SANTEPSY > PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE > NOSOGRAPHIE PSYCHIATRIQUE > TROUBLE NEUROPSYCHOLOGIQUE > TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL
TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTALSynonyme(s)
trouble de l’acquisition de la coordination
trouble du neurodéveloppement
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CHRETIEN VINCENT Myriam, Aut. ; ROSSINI DRECQ Emmanuelle, Aut. ; TETREAULT Sylvie, Aut. | Montréal : Editions de l'Hôpital Sainte-Justine | 2017 | p. 262ALIMENTATION ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; ENFANT ; HYGIENE CORPORELLE ; JEU ; LOISIRS ; RETARD MENTAL ; SENSORIALITE ; SOCIALISATION ; SOMMEIL ; TRISOMIE 21 ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; TROUBLE SENSORIEL ; VIE QUOTIDIENNE ;Les difficultés associées aux particularités sensorielles chez l'enfant demeurent souvent méconnues. Pourtant, leurs manifestations se vivent quotidiennement, surtout lorsque l'enfant attire l'attention par ses comportements dérangeants. Son ent[...]Nathan est un adolescent souffrant de troubles autistiques et prodige en mathématiques. Il tisse pourtant une amitié étonnante avec son professeur anticonformiste Mr. Humphreys, qui le pousse à intégrer l'équipe britannique et participer aux pro[...]ADOLESCENT ; ADULTE ; ARGENT ; AUTISME ; AUTONOMIE ; HANDICAP MENTAL ; RETARD MENTAL ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; VIE QUOTIDIENNE ;Cet ouvrage a été pensé pour tous ceux, petits ou grands, en situation de handicap ou en difficulté d'apprentissage, qui présentent des gênes pour aborder la problématique de la monnaie et des achats. Se voulant concret et progressif, le thème d[...]Vincent Barteau, 35 ans, entraîneur de foot d'1,92 m, voit débouler dans son quotidien de célibataire invétéré, son neveu, Léo, 13 ans, 1,53 m autiste Asperger et joueur d'échecs émérite. Cette rencontre aussi singulière qu'explosive va boulever[...]BICK Esther ; BENEFICE THERAPEUTIQUE ; ENFANT ; METHODE D'OBSERVATION ; MUSICOTHERAPIE ; PROCESSUS PSYCHIQUE ; REPRESENTATION ; SOI ; SUJET ; SYMBOLISATION ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;La musicothérapie utilise le son pour entrer en communication avec l’autre, favoriser l’expression d’affects, d’émotions et structurer sa personnalité. Bien que la littérature croisse à son sujet, ses processus thérapeutiques restent peu étudiés[...]LUSSIER Francine, Aut. ; CHEVRIER Eliane, Aut. ; GASCON Line, Aut. | Malakoff : Dunod | 2017 | 3°éd. rev. et act. | p. 809ADOLESCENT ; AUTISME INFANTILE ; ENFANT ; NEUROPSYCHOLOGIE ; PEDIATRIE ; RETARD MENTAL ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ; TROUBLE NEUROPSYCHOLOGIQUE ; TROUBLE OBSESSIONNEL COMPULSIF ;A côté des tests cognitifs classiques ou des épreuves projectives se sont développées de nouvelles méthodes d'évaluation des troubles de l'enfant prenant appui sur la neuropsychologie. Après un exposé des données de base de la neuropsychologie i[...]Morgane a perdu l’usage de la parole et d’une partie de son corps à l’âge de 3 ans, à la suite d’une opération à coeur ouvert. Aujourd’hui à 29 ans, elle a décidé pour son premier film de suivre le temps d’une année deux enfants, Issa et Hedi, j[...]ATTENTION ; FONCTION COGNITIVE ; LIEN SOCIAL ; MEMOIRE ; OCULOMETRIE ; PERCEPTION SENSORIELLE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; VISION ;Les troubles du spectre de l’autisme (TSA) se définissent selon le DSM 5 par des perturbations des interactions sociales et de la communication, associées à des comportements et intérêts restreints. La cinquième version du DSM inclut les particu[...]Comment dire à son fils tant désiré qu'il est le plus formidable des petits garçons malgré le terrible diagnostic qui tombe comme un couperet : autisme, troubles psychomoteurs, inadaptation sociale... C'est le combat que va mener ce père, resté [...]ROUSSEAU Myriam, Dir. ; BOURASSA Jacinthe, Dir. ; MILETTE Nancy, Dir. ; MCKINNON Suzie, Dir. | Québec : Béliveau | 2017 | p. 246PROGRAMME PSYCHOEDUCATIF ; CLINIQUE ; COMPORTEMENT A RISQUE ; DIAGNOSTIC ; ENTRAINEMENT AUX HABILETES SOCIALES ; FAMILLE ; GARDE DE L'ENFANT ; INNOVATION ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; PARENT ; PSYCHOEDUCATION ; SUICIDE ; SUPERVISION ; TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; VIDEO ;Dans un monde toujours en mouvement et en complexité, l'innovation semble trouver une place de choix pour susciter le changement ou l'appréhender. Une pratique novatrice ne naît pas d'elle-même comme une opération spontanée, une épiphanie. Les p[...]GIRARD FRESARD Jacqueline ; PALACIO ESPASA Francisco ; SPILLMANN Anne | Toulouse : Erès | 2017 | p. 135AUTISME INFANTILE ; CADRE THERAPEUTIQUE ; CAS CLINIQUE ; CONTRE TRANSFERT ; ENFANT ; ETAT LIMITE ; PEDOPSYCHIATRIE ; PROCESSUS ANALYTIQUE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOSE INFANTILE ; PSYCHOTHERAPIE ; RELATION PARENT ENFANT ; TRANSFERT ;Les auteurs s’attachent à définir plus précisément les différents fonctionnements de l'autisme, de la psychose symbiotique, de la psychose désorganisée, de la psychose déficitaire et des enfants borderline au fonctionnement désorganisé paranoïde[...]EARLY START DENVER MODEL (ESDM) ; MODELE DE DENVER ; APPRENTISSAGE ; AUTISME INFANTILE ; ENFANT ; METHODE ; PEDOPSYCHIATRIE ; REEDUCATION ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Dans ses recommandarions concernant la prise en charge des troubles du spectre autistique, la Haute autorité de santé souligne l'importance d'une intervention précoce. Plusieurs modèles d'intervention tentent de répondre à ces critères, donr l'E[...]ECHELLE D'ADAPTATION SOCIALE ; ADAPTATION SOCIALE ; ADOLESCENT ; AUTISME ; ECHELLE D'EVALUATION ; SCOLARISATION ; SCOLARITE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Nous avons étudié le lien entre le niveau d'adaptation sociale de 11 collégiens français avec un TSA et leur niveau et parcours scolaires. Leurs parents et enseignants ont été interviewés. Contrairement à nos attentes, les élèves avec un TSA ava[...]Dir. MILJKOVITCH Raphaële, Aut. ; Dir. MORANGE MAJOUX Françoise, Aut. ; SANDER Emmanuel, Dir. ; ADRIEN Jean-Louis, Aut. ; BERNIER Annie, Aut. ; BILLIEUX Joël, Aut. ; BOBIN BEGUE Anne, Aut. ; BRUNO Sandra, Aut. ; CASSOTTI Mathieu, Aut. ; CHABROL Henri, Aut. ; CLEMENT Evelyne, Aut. ; CYR Chantal, Aut. ; DEBORDE Anne-Sophie, Aut. ; DEVOUCHE Emmanuel, Aut. ; DUBOIS-COMTOIS Karine, Aut. ; ECALLE Jean, Aut. ; ENSINK Karin, Aut. ; ESSEILY Rana, Aut. ; FAVEZ Nicolas, Aut. ; GAUTHIER LEGARE Audrey, Aut. ; GOYET Louise, Aut. ; GRATIER Maya, Aut. ; GUELLAI Bahia, Aut. ; GUERAUD Sabine, Aut. ; GUERINI Caroline, Aut. ; HABIB Marianne, Aut. ; HOUILLON Jean-Charles, Aut. ; LABAT Hélène, Aut. ; LAMMEL Annamaria, Aut. ; LAURENT Geneviève, Aut. ; LECOMTE Vanessa, Aut. ; LECUYER Roger, Aut. ; LEHALLE Henri, Aut. ; MAGNAN Annie, Aut. ; MELLIER Daniel, Aut. ; MOSS Ellen, Aut. ; MOUTIER Sylvain, Aut. ; NANDRINO Jean-Louis, Aut. ; PASCUZZO Katherine, Aut. ; POITRAS Karine, Aut. ; RICHARD Jean-François, Aut. ; ROYER Carine, Aut. ; SANDER Emmanuel, Aut. ; SAVAGE Laura-Emilie, Aut. ; SAINT GEORGES Rachèle, Aut. ; SAINT LAURENT Diane, Aut. ; TARABULSY George M, Aut. ; DER LINDEN Martial Van, Aut. ; VANWALLEGHEM Stéphanie, Aut. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2017 | p. XVII-504AINSWORTH Mary D. Salter ; BANDURA Albert ; BOWLBY John ; BRUNER Jérôme ; PASCUAL LEONE Juan ; PIAGET Jean ; SKINNER BF ; VYGOTSKY Lev ; ADDICTION ; ADOLESCENT ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; ATTACHEMENT ; COMPORTEMENT A RISQUE ; COMPREHENSION ; CONSEQUENCE ; CONSTRUCTIVISME ; CULTURE ; DEVELOPPEMENT ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; DEVELOPPEMENT SENSORIEL ; DIFFICULTE SCOLAIRE ; ECOLE ; ECRITURE ; EDUCATION ; ENVIRONNEMENT SOCIAL ; INSTITUTION ; INTERVENTION ; LECTURE ; MALTRAITANCE ; MANUEL ; MATHEMATIQUES ; METHODE ; MODELE ; NEUROSCIENCES ; PARENT ; PARENTALITE ; PERINATALITE ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; RAISONNEMENT ; SPECIFICITE ; THEORIE ; THEORIE SYSTEMIQUE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRE ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ;En s'intéressant à l'évolution psychologique de l'individu tout au long de la vie (perspective life span la psychologie du développement se propose d'étudier les processus qui permettent cette évolution en y décrivant non seulement les étapes ma[...]EDUCATION NATIONALE ; AUTISME INFANTILE ; CAS CONCRET ; ECOLE ; ECOUTE ; ENFANT ; ENFANT HANDICAPE ; ENSEIGNANT ; HANDICAP MENTAL ; HAUT POTENTIEL ; PARENT ; POLITIQUE SOCIALE ; PSYCHOLOGUE ; PSYCHOMETRIE ; RETARD MENTAL ; SCOLARISATION ;Accueillir, écouter, conseiller, mesurer, prendre soin, accompagner, soutenir, telles sont les missions qu’assume le psychologue à l’école. Il exerce dans une équipe composée d’enseignants spécialisés en pédagogie et en aide relationnelle, dite [...]ADOLESCENT ; AUTISME INFANTILE ; DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE ; ENFANT ; NEVROSE ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; PSYCHOSE INFANTILE ; PSYCHOTHERAPIE ;Comprendre la psychopathologie de l’enfant nécessite de disposer d’une théorie permettant d’appréhender le fonctionnement psychique de l’enfant, les conflits qu’il traverse et les crises qu’il surmonte. Cet ouvrage propose donc en premier lieu u[...]AUTISME ; AUTISME INFANTILE ; CAS CLINIQUE ; CORPS ; ENFANT ; IMAGE DU CORPS ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; PSYCHOSE INFANTILE ; TRANSFERT ;A partir des récits de la prise en charge psychanalytique de cinq adolescents, l’auteur nous fait entrer dans le vif des états de psychose infantile et d’autisme. Là où, en deçà de corps figés, distordus, informes et souvent sans voix, des êtres[...]COTTRAUX Jean, Aut. