer la diversité des langues et des cultures comme une richesse et non comme une menace [...]ANGLETERRE ; FRANCE ; IRLANDE ; ART THERAPEUTE ; ART THERAPIE ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; PRATIQUE DU SOIN ; PROFESSIONNEL DE SANTE ;L'art-thérapie s'adresse aux personnes qui, suite à un traumatisme physique ou psychique, souffrent de troubles de l'expression, de la communication ou de la relation. La méthode consiste à créer les conditions favorables au dépassement des diff[...]CHAGUE V ; NYS JF ; BRAICHET JM ; COUDRAY Marie-Ange ; CHABOISSIER M ; VALLANCIEN Guy ; ROBERT B ; PUGIN Jean-Maurice ; LEHURAUX E ; PERUEZ MOULAOUI NP ; LATIL F ; JACOB MH ; LEFORT MH | 2007 | p. 15-46IRLANDE ; OMS ; REGION PROVENCE ALPES COTE D'AZUR ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; DELEGATION DE SOINS ; DEMOGRAPHIE ; EXPERIENCE ; FORMATION PARAMEDICALE ; HISTORIQUE ; INFIRMIER ; INFIRMIER DE SECTEUR PSYCHIATRIQUE ; MANIPULATEUR D'ELECTRORADIOLOGIE MEDICALE ; MIGRATION ; PAYS ETRANGER ; PENURIE ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; RECONNAISSANCE PROFESSIONNELLE ; RECRUTEMENT ; REFORME ; TRANSMISSION DU SAVOIR ; TUTORAT ; VALIDATION DES ACQUIS DE L'EXPERIENCE ; TRAVAIL ;IRLANDE ; ABANDON D'ENFANT ; ADOPTION ; ENFANT ABANDONNE ; EPOQUE CONTEMPORAINE ; ETHNOLOGIE ; FAMILLE ; ORPHELIN ; PSYCHOLOGIE ; RECHERCHE ; RECHERCHE DES ORIGINES ;partir de données ethnographiques recueillies en République d'Irlande, l'auteur examine les représentations et pratiques sociales de l'abandon et de l'adoption et analyse les motifs de la quête identitaire entreprise par certains adoptés à l'épo[...]