SANTEPSY > PSYCHOLOGIE > PSYCHOLOGIE FONDAMENTALE > PSYCHOLOGIE COGNITIVE > APPRENTISSAGE
APPRENTISSAGESynonyme(s)
stratégie d'apprentissage
situation apprenante
|
Documents disponibles dans cette catégorie (1588)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externes
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
APPRENTISSAGE ; AUTONOMIE PROFESSIONNELLE ; CONFIANCE ; DEONTOLOGIE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATEUR ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; LOYAUTE ; RELATION PEDAGOGIQUE ;La loyauté est une notion importante dans la relation pédagogique formateur/étudiants. Elle participe, en formation initiale, à une démarche de professionnalisation. À partir de son étymologie, de sa définition puis du Code de déontologie des in[...]A la résidence Saint-Louis de Champtoceaux (49), la vidéo est de plus en plus utilisée afin que les professionnels aient un accès simple et efficace aux informations nécessaires à leur exercice. Ainsi, certaines procédures et autres protocoles s[...]LHERETE Héloïse, Coord. ; ALBANDEA Hugo, Aut. ; KAMMERER Beatrice, Aut. ; COPPET Catherine de, Aut. ; FRAJERMAN Laurent, Aut. ; DEAUVIEAU Jérôme, Aut. ; GALBAUD Diane, Aut. ; JOURNET Nicolas, Aut. ; TROGER Vincent, Aut. ; MERLE Pierre, Aut. ; MEURET Denis, Aut. ; BEHRENT Michael, Aut. | 2018 | p. 26-57ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; APPRENTISSAGE ; ARGENT ; AUTONOMIE ; ERGOTHERAPIE ; HANDICAP PSYCHIQUE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; METHODOLOGIE ; RETARD MENTAL ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; VIE QUOTIDIENNE ;Le projet 'Découverte de la ville ' est une forme d'éducation centrée sur le développement de l'autonomie en vie quotidienne, à l'intérieur et à l'extérieur, pour des adolescents souffrant d'autisme, de troubles d'apprentissage, de déficience ou[...]ACTIVITE PHYSIQUE ; APPRENTISSAGE ; FONCTION COGNITIVE ; PERSONNE AGEE ; PLASTICITE NEURONALE ; PSYCHOMOTRICITE ;Au cours des trente prochaines années, l’augmentation de l’espérance de vie va considérablement modifier la démographie des pays industrialisés. Pour le nombre grandissant de personnes âgées, l’enjeu n’est pas seulement de vivre plus longtemps m[...]APPRENTISSAGE ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; JEUNE ENFANT ; LANGAGE ; LANGUE ; LANGUE ETRANGERE ; MULTILINGUISME ; PSYCHOGENESE ;Une grande majorité de ces enfants acquiert deux ou plusieurs langues simultanément. Comprendre l’acquisition simultanée de deux langues au cours de la première année est un enjeu scientifique important face aux questions qui se posent tant au n[...]Loin d’être un phénomène isolé, les situations de bilinguisme ou de plurilinguisme représenteraient au moins la moitié de la population mondiale. Dans tous les pays d’Europe, le contact avec d’autres cultures et d’autres langues se généralise. S[...]APPRENTISSAGE ; CADRE DE SANTE ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; ENCADREMENT ; NOUVEAU PROFESSIONNEL ; ROLE ;Devenir manager correspond à un bouleversement important au sein d’une carrière et est trop souvent négligé. Cette phase peut s’appréhender à travers l’évolution des rôles. Le nouveau manager doit notamment apprendre à devenir traducteur, dans l[...]APPRENTISSAGE ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; ATTENTION ; ENCEPHALE ; INTELLIGENCE ARTIFICIELLE ; LIVRE DE VULGARISATION ; NEUROSCIENCES ; NOURRISSON ; PLASTICITE NEURONALE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ;Notre cerveau possède, dès