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2017 | 6° éd. rév. et augm. | p. 18-455ADDICTION ; ADOLESCENT ; ANXIETE ; BOULIMIE ; COMPORTEMENT ; DEPRESSION ; ENFANT ; EVALUATION ; HISTORIQUE ; PHOBIE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; PSYCHOSE ; STRESS ; SYNDROME POST TRAUMATIQUE ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ET COGNITIVE ; TROUBLE ANXIEUX GENERALISE ; TROUBLE DE LA PERSONNALITE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; TROUBLE OBSESSIONNEL COMPULSIF ;Cette 6e édition est intégralement restructurée, actualisée en profondeur, et suit la classification du DSM-5. Elle est enrichie d'une nouvelle partie sur les neurosciences et la thérapie comportementale et cognitive (TCC) et de nouveaux cas cli[...]AUTISME ; ENFANT ; ENFANT HANDICAPE ; ORGANISATION ; POLITIQUE SOCIALE ; REGLEMENTATION ; SCOLARISATION ; STATISTIQUE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Il s'agit de donner un aperçu de la situation actuelle de la scolarisation des élèves autistes en France en s'appuyant sur des données chiffrées, des textes législatifs et réglementaires, des rapports, qui sont croisés, mis en regard les uns des[...]A 22 ans, Swann qui souffre d'autisme, doit quitter l'hôpital de jour. Sa famille, en quête de 'normalité' veut qu'il s'insère dans le monde du travail, malgré ses difficultés [Résumé d'éditeur]BELGIQUE ; AUTISME ; ENFANT ; REGLEMENT INTERIEUR ; SCOLARISATION ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Cet article présente un système d'enseignement spécialisé et intégré assez unique, puisque dépendant du ministère de l'Education de Belgique francophone. Il présente les 4 réseaux, les 8 types d'enseignement, les 4 pédagogies adaptées et plus pa[...]Centre Expertise Autisme Adultes ; ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; ADULTE ; AUTISME ; CAS CLINIQUE ; COMPORTEMENT PROBLEME ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PRATIQUE DU SOIN ;L'accompagnement des adultes avec autisme est une tâche complexe qui implique des prestations multiples notamment dans le cadre de l'abord des comportements-problèmes. L'équipe du Centre Expertise Autisme Adultes travaille depuis de nombreuses a[...]ADULTE ; AUTISME ; BESOINS FONDAMENTAUX ; COMMUNICATION ; DOULEUR ; ENFANT ; PHOBIE ; PRISE EN CHARGE ; SENSORIALITE ; SEXUALITE ; STEREOTYPIE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; VIE QUOTIDIENNE ;L’auteur est le père d’un jeune homme autiste mutique. Ne pouvant le comprendre entièrement, il a eu l’idée de comparer son comportement à ce que décrivent les autistes eux-mêmes dans leurs récits. Son analyse porte sur des thèmes aussi fondamen[...]SCHOVANEC Josef, Aut. ; MINISTERE DES AFFAIRES SOCIALES ET DE LA SANTE, Ed. ; SECRETARIAT D'ETAT CHARGE DES PERSONNES HANDICAPEES ET DE LA LUTTE CONTRE L'EXCLUSION, Ed. | Paris : Ministère des affaires sociales et de la santé | 2017AUTISME ; EMPLOI ; ETUDE CRITIQUE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; HANDICAP ; TRAVAIL ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; EDUCATION ;L'écrivain et philosophe Josef Schovanec, lui-même autiste de 'haut niveau'[Asperger], détaille la place laissée à l'autisme dans 'le monde du handicap' et dans le champ de la santé mentale, et s'inquiète de cet 'entre-deux ambivalent'. Il fait [...]L’étiologie des troubles du spectre autistique (TSA) est multifactorielle et un nombre croissant d’arguments suggère l’implication d’interactions entre l’environnement et le génome d’individus physiologiquement vulnérables. Le système nerveux en[...]FRANCK Nicolas, Dir. ; BORREL Béatrice, Préf. ; BERTHOZ Alain, Préf. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2017 | 2°éd. rev. et augm. | p. 23-420PROGRAMME GAIA ; PROGRAMME INTEGRATIF IPT ; PROGRAMME RECOS ; ADOLESCENT ; ALCOOL ; ALCOOLODEPENDANT ; AUTISME ; COGNITION SOCIALE ; DEPRESSION ; ENFANT ; FONCTION COGNITIVE ; HYPERACTIVITE ; IMAGERIE CEREBRALE ; LESION CEREBRALE ; MALADIE D'ALZHEIMER ; NEUROPSYCHOLOGIE ; PSYCHOTHERAPIE ; REMEDIATION COGNITIVE ; SCHIZOPHRENIE ; THEORIE DE L'ESPRIT ; THERAPIE COGNITIVE ; TROUBLE COGNITIF ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; VIE QUOTIDIENNE ;La remédiation cognitive est un outil de soin destiné à renforcer les ressources cognitives afin de restaurer la capacité à percevoir, à comprendre, à décider et à agir. Elle vise à réduire les conséquences de troubles cognitifs pouvant avoir un[...]En partant du double aspect de la répétition tel que M. de M’Uzan le décrit, l’auteur tente de répondre à une question fondamentale en clinique infantile de l’autisme : comment passer d’une répétition à l’identique, immuable, stérile à une répét[...]DESFLACHES Virginie, Aut. | Nantes (Campus Centre Loire, 1 rue Gaston Veil, BP 53508, 44035) : Université de Nantes. Unité de Formation et de Recherche de Médecine et Techniques Médicales | 2017Alors que les études internationales et les plans d’action gouvernementaux soulignent la nécessité d’impliquer directement les jeunes avec TSA dans les protocoles de recherche, leur parole est très rarement prise en compte dans le milieu francop[...]HULL Laura, Aut. ; PETRIDES KV, Aut. ; ALLISON C, Aut. ; SMITH P, Aut. ; BARON COHEN Simon, Aut. ; LAI Meng-Chuan, Aut. ; MANDY William, Aut. | 2017 | p. 635-653ADAPTATION SOCIALE ; ADULTE ; AJUSTEMENT PSYCHIQUE ; AUTISME ; ENQUETE ; MOTIVATION ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Nous posons l'hypothèse que le camouflage des caractéristiques autistiques en situation sociale est une stratégie habituelle de recherche de maîtrise des adultes avec une condition du spectre autistique (ASC). Le camouflage peut impacter le diag[...]INTELLIGENCE ARTIFICIELLE ; MALADIE D'ALZHEIMER ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; TECHNOLOGIE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;L’usage à visée thérapeutique des robots sociaux met à la disposition des professionnels des ressources additionnelles et appelle à repenser la pratique clinique et l’aménagement du cadre thérapeutique. Aussi, quel est le potentiel de ces robots[...]VLACHOPOULOU Xanthie, Coord. ; MISSONNIER Sylvain, Aut. ; HADDOUK Lise, Aut. ; HOUSSIER Florian, Aut. ; LINDENMEYER Cristina, Aut. ; FLOREZ PULIDO Carmen Lucia, Aut. ; DANON BOILEAU Laurent, Aut. ; RINAUDO Jean-Luc, Aut. | 2017 | p. 20-45Colloque de l'Institut du Virtuel Seine Ouest du 10 juin 2016. Au sommaire. Le robot sur le divan. Pourquoi les robots 'humanoïdes' désirent-ils devenir des méta-humains ? 'Black Mirror' : le narcissisme à l'ère numérique. 'Iron Man' ou l'homme [...]Pour la première fois, un enfant atteint d'autisme sévère nous raconte l'autisme de l'intérieur. Il répond aux questions que les parents se posent : Pourquoi fuis-tu le contact visuel ? Est-il vrai que tu détestes qu'on te touche ? Pourquoi répè[...]Que sait-on de la scolarisation des élèves ayant un trouble du spectre de l'autisme (TSA) en contexte québécois ? Pour répondre à cette question, ce texte situe d'abord la complexité associée à la prise en compte de la diversité en milieu scolai[...]FRANKARD Anne-Christine, Aut. ; DELFORGE Jean-François, Aut. ; VANHEULE Gaëtane, Aut. | 2017 | p. 20-25BELGIQUE ; ANALYSE INSTITUTIONNELLE ; ATELIER THERAPEUTIQUE ; AUTISME ; ENFANT ; HOPITAL DE JOUR ; JEUNE ENFANT ; MUSICOTHERAPIE ; PEDOPSYCHIATRIE ;L'article se propose de reprendre le processus de construction d'un atelier thérapeutique à médium musical au sein d'un Centre Psychothérapeutique de Jour. L'axe principal repose sur le repérage des enjeux institutionnels de la co-intervention a[...]ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; CAS CLINIQUE ; ENFANT ; MUTISME ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Ce texte a été écrit dans le cadre de la formation postuniversitaire des pédiatres. Il a essentiellement un but pédagogique et se veut un outil de diffusion et de partage de la manière dont se structure le travail de psychothérapie psychanalytiq[...]ACCOMPAGNEMENT ; ANNONCE DU DIAGNOSTIC ; PARENT ; PSYCHOLOGUE ; RELATION PARENT ENFANT ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Quel est l'impact des troubles du spectre autistique sur la boucle interactionnelle parents-enfants et la qualité de vie de la famille ? Quel accompagnement proposer aux parents afin qu'ils appréhendent au mieux le quotidien avec leur enfant ? U[...]ACTIVITE PHYSIQUE ; ADOLESCENT ; ADULTE ; AUTISME ; DANSE ; EDUCATION DU PATIENT ; ENFANT ; HANDICAP PSYCHIQUE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; PSYCHIATRIE ; PSYCHOSE ; SANTE MENTALE ; SCHIZOPHRENIE ; SPORT ; SUICIDE ;Depuis que la loi du 11 février 2005 sur l'égalité des droits et des chances de la participation et de la citoyenneté des personnes handicapées reconnait les troubles psychiques comme une des causes possibles d'un handicap, le handicap psychique[...]PLUMET Marie-Hélène, Aut. ; BRIET Gaëtan, Aut. ; LE SOURN-BISSAOUI Sandrine, Aut. ; LE MANER IDRISSI Gaïd, Aut. ; MARIE Méguy, Aut. ; KOCH Andréa, Aut. ; DARDIER Virginie, Aut. ; SEVENO Tanguy, Aut. ; MALEN Jean-Pierre, Aut. ; ADRIEN Jean-Louis, Aut. | 2017 | p. 585-598AUTISME ; DEVELOPPEMENT ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ECOLE MATERNELLE ; ENFANT ; INCLUSION SCOLAIRE ; SCOLARISATION ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Des dispositifs de scolarisation inclusive ont été récemment mis en place en France pour permettre aux enfants avec Trouble du spectre de l’autisme (TSA) de bénéficier dès 3 ans d’une éducation adaptée à leurs besoins spécifiques tout en partage[...]MURAD Ayman, Aut. ; FRITSCH Aurélie, Collab. ; HAEGELE Marie, Collab. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2017 | p. XX-234ADULTE ; AIDANT ; AUTISME ; CAS CLINIQUE ; COLERE ; COMORBIDITE ; COMPORTEMENT ; COMPORTEMENT SEXUEL ; DEPRESSION ; EMOTION ; EXPRESSION DE L'EMOTION ; FAMILLE ; FONCTION COGNITIVE ; HANDICAP MENTAL ; INTERVENTION ; MOTIVATION ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; PLAISIR ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; PSYCHOTHERAPIE ; RETARD MENTAL ; SOMMEIL ; THEORIE DE L'ESPRIT ; THERAPEUTIQUE MEDICAMENTEUSE ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ET COGNITIVE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; VALEUR ;Les personnes ayant un trouble du spectre autistique (TSA) avec retard mental, ou un retard mental isolé, souffrent plus fréquemment que le reste de la population de désordres psychiques caractérisés, tels que l'anxiété, la dépression et les col[...]HARRISSON Brigitte, Aut. ; ST CHARLES Lise, Aut. ; HARRISSON Yves, Ill. | Québec : Saccade | 2017 | p. 36AUTISME ; ENFANT ; LITTERATURE JEUNESSE ; SOMMEIL ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; VIE QUOTIDIENNE ;Cette collection s’adresse aux enfants de 3 ans et plus. Tedou est un personnage pour les enfants autistes (TSA). Ce livre contient des images auxquelles les enfants autistes pourront se référer. Il est construit en langage conceptuel SACCADE (l[...]BOUTINAUD Jérôme, Dir. ; JOLY Fabien, Collab. ; RODRIGUEZ Marc, Discut. ; DEGAS Wilfrid, Discut. ; GALMICHE Damien, Discut. ; CLAUDON Philippe, Discut. ; PAUMEL Charlotte, Discut. ; GUIOSE Marc, Discut. ; LAURAS-PETIT Agnès, Discut. ; DEFIOLLES PELTIER Véronique, Discut. ; BRANDILY André, Discut. ; GRIM Olivier, Discut. | Paris : In Press | 2017 | p. 293 pagesACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; ANOREXIE MENTALE ; AUTISME INFANTILE ; CAS CLINIQUE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; ELABORATION PSYCHIQUE ; ENFANT HANDICAPE ; ENFANT MALTRAITE ; HANDICAP PSYCHOMOTEUR ; HYPERACTIVITE ; HYPOCONDRIE ; MALADIE DE PARKINSON ; MASSAGE ; PSYCHOMOTRICITE ; PSYCHOSE INFANTILE ; PSYCHOTHERAPIE CORPORELLE ; RECHERCHE CLINIQUE ; RELAXATION ; REPRESENTATION SPATIO TEMPORELLE ; SENSORIMOTRICITE ; THERAPIE PSYCHOMOTRICE ; TOUCHER ;Cet ouvrage propose une approche essentiellement pratique, technique et théorico-clinique, fondée sur l’expérience de terrain de plusieurs professionnels aguerris. Il regroupe 10 cas cliniques exemplaires en psychomotricité : autisme, psychose i[...]ADOLESCENT ; AGRESSION SEXUELLE ; AUTEUR DE VIOLENCE SEXUELLE ; CRIMINEL ; ENFANT ; ETUDE GENERALE ; EVALUATION ; FEMME ; NEUROPSYCHOLOGIE ; PARAPHILIE ; PEDOPORNOGRAPHIE ; PHARMACOPSYCHOLOGIE ; PRISE EN CHARGE ; RETARD MENTAL ; THEORIE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Le Traité de l’agression sexuelle est le premier livre en français qui réunit sous la même couverture les connaissances nécessaires pour comprendre l’agression sexuelle et pour intervenir auprès des auteurs. Offert sous la forme d’un ouvrage col[...]GODDE Anaïs, Aut. ; TSAO Raphaële, Aut. ; GEPNER Bruno, Aut. ; TARDIF Carole, Aut. | 2017 | p. 571-577ADULTE ; DEVELOPPEMENT ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ECRITURE ; ENFANT ; NEUROSCIENCES ; PSYCHOLOGIE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Dans le trouble du spectre de l’autisme, la présence de difficultés d’écriture manuscrite est connue mais encore peu étudiée dans la littérature. L’objectif de cette recherche est donc double : caractériser l’écriture manuscrite chez des enfants[...]Le jeu de miroir affecté qui peut, parfois, se déployer dans certaines séquences imitatives avec l’enfant autiste, est susceptible de déclencher des moments de jubilation rares et intenses. Les traces représentatives de cette expérience de satis[...]CAPPE Emilie, Aut. ; POIRIER Nathalie, Aut. ; BOUJUT Emilie, Aut. ; NADER GROSBOIS Nathalie, Aut. ; DIONNE Carmen, Aut. ; BOULARD Aurore, Aut. | 2017 | p. 321-325ECHELLE D'EVALUATION ; PARENT ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; PSYCHOMETRIE ; STRESS ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;En lien avec les difficultés développementales et comportementales de l’enfant ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA), les parents et les professionnels éprouvent souvent beaucoup de stress. L’objectif de cette recherche est de présenter[...]HAUTE AUTORITE DE SANTE, Aut. ; AGENCE NATIONALE DE L'EVALUATION ET DE LA QUALITE DES ETABLISSEMENTS ET SERVICES SOCIAUX ET MEDICO-SOCIAUX, Aut. | Saint-Denis-la Plaine : Haute autorité de santé | 2017ACCOMPAGNEMENT ; ADULTE ; AUTISME ; DIAGNOSTIC MEDICAL ; FAMILLE ; GUIDE DE BONNES PRATIQUES ; PARCOURS DE SOINS ; PRISE EN CHARGE ; QUALITE DE VIE ; VIEILLISSEMENT ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ;L’enjeu principal de cette recommandation est d’améliorer la qualité des interventions, tant sanitaires que médico-sociales, auprès des adultes avec trouble du spectre de l’autisme (TSA) pour favoriser une plus grande inclusion sociale et une me[...]Elio est solitaire, il ne répond pas quand on lui parle et ne regarde pas dans les yeux. Il n'aime qu'on le touche et crie souvent très fort. Avec l'aide de spécialistes Elio apprend à reconnaitre les émotions et organiser son emploi du temps. [...]AUTISME INFANTILE ; DEFICIENCE VISUELLE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; INTELLIGENCE ; LIEN SOCIAL ; RETARD MENTAL ; TROUBLE COGNITIF ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; TROUBLE SENSORIEL ; VISION ;La vision permet tout au long de la vie d’acquérir de nouvelles compétences dans tous les domaines, de comprendre le monde qui nous entoure et d’agir de manière adaptée. C’est pour cette raison qu’un trouble de la fonction visuelle constitue un [...]AUTISME ; ENFANT ; MATHEMATIQUES ; METHODE PEDAGOGIQUE ; SCOLARISATION ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;L'objectif de cet article est de faire le point sur les compétences en mathématiques des jeunes patients présentant des troubles du spectre de l'autisme (TSA). Il vise aussi à décrire les pratiques enseignantes en mathématiques avec de tels élèv[...]WALLON Henri ; AGRESSION ; AUTOMUTILATION ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EMOTION ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Cet article propose aux lecteurs de revisiter l’apparition et l’organisation des premières émotions au cours du développement chez l’enfant typique, avec comme point de référence essentiel la perspective développementale d’Henri Wallon. L’auteur[...]MESIBOV Gary, Aut. ; THOMAS John, Aut. ; SCHOPLER Eric, Aut. | Mouans Sartoux : Autisme France Diffusion | 2017 | 2° éd. | p. 236 p.TEACCH ; TTAP ; ADOLESCENT ; AUTISME INFANTILE ; ENFANT ; EVALUATION ; TEST ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Le TTAP (Profil d'évaluation de la transition vers la vie adulte- TEACCH) est la mise à jour de AAPEP (Profil Psycho-Educatif pour Adolescent et Adulte). Ce test d'évaluation complet a été développé pour les adolescents et les enfants plus âgés [...]ADOLESCENT ; AUTISME ; LYCEE ; RETOUR D'EXPERIENCE ; SCOLARISATION ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Il s'agit dans un premier temps de faire le point sur le fonctionnement de ces Unités d'enseignement externes (UEE) des établissement médico-sociaux qui ont commencé à se mettre en place suite à la publication d'une note de cadrage en 2015 suiv[...]REMIGEREAU Chrystelle, Aut. ; ROY Arnaud, Aut. ; COSTINI Orianne, Aut. ; BAUMARD Josselin, Aut. ; LE GALL Didier, Aut. | 2017 | p. 124-136COORDINATION MOTRICE ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; DIAGNOSTIC MEDICAL ; ENFANT ; ETIOLOGIE ; EVALUATION ; FONCTION COGNITIVE ; GESTE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; PEDOPSYCHIATRIE ; SEMIOLOGIE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ; VIE QUOTIDIENNE ;Les troubles d’utilisation d’outils constituent une plainte fréquente en clinique pédiatrique, notamment en cas de trouble développemental de la coordination (TDC), et peuvent limiter la participation de l’enfant aux activités de vie quotidienne[...]Validation en arabe de l'Echelle d'Evaluation des Comportements Autistiques, version Révisée (ECA-R)
HREICH EK, Aut. ; MESSARRA C, Aut. ; ROUX S, Aut. ; BARTHELEMY C, Aut. ; RICHA Sami, Aut. | 2017 | p. 451-456LIBAN ; AUTISME ; COTATION ; ECHELLE D'EVALUATION ; LANGUE ETRANGERE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; VALIDATION ;d’entre eux présentent une déficience intellectuelle (DI). La sévérité de l’autisme a été également mesurée par la CARS, les scores variant de 20 à 58,5 (M=39,1 ; DS=8,8). Les cotations de l’ECA-R ont été effectuées par des cotateurs formés préa[...]LISTE NOMS PROPRES ; AUTISME ; COGNITION SOCIALE ; ENFANT ; EVALUATION ; LANGAGE ; ORTHOPHONIE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Le VB-MAPP offre aux thérapeutes des outils concrets pour évaluer les compétences de langage et d'apprentissage, ainsi que les compétences sociales des enfants présentant un TSA, un TED ou une déficience intellectuelle. Il s'appuie sur les analy[...]LISTE NOMS PROPRES ; AUTISME ; COGNITION SOCIALE ; ENFANT ; EVALUATION ; LANGAGE ; ORTHOPHONIE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Le VB-MAPP offre aux thérapeutes des outils concrets pour évaluer les compétences de langage et d'apprentissage, ainsi que les compétences sociales des enfants présentant un TSA, un TED ou une déficience intellectuelle. Il s'appuie sur les analy[...]Afin d’analyser les difficultés rencontrées par les parents d’enfants autistes, nous avons entrepris en 2005 une étude sociologique rétrospective visant à comparer l’expérience des parents des années 1960-1990 et 1990-2005...Les résultats montre[...]ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; AUTISME ; ENFANT ; INSERTION SOCIALE ; INTEGRATION SCOLAIRE ; UNIVERSITE ;Au cours des dernières années, un des faits significatifs observés dans l’actualité clinique a été l’augmentation du nombre d’enfants diagnostiqués comme vivant avec un TSA. Cette croissance s’accompagne de questionnements sur les mesures de sou[...]Lauréat du prix Pulitzer, journaliste et auteur de nombreux best-sellers, Ron Suskind relate comment son fils Owen, subitement frappé d'autisme à l'âge de trois ans, retrouve petit à petit une vie "normale" grâce aux dessins animés de Disney. Ow[...]Dans cet article, nous amenons la question du travail à domicile en guise de soutien à la difficile parentalité d’enfants atteints de troubles du spectre autistique. Nous abordons les questions de l’intime, de l’idée de contenance que joue le do[...]Le titre de ce treizième - cahier de PREAUT - appelle la diversité et la complémentarité des approches de différents champs de la connaissance, qu'ils relèvent du domaine clinique, scientifique, pédagogique, éducatif ou psychothérapique des auti[...]Objectif : suggérer des pistes de recherche conjoignant les avancées sur l’autisme de différents champs théoriques. Méthode : cet article propose une approche des autismes qui s’appuie sur les travaux de Sylvie Tordjman sur la mélatonine et les [...]ACCOMPAGNEMENT ; ADOLESCENT ; AUTISME INFANTILE ; ENFANT ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; INSTITUT MEDICO EDUCATIF ; RETARD MENTAL ; TEMOIGNAGE ;Ouverte en novembre 2009 au sein de l’IME l’Espoir, l’unité Equinoxe accueille depuis lors sur le temps de jour six jeunes autistes déficients âgés aujourd’hui de 13 à 16 ans. Fruit d’une réflexion débutée en 2006, l’écriture du projet se modifi[...]EARLY INTENSIVE BEHAVIOR INTERVENTION ; BENEFICE THERAPEUTIQUE ; ENFANT ; PREVENTION MEDICALE ; PRISE EN CHARGE ; REVUE DE LA LITTERATURE ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Les interventions comportementales intensives et précoces (Early Intensive Behavioral Intervention, ou eibi) sont souvent présentées comme les plus efficaces pour traiter les enfants atteints de troubles du spectre autistique (tsa). Si leurs eff[...]CULLERE-CRESPIN Graciela, Dir. ; AIT MOUHOUB Noria, Aut. ; NANTAS Emilie, Aut. ; BOUNAR Laura, Aut. | 2016 | p. 229-270ADOLESCENT ; ATELIER D'EXPRESSION ; CAS CLINIQUE ; CONTINUITE DES SOINS ; ENFANT ; EXPERIMENTATION ; PRISE EN CHARGE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Cet article propose un regard sur une approche pluridisciplinaire et intégrative auprès d’enfants et adolescents présentant un tsa en rupture de soins dans le département du Val-d’Oise. L’objectif de ce dispositif expérimental était de redynamis[...]AUTISME INFANTILE ; DIAGNOSTIC MEDICAL ; ETUDE CRITIQUE ; POLITIQUE DE SANTE ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHANALYSE ;Sous forme d’une chronique qui suit l’actualité et le débat autour de l’autisme et des méthodes qui lui sont dédiées, cet article s’interroge sur l’évolution technique et théorique qui ne parvient pas à se dégager d’un imbroglio administratif. L[...]MEIGNIEN Christine, Aut. ; GILLIS GALONNIER Delphine, Aut. ; SERRANO Fabienne, Aut. ; LEZER Christine, Aut. ; RIBADEAU DUMAS Sylvaine, Aut. ; RIBADEAU DUMAS Denise, Aut. ; BADIN Jacques, Aut. ; MEILLIER Ghislaine, Aut. ; ROCHET Marie-Joëlle, Aut. | 2016 | p. 1-21AUTISME ; ENFANT ; INSTITUTION ; PAROLE ; PEDOPSYCHIATRIE ; PSYCHOTHERAPIE INSTITUTIONNELLE ; SOCIETE ; SOIGNANT ;La pédopsychiatrie est confrontée à un changement de paradigme qui opère un glissement de la clinique vers le comportement. Elle se trouve face à un double défi : celui du traitement des autismes avec l’intégration de toutes les approches sans e[...]BERGMANS Sara ; FRANKARD Anne-Christine, Aut. ; GADISSEUX Christine, Aut. ; HENET Martine, Aut. ; JANSSENS Mileen, Aut. ; SCHONNE Isabelle, Aut. ; TAYMANS Anne, Aut. ; BESTGEN François, Aut. ; BOURLEZ Frédéric, Aut. ; HOSSELET Thomas, Aut. ; LECLERC Jean-Paul, Aut. ; MALET Claude, Aut. ; TONA Salvatore, Aut. | 2016 | p. 33-54BELGIQUE ; ACCOMPAGNEMENT ; AUTISME ; DIAGNOSTIC ; ECHELLE D'EVALUATION ; EVALUATION ; GUIDE DE BONNES PRATIQUES ; INTERDISCIPLINARITE ; MEDECINE FACTUELLE ; OBSERVATION ; PARENT ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHODYNAMIE ; PSYCHOTHERAPIE ; SOINS INFIRMIERS BASES SUR LES PREUVES ; SUBJECTIVITE ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ;Comme ce fut le cas dans d’autres pays (France, Angleterre, Pays-Bas), la prise en charge des enfants et adolescents autistes a été soumise à avis en Belgique. Le Conseil Supérieur de la Santé et le Centre Fédéral d’Expertise des Soins de Santé [...]ARCHITECTURE ; AUTISME ; PERE ; RETARD MENTAL ; STRUCTURE