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SANTEPSY > PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE > NOSOGRAPHIE PSYCHIATRIQUE > TROUBLE NEUROPSYCHOLOGIQUE > TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL > TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME
TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISMESynonyme(s)
trouble du spectre autistique
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ROTH Brimbelle, Aut. ; BERNARD Olivier, Aut. ; CHATEL C, Aut. ; VIELLARD M, Aut. ; IRLINGER Marie, Aut. ; POINSO François, Aut. | 2022 | p. 1-7L’objectif de cette étude était de décrire le parcours de soins des enfants de 18 à 30 mois à risque élevé de troubles du spectre de l’autisme (TSA) suivis en protection maternelle et infantile (PMI) dans les Bouches du-Rhône. L’objectif seconda[...]Travaillant depuis plusieurs années dans un hôpital de jour, accueillant des jeunes TSA âgés de 4 à 14 ans, nous avons mis en place, depuis 2016, des ateliers thérapeutiques à médiation robotique. Nous avons pu montrer, à plusieurs reprises, en [...]AUTISME ; COMMUNICATION AMELIOREE ET ALTERNATIVE ; LANGUE DES SIGNES ; REVUE DE LA LITTERATURE ; TROUBLE DU LANGAGE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ;Les troubles du langage chez les enfants avec des troubles du spectre autistique (TSA) restent très fréquents et invalidants. Les langues des signes (LS) pourraient être une alternative intéressante aux systèmes de communication dits 'améliorés [...]ACCOMPAGNEMENT ; FOYER OCCUPATIONNEL ; PERSONNE HANDICAPEE MENTALE ; PERSONNE HANDICAPEE PSYCHIQUE ; PROJET DE VIE ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOLOGUE ; RESIDENT ; RETABLISSEMENT ; TROUBLE DU SPECTRE DE L’AUTISME AVEC DEFICIENCE INTELLECTUELLE ;Permettre d’envisager une vie satisfaisante malgré les limites liées au handicap, c’est là tout l’enjeu d’un accompagnement global visant la promotion du rétablissement de personnes en situation de handicap. Les auteures présentent le travail ré[...]ACCOMPAGNEMENT ; ADULTE ; AGE ; ANNONCE DU DIAGNOSTIC ; AUTISME ; CHANGEMENT ; COMORBIDITE ; DIAGNOSTIC MEDICAL ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; FRATRIE ; HABITAT INCLUSIF ; IDENTITE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; INSERTION SOCIALE ; INTERVENTION ; LOGEMENT ; PERSONNE HANDICAPEE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; SEXUALITE ;Dans l’autisme, la transition vers l’âge adulte est très souvent un moment difficile. Difficile tout d’abord pour la personne concernée, mais aussi éprouvante pour ses proches. Cette période s’inscrit en effet dans un contexte de transformations[...]BLEULER Eugen ; OURY Jean ; EQUIPE SOIGNANTE ; HOPITAL PSYCHIATRIQUE ; INSTITUTION ; NEVROSE ; PEDOPSYCHIATRIE ; PSYCHOSE ; PSYCHOSE INFANTILE ; PSYCHOTHERAPIE INSTITUTIONNELLE ; SCHIZOPHRENIE ; TRANSFERT ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;La constellation transférentielle réunit l’ensemble des personnes qui sont au contact avec un patient présentant une pathologie archaïque (autisme, psychose, schizophrénie…). Elle résulte d’un travail collectif effectué au fur et à mesure dans l[...]SQUILLANTE Maria, Dir. ; GARRET GLOANEC Nicole, Dir. ; ROOS WEIL Fabienne, Dir. | Toulouse : Erès | 2022 | p. 174AUTISME ; ENFANT ; GUIDE DE BONNES PRATIQUES ; INTERVENTION ; PARCOURS DE SOINS ; PEDOPSYCHIATRIE ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHOTHERAPIE INTEGRATIVE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Le manuel des pratiques intégratives est destiné aux soignants, médecins, pédopsychiatres, psychologues, infirmiers, éducateurs, assistantes