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CILIA Federica, Aut. ; GARRY Cécile, Aut. ; VANDROMME Luc, Aut. ; LE DRIANT Barbara, Aut. | 2023 | p. p. 163-175ATTENTION CONJOINTE ; COMMUNICATION ; ENFANT ; INTERACTION SOCIALE ; OCULOMETRIE ; REGARD ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;L’attention conjointe sur un objet nécessite qu’un partenaire y porte son attention et qu’au même moment, un autre partenaire coordonne sa propre attention sur ce même objet. Du fait de leurs particularités dans la communication et les interacti[...]PELLETIER Lise, Dir. ; LAMBERT Jacinthe, Dir. ; BASTE Sylvie, Aut. ; BEAUREGARD Caroline, Aut. ; CANET Géraldine, Aut. ; CARON Marie-Eve, Aut. ; COUTURE Nancy, Aut. ; DESSUREAULT Jasmine, Aut. ; COLLECTIF, Aut. | PUQ : Québec | 2023 | p. 332.FRANCE ; QUEBEC ; ARMEE ; ART THERAPIE ; ATTENTION CONJOINTE ; CANCER ; FIBROMYALGIE ; GROUPE ; GROUPE D'ADOLESCENTS ; GROUPE DE PARENTS ; MIGRANT ; PEDAGOGIE ; PSYCHODRAME ; THERAPIE D'ACCEPTATION ET D'ENGAGEMENT ;En soulignant la diversité du travail art-thérapeutique auprès des groupes au Québec et en France, cet ouvrage vise à faire connaitre l'expertise et les connaissances développées en art-thérapie auprès des groupes issus de diverses populations e[...]Alors que les livres numériques prennent de plus en plus place dans les interactions parent-enfant, nous ne savons pas si l’attention conjointe et l’acquisition de vocabulaire sont impactées par ce format de livre, comparé au livre imprimé. Nous[...]A travers un cas clinique, l'auteur réfléchit sur l'attention conjointe portée par le pédiatre et le pédopsychiatre à l'enfant atteint d'une maladie chronique. Il s'agit d'un processus dynamique, sujet à des accords et à des désaccords entre péd[...]La lecture individuelle aux bébés, pratiquée depuis de nombreuses années par l'association A.C.C.E.S., permet le développement de l'intérêt et du plaisir à construire des histoires tout en étayant leur capacité d'attention, grâce aux choix sélec[...]WALLON Henri ; ATTENTION CONJOINTE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EMOTION ; ENFANT ; HISTOIRE DE LA PSYCHOLOGIE ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOMOTRICITE ; TONUS ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Le centre Henri Wallon, inauguré en 1976 par René Zazzo, a été fondé par Robert et Marie-Rose Debot-Sevrin avec l’idée de développer des interventions thérapeutiques pluridisciplinaires pour enfants avec autisme basées sur les conceptions wallon[...]L'attention conjointe est un processus important du développement, qui peut se comprendre à la fois d'un point de vue psychanalytique et d'un point de vue cognitif. Ce processus fait partie des liens qui unissent le bébé et l'adulte tout en part[...]ATTENTION CONJOINTE ; AUTISME ; ENFANT ; ETUDE COMPARATIVE ; REGARD ; SURDITE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Nous avons interrogé les stratégies d'attention conjointe chez des enfants TSA, sourds et typiques. En situation proximale, on observe deux processus différents : des initiations pour les sourds, mais un évitement du regard d'où l'absence d'init[...]ATTENTION CONJOINTE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; JEU ; NOURRISSON ; PSYCHOLOGIE ;Le jeu de la naissance à l'âge de 2 ans connaît un regain d'intérêt récent. Les prémices du jeu sont abordés à travers l'importance de l'intégration multisensorielle. Cet article présente ensuite le développement du jeu avec les objets et ses pr[...]PIREYRE Eric-W, Dir. ; GADESAUDE Sylvie ; LOBBE Julie ; MEURIN Bernard ; VENNAT Tiphanie | Malakoff : Dunod | 2019 | p. 303ATTENTION CONJOINTE ; AUTISME ; CAS CLINIQUE ; CORPS ; EMOTION ; ENVELOPPE PSYCHIQUE ; FONCTION CONTENANTE ; MAIN ; ORALITE ; PSYCHOMOTRICITE ;La thérapie psychomotrice est un enjeu majeur dans le traitement de l'enfant autiste. Cet ouvrage original traite des principaux thèmes concernant les relations corps-esprit chez les enfants