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SANTEPSY > PSYCHOLOGIE > SUJET > EXPRESSION DE L'EMOTION > REGULATION EMOTIONNELLE
REGULATION EMOTIONNELLESynonyme(s)
gestion des émotions
régulation des émotions
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EVALUATION ; MERE ; METHODE ; PSYCHOBIOLOGIE ; PSYCHOTHERAPIE BREVE ; REGULATION EMOTIONNELLE ; RELATION MERE ENFANT ; SYNDROME POST TRAUMATIQUE ; VIDEO ;Cet article décrit une étude investiguant les effets de la dysrégulation psychobiologique de mères traumatisées sur leur relation avec leurs jeunes enfants et sur le développement précoce. Une séance d’intervention développée sur la base des rés[...]CADRE THERAPEUTIQUE ; CORPS ; DANSE ; EMDR ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; NEUROSCIENCES ; PEAU ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PROPRIOCEPTION ; REGULATION EMOTIONNELLE ; REVIVISCENCE ; SEANCE ;Les avancées des neurosciences et leurs déclinaisons en pratique clinique dans le cadre des soins psychiques sont indéniables. Nous savons, par exemple, que dans le cerveau, le centre du langage est très éloigné de l’aire de l’expérience de soi,[...]CAS CLINIQUE ; CORPS ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHOTHERAPIE ; REGULATION EMOTIONNELLE ; RELATION THERAPEUTIQUE ; REVIVISCENCE ; SYNDROME POST TRAUMATIQUE ; SYSTEME NERVEUX PERIPHERIQUE ; TOLERANCE ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ; VECU ;Le corps est central dans le trauma : le corps traumatisé pleure, il se fige, il 'abréagit', il agresse. Grâce à l’éclairage de la théorie polyvagale de Porgès (2011), l’auteur décrit comment mobiliser le corps afin de contrer les effets du trau[...]ACTIVITE PHYSIQUE ; ADOLESCENT ; ATELIER THERAPEUTIQUE ; ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; CADRE THERAPEUTIQUE ; CAS CLINIQUE ; COMMUNICATION ; COMPORTEMENT SOCIAL ; COMPORTEMENT VIOLENT ; CORPS ; DEFICIENCE INTELLECTUELLE ; HABILETE SOCIALE ; INSTITUT MEDICO EDUCATIF ; REGULATION EMOTIONNELLE ; RELATION ENTRE PAIRS ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ;Christophe, un jeune résidant en Institut médico-éducatif, est impulsif et violent. Un atelier sport de contact lui permet progressivement d’apprendre à réguler ses émotions. Une relation de confiance se tisse dans le corps à corps et le partag[...]
ADDICTION ; ATTACHEMENT ; BOULIMIE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EMOTION ; ENFANT ; ETAT LIMITE ; FACTEUR DE RISQUE ; MEMOIRE PROCEDURALE ; NOURRISSON ; PSYCHOTHERAPIE ; REGULATION EMOTIONNELLE ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ;Les addictions peuvent être comprises comme une stratégie de régulation des émotions. Nous nous intéresserons dans le présent article à la manière dont les capacités de régulation émotionnelle se construisent au niveau du développement cérébral.[...]COMORBIDITE ; DEPRESSION ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; ETAT LIMITE ; REGULATION EMOTIONNELLE ; TROUBLE BIPOLAIRE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ;La dépression mixte est une entité nosographique qui a gagné en visibilité, par la publication de critères dans le DSM-5 et par la meilleure prise en compte du trouble bipolaire. Elle correspond à l’existence de symptômes d’hypomanie, et particu[...]AUDIOVISUEL ; COHERENCE CARDIAQUE ; HYPNOSE ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; PSYCHOTHERAPIE CORPORELLE ; QUALITE DE VIE AU TRAVAIL ; REGULATION EMOTIONNELLE ; RELAXATION ; SOIGNANT ; STRESS ; VIRTUALITE ;Après avoir utilisé la réalité virtuelle