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SAVOIR EXPERIENTIELSynonyme(s)
formation expérientielle
savoir d’expérience
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AFFECT ; AIDE SOIGNANT ; ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; CONCEPT ; EVITEMENT ; HYGIENE ; INFIRMIER ; ODORAT ; REGULATION EMOTIONNELLE ; SAVOIR EXPERIENTIEL ; SECRETION ; SOIN INFIRMIER ; TOUCHER ;Comment le dégoût peut-il être géré par les professionnels soignants ? Comment s'effectue l'apprentissage du contrôle des affects ?ENGAGEMENT ; ENTRETIEN ; FORMATION PERMANENTE ; INFIRMIER ; MOTIVATION ; PROFESSION ; SAVOIR EXPERIENTIEL ; VALEUR ;Il est difficile d'exercer un métier de l'humain de façon minimaliste. Il faut forcément donner, proposer à l'autre une part de soi, dans une forme d'altruisme. L'article est extrait de l'ouvrage : Seli ARSLAN. - Comment rester infirmière ? Entr[...]FIDELISATION ; GROUPE D'APPARTENANCE ; PROFESSIONNALISATION ; RECONNAISSANCE PROFESSIONNELLE ; RECRUTEMENT ; SAVOIR EXPERIENTIEL ;Pratique récente, les open badges ou 'badges ouverts' sont évoqués dans les domaines de l’apprentissage, de la formation et de l’éducation. 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Le mot patient ne compte pas (encore) parmi les parias du dictionnaire, mais il est peut-être temps de se pencher dessus avant qu'il ne disparaisse du paysage sanitaire.ADHESION AU SOIN ; ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; CONFIANCE ; CONSENTEMENT AUX SOINS ; ENFANT ; INFIRMIER ; PEDIATRIE ; SAVOIR EXPERIENTIEL ;Prodiguer un soin à un enfant inquiet, voire réticent, c’est un casse-tête auquel presque toutes les infirmières sont confrontées durant leur carrière. Pour y parvenir, il est nécessaire de savoir dialoguer avec ces jeunes patients. [résumé d'éd[...]GILLIOT Elodie, Aut. ; JONES Sarah, Aut. ; CHAMBON Nicolas, Aut. ; CASTILLO Marie-Carmen, Aut. | 2021 | p. 189-210AUTONOMISATION ; HANDICAP PSYCHIQUE ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; RECHERCHE QUALITATIVE ; RETABLISSEMENT ; SAVOIR EXPERIENTIEL ;Cet article propose de documenter comment la perspective novatrice du concept de rétablissement se déploie aujourd’hui dans le champ du handicap, que ce soit dans une perspective de recherche, de soutien ou d’existence, thématisant sur ces diffé[...]ADDICTION ; AUTONOMISATION ; COOPERATION ; DEFINITION ; MODELE BIOPSYCHOSOCIAL ; PAIR AIDANT ; POLITIQUE DE SANTE ; POLITIQUE SANITAIRE ET SOCIALE ; PSYCHOLOGIE DES ORGANISATIONS ; PSYCHOLOGIE SOCIALE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; RETABLISSEMENT ; SAVOIR EXPERIENTIEL ; TRANSDISCIPLINARITE ; USAGER ;Comprendre les addictions, et donc les prévenir et les soigner, nécessite de s’entendre collectivement sur une définition qui intègre à la fois une délibération transdisciplinaire pour réunir les données scientifiques et la prise en compte des e[...]DOS SANTOS Marie, Aut. ; MAGEN Carine, Aut. ; MARTELLI Paolo, Aut. ; FERRERO Margot, Aut. ; TAMEUR Sakina, Aut. ; GUTOWSKI Marie, Aut. ; ROUX Perrine, Aut. | 2021 | p. 53-63ASUD MARS SAY YEAH ; CENTRE D'ACCUEIL ET D'ACCOMPAGNEMENT A LA REDUCTION DES RISQUES POUR LES USAGERS DE DROGUE (CAARUD) ; EQUIPE SANTE ET RECHERCHE COMMUNAUTAIRE (SANTERCOM) ; ACCOMPAGNEMENT ; ADDICTION ; DEPISTAGE ; DROGUE ; FORMATION ; HEPATITE C ; INJECTION ; PAIR AIDANT ; PATIENT EXPERT ; RECHERCHE ACTION ; REDUCTION DES RISQUES ; SAVOIR EXPERIENTIEL ; USAGER ;Le projet 'C-Nous', porté par l’association d’auto-support Asud Mars Say Yeah et l’équipe SanteRcom du Sesstim, INSERM Marseille, est une intervention de parrainage et de médiation par des personnes usagères de drogues (qui ont consommé ou qui c[...]ADDICTION ; ADDICTOLOGIE ; CERTIFICATION ; COMPETENCE ; FORMATION ; LEGISLATION ; PAIR AIDANT ; PARCOURS DE SOINS ; PATIENT EXPERT ; REGLEMENTATION ; SAVOIR EXPERIENTIEL ; TEMOIGNAGE ;Exercer une activité de patient-expert dans le champ des conduites addictives, au-delà des seuls programmes d’éducation thérapeutiques du patient, vaut bien une certification de patient-expert addictions (PEA). 