SANTEPSY > PSYCHOLOGIE > COMMUNICATION > COMMUNICATION NON VERBALE > COMMUNICATION AMELIOREE ET ALTERNATIVE
COMMUNICATION AMELIOREE ET ALTERNATIVESynonyme(s)
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APHASIE ; COMMUNICATION AMELIOREE ET ALTERNATIVE ; DIPLOME ; PERSONNE HANDICAPEE ; TELEPHONIE SOCIALE ET EN SANTE ; TRAVAIL ;décret modifie le décret n° 2017-875 du 9 mai 2017 relatif à l'accès des personnes handicapées aux services téléphoniques afin de préciser les diplômes et les qualifications requis pour les professionnels intervenant sur l'accessibilité simultan[...]AUTISME ; COMMUNICATION AMELIOREE ET ALTERNATIVE ; LANGUE DES SIGNES ; REVUE DE LA LITTERATURE ; TROUBLE DU LANGAGE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ;Les troubles du langage chez les enfants avec des troubles du spectre autistique (TSA) restent très fréquents et invalidants. Les langues des signes (LS) pourraient être une alternative intéressante aux systèmes de communication dits 'améliorés [...]ADOLESCENT ; COMMUNICATION AMELIOREE ET ALTERNATIVE ; EMOTION ; ENFANT ; PSYCHOTHERAPIE CORPORELLE ; RELATION FAMILIALE ;(Résumé d'éditeur)Si vous avez ce livre entre les mains, c’est que vous êtes, comme de nombreux parents, parfois aux prises avec les émotions de votre enfant et aussi peut être… avec les vôtres ! Ce livre se veut une sorte de boîte à outils :[...]AVRIL Adeline, Aut. ; VAGNY Virginie, Aut. ; BOUSSARD Marie, Aut. ; TETREAULT Sylvie, Aut. ; SENECHAL Anne-Marie, Aut. ; HUGUENIN Mellie, Aut. ; ARIAL Charlène, Aut. ; THEVENON Elsa, Aut. | 2019 | p. 7-49COMMUNICATION AMELIOREE ET ALTERNATIVE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT HANDICAPE ; ENFANT PREMATURE ; ERGOTHERAPEUTE ; ERGOTHERAPIE ; INTERVENTION ; JEUNE ENFANT ; NOURRISSON ; PREVENTION MEDICALE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ;Consacré à l'intervention précoce en ergothérapie auprès des bébés et jeunes enfants, ce dossier présente, au gré des 4 articles qui le constituent, ce qui peut faciliter le travail des ergothérapeutes auprès de ce jeune public à risque (de déve[...]ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; BESOIN ; COMMUNICATION ; COMMUNICATION AMELIOREE ET ALTERNATIVE ; COMPETENCE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; ENFANT HANDICAPE ; ERGOTHERAPIE ; HANDICAP MOTEUR ; INTERACTION PRECOCE ; INTERVENTION ; JEUNE ENFANT ; MODELE ; OUTIL DE COMMUNICATION ; RELATION PARENT ENFANT ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; TROUBLE COGNITIF ; TROUBLE DE LA COMMUNICATION ; TROUBLE DU LANGAGE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ;Cet article aborde la mise en place (ou implémentation) d'un moyen de Communication alternative et améliorée (CAA) auprès de bébés et jeunes enfants ayant des Besoins complexes en communication (BCC), en s'appuyant sur les données issues de l' «[...]Cet ouvrage pose les jalons d'une réflexion universitaire française sur le jeu de rôle sur table. Il revient tout d'abord sur ses origines, son évolution et sa réception par le public avant de se consacrer au game-design, à la création et concep[...]COMMUNICATION AMELIOREE ET ALTERNATIVE ; COMMUNICATION VERBALE ; GROUPE ; MEDIATION FAMILIALE ; PAROLE ; PSYCHOTHERAPIE FAMILIALE SYSTEMIQUE ;Jusqu'au XIXe siècle face aux difficultés que pose l'individu dans sa famille et la société, surtout dans les grands centres urbains, celui-ci est écarté afin de la protéger du groupe. L'histoire de Camille Claudel est éloquente, elle passa 30 a[...]LISTE NOMS PROPRES ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; AUTISME ; COMMUNICATION AMELIOREE ET ALTERNATIVE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; INTERVENTION COMPORTEMENTALE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; METHODE TEACCH ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; SCOLARISATION ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;L’accès aux apprentissages est la condition sine qua non d’une véritable inclusion scolaire, et plus largement sociale, des enfants autistes. La recommandation par les pouvoirs publics des méthodes comportementalistes n’a pas suffi à lever tous [...]MAKATON ; ADULTE ; COMMUNICATION AMELIOREE ET ALTERNATIVE ; DEFINITION ; ENFANT ; METHODE ; OUTIL DE COMMUNICATION ; PERSONNE HANDICAPEE ; PICTOGRAMME ; TROUBLE DE LA COMMUNICATION ;Les personnes en situation de handicap présentent souvent des troubles de la communication. Ne pas pouvoir comprendre et se faire comprendre est un obstacle à la satisfaction des besoins de la personne, et aux interactions sociales. La communica[...]