auprès des patients, le centre hospitalier de Valenciennes (59) a fait le pari que son usage, associé à un discours hypnotique alliant cohérence cardiaque, images choisies et techniques de tournage spécia[...]ADOLESCENT ; COMPETENCE ; COMPORTEMENT SOCIAL ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ENFANT ; FORMATION PERMANENTE ; GUIDANCE PARENTALE ; INDICATEUR ; INTERVENTION ; JEUNE ENFANT ; PLAN D'ACTIONS ; POLITIQUE DE SANTE ; POLITIQUE SOCIALE ; PREFET ; REGULATION EMOTIONNELLE ; ACTION SOCIALE ;Les compétences psychosociales des enfants et des jeunes doivent être développées grâce à des interventions coordonnées tout au long de leur parcours, organisées dans leurs différents milieux de vie. L’objet de cette instruction est la définitio[...]KHODAMI Mohammad Ahsan, Aut. ; SEIF Mohammad Hassan, Aut. ; SADAT KOOCHAKZADEH Roghayeh, Aut. ; FATHI Reza, Aut. ; KAUR Harleen, Aut. | 2022 | p. 514-518The present COVID-19 epidemic is a threat to physical health and brings a drain to Quality of life and mental health in the general population. However, changes in Quality of life and mental health status due to pandemic-related is less known. T[...]Le sourire du soignant a une grande valeur. Il est une composante non verbale de la communication dans l’instauration d’une relation de qualité avec le patient. Le sourire marque la disponibilité et la bienveillance du professionnel de santé à l[...]FAURE Nadine, Coord. ; LEBLANC Pierre-Etienne, Aut. ; VIGUE Bernard, Aut. ; LUAUTE Jacques, Aut. ; RAMAUT Eugénie, Aut. | 2022 | p. 09-23ACCIDENT VASCULAIRE CEREBRAL ; CONSEQUENCE ; COORDINATION MOTRICE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; FAMILLE ; MALADIE CARDIOVASCULAIRE ; ORGANISATION ; PRISE EN CHARGE ; REGULATION EMOTIONNELLE ; TROUBLE COGNITIF ; TROUBLE DE L'ATTENTION ; TROUBLE DU LANGAGE ; VIE QUOTIDIENNE ; VIEILLISSEMENT ;Le cerveau est notre centre de contrôle. Il peut être lésé lors d'un accident de la route, d'un accident vasculaire cérébral, en vieillissant. Certaines fonctions sont alors altérées, comme la gestion des émotions, le langage, la coordination de[...]BENEFICE THERAPEUTIQUE ; CAS CLINIQUE ; ENFANT ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; PERCEPTION SENSORIELLE ; REGULATION EMOTIONNELLE ; RELAXATION ; SENSORIALITE ;Cet article met en perspective des études récentes et originales qui se réalisent à travers le monde sur les effets positifs des environnements sensoriels à l'approche Snoezelen auprès d'enfants en milieu institutionnel et hospitalier. Les enfan[...]ADOLESCENT ; ALLIANCE THERAPEUTIQUE ; ATTACHEMENT ; CAS CLINIQUE ; CRISE ; DEPRESSION ; MENTALISATION ; PSYCHOTHERAPIE FAMILIALE ; REGULATION EMOTIONNELLE ; RELATION FAMILIALE ; RELATION THERAPEUTIQUE ; RISQUE SUICIDAIRE ; SEPARATION INDIVIDUATION ; THERAPIE MULTIFAMILIALE ; TRIANGULATION ;Pierre, 16 ans, souffre de dépression. Alors que ses parents paraissent débordés dans leur rôle, et figés dans l'angoisse, une thérapie familiale basée sur l'attachement remet du jeu dans les relations [Résumé d'auteur]CAS CLINIQUE ; CONCEPT ; DEPERSONNALISATION ; DIAGNOSTIC ; DISSOCIATION ; EPROUVE CORPOREL ; EVALUATION ; MEMOIRE AUTOBIOGRAPHIQUE ; NEUROBIOLOGIE ; NOSOLOGIE ; PSYCHOEDUCATION ; REGULATION EMOTIONNELLE ; SYMPTOME NEGATIF ; SYMPTOME POSITIF ;La dissociation est un concept de plus en plus employé, mais aux significations multiples. A partir de l'histoire clinique d'Elodie, souffrant de troubles dissociatifs, nous expliciterons comment les recherches en neurosciences portant sur le ce[...]BORGHINI