la naissance, un talent que les meilleurs logiciels d'intelligence artificielle ne parviennent pas encore à imiter : la faculté d'apprendre. Même le cerveau d'un bébé apprend déjà plus vite et plus profondément que la [...]HAMON Mathieu, Aut. ; ANDRE PETON Delphine, Aut. ; GOURVENEC Nicolas, Aut. ; KERMORVAN Gaëlle, Aut. ; PALUD Caroline, Aut. | 2018 | p. 29-30CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE DE BREST ; AIDE SOIGNANT ; APPRENTISSAGE ; BENEFICE THERAPEUTIQUE ; CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE ; COMMUNICATION ; ETUDIANT ; LANGUE ; PROJET PEDAGOGIQUE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; RETOUR D'EXPERIENCE ; TEMOIGNAGE ;L’institut de formation pour les aide-soignants du centre hospitalier régional et universitaire de Brest propose aux élèves aides-soignantes une initiation à la langue bretonne. L’utilisation de la langue maternelle des aînés permet aux futurs s[...]ADOLESCENT ; AKINESIE ; APPRENTISSAGE ; CLINIQUE ; CREATIVITE ; ECHOLALIE ; ENFANT ; INQUIETANTE ETRANGETE ; LANGUE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOSE ; REALITE PSYCHIQUE ;Quand l’intime – ce qui est depuis longtemps familier – se révèle unheimlich, alors le rapport à la réalité devient vacillant. Un dépôt de langue dans le mot heimlich est à l’origine de son voyage signifiant qui l’amène à coïncider avec unheimli[...]COLLINS Thérèse, Dir. ; ANDLER Daniel, Dir. ; TALLON BAUDRY Catherine, Dir. | Paris : Gallimard | 2018 | p. 727APPRENTISSAGE ; CONSCIENCE ; DECISION ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DYSLEXIE ; EMOTION ; ENCEPHALE ; ETUDE GENERALE ; EVOLUTION ; FONCTION COGNITIVE ; FONCTION EXECUTIVE ; HISTORIQUE ; LANGAGE ; NEURONE ; NEUROSCIENCES ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; PSYCHOLOGIE SOCIALE ; RAISONNEMENT ; VISION ;La cognition désigne l’ensemble des phénomènes qui se rapportent à l’esprit humain, son fonctionnement, ses effets sur le comportement, son émergence au cours de l’évolution, et son développement, typique ou non. Elle inclut les grandes facultés[...]CASALIS Séverine, Coord. ; BOIS PARRIAUD Françoise, Aut. ; CAVALLI Eddy, Aut. ; CHAIX Yves, Aut. ; COLE Pascale, Aut. ; LELOUP Gilles, Aut. ; SPRENGER-CHAROLLES Liliane, Aut. ; SZMALEC Arnaud, Aut. ; VALDOIS Sylviane, Aut. ; ZOUBRINETZKY Rachel, Aut. ; BIOTTEAU Maëlle, Collab. ; PATAT Olivier, Collab. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2018 | p. XI-307ADULTE ; APPRENTISSAGE ; CAPACITE VISUO SPATIALE ; DEPISTAGE ; DYSLEXIE ; ENFANT ; ETIOLOGIE ; EVALUATION ; GENETIQUE ; LECTURE ; MEMOIRE ; NEUROBIOLOGIE ; ORTHOPHONIE ; PHONOLOGIE ; PHYSIOPATHOLOGIE ; TROUBLE DE L'ATTENTION ; TROUBLE DU LANGAGE ;La dyslexie est un trouble spécifique des apprentissages qui apparaît lors de l'enfance. Elle se caractérise par la difficulté à rendre la lecture fluide et aisée. Cette difficulté est liée à une impossibilité à rendre automatique la reconnaissa[...]APPRENTISSAGE ; CHOIX ; CONCEPT ; ECHEC ; ESTIME DE SOI ; LIBERTE INDIVIDUELLE ; NARCISSISME ; NORMAL PATHOLOGIQUE ; PHILOSOPHIE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; SUBJECTIVITE ;Qu’est-ce que l’échec,, pour un individu, dans son environnement ? Si un 'ratage' permet d’apprendre, peut on parler d’échec ? La philosophie permet d’envisager trois questions : d’où vient l’échec, jugement subjectif de terminaison plutôt que r[...]CHAGNON Jean-Yves, Dir. ; LENOBLE Evelyne, Aut. ; MARCELLI Daniel, Aut. ; WEISMANN ARCACHE Catherine, Aut. ; TALY Véronika, Aut. ; HURVY