sociales... travaillant auprès d'enfants porteurs de troubles du spectre de l'autisme, accueillis en ins[...]CRESPIN Graciela C, Aut. ; BINISTI Patrick, Aut. ; CLEMENT Marie-Noëlle, Aut. ; CRUVEILLER Virginie, Aut. ; LUCCHELLI Juan Pablo, Aut. ; OUSS Lisa, Aut. | Toulouse : Erès | 2022 | p. 200Ce numéro présente l’engagement des équipes de PREAUT dans le champ de la recherche, mais aussi leur volonté d’en tirer enseignement pour des applications cliniques de terrain, aussi bien dans l’élaboration des démarches d’accompagnement que des[...]ATTWOOD Tony, Aut. ; ROGE Bernadette, Préf. ; WING Lorna, Av-Prop. | Malakoff : Dunod | 2022 | p. 18-182Les toutes premières descriptions d'un groupe d'enfants présentant des caractéristiques inhabituelles nous ont été livrées, il y a plus d'une cinquantaine d'années, dans les travaux de Hans Asperger, clinicien autrichien et pédopsychiatre. Ces t[...]AMY Marie-Dominique, Dir. ; BARRAL Armelle, Dir. ; GOLSE Bernard, Dir. ; AMBROISE Pascale, Aut. ; BARRAULT Marianne, Aut. ; BEAULIEU Annik, Aut. ; BRUNESSAUX Loriane, Aut. ; BURY Véronique, Aut. ; CATAO Inês, Aut. ; CHADZYNSKI Dorota, Aut. ; CHAUVET Muriel, Aut. ; CHOKRON Sylvie, Aut. ; DESSERT TCHAPMI Sylvie, Aut. ; DURBAN Joshua, Aut. ; FARGES François, Aut. ; FAVROT MEUNIER Claire, Aut. ; HAAG Geneviève, Aut. ; JOLY Fabien, Aut. ; LAZNIK Marie-Christine, Aut. ; LHEUREUX-DAVIDSE Chantal, Aut. ; MASCARENHAS FERNANDES Claudia, Aut. ; MAZEAS Dominique, Aut. ; MENDES DE ALMEIDA Mariangela, Aut. ; PEREIRA DA SILVA Maria Cécilia, Aut. ; POLLASTRI Juliana, Aut. ; RAJAK Jelena, Aut. ; SANTOLALLA Monica, Aut. ; STRERI Arlette, Aut. ; TORDJMAN Sylvie, Aut. ; TOUATI Bernard, Aut. ; WOSCOBOINIK DE SCHEIMBERG Nora, Aut. | Toulouse : Erès | 2022 | p. 344AUTISME INFANTILE ; DANSE ; DOULEUR ; NOURRISSON ; ODORAT ; OSTEOPATHIE ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ; SENSORIALITE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; VISION ;Au-delà des polémiques stériles et coûteuses qui n’ont pas encore cessé d’encombrer le champ des troubles du spectre autistique, la Cippa cherche sans relâche à promouvoir des débats à l’interface des neurosciences et de la psychanalyse. Ce nouv[...]CHERIF Leila, Aut. ; YAICH Kaouthar, Aut. ; SAHNOUN Chéma, Aut. ; KHEMEKHEM K, Aut. ; BOUDABBOUS Jawaher, Aut. ; HADJKACEM Imen, Aut. ; AYADI Héla, Aut. ; MOALLA Yousr, Aut. | 2021 | p. 907-911TUNISIE ; ANNONCE DU DIAGNOSTIC ; ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; AUTISME ; CONSULTATION ; INFORMATION ; PARENT ; QUESTIONNAIRE ; SATISFACTION ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Évaluer les perceptions parentales des attitudes des professionnels au cours de la consultation d’annonce du diagnostic de trouble du spectre de l’autisme (TSA), les modalités entourant cet événement et leur vécu. Matériel et méthodes : Il s’agi[...]COVID-19 ; AUTISME ; CAS CLINIQUE ; COMMUNICATION ; CRISE SANITAIRE ; FAMILLE ; PEDOPSYCHIATRIE ; RESILIENCE ;BRIET Gaëtan, Aut. ; LE MANER IDRISSI Gaïd, Aut. ; SEVENO Tanguy, Aut. ; LE SOURN-BISSAOUI Sandrine, Aut. | 2021 | p. 265-286Ce travail vise à évaluer les trajectoires développementales de 4 enfants ayant un TSA, à la fois pendant leur scolarisation en Unité d’enseignement en maternelle (UEM) et durant les premiers mois de leur parcours post-UEM. L’analyse des traject[...]AUTISME ; PSYCHOEDUCATION ; REHABILITATION PSYCHOSOCIALE ; REMEDIATION COGNITIVE ; RETABLISSEMENT ; SCHIZOPHRENIE ;En renforçant le pouvoir de décision et d’action, les outils thérapeutiques de la réhabilitation psychosociale (psychoéducation, remédiation cognitive, thérapie cognitive et