D'ACCUEIL ; STRUCTURE D'HEBERGEMENT ; TEMOIGNAGE ;L’architecture devrait être adaptée au public auquel elle est destinée. Il y a encore quelques années ce n’était malheureusement presque jamais le cas pour les établissements accueillant des personnes autistes. Effaré par ce constat, Patrick Sad[...]PIAGET Jean ; AUTISME INFANTILE ; ENFANT ; NEUROSCIENCES ; PSYCHODYNAMIE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; RECHERCHE ; SENSORIMOTRICITE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Cet article retrace une expérience de traitement d’enfants avec des troubles autistiques selon une approche psychanalytique, et la découverte que les capacités cognitives d’un grand nombre d’entre eux étaient moins entravées que leurs capacités [...]MALHER Margaret ; MELTZER Donald ; TUSTIN Frances ; AUTISME INFANTILE ; CAS CLINIQUE ; COMMUNICATION ; CONTRE TRANSFERT ; INTERACTION PRECOCE ; LANGAGE ; PSYCHOSE INFANTILE ;Porté par l’idée que la psychanalyse offre de précieuses possibilités dans le traitement précoce des troubles autistiques, cet article clinique expose le processus thérapeutique d’une petite fille de dix-neuf mois, autiste et mutique, encapsulée[...]Cet article explore la difficulté particulière de maintenir une attitude de neutralité thérapeutique stable dans la psychothérapie psychanalytique d’une patiente qui présente une pathologie autistique encapsulée. Les vicissitudes du transfert et[...]AGENCE REGIONALE DE SANTE ; AUTISME INFANTILE ; ENFANT HANDICAPE ; FAMILLE DE MALADE MENTAL ; INSTITUT MEDICO EDUCATIF ; JURIDICTION ADMINISTRATIVE ; JURISPRUDENCE ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; PRISE EN CHARGE ; RELATION ADMINISTRATION ADMINISTRE ; RESPONSABILITE ADMINISTRATIVE ; STRUCTURE D'ACCUEIL ; JUSTICE ;Confirmant en appel le rejet du recours intenté par les parents d'un enfant de 6 ans atteint d'autisme sévère, qui, ne trouvant de place disponible dans aucune institution susceptible de l'accueillir, réclamaient à l'administration de prendre le[...]A 13 ans, Moussa, qui souffre d'autisme, est un ado turbulent qu'il faut souvent canaliser. Un conte musical va l'apaiser et une couverture lui servir de refuge [Résumé d'éditeur]ACCOMPAGNEMENT ; ACCUEIL ; AUTISME ; CRECHE ; ENFANT ; PRISE EN CHARGE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ;L’accueil en crèche d’un enfant présentant des symptômes de trouble du spectre autistique (tsa) pose la question des outils que le psychologue propose pour soutenir l’équipe et parents. L’accueil de l’enfant doit être adapté à ses besoins. Il pa[...]ACCOMPAGNEMENT ; ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; ANNONCE DU DIAGNOSTIC ; AUTISME ; ENFANT ; FRATRIE ; GUIDANCE PARENTALE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;A travers cet article, l'auteure décrit sa place de pédopsychiatre dans l'accompagnement des parents, de l'enfant avec autisme et de la fratrie à partir du moment du diagnostic jusqu'au suivi à l'âge adulte. Cet accompagnement psychologique tien[...]DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; PEDOPSYCHIATRIE ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ;Ce texte interroge l’évolution des nominations et des concepts sous-tendant les différentes façons d’accueillir au plan clinique, pédagogique et social, les difficultés d’apprentissage pouvant être rencontrées au cours du développement de l’enfa[...]Présentation du centre de soins situé à l'EPSM Barthélémy Durand à EtampesDELL'ARMI Mélina, Aut. ; KRUCK Jeanne, Aut. ; AFZALI HASSAN Mohammad, Aut. ; ROGE Bernadette, Aut. | 2016 | p. 150-161FAMILY NEEDS QUESTIONNAIRE ; AIDANT ; AUTISME ; BESOIN ; FAMILLE ; QUESTIONNAIRE ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ET COGNITIVE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; VALIDATION ; PSYCHOLOGIE ;La présence d’un enfant avec troubles du spectre de l’autisme a un impact considérable au sein de la famille. Les interventions centrées sur la famille sont donc pertinentes, mais nécessitent d’être orientées selon les besoins qu’elles rencontre[...]PEROUSE DE MONTCLOS Marie-Odile, Dir. ; POGGIONOVO Marie-Paule, Dir. ; CENTRE HOSPITALIER SAINTE ANNE. CENTRE DE RECHERCHE ET DE DIAGNOSTIC POUR L'AUTISME ET LES TROUBLES APPARENTES, Aut. ; CENTRE HOSPITALIER SAINTE ANNE. CONSULTATION ADOPTION INTERNATIONALE, Aut. ; CONTEJEAN Yves, Aut. ; DENECHERE Yves, Aut. ; DOYEN Catherine, Aut. ; GINOUX Geneviève, Aut. ; GOROG Mathias, Aut. ; GOUEL Sylvie, Aut. ; KADRI Zahia, Aut. ; LAURENT AVENATI Marie, Aut. ; LEBUGLE Gérard, Aut. ; LUTHIN Patricia, Aut. ; RAYNAL Eddy, Aut. ; SCHNAIDT Michèle, Aut. ; SLAVIN Florence, Aut. ; TOULET Natalia, Aut. ; CENTRE HOSPITALIER SAINTE ANNE. UNITE DE PSYCHOPATHOLOGIE DE L'ENFANT ET DE L'ADOLESCENT, Aut. ; JEAMMET Philippe, Aut. | Paris : Lavoisier | 2016 | p. XX-160CENTRE HOSPITALIER SAINTE ANNE ; ADOLESCENT ; ADOPTANT ; ADOPTION INTERNATIONALE ; ATTACHEMENT ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; CAS CLINIQUE ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; ENFANT ; ENFANT ADOPTE ; FAMILLE ; FILIATION ; HISTORIQUE ; ORTHOPHONIE ; PARENT ; PARENTALITE ; PSYCHOTHERAPIE ; RECHERCHE DES ORIGINES ; REGLEMENTATION ; SERVICE HOSPITALIER ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; TROUBLE DU LANGAGE ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ;Si dans nombre d’adoptions internationales les processus affiliatifs se déroulent sereinement, les cliniciens de l’enfance et de la parentalité sont souvent confrontés à la vulnérabilité de cette filiation et aux symptomatologies complexes des e[...]Le thème de mon mémoire, a émergé d'une situation rencontrée sur mon lieu de travail, dans laquelle on a dû faire face sans moyen ni dispositions à la demande urgente de la famille et des institutions, épuisées et dépassées par les troubles du c[...]Résumé de l'intervention présentée au colloque de la fédération sésame autisme à Lille en mars 2015AUTISME ; ECOLE ; ECOUTE ; EMOTION ; EMPATHIE ; ENFANT ; ENTRAINEMENT AUX HABILETES SOCIALES ; JEU ; REGARD ; THEORIE DE L'ESPRIT ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Cet ouvrage propose plus de 100 nouveaux ateliers d'entraînement aux habiletés sociales, présentés sous la forme de jeux.Ces ateliers s'adressent aux enfants qui ont déjà intégré les pré-requis aux habiletés sociales (notamment le regard et le t[...]GAUTHIER C, Aut. ; DOYEN C, Aut. ; AMADO Isabelle, Aut. ; LOO Henri, Aut. ; GAILLARD R, Aut. | 2016 | p. 24-31AUTISME ; COGNITION SOCIALE ; INTERACTION ; NEUROPEPTIDE ; RECHERCHE ; RETRAIT RELATIONNEL ; TRAITEMENT ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;La recherche sur les effets de l'ocytocine dans les domaines cognitifs, comportementaux et en neuro-imagerie a apporté de nombreux arguments en faveur d'une implication de ce neuropeptide dans les comportements sociaux. L'utilisation thérapeutiq[...]DEMILY Caroline, Aut. ; ASSOULINE Moïse, Aut. ; BODDAERT Nathalie, Aut. ; BARCIA G, Aut. ; BESMOND C, Aut. ; POISSON A, Aut. ; SANLAVILLE Dominique, Aut. ; MUNNICH Arnold, Aut. | 2016 | p. 395-401CGH ARRAY ; CONSEIL GENETIQUE ; GENETIQUE ; PHENOTYPE ; RETARD MENTAL ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;La génétique des troubles du spectre autistique (TSA) a longtemps été limitée à une approche relevant purement de la recherche et peu de cliniciens en percevaient l’intérêt concret pour leurs patients. L’arrivée des nouvelles techniques molécula[...]AUTISME INFANTILE ; ENFANT ; ENTRAINEMENT AUX HABILETES SOCIALES ; PSYCHOTHERAPIE ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ;Ce guide, facile d'utilisation, propose 130 exercices ludiques (et leurs variantes), créés et éprouvés dans la pratique quotidienne. Depuis les pré-requis jusqu'à un niveau élevé d'habiletés sociales, il décrit en détail et avec nombre d'illustr[...]ORGANISATION SANITAIRE ; PARTENARIAT ; PSYCHOPATHOLOGIE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ;Les troubles des apprentissages sont un motif fréquent de consultation et sont au cœur des préoccupations de nombreux parents. La notion de trouble spécifique des apprentissages est controversée entre les partisans des approches neurodéveloppeme[...]AUTISME ; ENFANT ; MODELE ECOSYSTEMIQUE ; PARENT ; SCOLARISATION ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;L’approche écosystémique tient compte de l’influence des caractéristiques de l’individu et des systèmes de son environnement, ainsi que de leurs interactions, pour étudier un phénomène donné. Elle considère aussi l’effet des structures sociales [...]CLASSE D'INTEGRATION SCOLAIRE (CLIS) ; UNITE LOCALISEE POUR L'INCLUSION SCOLAIRE ; AUTISME INFANTILE ; ENSEIGNANT ; REPRESENTATION SOCIALE ; SCOLARISATION ;De l'intégration à l'inclusion, cette recherche exploratoire a pour but d'accéder aux représentations sociales des enseignants de classe ordinaire (N = 47) et de classe d'inclusion scolaire (N = 30)concernant la scolarisation des enfants avec tr[...]Le titre de ce treizième "cahier de PREAUT" appelle la diversité et la complémentarité des approches de différents champs de la connaissance, qu'ils relèvent du domaine clinique, scientifique, pédagogique, éducatif ou psychothérapique des autism[...]ATELIER THERAPEUTIQUE ; AUTISME INFANTILE ; CAS CLINIQUE ; IMAGE DU CORPS ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOSE INFANTILE ; PSYCHOTHERAPIE ;A partir d'une expérience de dix ans d'art-thérapie auprès d'enfants autistes et psychotiques s'est développé ce dialogue entre une art-thérapeute et un psychanalyste, lui-même engagé dans le soin institutionnel de ces enfants. Le livre présente[...]En allant chercher son petit-fils Henrique A l'école, Abílio apprend qu'il s'est fait renverser par une voiture. Henrique est emmené aux urgences. Rogério et Marta, ses parents, attendent désespérément des nouvelles dans le hall. Le récit altern[...]Si l'autisme n'est qu'une variation normale et minoritaire de l'espèce humaine, pourquoi faut-il que la médecine se mêle de le soigner ?ARCHITECTURE ; AUTISME INFANTILE ; CULPABILITE ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ET D'EDUCATION SPECIALE ; PSYCHANALYSE ; RECIT DE VIE ; RELATION PARENT ENFANT ; TEMOIGNAGE ;Dans ce recueil de textes personnels hors du commun, Patrick Sadoun témoigne avec sensibilité et subtilité de son vécu de père d'enfant d'autiste ainsi que de tout le travail d'élaboration qu'il a dû mener pour pouvoir essayer de dire l'indicibl[...]AUTISME INFANTILE ; EVOLUTION ; PEDOPSYCHIATRE ; PSYCHOSE INFANTILE ; RECHERCHE ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ;Dans le cadre d’une recherche sur un intersecteur de pédopsychiatrie, il nous a paru pertinent de différencier parmi les TED, aux plans clinique et psychopathologique, les mécanismes de fonctionnement autistiques de ceux dits psychotiques. Cette[...]L'autisme est un handicap qui touche 600 000 personnes, soit 1% de la population française. 