Ayala, Aut. ; CHAPPUIS L, Aut. ; LANGONE Mathilde, Aut. ; OSMAN I, Aut. ; ZEN RUFFINEN Lucie, Aut. | 2022 | p. 364-374DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; ECRAN ; INTERACTION PRECOCE ; JEUNE ENFANT ; NOURRISSON ; REGULATION EMOTIONNELLE ; SENSORIMOTRICITE ;L'exposition aux écrans des jeunes enfants pose de nombreuses questions en regard de leur développement précoce sur le plan sensorimoteur autant que sur le plan affectif. Les premiers résultats d'une étude en cours menée dans le champ de la psyc[...]CONFLIT ; ECOUTE ; GROUPE D'APPARTENANCE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; REFLEXIVITE ; REGULATION EMOTIONNELLE ; RELATION INTERPERSONNELLE ; SUPERVISION ; TRANSFERT ; TRAVAIL EN EQUIPE ;Au sein d'une équipe, dans des moments de tension, il apparaît souvent que l'impasse vient d'un évitement du conflit ou de la peur, entraînant l'indifférenciation. Chacun s'agite et pense de la même manière pour se sentir appartenir au groupe. I[...]AIDE SOIGNANT ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; EMOTION ; REGULATION EMOTIONNELLE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ;Les émotions font partie de la pratique quotidienne dans le soin. Elles peuvent être individuelles ou collectives, et constituent une formidable ressource dans le travail clinique. Elles ont parfois douloureuses, il est donc important de les que[...]ANXIETE ; ENFANT ; ENSEIGNEMENT ; ESTIME DE SOI ; INCLUSION SCOLAIRE ; PEDAGOGIE ; REGULATION EMOTIONNELLE ; RELATION INTERPERSONNELLE ; SCOLARISATION ; SENSORIALITE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Enseigner à des élèves autistes aidera le personnel enseignant à créer des liens forts avec les apprenants qui présentent un trouble du spectre de l’autisme (TSA) et à les soutenir en toute confiance dans des classes inclusives. Kara Dymond nous[...]WALLON Henri ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ECOLE ; EMOTION ; ENFANT ; HISTOIRE DE LA PSYCHOLOGIE ; LIEN SOCIAL ; PSYCHOLOGIE ; REGULATION EMOTIONNELLE ;La pensée d’Henri Wallon accorde une place prépondérante aux émotions dans la description du développement de l’humain. Il s’agit là d’une évidence pour le lecteur intéressé par ses travaux. Précisément, cet article se propose d’esquisser trois [...]ALLIANCE THERAPEUTIQUE ; ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; CAS CLINIQUE ; DESTRUCTIVITE ; ECOUTE ; ESPACE TRANSITIONNEL ; PSYCHOTHERAPIE ; REGULATION EMOTIONNELLE ;Dans cet article, nous exposons deux modes d'intervention destinées à permettre au patient de mieux réguler certaines attitudes autodestructrices. Nous les utilisons à l'occasion et à temps partiel, à partir de 15-16 ans, dans des psychothérapie[...]AFFECT ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; CONFLIT ; DISTANCE THERAPEUTIQUE ; INSTITUTION ; MEDIATION ; PAROLE ; PERLABORATION ; PSYCHOSE ; REGULATION EMOTIONNELLE ; RELATION PROFESSIONNELLE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; SUPERVISION ; TRANSFERT ;Depuis quelque temps, la question de la supervision dans les secteurs social, médico-social, hospitalier, voire scolaire, resurgit après une période d'éclipse. On ressent bien la nécessité pour les équipes de lieux d'élaboration de ce que les pr[...]CAS CLINIQUE ; CLASSIFICATION ; CLINIQUE ; ESTIME DE SOI ; PERSONNALITE NARCISSIQUE ; REGULATION EMOTIONNELLE ;Dans le champ des troubles de la personnalité, le trouble narcissique témoigne principalement d’un schéma perturbé de grandiosité de soi (sentiment démesuré de sa propre importance), dans le fantasme