entraînement des compétences sociales) sont favorables au rétablissemen[...]AUTISME ; CAHIER DES CHARGES ; CONVENTION ; COOPERATION ; ECOLE ; ENSEIGNANT ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; METHODE PEDAGOGIQUE ; PERSONNEL SOCIO EDUCATIF ; SCOLARISATION ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; ACTION SOCIALE ;Cette instruction a pour objet d’accompagner les agences régionales de santé (ARS) et les recteurs dans la mise en oeuvre, dans le cadre de la stratégie nationale pour l’autisme au sein des troubles du neurodéveloppement, des dispositifs d’autor[...]PRY René, Aut. ; SAHUC Cléa, Aut. ; BAGHDADLI Amaria, Aut. ; DAS MERCES Mathilde, Aut. ; SUNYER Bérengère, Aut. ; AYANOUGLOU Fanny, Aut. ; VERNHET Christelle, Aut. ; MADIEU Emmanuel, Aut. ; GUENEBAUD Mélanie, Aut. ; PAUL MAJUREL Maguelonne, Aut. ; FALLOURD Nathalie, Aut. ; SWIATEK Charlotte, Aut. ; PICQ Samantha, Aut. ; BLACHON Claude, Aut. ; DUBLOC Isabelle, Aut. ; TOURNIER Aline, Aut. | 2021 | p. 7-225ADOLESCENT ; CAS CLINIQUE ; DEFICIENCE VISUELLE ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; DEVELOPPEMENT SENSORIEL ; ENFANT ; FONCTION EXECUTIVE ; HABILETE SOCIALE ; PSYCHOMOTRICITE ; TROUBLE COGNITIF ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; TROUBLE DU LANGAGE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ;Au sommaire. I Les troubles neurodéveloppementaux : du repérage à l’orientation. Les troubles neurodéveloppementaux : ‘vous avez bien dit neuro et développement ?’ par R. Pry. Repérage et orientation des enfants à risque de troubles neurodévelop[...]AGENCE REGIONALE DE SANTE ; EDUCATION NATIONALE ; AUTISME ; CAHIER DES CHARGES ; CONTRACTUALISATION ; COORDINATION ; CRITERE ; DIAGNOSTIC PRECOCE ; ECOLE ; ENFANT ; ETABLISSEMENT DE SANTE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; FONCTIONNEMENT ; INTERVENTION PRECOCE ; ORGANISATION ; PARCOURS DE SOINS ; PRISE EN CHARGE ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; REPERAGE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ; ORGANISATION SANITAIRE ;Cette circulaire interministérielle a pour objet d’accompagner les agences régionales de santé (ARS) et les recteurs dans la sélection des porteurs de plateformes de coordination et d’orientation (PCO) en charge de la mise en oeuvre du parcours [...]ADULTE ; AMENAGEMENT DES LOCAUX ; AUTISME ; CAHIER DES CHARGES ; ETABLISSEMENT DE SANTE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; FINANCEMENT ; MAISON D'ACCUEIL SPECIALISEE ; PARTENARIAT ; STRUCTURE D'HEBERGEMENT ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; ACTION SOCIALE ;La présente instruction a pour objectif de présenter le cahier des charges des unités résidentielles pour adultes avec autisme en situation très complexe, dans le cadre de la mise en oeuvre de la stratégie nationale pour l’autisme au sein des tr[...]CARLIER Sophie, Aut. ; DUCENNE L, Aut. ; COLINET H, Aut. ; PONCIN François, Aut. ; DELVENNE Véronique, Aut. | 2021 | p. 211-220Les performances du dépistage des troubles du spectre autistique (TSA) restent insuffisantes malgré l’identification des facteurs impactant son efficacité. Une des pistes d’amélioration est celle de l’inclusion des enseignants dans ce processus [...]Cette recherche se fixe comme objectif de vérifier, d’une part, si le ralentissement du débit de la parole facilite la compréhension verbale, d’autre part, d’évaluer l’efficacité du ralentissement en fonction de la complexité des stimuli chez de[...]Les périodes de confinement liées à la pandémie de Covid-19 constituent un défi particulièrement important pour les familles d’enfants autistes. Des échanges par courriels