80% des enfants sont toujours rejetés de l'école de la République, entraînant leurs parents dans un cercle vicieux : dépression, divorce, banqueroute à f[...]LAUZON Jo-Ann, Dir. ; BOULANGER Ginette, Aut. | Montréal : Fédération Quebécoise de l'autisme | 2016 | p. 79Divisé en 6 chapitres : comment expliquer l’autisme ; comment briser son isolement ; l’autisme au quotidien ; droits et responsabilités ; trouver de l’aide ; l’avenir. Ce guide s’adresse aux familles, couples, frères et soeurs, personnes autiste[...]Ce mémoire permet de mieux comprendre le sens qui se construit autour de l'autisme chez une famille immigrante originaire du Maghreb, et toute la nécessité d'une bonne alliance thérapeutique avec la famille. Face à ce trouble dont les causes son[...]Interviews d'une pédopsychiatre partisante du packing et du Président de l'Association Vaincre l'autisme qui est contre cette pratique. Une circulaire a ravivé la polémique sur cette prise en charge de l'autisme.QUEBEC ; ACCES AUX SOINS ; AUTISME ; AUTISME INFANTILE ; ETUDE CRITIQUE ; EVOLUTION ; PARCOURS DE SOINS ; POLITIQUE DE SANTE ; PRISE EN CHARGE ; SANTE PUBLIQUE ; SYSTEME DE SOINS ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ;L’exemple de l’autisme a été choisi pour aborder la question du décalage entre les rapports officiels qui décrivent un système de soins intégrés au Québec et les observations de terrains. L’analyse des rapports officiels, des observations ethnog[...]DEPARTEMENT DE SEINE SAINT DENIS ; AUTISME ; EDUCATION ; EXCLUSION ; PEDIATRIE ; PENURIE ; TEMOIGNAGE ;Un pédiatre qui exerce depuis plus de 30ans en Seine-Saint-Denis témoigne des difficultés particulières rencontrées par les parents d’enfants autistes qui vivent dans cette banlieue parisienne. Il raconte les profondes carences d’accueil en mili[...]Les ouvrages de jeunesse sur le thème du handicap peuvent être un support pour accompagner les situations éducatives ou pédagogiques. Cet article propose une analyse d’un corpus de 22 ouvrages francophones pour enfants de 3 à 11 ans, publiés dep[...]AUTISME INFANTILE ; DIAGNOSTIC DIFFERENTIEL ; ECHELLE D'EVALUATION ; PEDOPSYCHIATRIE ; PSYCHOSE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ; PSYCHANALYSE ;Dans le cadre d’une recherche sur un intersecteur de pédopsychiatrie, il nous a paru pertinent de différencier parmi les TED, aux plans clinique et psychopathologique, les mécanismes de fonctionnement autistiques de ceux dits psychotiques. Cette[...]AUTISME ; AUTISME INFANTILE ; CAS CLINIQUE ; CLINIQUE ; COMPETENCE ; DIAGNOSTIC DIFFERENTIEL ; LANGAGE ; REVUE DE LA LITTERATURE ; SYNDROME D'ASPERGER ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ; PSYCHOLOGIE ;Objectifs : Illustrer un continuum clinique dans le cadre du spectre autistique. Méthode : A la suite d’une revue de la littérature, nous mettons en avant deux cas cliniques aux deux extrémités du spectre, dont nous repérons, au-delà des manifes[...]AMY Marie-Dominique, Dir. ; AMBROISE Pascale ; BARRAL Armelle ; CHAUVET Muriel ; CICCONE Albert ; CULLERE-CRESPIN Graciela ; GOLSE Bernard ; HAAG Geneviève ; JOLY Fabien ; LAZNIK Marie-Christine ; LHEUREUX-DAVIDSE Chantal ; MUNNICH Arnold ; PINILO Fabienne ; SADOUN Patrick | Toulouse : Erès | 2016 | p. 332ADOLESCENT ; ADULTE ; AUTISME ; AUTISME INFANTILE ; CADRE THERAPEUTIQUE ; COMMUNICATION NON VERBALE ; CONTRE TRANSFERT ; DIAGNOSTIC MEDICAL ; EXPLORATION MEDICALE ; HOPITAL DE JOUR ; IDENTIFICATION ADHESIVE ; IMAGE DU CORPS ; INSTITUTION ; LANGAGE ; NOURRISSON ; PERE ; PRATIQUE DU SOIN ; PSYCHOMOTRICITE ; PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ; PUBERTE ; RYTHME ; SENSORIALITE ; SENSORIMOTRICITE ; STEREOTYPIE ; SYNDROME D'ASPERGER ; TEMOIGNAGE ; TRANSFERT ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ; VIDEO ; PSYCHANALYSE ;Suivis thérapeutiques individuels ou de groupe, à tous les âges de la vie (des bébés aux adultes), soutiens aux équipes (analyse des pratiques, analyse institutionnelle, supervisions) : les approches psychanalytiques ne font jamais abstraction d[...]GARCIA-FONS Tristan, Dir. ; CARBUNAR Jean-Michel, Aut. ; CERF DE DUDZEELE Géraldine, Aut. ; COLINET Alexandra, Aut. ; GUILLAUMARD Françoise, Aut. ; HAAG Geneviève, Aut. ; LHEUREUX-DAVIDSE Chantal, Aut. | Paris : Campagne Première | 2016 | p. 160AUTISME ; CURE PSYCHANALYTIQUE ; LANGAGE ; PERTE D'OBJET ; PSYCHANALYSE ; TRANSFERT ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Faire connaître et partager la très longue expérience de psychanalystes au travail avec des personnes présentant différentes formes d'autisme, tel est l'enjeu de cet ouvrage collectif. Dans le contexte polémique actuel, qui provoque un brouillag[...]LEMARIE Sophie, Aut. ; THOREL Marie-Vincente, Aut. ; KERNUNIA Lyza, Aut. | Grasse : AFD éditions | 2016 | p. 19AUTISME INFANTILE ; BANDE DESSINEE ; EMOTION ; ENFANT ; ENTRAINEMENT AUX HABILETES SOCIALES ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Cette collection de petits livres a pour objectif d’aider les enfants, leur famille et les professionnels dans la compréhension de certaines notions liées au développement social. Dans celui-ci, sont abordées les émotions.FRANCE ; QUEBEC ; ACCOMPAGNEMENT ; AUTISME ; BESOIN ; CONDITION DE VIE ; ENFANT ; ETUDE COMPARATIVE ; RELATION PARENT ENFANT ;L’enfant ayant un Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) peut présenter des comportements difficiles, tels qu’un retard de langage, un manque de réciprocité sociale et émotionnelle, des stéréotypies, des troubles du sommeil et des particularités [...]VANDERHEYDEN Jean-Emile, Dir. ; NOEL Stéphane, Dir. ; ARNULF Isabelle, Aut. ; BALLON Véronique, Aut. ; BEAUDEAUX Laetitia, Aut. ; BODART Christiane, Aut. ; BRUYNEEL Marie, Aut. ; CAZENAVE Michel, Aut. ; DAN Bernard, Aut. ; DELIENS Gaétane, Aut. ; GALER Sophie, Aut. ; GILLES Christian, Aut. ; GOORDEN Thierry, Aut. ; HENKINET Sophie, Aut. ; KERKHOFS M, Aut. ; LACROIX Alain, Aut. ; LEBON Olivier, Aut. ; LEPROULT Rachel, Aut. ; MARUANI Guy, Aut. ; MINZ Michel, Aut. ; PEC Roland, Aut. ; PEIGNEUX Philippe, Aut. ; PEVET Paul, Aut. ; SAINT MARTIN Magali, Aut. ; SCHMITZ R, Aut. ; VAN BOGAERT Patrick, Aut. | Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur | 2016 | p. 572APNEE DU SOMMEIL ; AUTISME ; CEPHALEE ; CHRONOBIOLOGIE ; DIABETE ; DOULEUR ; ENFANT ; EPILEPSIE ; GENETIQUE ; HYPERSOMNIE ; INSOMNIE ; MALADIE NEUROLOGIQUE ; MELATONINE ; MEMOIRE ; MENOPAUSE ; NARCOLEPSIE ; PARASOMNIE ; PERSONNE AGEE ; PLASTICITE NEURONALE ; PRISE EN CHARGE ; REVE ; SOMMEIL ; SYNDROME DES JAMBES SANS REPOS ; TEMPS DE TRAVAIL ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ET COGNITIVE ; TROUBLE DU RYTHME VEILLE SOMMEIL ; TROUBLE DU SOMMEIL ; VIEILLISSEMENT ;Le sommeil est une fonction biologique basée sur divers groupes de neurones situés à la base du cerveau, et travaillant régulièrement en réseau de manière physiologique. Sous le contrôle de l'hypothalamus et de l'épiphyse (mélatonine), influencé[...]'Quand j’étais petit, je ne parlais pas. Mon cerveau était différent. Moins bien organisé. Trop de souvenirs débordaient. Alors soudain, de gros nuages noirs et pâteux sont venus l’envelopper. Cyclones, tempêtes, tornades ont tout détruit. Mes s[...]DEMENEIX Barbara, Aut. ; SOTO Ana, Préf. ; NAU Jean-Clément, Trad. | Paris : Odile Jacob | 2016 | p. 411DEVELOPPEMENT ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; ENCEPHALE ; ENFANT ; HORMONE ; NEURONE ; POLITIQUE DE SANTE ; POLLUTION ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Pesticides, plastiques, résidus de médicaments et beaucoup d'autres choses encore : chaque jour, des centaines de milliers de produits chimiques sont rejetés dans l'environnement. Ces perturbateurs endocriniens affectent le développement du cerv[...]CELLULE DE PURKINJE ; APPRENTISSAGE ; AUTISME ; CERVELET ; ENCEPHALE ; ETIOLOGIE ; FONCTION COGNITIVE ; HISTOLOGIE ; IMAGERIE PAR RESONANCE MAGNETIQUE ; MALADIE NEUROLOGIQUE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;L’autisme est une pathologie neurologique aux conséquences comportementales sévères regroupées sous le terme de troubles du spectre autistique. Ses origines peuvent être génétiques mais dans la plupart des cas l’autisme est considéré comme une p[...]AMITIE ; ANIMAL ; AUTISME INFANTILE ; COMMUNICATION NON VERBALE ; DESSIN ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; RELATION INTERPERSONNELLE ; TEMOIGNAGE ; PSYCHOLOGIE ;Les parents de Dale comprennent dès sa naissance que quelque chose ne va pas. Le diagnostic tombe : autisme sévère. Déterminée à ce que son fils ait la meilleure vie possible, sa mère lutte contre les institutions qui refusent de le prendre en c[...]Ce livre devrait permettre aux enseignants ou à toute personne intéressée par le soutien scolaire spécifique : - de prendre du recul sur la situation actuelle par une mise en perspective historique, - de mieux comprendre la pensée autistique, - [...]BRACONNIER Alain, Dir. ; GOLSE Bernard, Dir. ; CRAMER Bertrand, Aut. ; MISSONNIER Sylvain, Aut. ; CHABERT Catherine, Aut. ; KAHN Laurence, Aut. ; BAYLE Gérard, Aut. ; ESTELLON Vincent, Aut. ; HUERRE Patrice, Aut. ; HAAG Geneviève, Aut. ; GOLSE Bernard, Aut. ; DELION Pierre, Aut. ; CORCOS Maurice, Aut. ; ROJAS URREGO Alejandro, Aut. ; ROUSSILLON René, Aut. ; ANSERMET François, Aut. ; SCHNIEWIND Alexandrine, Aut. ; VANIER Alain, Aut. | Toulouse : Erès | 2016 | p. 296ADDICTION ; ADOLESCENT ; ANOREXIE MENTALE ; AUTISME ; CLIVAGE ; DENI DE GROSSESSE ; DEPENDANCE ; INSTITUTION ; MECANISME DE DEFENSE ; NOURRISSON ; PARENT ; PROJECTION ; SEPARATION ; SEXUALITE ; PSYCHANALYSE ;A l’occasion de ce nouveau livre de la série 'BB-ados', les auteurs explorent les nombreux visages du clivage, processus psychique que tant les bébés que les adolescents utilisent pour exister face aux séparations et aux conflits intrapsychiques[...]BON Laetitia, Aut. ; LESUR Angeline, Aut. ; HAMEL-DESBRUERES Alice, Aut. ; GAIGNARD Daisy, Aut. ; ABADIE Pascale, Aut. ; MOUSSAOUI Edgar, Aut. ; GUILLERY-GIRARD Bérengère, Aut. ; GUENOLE Fabian, Aut. ; BALEYTE Jean-Marc, Aut. | 2016 | p. 38-48ECHELLE DE RECIPROCITE SOCIALE ; ECHELLE DE WECHSLER ; TEST DU FAUX PAS ; TEST DU REGARD ; ADOLESCENT ; AUTISME ; COGNITION SOCIALE ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; ECHELLE D'EVALUATION ; ENTRAINEMENT AUX HABILETES SOCIALES ; FONCTION COGNITIVE ; GROUPE ; LANGAGE ; PRAGMATIQUE ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; TEST ; THEORIE DE L'ESPRIT ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Cette étude évalue les bénéfices d’un groupe d’entraînement aux habiletés sociales, sur les relations sociales et la compréhension de situations sociales, chez des adolescents présentant un trouble du spectre de l’autisme sans déficience intelle[...]ACTION ; AUTISME ; AUTONOMISATION ; COGNITION SOCIALE ; CONSCIENCE ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; LIEN SOCIAL ; MOTRICITE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ;Le sens de l’agentivité (SdA) consiste à détecter que l’on est la cause d’une action (Gallagher, 2000). Il est lié au contrôle moteur, mais également à la conscience de soi et pourrait jouer un rôle important dans l’interaction sociale. Le troub[...]ASSOCIATION D'USAGERS ; AUTISME ; COMMUNAUTARISME ; FAMILLE DE MALADE MENTAL ; PSYCHANALYSE ; REPRESENTATION ; SOCIOLOGIE ;Des associations de familles d’enfants autistes, très militantes et très introduites auprès des médias et des pouvoirs publics ont déclenché une guerre contre la psychiatrie française et contre les institutions médico-sociales de notre pays. Ell[...]CALDANI Simona, Aut. ; LE NORMAND Marie-Thérèse, Aut. ; BLANC R, Aut. ; ADRIEN Jean-Louis, Aut. | 2016 | p. 539-547ADOLESCENT ; AUTISME ; ENFANT ; ETUDE COMPARATIVE ; FONCTION