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DELAQUAIZE Hélène, Aut. ; BRUN Philippe, Aut. ; CAPOROSSI Albert, Aut. ; GRANIER Jean-Maxence, Aut. | 2021 | p. 127-130ASUD ; ADDICTION ; ADDICTOLOGIE ; COOPERATION ; MEDIATEUR DE SANTE PAIR ; PAIR AIDANT ; PATIENT EXPERT ; RECONNAISSANCE PROFESSIONNELLE ; ROLE ; SAVOIR EXPERIENTIEL ; USAGER ;Dans cet article, les auteurs cherchent à développer de quelle façon Asud peut œuvrer à la véritable reconnaissance des savoirs expérientiels liés aux addictions et à l’intégration du travail-pair en addictologie. [résumé d'auteur]ADDICTION ; ADDICTOLOGIE ; DEFINITION ; ETABLISSEMENT DE SANTE ; PARCOURS DE SOINS ; PATIENT EXPERT ; ROLE ;Toutes les appellations autour du patient expert telles que patient-intervenant, patient-partenaire, patient-tuteur, patient-ressource, patient-enseignant… créent un flou qui nuit à la compréhension de sa place et de son rôle. Une psychologue cl[...]ANALYSE DE LA PRATIQUE ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; EXPRESSION DE L'EMOTION ; REFLEXIVITE ; RELATION ENTRE PAIRS ; SAVOIR EXPERIENTIEL ; SAVOIR PRATIQUE ; SAVOIR THEORIQUE ; SOIN INFIRMIER ;Pour améliorer sa pratique et prendre soin d'autrui, les soignants ont besoin d'espaces d'expression et d'analyse pour mettre en valeur la façon dont ils soignent leur travail. L'auteur expose l'expérience d'un groupe de réflexion où un apprenti[...]ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; DISTANCE THERAPEUTIQUE ; IMPLICATION ; SAVOIR EXPERIENTIEL ; SECRET PROFESSIONNEL ; SOIN INFIRMIER ; SOIN RELATIONNEL ; TUTOIEMENT ;Instaurer la bonne distance avec la personne soignée n'est pas inné pour un soignant. Mais, l'expérience aide. Et si chaque relation est singulière, des postures de base peuvent être mises en place par les infirmières. [résumé d'éditeur]Parmi les différentes déclinaisons du savoir, le savoir expérientiel est largement mobilisé dans certaines activités du domaine de la santé. Le plus souvent relié aux patients, il est aussi envisagé pour les professionnels de santé mais de façon[...]ADAPTATION A L'EMPLOI ; ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL CONTINU ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INFIRMIER ; NOUVEAU PROFESSIONNEL ; PROJET DE SERVICE ; RECONNAISSANCE PROFESSIONNELLE ; SAVOIR EXPERIENTIEL ;La première prise de poste à l'hôpital est une épreuve pour un nouvel infirmier. Sa formation initiale le prépare à être autonome, mais il doit rapidement apprendre à prioriser, collaborer, coordonner et communiquer au mieux. Pour la suite de sa[...]GUILLON Marie-Sabine, Aut. ; WURMBERG Daniel, Aut. ; DOSSIOS Christelle, Aut. ; ERTLE Stéphane, Aut. ; BROCCARDO Aurélie, Aut. ; POLERI Sabine, Aut. | 2021 | p. 176-179ADOLESCENT ; ENFANT ; HAUT POTENTIEL ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; SAVOIR EXPERIENTIEL ; SAVOIR THEORIQUE ;Les enfants et les adolescents à haut potentiel intellectuel (HPI) se caractérisent par des capacités cognitives et intellectuelles de bon niveau, souvent une hypersensibilité émotionnelle et affective, une hyperesthésie, un besoin de maîtrise, [...]GARDIEN Eve, Aut. ; SIMON Jean-Luc, Aut. ; CHARTRIN Thierry, Aut. ; CELESTE Bernadette, Aut. ; DUPIN DE SAINT CYR Marie-Laure, Aut. ; SCHWEITZER Laetitia, Aut. ; MARTIN Elise, Aut. ; STAEDEL Bérénice, Aut. ; BONNAMI Alain, Aut. ; PASCALE Jeanine, Aut. ; DEMOUSTIER Séverine, Aut. | 2021 | p. 7-156ACCOMPAGNEMENT ; ACTIVITE SALARIEE ; AUTONOMIE ; AUTONOMISATION ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; EXPERTISE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; HISTORIQUE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; MEDIATEUR DE SANTE PAIR ; PAIR AIDANT ; PROJET DE VIE ; SAVOIR EXPERIENTIEL ; VECU ; VULNERABILITE ;Au sommaire. I La notion de pair-aidance : une histoire récente. Accompagnements et soutiens par les pairs : se prendre en main en s’appuyant sur ses pairs par E. Gardien. L’intervention des pairs au service de l’émancipation par J-L Simon et T.[...]