et des entretiens ont eu pour objectif de recueillir des témoignages de p[...]Les enfants avec troubles du spectre autistique présentent bien souvent un intérêt privilégié pour des contenus vidéos, regardés compulsivement, de manière répétitive et autarcique. La présente étude exploratoire propose un dispositif thérapeuti[...]GOLSE Bernard ; THEORIE DE L'ATTACHEMENT ; AUTISME ; CRISE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; NEUROPSYCHANALYSE ; PARENTALITE ; PEDOPSYCHIATRIE ; PSYCHANALYSTE ;Bernard Golse est l’un des auteurs qui a le plus compté dans l’histoire de Carnet Psy. Dans cet entretien, il aborde la crise de la pédopsychiatrie, son parcours de psychanalyste, la question de l’autisme et les évolutions contemporaines de la p[...]COVID-19 ; SAMSAH ; ADULTE ; AUTONOMISATION ; CONFINEMENT ; ERGOTHERAPIE ; GROUPE DE PAROLE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; VISIOCONFERENCE ;Lors du premier confinement dû à la Covid-19, c’est toute la population qui a dû repenser ses habitudes de vie et rechercher un nouvel équilibre occupationnel. Cette modification soudaine des repères spatiaux et temporels a beaucoup affecté les [...]ENFANT HANDICAPE ; ENQUETE ; EQUIPE MOBILE ; INTEGRATION SCOLAIRE ; RECUEIL DE DONNEES ; SCOLARITE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; EDUCATION ;En prévision de la rentrée scolaire 2021, l'instruction rappelle aux acteurs de l'école inclusive la nécessité d'activer l'ensemble des solutions mobilisables pour garantir à tous les élèves en situation de handicap un mode de scolarisation pour[...]MASSOUTIER Laura ; JEAN Elise ; VERNEUIL Laurence ; REVAH-LEVY Anne ; SIBEONI Jordan | 2021 | p. 290-296COMMUNICATION NON VERBALE ; FORMATION ; INTERNE HOSPITALIER ; PEDOPSYCHIATRE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; VECU ;L’objectif de cette étude était d’explorer en profondeur l’expérience de soins d’internes en psychiatrie, ayant effectué un semestre auprès d’enfants avec trouble du spectre autistique (TSA) sans langage verbal. Nous avons mené une étude explora[...]BOLGAR Ritva, Aut. ; GRAMOND Julie, Aut. ; RENOUX Claudia, Aut. ; PINAULT Michel, Aut. ; BOUCHARD Jean-Pierre, Aut. ; MERCIER Laure, Aut. | 2021 | p. 38-40La question de la place et du rôle des aidants, le plus souvent les parents, auprès d’enfants présentant des troubles du spectre de l’autisme, fait depuis quelques années l’objet d’une évolution importante. Il est désormais avéré que lorsqu’un p[...]ADOLESCENT ; CAS CLINIQUE ; CULTURE ; GROUPE ; JE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; PHOTOGRAPHIE ; PROJECTION ; RECONSTRUCTION ; REGARD ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; RENCONTRE ; REPRESENTATION ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; VIDEO ;Actes du colloque du Centre Etienne Marcel (CEM) du 14 décembre 2019. ‘Tu as besoin d’un regard extérieur pour compléter ton regard intérieur ; sinon tu t’autodétruis’ affirme un autre jeune. Mais de quel regard extérieur parlons-nous ? Du regar[...]CAHN Raymond ; WINNICOTT Donald Woods ; ADOLESCENT ; APRES COUP ; CAS CLINIQUE ; CULTURE ; ESPACE TRANSITIONNEL ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; REFLEXIVITE ; REGARD ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; RENCONTRE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; VIDEO ;Actes du colloque du Centre Etienne Marcel (CEM) du 14 décembre 2019. Au sommaire : Les projets ‘Culture à l’hôpital’. L’après-coup. Les après-coups des après-coups… Principes winnicottiens s’appliquant aux médiations thérapeutiques : principe d[...]
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