COGNITIVE ; LINGUISTIQUE ; RECIT DE VIE ; THEORIE DE L'ESPRIT ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Cette étude porte sur les compétences narratives, évaluatives et linguistiques chez 10 jeunes locuteurs présentant un trouble du spectre de l'autisme (TSA) dans une situation de récit. [extrait du résumé d'auteur]Manuel de référence pratique, utilisable au quotidien, créé dans le but de vous soutenir et de vous guider dans la compréhension des différences et des besoins sensoriels de votre enfant. Plus de 200 signaux et indices sensoriels les plus fréque[...]ADOLESCENT ; ANTICIPATION ; APPRENTISSAGE ; CHOSE ; CORPS ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; DYADE ; DYSHARMONIE EVOLUTIVE ; ENFANT ; HYPERKINESIE ; IMAGE DU CORPS ; LA LETTRE ; LANGAGE ; NEUROLOGIE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; PSYCHOMOTRICITE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; PSYCHOSE INFANTILE ; PULSION ; RELATION MERE ENFANT ; REPRESENTATION PULSIONNELLE ; SAVOIR ; SEXUALITE INFANTILE ; SIGNIFIANT ; STADE DU MIROIR ; SYMBOLIQUE ; SYMBOLISATION ; SYMPTOME ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; PSYCHANALYSE ;Neuropsychiatre, ancien chef de clinique, responsable de l'unité de biopsychopathologie de l'enfant de l'hôpital Sainte-Anne à Paris et psychanalyste, Jean Bergès (1928-2004), à travers son parcours original, n'a cessé de questionner la place du[...]Le toucher, la vue et l'odorat, une complexité et de l'émotion partagée, de la vie et du bien-être : pour réussir un atelier de cuisine thérapeutique, c'est un peu comme une tarte aux pommes, tout est question de proportions... le travail en com[...]ALLIANCE THERAPEUTIQUE ; ANGOISSE DE MORT ; CADRE THERAPEUTIQUE ; CAS CLINIQUE ; COMMUNICATION NON VERBALE ; COMMUNICATION VERBALE ; DELIRE ; ERGOTHERAPIE ; INDICATION THERAPEUTIQUE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; PSYCHOTHERAPIE CORPORELLE ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; THEATRE ; TROUBLE DISSOCIATIF DE L'IDENTITE ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ;Proposée en co-animation par une comédienne et une ergothérapeute, l’activité 'Improvisation' a été mise en place au sein du SHU secteur 14 du Centre hospitalier Sainte-Anne (CHSA) pour les patients hospitalisés, sur prescription médicale. Ce ca[...]SON-RISE PROGRAM ; ATTENTION ; AUTISME INFANTILE ; CADRE THERAPEUTIQUE ; COMMUNICATION NON VERBALE ; COMMUNICATION VERBALE ; CREATIVITE ; FLEXIBILITE ; METHODE ; MOTIVATION ; PSYCHOTHERAPIE ; SOCIALISATION ; SYNDROME D'ASPERGER ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ;En France, 650 000 personnes sont atteintes d'un trouble du spectre de l'autisme. 8000 enfants autistes naissent chaque année, ce qui représente 1 personne sur 150. L'auteur de cet ouvrage, Raun Kaufman, a été diagnostiqué autiste à l'âge de 2 a[...]Imaginez un instant un univers où les rôles sont inversés. L'intégralité de la population est née avec un trouble du spectre de l'autisme. La société est parfaitement organisée, conçue en fonction des besoins de ses individus. Ensuite, il y a vo[...]ADULTE ; AUTISME ; FOYER D'ACCUEIL MEDICALISE ; MAISON D'ACCUEIL SPECIALISEE ; PRISE EN CHARGE ; STRUCTURE D'ACCUEIL ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Cette étude s’inscrit dans les préoccupations actuelles concernant le développement de structures d’accueil et de prises en charge spécifiquement dédiées aux personnes atteintes de troubles du spectre autistique (TSA), et se donne pour objectif [...]AUTISME ; COMORBIDITE ; COORDINATION ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; ENFANT ; HANDICAP PSYCHOMOTEUR ; MOTRICITE ; MYOPATHIE DE DUCHENNE ; POSTURE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ;La motricité constitue la première voie d’interaction entre l’individu et son environnement et reste la principale au cours des premières années de vie. Elle offre à ce titre un accès privilégié pour comprendre le développement typique et atypiq[...]Marguerite a 27 ans, en apparence rien ne la distingue des autres. Elle est jolie, vive et intelligente. Elle travaille dans une grande entreprise et vit en couple. Pourtant, elle est différente.Marguerite se sent décalée et lutte chaque jour po[...]ADOLESCENT ; ADULTE ; AUTISME ; ENFANT ; ETABLISSEMENT DE SANTE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; EVOLUTION ; PARTENARIAT ; PRISE EN CHARGE ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ;Après une introduction sur la période adolescente et ses vicissitudes, l'auteur évoque celle plus compliquée des autistes et la difficile transition de la prise en charge de l'enfant à l'adolescent puis à l'adulte, entre placements et déplacemen[...]Dans cet article, les auteurs précisent la prévalence, la sévérité et les comorbidités que peuvent montrer les élèves et les étudiants présentant un trouble du spectre de l’autisme, qu’ils soient scolarisés au Québec ou en France. Ils font état [...]Présentation du Centre régional douleur et soins somatiques en santé mentale et autismeZRIBI Gérard, Aut. ; CECCOTTO Raymond, Dir. ; BIANCO Annamaria, Aut. ; BIZZARRI Laurent, Aut. ; BLUM Anna, Aut. ; CARON François, Aut. ; DAOUD Patrick, Aut. ; DASNOY SUMELL Anne, Aut. ; FREIDEL Evelyne, Aut. ; GARO Mylène, Aut. ; KELLER Roberto, Aut. ; LAVIRON Sandy-Laure, Aut. ; PIEUCHOT Christine, Aut. ; PIVA MERLI Micaela, Aut. ; PRESSARD Fabienne, Aut. ; REBMEISTER Brigitte, Aut. ; RONDINI Elisa, Aut. ; ROSSI Michèle, Aut. ; ROSSI PRODI Paolo, Aut. ; RUBEN Sandrine, Aut. ; SCHMITT Michel, Aut. ; SCUTICCHIO Daniela, Aut. ; TAGLIONE Catherine, Aut. ; VIENNEY Ariane, Aut. | Rennes : Presses de l'EHESP | 2016 | 2° éd. | p. 265ACCES AUX SOINS ; ACCOMPAGNEMENT ; AUTISME ; BIENTRAITANCE ; CONDITION DE TRAVAIL ; DEFICIENCE ; DROIT DE LA PERSONNE ; ENFANT HANDICAPE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; ETABLISSEMENT PUBLIC DE SANTE ; HANDICAP MENTAL ; INSTITUTION ; ORGANISATION DE L'HOPITAL ; PARENT ; POLYHANDICAP ; PRATIQUE DU SOIN ; PRISE EN CHARGE ; RESTRUCTURATION HOSPITALIERE ; SANTE MENTALE ; SCHIZOPHRENIE ; SEXUALITE ; SOIGNANT ; SYSTEME DE SOINS ; TRISOMIE 21 ; VIEILLISSEMENT ;Depuis la récente restructuration globale du système de santé, une réforme de l’articulation des actions de santé et de l’accompagnement social s’est imposée, entraînant un basculement de la prise en charge des patients chroniques du secteur san[...]BARNHILL John W, Dir. ; CROCQ Marc-Antoine, Trad. ; BOEHRER Alexis, Trad. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2016 | p. XXXIX-317DSM 5 ; ADDICTION ; ANXIETE ; CAS CLINIQUE ; DIAGNOSTIC ; DSM ; DYSPHORIE DE GENRE ; PARAPHILIE ; PSYCHOSE ; SCHIZOPHRENIE ; SEMIOLOGIE ; SOMATISATION ; STRESS ; SYNDROME POST TRAUMATIQUE ; TROUBLE BIPOLAIRE ; TROUBLE COGNITIF ; TROUBLE DE L'HUMEUR ; TROUBLE DE LA PERSONNALITE ; TROUBLE DISSOCIATIF DE L'IDENTITE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRE ; TROUBLE DU SOMMEIL ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ; TROUBLE NEUROPSYCHOLOGIQUE ; TROUBLE OBSESSIONNEL COMPULSIF ; TROUBLE SPHINCTERIEN ;Un clinicien ne peut oublier l'importance du jugement clinique quand il s'agit d'évaluer un patient. Cet ouvrage, issu de l'expérience et de la pratique de plus de 100 praticiens, est destiné à accompagner le Manuel diagnostique et statistique d[...]Test de la figure complexe de Rey ; ALPHABETISATION ; APPRENTISSAGE ; CAS CLINIQUE ; DYSHARMONIE EVOLUTIVE ; DYSLEXIE ; DYSORTHOGRAPHIE ; DYSPHASIE ; DYSPRAXIE ; ECRITURE ; ENFANT ; GROUPE D'ENFANTS ; NEUROPSYCHOLOGIE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; REEDUCATION ; SPECIFICITE ; TEST ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ;En quelques années, les mots « dyslexie » et « dyslexique » se sont imposés dans le vocabulaire commun. Il est banal aujourd’hui qu’une mère de famille déclare en consultation : « j'ai été dyslexique ». Au moment même où l’on considère l’enfant[...]Avec l'approche complémentaire du psychomotricien et du pédopsychiatre, cet ouvrage vise à expliquer les difficultés de l'enfant avec TAC, son mode de fonctionnement, les risques psychologiques et affectifs liés à son trouble, mais aussi et surt[...]DEPISTAGE ; DYSPRAXIE ; ENFANT ; INDICATION THERAPEUTIQUE ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHOLOGIE ; THERAPIE PSYCHOMOTRICE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ;Les enfants et adolescents porteurs d’un trouble de l’acquisition de la coordination (TAC) forment un groupe hétérogène associant une maladresse, la dyspraxie développementale et le TAC. Désormais, depuis 1994, un consensus international a recom[...]ASSOCIATION EMMANUELLE ; HOPITAL MARIUS LACROIX ; ACCUEIL ; ADULTE ; ASSOCIATION ; AUTISME ; CULTURE D'ORGANISATION ; DEFICIENCE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; HOPITAL PSYCHIATRIQUE ; PARTENARIAT ; PRISE EN CHARGE ; SOIGNANT ;Deux éducateurs d'une structure associative spécialisée dans l'accompagnement des adultes autistes, interviennent quatre jours par semaines au sein d'une unité de soin pour patients déficitaires de l'hôpital psychiatrique Marius-Lacroix de La Ro[...]AUTISME ; EDUCATION DE L'ENFANT ; EMOTION ; ENFANT ; INTERACTION ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Les enfants apprennent d’ordinaire à ajuster leurs manifestations d’émotion et à comprendre celles des autres grâce aux échanges sociaux. Chez les enfants avec Trouble du spectre autistique (TSA), cet apprentissage réclame un accompagnement spéc[...]AUTISME ; BENEFICE THERAPEUTIQUE ; DEPRESSION ; LIEN SOCIAL ; MALADIE D'ALZHEIMER ; NEUROPSYCHOLOGIE ; REGARD ;Percevoir un regard direct, c’est-à-dire un regard dirigé vers soi et qui aboutit généralement à un contact par le regard, influence une large gamme de processus cognitifs et de comportements. Dans cet article, nous présentons les effets du cont[...]AUTISME INFANTILE ; COMMUNICATION NON VERBALE ; IMITATION ; RECHERCHE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;L'imitation a fait l'objet de plusieurs recherches en psychologie et en psychopathologie du développement. Uzgiris souligne que plus les enfants se développent, plus leurs intentions à imiter évoluent. Cette évolution se fait en harmonie avec de[...]AUTISME INFANTILE ; ENVELOPPEMENT HUMIDE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; MOI ; MOTRICITE ; MOUVEMENT ; PENSEE ;Je propose de considérer les caractéristiques de ce moment originaire, qu'est la naissance, en accordant une attention particulière à la façon dont les manifestations motrices peuvent déterminer la constitution du moi et, de manière symétrique, [...]ANXIETE ; DEPRESSION ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DIFFERENCIATION SEXUELLE ; ECOLE ; ENFANT ; ENFANT DE MIGRANT ; ENFANT MALADE ; ENVIRONNEMENT ; ETUDE GENERALE ; FAMILLE ; FONCTION COGNITIVE ; JEU PATHOLOGIQUE ; NORMAL PATHOLOGIQUE ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; PEDOPSYCHIATRIE ; PRISE EN CHARGE ; PROTECTION SOCIALE DE L'ENFANCE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; PSYCHOSE INFANTILE PRECOCE ; PSYCHOTHERAPIE ; SECTORISATION PSYCHIATRIQUE ; SYNDROME TRAUMATIQUE ; THERAPEUTIQUE MEDICAMENTEUSE ; TRAITEMENT ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRE ; TROUBLE DU LANGAGE ; TROUBLE DU SOMMEIL ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; TROUBLE