avec autisme sous la forme de présentation et d'analys[...]ATTENTION CONJOINTE ; AUTISME ; CECITE ; COMMUNICATION ; DEFICIENCE VISUELLE ; DIAGNOSTIC PRECOCE ; JEUNE ENFANT ; NOURRISSON ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Les recherches précédentes et observations cliniques suggèrent une prévalence élevée de troubles du spectre de l'autisme (TSA) chez l'enfant déficient visuel. Pour cette étude rétrospective, des films familiaux d'enfants aveugles, à 12 mois, 24 [...]CILIA Federica, Aut. ; GARRY Cécile, Aut. ; BRISSON Julie, Aut. ; VANDROMME Luc, Aut. | 2018 | p. 304-314L’attention conjointe correspond à la capacité à coordonner son attention avec l’attention du partenaire d’interaction pour partager une expérience commune autour d’un objet ou d’un évènement. Cette compétence, observée aux alentours de 9 mois c[...]CAS DICK ; KLEIN Melanie ; LACAN Jacques ; ATTENTION CONJOINTE ; AUTISME INFANTILE ; CAS CLINIQUE ; PSYCHANALYSE ;Cet article s’intéresse au premier séminaire de Lacan où, lors de deux séances, il est question du fameux cas 'Dick' traité par Melanie Klein, à savoir un cas d’autisme chez un enfant. Pendant deux séances, il s’agira d’analyser les caractéristi[...]ADULTE ; ATTENTION CONJOINTE ; AUTISME ; CORPS ; ENFANT ; IMITATION ; INTERACTION SOCIALE ; JEU VIDEO ; LANGAGE ; MOUVEMENT ; TECHNOLOGIE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Diverses recherches ont étudié la perception du mouvement biologique par des personnes atteintes d’un trouble du spectre de l’autisme (TSA), indiquant leurs difficultés à comprendre et à utiliser le langage corporel pour communiquer. Les technol[...]BOURDON Patrice, Aut. ; LEFER SAUVAGE Gaëlle, Aut. ; MERCIER Cendrine, Aut. ; TEUTSCH Philippe, Aut. ; LOPEZ CAZEAUX Serena, Aut. | 2018 | p. 147-168UNITE LOCALISEE POUR L'INCLUSION SCOLAIRE ; APPLICATION NUMERIQUE ; ATTENTION CONJOINTE ; AUTISME ; COMMUNICATION ; ENFANT ; IMITATION ; OUTIL DE COMMUNICATION ; SCOLARISATION ; TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Les méthodes de communication verbale et de gestion du temps pour personnes avec autisme, ou avec des troubles du spectre autistique (TSA), existent depuis de nombreuses années. Ces méthodes s’appuient généralement sur un ensemble varié d’outils[...]GUERRA Victor, Aut. ; GOLSE Bernard, Préf. ; ROUSSILLON René, Postf. ; KLANG Laura, Trad. ; KONICHECKIS Alberto, Trad. ; KONICHECKIS Alberto, Trad. | Toulouse : Erès | 2018 | p. 218ARCHAIQUE ; ATTENTION CONJOINTE ; COMPLEXE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ECOUTE ; ESTHETIQUE ; FAUX SELF ; HYPERACTIVITE ; IMITATION ; INDICATEUR ; INTERSUBJECTIVITE ; JEU ; MUSIQUE ; NOURRISSON ; OBJET ; PARENTALITE ; PLAISIR ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; REPRESENTATION SPATIO TEMPORELLE ; RYTHME ; SENSORIALITE ; SUBJECTIVATION ; SUBJECTIVITE ; SYMBOLISATION ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; VIE PSYCHIQUE ;Dans ce livre, la conceptualisation des indicateurs d’intersubjectivité, qui se situent dans ce que Victor Guerra appelait le 'complexe de l’archaïque', s’inaugure par une étude de l’intersubjectivité et du rythme, considérés par l’auteur comme [...]MURRAY Lynne, Aut. ; ZAOUCHE-GAUDRON Chantal, Préf. ; TREVARTHEN Colwyn, Préf. ; COLOMBEAU Hélène, Trad. ; ZAOUCHE-GAUDRON Chantal, Postf. | Toulouse : Erès | 2017 | p. 312 pagesATTACHEMENT ; ATTENTION CONJOINTE ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EXPRESSION DE L'EMOTION ; JEUNE ENFANT ; METHODE D'OBSERVATION ; NOURRISSON ; PERINATALITE ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOLOGIE APPLIQUEE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; RELATION ; RELATION PARENT ENFANT ; SOCIALISATION ;Comment un nouveau-né éveillé mais dépendant des soins et de la protection des adultes devient-il un enfant de 2 ans confiant et sûr de lui, avide de connaître le monde et d'y jouer un rôle actif ? En s'appuyant sur les recherches récentes qui