Caroline, Aut. ; DURAND Marie-Laure, Aut. ; GUERIN Alain, Aut. | Paris : In Press | 2018 | p. 158 pagesAPPRENTISSAGE ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; CARACTERE ; CAS CLINIQUE ; DEVELOPPEMENT PSYCHOSEXUEL ; DIFFERENCIATION SEXUELLE ; ECHEC ; FEMINITE ; FILLE ; GARCON ; INHIBITION ; MASCULINITE ; PENSEE ; RETARD MENTAL ; SAVOIR ; SEXE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ;La fracture sociale, facteur identifié de décrochage scolaire, en dissimule une autre, moins connue, la « fracture sexuée ». En France, l’échec scolaire – qui commence par une moindre réussite dans l’apprentissage de la lecture et l’écriture – e[...]MATRICE SWOT ; ACCOMPAGNEMENT ; APPRENTISSAGE ; CERTIFICATION ; CHANGEMENT ; COMMUNICATION ; COMPETENCE ; CULTURE D'ORGANISATION ; DEMARCHE DE PROJET ; DEMARCHE QUALITE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EVOLUTION ; FORMATION EN ALTERNANCE ; FORMATION PARAMEDICALE ; GROUPE D'APPARTENANCE ; IMPLICATION ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; MANAGEMENT ; MUTUALISATION ; NOUVEAU PROFESSIONNEL ; PARTENARIAT ; PROFESSIONNALISATION ; PROJET PEDAGOGIQUE ; PSYCHOLOGIE DES ORGANISATIONS ; RELATION PEDAGOGIQUE ; RETOUR D'EXPERIENCE ;La vie est en perpétuel mouvement et les dernières évolutions dans le domaine de la formation et de ’exercice des infirmiers français en est le témoin. À travers ce dossier, les professionnels engagés dans les processus de formations, qu’ils exe[...]ACTIVITE PHYSIQUE ; APPRENTISSAGE ; BIEN ETRE ; COMMUNICATION ; CONDITIONNEMENT ; DOULEUR ; HYPNOSE ; PSYCHISME ; PSYCHOPHYSIOLOGIE ; REEDUCATION ; SOMMEIL ; SPORT ; STRESS ; TRAUMATISME ;Que l’on soit débutant, confirmé ou compétiteur, la pratique du sport passe par la recherche d’un équilibre entre les efforts du corps et de l’esprit. Pour se dépasser, il faut exercer son mental comme on exerce son corps. L’hypnose médicale dan[...]LEMAIRE Patrick, Aut. ; DIDIERJEAN André, Aut. ; COUSINEAU Denis, Préf. | Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur | 2018 | 3ème édition | p. 416 pagesAPPRENTISSAGE ; CAPACITE VISUO SPATIALE ; DECISION ; LANGAGE ; MEMOIRE ; PERCEPTION ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; RAISONNEMENT ; RESOLUTION DE PROBLEME ;Comment la pensée humaine fonctionne-t-elle ? C'est à cette question fondamentale que tente de répondre la psychologie cognitive, en explorant les mécanismes impliqués dans la perception, la mémoire, le raisonnement, la prise de décision, la rés[...]Un problème majeur dans le domaine de l'apprentissage est celui de la généralisation : l'amélioration résultant de la pratique d'une tâche donnée ne s'étend que rarement à d'autres tâches. Une telle spécificité de l'apprentissage est une limitat[...]AIDE SOIGNANT ; APHASIE ; APPRENTISSAGE ; COMMUNICATION ; CONCEPT ; INSTITUT DE FORMATION ; LANGAGE GESTUEL ; OBJECTIF ; PATIENT ; PROCESSUS ; PROJET PEDAGOGIQUE ; SURDITE ;Dans le cadre du module 5, les élèves aides-soignants du CFPBNA bénéficient de 10 heures d’initiation à la langue des signes française. Ils apprennent les fondamentaux pour entrer en communication avec les personnes sourdes ou aphasiques. [résum[...]APPRENTISSAGE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; ECRITURE ; ENFANT ; LECTURE ; PERCEPTION SENSORIELLE ; TOUCHER ; TROUBLE NEUROPSYCHOLOGIQUE ; VISION ;Le toucher est un sens méconnu. Cette 2e édition actualisée et complétée, rédigée de façon claire et accessible, montre pourtant qu'il joue un rôle essentiel dans le développement perceptif et cognitif des personnes et les apprentissages : dès l[...]ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; APPRENANT ; BIEN ETRE ; BIENTRAITANCE ; CADRE DE SANTE ; DEMARCHE QUALITE ; EPUISEMENT PROFESSIONNEL ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATEUR ; FORMATION PARAMEDICALE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; PEDAGOGIE ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; STRESS ;Les formateurs entendent et constatent de façon très régulière que les apprenants en soins infirmiers/aides-soignants se sentent stressés pendant leur cursus de formation, aussi bien par la formation dispensée dans les instituts que par les stag[...]ADAPTATION A L'EMPLOI ; ANALOGIE ; APPRENANT ; APPRENTISSAGE ; APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; CRISE ; ETUDIANT ; FORMATION PARAMEDICALE ; GUIDE DE BONNES PRATIQUES ; INSTITUT DE FORMATION DE CADRES DE SANTE ; MANAGEMENT ; METHODE PEDAGOGIQUE ; OBJECTIF PEDAGOGIQUE ; ORGANISATION APPRENANTE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; RETOUR D'EXPERIENCE ; SAVOIR EXPERIENTIEL ; TRAVAIL REEL ;La mise en œuvre de la méthodologie de simulation en santé, telle que nous la connaissons depuis 2012, est incluse dans bon nombre de curriculums de formations sanitaires initiales et continues. De plus en plus expérimentés, les formateurs innov[...]FRANCK Nicolas, Dir. ; VIDON Gilles, Préf. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2018 | p. XXXI-875ACCOMPAGNEMENT ; ADDICTION ; ADOLESCENT ; APPRENTISSAGE ; AUTONOMIE ; CAS CLINIQUE ; COGNITION SOCIALE ; COORDINATION DE PARCOURS ; DROIT DU PATIENT ; EDUCATION ; ETABLISSEMENT ET SERVICE D'AIDE PAR LE TRAVAIL ; EVALUATION ; FAMILLE ; GROUPE D'ENTRAIDE MUTUELLE ; HANDICAP ; HISTORIQUE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; INSIGHT ; MOTIVATION ; NEUROPSYCHOLOGIE ; ORGANISATION DES SOINS PSYCHIATRIQUES ; PAIR AIDANT ; PARCOURS DE SOINS ; POLITIQUE DE SANTE ; PSYCHOEDUCATION ; PSYCHOSE ; PSYCHOSE EMERGENTE ; PSYCHOTHERAPIE ; RAISONNEMENT ; REHABILITATION PSYCHOSOCIALE ; RELATION THERAPEUTIQUE ; REMEDIATION COGNITIVE ; RETABLISSEMENT ; SCHIZOPHRENIE ; STIGMATISATION ; SYNDROME D'ASPERGER ; THERAPIE COGNITIVE ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ; USAGER ; VIE QUOTIDIENNE ;La réhabilitation psychosociale regroupe des pratiques destinées à favoriser le rétablissement des personnes ayant des troubles psychiques sévères (troubles du spectre de la schizophrénie troubles du spectre de l'autisme troubles bipolaires trou[...]FAURE Patricia, Aut. | Paris (12-14 rond point des Champs Elysés, 75008, France) : Bod books on Demand | 2018 | p. 76Aujourd'hui, de nombreux professionnels travaillent en utilisant la médiation équine. Cet ouvrage leur est destiné. Il dit comment obtenir la collaboration du cheval et établir le lien indispensable à la médiation. Il explique ce qui est essenti[...]ADOLESCENT ; ADULTE ; APPRENTISSAGE ; CAS CLINIQUE ; ENFANT ; LANGAGE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; NOURRISSON ; ORALITE ; ORTHOPHONIE ; ORTHOPHONISTE ; PERSONNE AGEE ; TROUBLE DE LA COMMUNICATION ; TROUBLE DU LANGAGE ; VIEILLISSEMENT ;Cet aide-mémoire est le premier ouvrage exhaustif pour appréhender les enjeux et la pratique de l’orthophonie. Volontairement axés sur le patient, et suivant son évolution, les chapitres abordent tous les troubles de la parole, du langage et de [...]A la fin du colloque qui a donné lieu à la publication de ce dossier, l’auteur relève quelques points saillants et soulève quelques questions.[résumé d'éditeur]