ou le comportement, d’un manque d’empathie, e[...]AFFECT ; AIDE SOIGNANT ; ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; CONCEPT ; EVITEMENT ; HYGIENE ; INFIRMIER ; ODORAT ; REGULATION EMOTIONNELLE ; SAVOIR EXPERIENTIEL ; SECRETION ; SOIN INFIRMIER ; TOUCHER ;Comment le dégoût peut-il être géré par les professionnels soignants ? Comment s'effectue l'apprentissage du contrôle des affects ?ACTIVITE PHYSIQUE ADAPTEE ; AUTISME ; ENFANT ; FONCTION EXECUTIVE ; MOTRICITE ; REGULATION EMOTIONNELLE ; SPORT ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Une société inclusive appelle des valeurs éducatives de développement, de partage et de solidarité. Pour l'accompagnement de l'autisme, les pratiques physiques, sportives artistiques (APSA) sont fortement recommandées par les institutions publiq[...]AUTONOMIE ; COLERE ; EMOTION ; ENFANT ; ESTIME DE SOI ; INTERVENTION COMPORTEMENTALE ; REGULATION EMOTIONNELLE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Au fond de chacun, une bête rouge sommeille. Quand elle est endormie, la bête rouge est toute petite, mais quand elle se réveille, elle commence à grandir, grandir... Cette histoire raconte comment un garçon, Charlie, a dominé sa colère et a ren[...]OUERCHEFANI R, Aut. ; OUERCHEFANI N, Aut. ; BEN REJEB MR, Aut. ; LE GALL D, Aut. | 2021 | p. 406-412TUNISIE ; ANALYSE FACTORIELLE ; FONCTION COGNITIVE ; QUESTIONNAIRE ; REGULATION EMOTIONNELLE ; TRADUCTION ; VALIDATION ;This study investigated the psychometric properties of the Cognitive Emotion Regulation Questionnaire in a Tunisian Arabic-Speaking population. The CERQ original version was translated and back-translated and then administrated to 360 participan[...]BIEN ETRE ; COGNITION SOCIALE ; COMPETENCE ; COMPORTEMENT SOCIAL ; EDUCATION POUR LA SANTE ; PSYCHOLOGIE SOCIALE ; REGULATION EMOTIONNELLE ; SANTE MENTALE ;Les compétences psychosociales (CPS) sont reconnues aujourd'hui comme un déterminant majeur de la santé, du bien-être et de la réussite éducative. Elles occupent ainsi une place centrale à la croisée des champs de la santé, de l'éducation, de la[...]LAMBOY Béatrice, Aut. ; SHANKLAND Rébecca, Aut. ; WILLIAMSON Marie-Odile, Aut. ; GUEGUEN Catherine, Préf. | Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur | 2021 | p. 203COGNITION SOCIALE ; COMPETENCE ; COMPORTEMENT SOCIAL ; EDUCATION POUR LA SANTE ; PSYCHOLOGIE SOCIALE ; REGULATION EMOTIONNELLE ; SANTE MENTALE ; STRESS ;Expérimenté dans les pays anglo-saxons depuis les années 1970, l'apprentissage des compétences psychosociales (CPSI, ou comment bien vivre ensemble, se développe de plus en plus dans les pays francophones. Elles favorisent la santé globale et un[...]COMPETENCE ; CONCEPT ; DECLENCHEMENT ; EMOTION ; EXPRESSION DE L'EMOTION ; FONCTION COGNITIVE ; NORME SOCIALE ; REGULATION EMOTIONNELLE ; SOIGNANT ; SOIN RELATIONNEL ; THEORIE ;Qu'est-ce qu'une émotion et à quoi servent les émotions dans le travail ? Cet article s'attache, dans une première partie, à présenter les principales définitions et classifications de l'émotion, ainsi que les trois théories majeures, en abordan[...]ENFANT ; HYPERSENSIBILITE SENSORIELLE ; INTEGRATION SENSORIELLE ; REGULATION EMOTIONNELLE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ;Maladresse, évitements, distraction, hypersensibilité... Et si le cerveau de votre enfant fonctionnait différemment ? Face à ce constat de plus en plus fréquent, les parents se sentent souvent démunis et culpabilisés. Cet ouvrage vous aide à com[...]
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