o[...]ATTENTION CONJOINTE ; COGNITION SOCIALE ; INTERACTION PRECOCE ; NOURRISSON ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; SURDITE ;Faire face à l’annonce de la surdité d’un bébé n’est pas une chose aisée, surtout si l’on est parent entendant d’enfant sourd. Cet article est une revue de question sur les tout premiers échanges avec les bébés sourds afin de développer au mieux[...]La question du pointage mobilise de nombreuses recherches en psychologie, tant chez l’humain que chez les autres espèces de primates, le plus souvent des chimpanzés. Ces efforts de recherche visent à comprendre l’émergence, au cours de l’ontogen[...]WINNICOTT Donald Woods ; ADOLESCENT ; ATELIER D'EXPRESSION ; ATELIER THERAPEUTIQUE ; ATTENTION CONJOINTE ; CONFLIT PSYCHIQUE ; CREATIVITE ; ESPACE TRANSITIONNEL ; EVITEMENT ; FONCTION COGNITIVE ; GROUPE D'ADOLESCENTS ; IDENTITE ; INTERSUBJECTIVITE ; JEU ; LUDOTHERAPIE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; NARCISSISME ; OBJET TRANSITIONNEL ; PENSEE ; PSYCHOTHERAPIE CORPORELLE ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; PULSION ; RELATION ADULTE ADOLESCENT ; RELATION ENTRE PAIRS ; SOIN PSYCHIATRIQUE ; THEORIE ;L'entrée en adolescence réactive les manifestations anxieuses et suscite l'excitation. S'ils en attribuent l'origine à des mécanismes divers, tous les spécialistes s'accordent sur les conséquences cliniques : l'angoisse inhibe la pensée, l'excit[...]PAYS BAS ; ATTENTION CONJOINTE ; AUTISME INFANTILE ; DIAGNOSTIC PRECOCE ; ECHELLE D'EVALUATION ; NOURRISSON ;L'article présente la problématique du dépistage des troubles précoces de l'autisme, en décrivant à la fois les possibilités et les limites à ce dépistage et en rappelant les travaux ayant mis en évidence les signes précoces de l'autisme. L'aute[...]ATTENTION CONJOINTE ; AUTISME INFANTILE ; COMPETENCE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; ETUDE COMPARATIVE ; FONCTION COGNITIVE ; FRATRIE ; LIEN SOCIAL ; MOTIVATION ;L'attention conjointe est la coordination triadique de l'attention entre l'enfant, une deuxième personne et un événement, un objet ou une troisième personne. Plusieurs études ont démontré que les habilités de l'attention conjointe sont liées pos[...]ATTENTION CONJOINTE ; AUTISME INFANTILE ; ECHELLE D'EVALUATION ; NEUROPSYCHOLOGIE ; THERAPIE D'ECHANGE ET DE DEVELOPPEMENT ;Cet article présente les résultats expérimentaux qui nous ont permis d'élaborer la thérapie d'hétérorégulation de l'attention conjointe chez de jeunes enfants avec autisme. Elle s'inspire de la thérapie d'échanges et de développement pour les pr[...]ATTENTION ; ATTENTION CONJOINTE ; AUTISME INFANTILE ; COMMUNICATION ; COMPORTEMENT ; COMPORTEMENT SOCIAL ; DEPISTAGE ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; DEVELOPPEMENT SENSORIEL ; DIAGNOSTIC PRECOCE ; EMOTION ; FRATRIE ; IMITATION ; INTENTIONNALITE ; NOURRISSON ; PERCEPTION SENSORIELLE ; POPULATION A RISQUE ; PRENOM ; RELATION ADULTE ENFANT ; RELATION MERE ENFANT ; REPETITION ; SEMIOLOGIE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; VISION ; PSYCHOLOGIE ;L'objectif de cette revue est de présenter une synthèse des réponses que l'on peut actuellement apporter à la question de savoir quelles sont les premières caractéristiques comportementales qui prédisent le développement de l'autisme. L'article [...]EDELSON V | 2000ECHELLE CHILDHOOD AUTISM RATING SCALE ; PROFIL PSYCHO EDUCATIF ; ATTENTION CONJOINTE ; AUTISME INFANTILE ; CAS CLINIQUE ; ECHELLE D'EVALUATION ; FONCTION COGNITIVE ; HOSPITALISATION DE JOUR ; METHODE TEACCH ; PEDAGOGIE ; PENSEE ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOTHERAPIE INSTITUTIONNELLE ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; THEORIE ;Le diagnostic des troubles du spectre autistique (TSA) est basé sur des observations comportementales et il est difficile à établir avant l’âge de trois ans. Pourtant, les premières années sont une période de grande plasticité cérébrale pendant [...]