PSYCHOSOMATIQUE ; TROUBLE SPHINCTERIEN ;Véritable traité de la psychopathologie de l'enfance, l'ouvrage se compose de 5 grandes parties : Présentation des grandes lignes du développement de l'enfant et des bases théoriques de la psychopathologie de l'enfant. Analyse psychopathologiq[...]JOLY Fabien, Dir. ; DELION Pierre, Préf. ; APICELLA Fabio, Aut. ; BATTUT Mireille, Aut. ; BOUTINAUD Jérôme, Aut. ; BURY Véronique, Aut. ; CHADZYNSKI Dorota, Aut. ; CONSTANT Jacques, Aut. ; LATOUR Anne-Marie, Aut. ; LEMAY Michel, Aut. ; MAESTRO Sandra, Aut. ; MEURIN Bernard, Aut. ; MILLE Christian, Aut. ; MURATORI Filippo, Aut. | Paris : In Press | 2016 | p. 262AUTISME INFANTILE ; CORPS ; ENFANT ; ESPACE ; INTERSUBJECTIVITE ; MOUVEMENT ; PSYCHOMOTRICITE ; SENSORIMOTRICITE ; TONUS ;L'autisme (enjeu de santé publique d'importance) est au cœur des débats en psychologie, psychiatrie, psychanalyse, neurosciences, pédagogie, orthophonie... Longtemps objet d'une ‘guerre’ entre différents courants de pensée. Au-delà de ces confro[...]LORENZ Konrad ; ANIMAL ; ATELIER THERAPEUTIQUE ; ATTACHEMENT ; AUTISME ; BENEFICE THERAPEUTIQUE ; COMMUNICATION ; EMOTION ; ENFANT ; ENFANT HANDICAPE ; ENFANT HOSPITALISE ; ENFANT MALADE ; EQUITHERAPIE ; ETHOLOGIE ; HYPERACTIVITE ; MEDIATION ANIMALE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; PEDOPSYCHIATRIE ; RELATION HOMME ANIMAL ; RETARD MENTAL ; ROLE ; SOIN EDUCATIF ; STIMULATION ; TRISOMIE 21 ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ;La zoothérapie est utilisée comme auxiliaire aux thérapies conventionnelles. C'est une technique d'intervention faisant appel à l'animal, lui faisant jouer un rôle de trait d'union entre l'intervenant (le zoothérapeute) et l'individu auquel doit[...]A Kalamaki, île grecque dévastée par la crise, trois personnages vivent l'un près de l'autre, chacun perdu au fond de sa solitude. Le petit Yannis, muré dans son silence, mesure mille choses, compare les chiffres à ceux de la veille et calcule l[...]AUTISME INFANTILE ; ENNUI ; INTERSUBJECTIVITE ; NOURRISSON ; OBJET ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PSYCHANALYSE ; SUBJECTIVATION ;L’ennui n’est pas la tristesse car la place de l’objet n’y est sans doute pas la même. L’ennui correspondrait à une déception en amont de l’objet liée à un 'objet décevant' dont la fonction de miroir est insuffisante pour permettre au sujet d’in[...]AUTISME ; COMORBIDITE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; EPILEPSIE ; NEUROPHYSIOLOGIE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; RETARD MENTAL ; TROUBLE DE L'HUMEUR ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Les épilepsies de l'enfant sont associées à des comorbidités neuropsychologiques et psychiatriques fréquentes. Nous caratériserons les troubles mentaux dans le contexte des épilepsies et en condition prémorbide. Puis nous décrirons les principau[...]Une jambe cassée, et les vacances de Nina tombent à l'eau ! La voilà obligée de rester seule à la maison pendant que ses parents travaillent et que sa petite soeur est en colo. Heureusement, de nouveaux voisins emménagent dans la maison d'à côté[...]CHARFI N, Aut. ; HALAYEM S, Aut. ; TOUATI M, Aut. ; MRABET A, Aut. ; BOUDEN A, Aut. | 2016 | p. 147-154ADI-R ; AUTISM DIAGNOSTIC INTERVIEW-REVISED ; BEHAVIOR PROBLEMS INVENTORY ; BPI ; ECHELLE CHILDHOOD AUTISM RATING SCALE ; AGRESSIVITE ; AUTOAGRESSIVITE ; ETIOLOGIE ; FACTEUR DE RISQUE ; TEST ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Notre travail avait pour objectif d’étudier les facteurs de risque des comportements auto- et hétéro-agressifs chez des enfants souffrant de troubles du spectre autistique. Il s’agit d’une étude transversale réalisée auprès de 50 enfants présent[...]COMPAGNON Claire, Aut. ; PONS Pierre-Charles, Aut. ; FOURNIERE Guillaume, Aut. | Paris : Inspection Générale des affaires sociales | 2016CENTRE RESSOURCES AUTISME ; ADULTE ; AUTISME ; ENFANT ; EVALUATION ; MISSION ; POLITIQUE DE SANTE ; PREVALENCE ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ; SANTE ;En septembre 2015, la ministre des affaires sociales, de la santé et des droits des femmes a confié à l’IGAS une mission portant sur ‘l’évaluation de l’organisation et du fonctionnement des centres ressources autisme en appui de leur évolution’.[...]BRUN Anne, Dir. ; ATTIGUI Patricia, Dir. ; ABELHAUSER Alain ; DI ROCCO Vincent ; FALISSARD Bruno ; GARNIER Emeline ; GEORGIEFF Nicolas ; LORIN DE REURE Anne ; MISSONNIER Sylvain ; GOLSE Bernard ; MASLARD Christine ; BEAUQUIER MACCOTTA Bérengère ; METOU Tina ; SEGURET Sylvie ; STORA Elsa ; VELASQUEZ Paola ; PERRON Roger ; RABEYRON Thomas ; SAUMON Océane Collab. ; CARASCO Emmanuelle ; BONNOT Olivier ; RAVIT Magali ; GUINARD Frédérik, Collab. ; ROUSSILLON René, Dir. | Paris : Dunod | 2016 | p. 492ADULTE ; AUTISME ; CAS CLINIQUE ; CLINIQUE ; EQUITHERAPIE ; EVALUATION ; HISTOIRE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; MUSICOTHERAPIE ; PRISON ; PSYCHOPATHOLOGIE ; PSYCHOTHERAPIE ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; PSYCHOTHERAPIE INSTITUTIONNELLE ; PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ; REPRESENTATION ; SUBJECTIVITE ; THEATRE ; TRAITEMENT ;L'évaluation des psychothérapies psychanalytiques est devenue une préoccupation majeure des cliniciens, confrontés à l'impérialisme de méthodologies évaluatives asservies à des logiques financières ou inféodées à des méthodologies non cliniques,[...]ANNONCE DU DIAGNOSTIC ; AUTISME ; ENFANT ; EVALUATION ; PARENT ; PSYCHOEDUCATION ; QUALITE DE VIE ; STRESS ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Objectif : L’objectif de cette étude est d’évaluer les bénéfices de la participation à un groupe d’accompagnement parental sur le plan de la qualité de vie et du stress, chez des parents dont les enfants ont reçu récemment un diagnostic de TSA. [...]THOMMEN Evelyne, Aut. ; BULGARELLI Daniela, Aut. ; CATTELAN Corinne, Aut. ; DI FULVIO Angela, Aut. ; FOUDON Nadège, Aut. ; MOLINA Paola, Aut. ; ROSSINI Emmanuelle, Aut. ; RUDELLI Nicola, Aut. ; SALOMONE Erica, Aut. | 2016 | p. 527-537AUTISME ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; EMOTION ; ENFANT ; ETUDE COMPARATIVE ; EVALUATION ; THEORIE DE L'ESPRIT ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Cet article présente les résultats d'une recherche sur le développement de la cognition sociale chez des enfants avec un trouble du spectre de l'autisme (TSA). Nous avons examiné à deux reprises à 6 mois d'intervalle 65 enfants de 4 à 10 ans ave[...]ADOLESCENT ; ADULTE ; AUTISME ; CAS CONCRET ; ENFANT ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; PRISE EN CHARGE ;L'auteure parle de l'évolution de la structure créée par le Dr Constant : la maison pour les personnes autistes du département d'Eure et Loir qui, au fil des années a fait évoluer la prise en charge institutionnelle unique, vers un dispositif p[...]AUTISME ; EVALUATION ; JEUNE ENFANT ; PRISE EN CHARGE ; RECHERCHE ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Les bases neurobiologiques de l'autisme semblent actuellement bien établies. Cependant, des interventions spécifiques paraissent pouvoir influencer le développement des enfants ou, au moins, diminuer les conséquences du trouble. Cette question e[...]AUTISME INFANTILE ; ENTRAINEMENT AUX HABILETES SOCIALES ; ETUDE LONGITUDINALE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Peu d’études sur les entraînements aux habiletés sociales se consacrent aux enfants de 5 à 10 ans. Généralement, les principales critiques formulées à leurs égards sont : la brièveté des programmes, l’absence de manuel et peu de généralisation d[...]ANXIETE ; APPAREIL DIGESTIF ; AUTISME ; BACTERIOLOGIE ; DEPRESSION ; INTESTIN ; MICROBIOTE INTESTINAL ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; PSYCHOSE ; SYSTEME NERVEUX CENTRAL ;Le microbiote intestinal est considéré de plus en plus comme un partenaire symbiotique contribuant au bon état de santé général de l’organisme. Les approches métagénomiques, en pleine expansion, permettent de mieux en mieux appréhender la comple[...]YIANNI COUDURIER Chrystalla, Aut. ; RATTAZ Cécile, Aut. ; BAGHDADLI Amaria, Aut. | 2016 | p. 367-375Dans la littérature, les travaux concernant l’efficacité des interventions à destination des enfants avec troubles du spectre autistique (TSA) portent principalement sur les approches comportementales intensives, et les études de cohorte réalisé[...]Alexandre Grothendieck, mathématicien de génie, et quelques autres nous enseignent comment de leur folie faire création. Joseph Rouzel poursuit sa réflexion sur la prise en compte des psychoses dans le champ éducatif. Le travail des professionne[...]BION Wilfred Ruprecht ; FREUD Sigmund ; CONCEPT ; DYSHARMONIE EVOLUTIVE ; ETAT LIMITE ; FOETUS ; TRAUMATISME DE LA NAISSANCE ;Après avoir rappelé l’origine du terme de 'césure de la naissance' proposé par S. Freud en 1926 et repris par W.R. Bion en 1976 pour évoquer la continuité possible entre la vie prénatale et la vie postnatale, l’auteur tente alors de faire un lie[...]SOUKHAREVA Grounia Efimovna ; SSCHUCHAREWA GE ; ENFANT ; SCHIZOIDIE ; SYNDROME D'ASPERGER ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Nous présentons une brève biographie du Dr G.E. Soukhareva, inventeur du syndrome dit d’Asperger, et donnons la traduction intégrale de son article princeps de 1926 intitulé 'Die schizoiden Psychopathien im Kindersalter' paru dans Monatsschrift [...]Claude Aubertin est le papa de Daphné, petite fille autiste de 6 ans. Depuis que son enfant a été diagnostiquée autiste, il y a 3 ans, c’est en quelque sorte le parcours du combattant que lui et sa famille ont fini par maitriser non sans tâtonne[...]BOUCHERAT HUE Valérie, Aut. ; LEGUAY Denis, Aut. ; PACHOUD Bernard, Aut. ; PLAGNOL Arnaud, Aut. ; WEBER Florence, Aut. ; GREACEN Tim, Aut. ; FALISSARD Bruno, Aut. ; KRISTEVA Julia, Aut. ; COLLECTIF, Aut. | Toulouse : Erès | 2016 | p. 390LOI DU 11 FEVRIER 2005 ; ACTION SOCIALE ; ADOLESCENT ; ADULTE ; AUTISME ; CAS CLINIQUE ; CLINIQUE ; COUT ; DEBAT ; DEFINITION ; EDUCATION ; ENFANT ; EVALUATION ; HANDICAP ; HANDICAP MENTAL ; HANDICAP PSYCHIQUE ; HISTORIQUE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; INSTITUTION ; INTERDISCIPLINARITE ; JEUNE ADULTE ; NEUROSCIENCES ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; POLITIQUE SOCIALE ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHIATRIE ; PSYCHOTHERAPIE ; RECHERCHE ; REHABILITATION PSYCHOSOCIALE ; RETABLISSEMENT ; SANTE MENTALE ; TROUBLE COGNITIF ; SANTE PUBLIQUE ;L'abord du handicap psychique implique des remaniements en profondeur des pratiques de santé, dont l’enjeu est le dépassement du modèle médical de la maladie au profit d’un véritable changement de la culture des soins et de l’accompagnement : co[...]GARDOU Charles, Dir. ; ATCHIKITI Atakpa, Aut. ; BAH Alioune, Aut. ; BOROWSKA BESZTA Beata, Aut. ; OBRILLANT Damus, Aut. ; BROGNA Patrica C, Aut. ; DEGIL Irina, Aut. ; FANCHETTE Cristina Stéphanie, Aut. ; KATA Prachatip, Aut. ; KOSTYKOVA Tatiana, Aut. ; KOVACOVA Lenka, Aut. ; LOMO MYAZHIOM Aggée Célestin, Aut. ; MANSOUR SHEHADEH Souha, Aut. ; PETROVA Galina, Aut. ; REICHHART Frederic, Aut. ; SELIM Monique, Aut. ; SIMON Jean, Aut. ; TANTI BURLO Elena, Aut. ; TCHIRKOV Vitaly, Aut. ; TOLEDO Roberto Domingo, Aut. ; WAGOUM Célestin, Aut. | Toulouse : Erès | 2016 | p. 322AFRIQUE ; CHINE ; DIABLE ; ETATS UNIS ; GUINEE ; HAITI ; ILE MAURICE ; MALTE ; MEXIQUE ; NOUVELLE ZELANDE ; PALESTINE ; POLOGNE ; REPUBLIQUE SLOVAQUE ; RUSSIE ; THAILANDE ; TOGO ; ANTHROPOLOGIE ; AUTISME INFANTILE ; CROYANCE ; CULTURE ; HANDICAP ; NORMAL PATHOLOGIQUE ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; REPRESENTATION SOCIALE ; SORCELLERIE ;Chercher à comprendre ce qui étonne, et semble parfois incompréhensible au regard de son propre creuset culturel, telle est la visée de cette fresque anthropologique. Cet ouvrage conduit les lecteurs sur les continents africain (Afrique subsahar[...]BERNARD MA, Aut. ; THIEBAUT Eric, Aut. ; MAZETTO C, Aut. ; NASSIF MC, Aut. ; COLLECTIF, Aut. | 2016 | p. 376-382L’hétérogénéité du profil de développement cognitif et socio-émotionnel des enfants avec trouble du spectre de l’autisme et retard de développement associé est déjà établie. D’autre part, l’intensité des troubles autistiques a un impact de mieux[...]La description du mécanisme de l’identification projective chez Melanie Klein a permis d’importantes avancées sur le plan théorique et clinique dans le domaine de la psychose. Néanmoins, face aux phénomènes de l’écholalie et l’échopraxie chez le[...]BOUTINAUD Jérôme, Aut. ; RODRIGUEZ Marc, Aut. ; SUAREZ LABAT Hélène, Aut. ; MOYANO Olivier, Aut. ; DESSONS Marie, Aut. ; CLAUDON Philippe, Aut. ; BALSAN Guillemette, Aut. ; JOLY Fabien, Aut. ; ESTELLON Vincent, Aut. ; LUCA Manuella de, Aut. ; GOLSE Bernard, Aut. | Paris : In Press | 2016 | p. 274ANOREXIE MENTALE ; AUTISME ; CLINIQUE ; CONCEPT ; CORPS ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; DOUBLE ; ENFANT MALADE ; ETAT LIMITE ; HYPERACTIVITE ; IDENTITE ; IMAGE DE SOI ; IMAGE DU CORPS ; NEVROSE ; PEDOPSYCHIATRIE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; PSYCHOSE INFANTILE ; SCHIZOPHRENIE ; PSYCHANALYSE ;Comment investissons-nous notre corps ? Comment, dès la naissance et tout au long de notre vie, l’habitons-nous ? Quelles représentations nous en faisons-nous ? À mi-chemin entre le somatique et le psychique, la notion d’image du corps amène à [...]AUTISME INFANTILE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ENFANT ; IMITATION ; NOURRISSON ; PERCEPTION ;Pourquoi le bébé imite-t-il dès sa naissance ? Pourquoi les enfants imitent-ils sans dire un mot ? Est-ce que cela a un sens ? Pourquoi est-ce que ça leur plaît ? Parce que c'est facile ? Est-ce qu'ils s'abêtissent ? Est-ce qu'il faut les laiss[...]Notre étude teste les effets d'un entraînement à l'imitation sur le développement des compétences communicatives chez les enfants avec trouble du spectre autistique. Nous avons sélectionné un groupe composé de 21 enfants avec autisme, âgés entre[...]BROQUERE M, Aut. ; SOUSSANAM, Aut. ; MICHELON C, Aut. ; RATTAZ C, Aut. ; BRISOT J, Aut. ; BAGHDADLI A, Aut. | 2016 | p. 499-505ADOLESCENT ; ANXIETE ; AUTISME ; ETUDE COMPARATIVE ; QUALITE DE VIE ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ;Les adolescents avec un trouble du spectre autistique sans déficience intellectuelle (TSA-SDI) ont une prévalence élevée de troubles anxieux (42 %). Par ailleurs, leur qualité de vie semble plus altérée que celle des sujets sans TSA. Nous penson[...]Nearly 75 years ago, Donald Triplett of Forest, Mississippi, became the first child diagnosed with autism. Beginning with his family's odyssey, In a Different Key tells the extraordinary story of this often misunderstood condition and of the civ[...]CENTRE RESSOURCES AUTISME ; AUTISME INFANTILE ; FORMATEUR ; INFIRMIER ; POSTURE PROFESSIONNELLE ; PROFESSION ; ROLE ;Depuis la circulaire interministérielle 2005-124 du 8 mars 2005 présentant la politique d'accompagnement et les missions relevant des champs sanitaire et médico-social, garantissant les droits fondamentaux et spécifiques des usagers, des structu[...]APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; AUTISME ; ENFANT ; RELATION PARENT ECOLE ; SCOLARISATION ; SOCIALISATION ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Cet article a pour objectif de comparer les attentes des enseignants et des parents d’enfants avec autisme vis-à-vis de l’école et de décrire les bénéfices qu’ils espèrent de cette scolarisation. Visent-ils plutôt les apprentissages académiques [...]MARTINEAU Joëlle, Aut. ; AGUILLON HERNANDEZ Nadia, Aut. ; ROCHE L, Aut. ; MALVY Joëlle, Aut. ; MOFID Yassine, Aut. ; BARTHELEMY Catherine, Aut. ; ELIAN JC, Aut. ; BONNET-BRILHAULT Frédérique, Aut. | 2016 | p. 333-338Le comportement d’exploration visuelle et la réactivité pupillaire en réponse à des stimuli sociaux humains ont été caractérisés chez l’enfant typique, puis chez des enfants avec autisme. Les temps de fixation sont inférieurs chez les patients, [...]ENFANT ; INFORMATIQUE ; INTERSUBJECTIVITE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; REMEDIATION COGNITIVE ; SUBJECTIVATION ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ;A partir de l’observation clinique d’enfants souffrant d’un trouble déficitaire de l’attention- hyperactivité (TDAH) bénéficiant d’une remédiation cognitive assistée par ordinateur, nous avons tenté de formuler une lecture psychanalytique des mé[...]APPRENTISSAGE ; AUTISME INFANTILE ; COMPORTEMENT ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DIAGNOSTIC ; DIAGNOSTIC PRECOCE ; EDUCATION ; ENFANT ; FONCTION COGNITIVE ; INTEGRATION SCOLAIRE ; INTERVENTION ; NEUROSCIENCES ; POLITIQUE DE SANTE ; PREVENTION MEDICALE ; SOCIALISATION ;Aux antipodes de la psychanalyse comme des techniques d’inspiration behavioriste, et dépassant la question de l’efficacité des 'marques' d’intervention (Lovaas, ABA, Denver, etc.), cet ouvrage a l’ambition de refonder l’intervention précoce inte[...]Qu'est-ce que la vie intime, comment se met-elle en place et se développe-t-elle ou pas chez un sujet ou bien peut plus ou moins achopper ? Les 'cliniques de l'être plus que du sujet', dont l'autisme constitue le paradigme, nous permettent de le[...]Interrogation d'une mère sur le lien entre le comportement agressif de son fils et la perception d'une douleur somatique.VAIVRE DOURET L, Aut. ; BOSCHI A, Aut. ; CUNY ML, Aut. ; CLOUARD C, Aut. ; MOSSER A, Aut. ; GOLSE Bernard, Aut. ; PHIILIPPE A, Aut. ; BOURGEOIS M, Aut. ; BODDAERT N, Aut. ; PUGET S, Aut. | 2016 | p. 582-588CAS CLINIQUE ; CHIRURGIE ; ENFANT ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; NEUROLOGIE ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ;Nous rapportons l’observation clinique transdisciplinaire d’un garçon de 6ans présentant une symptomatologie complexe de type TED-NoS-MCDD. Cet enfant présente des troubles multiples : des signes neurologiques mineurs, des troubles neuro-psychom[...]BRUN Anne, Dir. ; ROUSSILLON René, Dir. ; BONNET Gérard, Aut. ; BRUNET Louis, Aut. ; DEJOURS Christophe, Aut. ; PERRON Roger, Aut. ; RAVIT Magali, Aut. ; VINAR Marcelo, Aut. | Paris : Dunod | 2016 | p. 166AUTISME ; CLIVAGE ; CRIMINEL ; LANGAGE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; NARCISSISME ; PERVERSION ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; PSYCHOSE ; SEDUCTION ; SYMBOLISATION ; TRANSFERT ; TRAUMATISME ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ; VIOLENCE ;La symbolisation en psychanalyse est une représentation psychique qui permet au sujet de se penser comme tel. Les formes de psychopathologies témoignent d'atteintes à la fonction de symbolisation et donc à un échec de l'articulation réalité inte[...]ALLIANCE DES ASSOCIATIONS POUR LES PERSONNES ASPERGER OU AUTISTES DE HAUT NIVEAU, Aut. | Puisieulx : Alliance les 4A | 2016 | p. 25ANGOISSE ; AUTISME INFANTILE ; CADRE THERAPEUTIQUE ; CLINIQUE ; DEGENERESCENCE ; DEMENCE ; DEPRESSION ; ETAT CONFUSIONNEL ; EXCITATION ; INDICATION THERAPEUTIQUE ; MENTALISATION ; PERSONNALITE ; PSYCHOPATHIE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; PSYCHOSE HALLUCINATOIRE CHRONIQUE ; PSYCHOTHERAPIE ; PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ; RETARD MENTAL ; SCHIZOPHRENIE ; SYNDROME ; TECHNIQUE PSYCHANALYTIQUE ; TRANSFERT ; TROUBLE DE L'HUMEUR ; TROUBLE DE LA PERSONNALITE ; TROUBLE PSYCHOSOMATIQUE ; SCIENCES ;Dans ce manuel, l’auteur défend une attitude humaniste en psychopathologie ainsi qu’une utilisation raisonnée des connaissances psychanalytiques. Il aborde la clinique en prenant en compte les personnalités de manière globale, en intégrant le co[...]Atteint du syndrome d'Asperger, l'homme qui se livre ici aime la vérité, la transparence, le scrabble, la logique, les catastrophes aériennes et Sophie Sylvestre, une camarade de lycée jamais revue depuis trente ans. Farouche ennemi des compromi[...]Maria est capable de manger comme un ogre, de dresser des listes interminables des noms des personnes qu'elle a rencontrées et de couper une feuille de papier en mille petits carrés parfaitement identiques. Elle passe ses journées à écouter de l[...]WANTZEN Prany, Aut. ; ANGER Marine, Aut. ; EUSTACHE Francis, Aut. ; GUILLERY-GIRARD Bérengère, Aut. | 2016 | p. 269-276ADULTE ; AUTISME ; COGNITION SOCIALE ; ENFANT ; FONCTION COGNITIVE ; IDENTITE ; IMAGE DE SOI ; LIEN SOCIAL ; MEMOIRE AUTOBIOGRAPHIQUE ; MEMOIRE DECLARATIVE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; TROUBLE DU LANGAGE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Le fonctionnement de la mémoire autobiographique mobilise un nombre important de fonctions cognitives incluant notamment les fonctions exécutives, le langage, la cognition sociale, la conscience de soi, le traitement des émotions, les capacités [...]GAUTHIER BOUDREAULT Camille, Aut. ; LARIVIERE Nadine, Aut. ; GILBERT Cindy, Aut. ; PERRAS Heidi, Aut. ; DESILETS Jacinthe, Aut. ; FILIATRAULT Audrey, Aut. ; JASMIN Emmanuelle, Aut. | 2016 | p. 21-43Le trouble de l’acquisition de la coordination (TAC) touche environ 6% des enfants. 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Adam a des crises qui mettent toute la famille KO ! un cauchemar pour Adam[...]DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; LANGAGE ; LATERALITE ; REVUE DE LA LITTERATURE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Les troubles du spectre de l’autisme se caractérisent par des troubles de la communication et des interactions sociales et des activités restreintes et répétitives qui émergent dès les premiers mois de la vie. Outre ces troubles majeurs, les enf[...]TORDO Frédéric, Aut. ; TISSERON Serge, Prés. ; DARCHIS Elisabeth, Préf. | Paris : Harmattan | 2016 | p. 272AUTISME ; EMPATHIE ; FANTASME ; HISTOIRE ; INTELLIGENCE ARTIFICIELLE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; MOI ; NUMERIQUE ; PSYCHANALYSE ; REALITE PSYCHIQUE ; ROBOT ; ROBOTIQUE ; VIRTUALITE ;La psychanalyse nous enseigne que le Moi n'est pas maître en sa propre maison. Avec la naissance des machines intelligentes, du numérique et des robots, non seulement le Moi n'est pas maître en sa propre demeure, mais, en plus, il est invité à m[...]TUSTIN Frances ; WINNICOTT Donald Woods ; AUTISME ; CAS CLINIQUE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; MOI ; OBJET ; OBJET TRANSITIONNEL ; SENSORIALITE ; PSYCHANALYSE ;A partir des descriptions et théorisations de Tustin et de Winnicott sur les objets autistiques et transitionnels, nous réfléchirons à partir d'illustrations cliniques de cures d'enfants autistes aux conditions favorisant le passage d'une utilis[...]