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ACCOMPAGNEMENT ; DYSLEXIE ; INCLUSION SCOLAIRE ; INSTITUT DE FORMATION ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ;En France, l’inclusion des étudiants porteurs de troubles dyslexiques et autres troubles d’apprentissage n’est pas toujours une priorité. C’est sans compter sur le projet « Dys pour cent », mis en place en 2021 par l’Institut de formation des pr[...]APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; FORMATION PARAMEDICALE ; INGENIERIE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; RECHERCHE ; RETOUR D'EXPERIENCE ; VIRTUALITE ;Depuis 2020, l’institut de formation en soins infirmiers de Chalon-sur-Saône a introduit l’usage de la réalité virtuelle dans la formation des étudiants infirmiers. Un même scénario permet de former à la transfusion sanguine et au management ent[...]RODA Pierre, Aut. ; PUCHEU Bénédicte, Aut. ; PIRES Flor, Aut. ; GRUELLES Corinne, Aut. | 2024 | p. 46-47APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; COMPETENCE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION PARAMEDICALE ; INNOVATION ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; RETOUR D'EXPERIENCE ; SOIN RELATIONNEL ; SOINS PALLIATIFS ;Les situations de simulation rencontrées dans les instituts de formation en soins infirmiers ne servent pas uniquement les pratiques techniques. Elles peuvent également permettre aux apprenants d’appréhender des situations relationnelles complex[...]ZINTCHEM Roger, Aut. ; GRASSET Alexandre, Aut. ; KHELIFI Linda, Aut. ; BRACCAGNI Catherine, Aut. | 2024 | p. 67-69ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; METHODE PEDAGOGIQUE ; RETOUR D'EXPERIENCE ; SOIN INFIRMIER ; TEMPS ;Le temps est une notion particulière puisqu’il se situe au croisement de différentes approches, courants et disciplines, rendant son étude encore complexe aujourd’hui. En effet, si le temps est une unité de mesure dans le domaine scientifique, p[...]ABARNOU Caroline, Aut. ; RACINE Cécile, Aut. ; RIFAAT Véronique, Aut. ; JAULIN Nathalie, Aut. ; SARDOU Carole, Aut. | 2023 | p. 102-112APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; JEU ; JEU DE PISTE IMMERSIF ; PROJET PEDAGOGIQUE ; RETOUR D'EXPERIENCE ;Cet article est extrait de l'ouvrage coordonné par Walter Hesbeen 'Réenchanter la formation aux métiers de la santé', Séli Arslan, novembre 2023.APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; DEMARCHE CLINIQUE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; STAGE ;Si le stage est sans conteste le milieu où se construisent les compétences professionnelles, les instituts de formation ont pour mission de préparer la confrontation des étudiants avec la réalité des milieux cliniques. Pour faciliter ces apprent[...]DESMARAIS-CALLE Sabrina, Aut. ; DEVAUX Isabelle, Aut. ; DUHAMEL Stéphanie, Aut. ; LANNEE Nathalie, Aut. ; LOZACHMEUR Valérie, Aut. ; MAILLARD Florence, Aut. ; PETITON Eugénie, Aut. | 2023 | p. 24-27DEMARCHE CLINIQUE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ;L’apprentissage de la clinique infirmière auprès des patients est essentiel pour le développement professionnel de l’étudiant en soins infirmiers. Dans cette optique, le formateur de l’institut de formation anime des séances d’'enseignement clin[...]DANJOU Anne, Aut. ; CORBEX Maxime, Aut. ; ROUX-GOUDIN Laurent, Aut. ; TODESCO Danielle, Aut. | 2023 | p. 43-47ENSEIGNEMENT ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; PEDAGOGIE ; RECHERCHE PARAMEDICALE ;Afin de susciter l’intérêt des étudiants en soins infirmiers pour la recherche, l’Institut de formation en soins infirmiers du centre hospitalier universitaire Grenoble-Alpes a organisé une journée de type 'congrès'. Par le biais de questionnair[...]AZOU Clervie, Aut. ; BAUGUEN Iseult, Aut. ; POUGNET Laurence, Aut. ; POUGNET Richard, Aut. | 2023 | p. 36-37ALCOOL ; ETUDIANT ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; SOIN INFIRMIER ; TABAGISME ; USAGE ;Une étude menée auprès des étudiants en santé de l’Université de Bretagne Occidentale avait montré que les étudiants en soins infirmiers fumaient plus que ceux des autres filières. La présente étude auprès des étudiants en santé de la même ville[...]Profitant de la réingénierie de la formation aide-soignante de juin 2021, la direction de l’institut de formation des professionnels de santé du centre hospitalier universitaire de Brest a décidé d’intégrer un formateur aide-soignant permanent à[...]ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION A DISTANCE ; HYGIENE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; PEDAGOGIE ; SERIOUS GAME ; TELETRAVAIL ;La pédagogie en distanciel à l’institut de formation en soins infirmiers (Ifsi) de Laxou a été initiée à la suite du confinement. Une nouvelle méthode d’apprentissage a dû être initiée afin de rendre les cours plus attractifs et interactifs aupr[...]CADRE DE SANTE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; IMPLICATION ; INSTITUT DE FORMATION DE CADRES DE SANTE ;Quatre étudiants de différents instituts de formation de cadres de santé ont été sollicités pour répondre à la question : 'Qu’est-ce qui fait qu’aujourd’hui je m’engage en formation ?' Leurs réponses montrent avant tout le besoin d’évoluer, d’êt[...]DIRECTION GENERALE DE L'OFFRE DE SOINS ; ACCESSIBILITE ; ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; AIDE SOIGNANT ; ATTESTATION ; DROIT DE LA SANTE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FINANCEMENT ; FORMATION PARAMEDICALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; OBJECTIF PEDAGOGIQUE ; PARCOURS PROFESSIONNEL ; PROGRAMME D'ETUDES ; REGLEMENTATION ; SPECIFICITE ; VALIDATION ; FORMATION ;Par la présente instruction, le ministre de la santé et de la prévention informe les directeurs généraux des agences régionales de santé (ARS) des modalités de mise en place du nouveau dispositif de parcours spécifique en faveur des aides-soigna[...]AGREMENT ; ASSISTANT DE REGULATION MEDICALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION ; FORMATION ;Le décret apporte des précisions concernant la capacité d'accueil maximale d'élèves des centres de formation d'assistant de régulation médicale. Il mentionne l'engagement des centres de formation agréés à garantir la qualité pédagogique de la fo[...]ETUDIANT ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION MEDICALE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION ; PERSONNEL HOSPITALIER ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; UNIVERSITE ; VACCINATION ; EDUCATION ;La présente instruction précise les modalités relatives à la suspension de l’obligation vaccinale contre la Covid-19 pour les étudiants et élèves des formations préparant aux professions de santé médicales et non médicales, les étudiants des for[...]ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; AIDE SOIGNANT ; AUXILIAIRE DE PUERICULTURE ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; DIPLOME ; ENSEIGNEMENT ; ETUDIANT ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FONCTIONNEMENT ; FORMATION PARAMEDICALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION ; PROFESSIONNALISATION ; PROGRAMME D'ETUDES ; REFERENTIEL ; REGLEMENTATION ; STAGE ; VALIDATION ; EDUCATION ;Par le présent arrêté, le ministre de la santé et de la prévention apporte plusieurs modifications aux arrêtés datés : du 21 avril 2007 modifié relatif aux conditions de fonctionnement des instituts de formation paramédicaux ; du 7 avril 2020 mo[...]DIRECTION GENERALE DE L'OFFRE DE SOINS ; AUTORISATION D'EXERCICE ; CORONAVIRUS ; DOCUMENT ADMINISTRATIF ; ETUDIANT ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATION PARAMEDICALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION ; POLITIQUE DE SANTE ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; REGLEMENTATION ; UNIVERSITE ; VACCINATION ; EDUCATION ;Par le présent arrêté (qui s'applique aux étudiants et élèves dont l'admission en formation ou la formation a été suspendue en 2021, 2022 ou 2023 pour non-respect de l'obligation vaccinale contre la covid-19), la ministre de l'enseignement supér[...]DIRECTION GENERALE DE L'OFFRE DE SOINS ; DIPLOME ; ETUDIANT ; FORMATION ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION ; PSYCHOMOTRICIEN ; REGLEMENTATION ; EDUCATION ;Par le présent arrêté, la ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche et le ministre de la santé et de la prévention actualisent certaines dispositions de l'arrêté du 17 janvier 2020 relatives à l'admission dans les instituts prépara[...]ATTESTATION ; AUTORISATION D'EXERCICE ; CONVENTION ; DIPLOME ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; ETUDIANT ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INFIRMIER DE BLOC OPERATOIRE ; INSTITUT DE FORMATION ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; REGLEMENTATION ; UNIVERSITE ; EDUCATION ;Par le présent arrêté, la ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche et le ministre de la santé et de la prévention actualisent les dispositions de l'arrêté du 27 avril 2022 relatif à la formation conduisant au diplôme d'État d'infi[...]L’article décrit le processus de recrutement d’une personne dite accompagnée au sein d’un centre de formation en travail social. L’expérience a pour point d’ancrage la réponse du centre de formation à l’injonction des autorités publiques à mettr[...]INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; PARTENARIAT ; RELATION EDUCATIVE ; RETOUR D'EXPERIENCE ;Un institut de formation a développé, dans le cadre d’un projet d’action éducative, un partenariat bande dessinée avec une artiste qui a auparavant exercé en tant qu’aide-soignante. Cette initiative permet de renforcer la confiance en soi des él[...]ATTRACTIVITE ; ENSEIGNEMENT ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EVOLUTION ; FORMATION PARAMEDICALE ; INFIRMIER ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; PROGRAMME D'ETUDES ; SCIENCES INFIRMIERES ; STAGE ; UNIVERSITARISATION ;C’est au XVII° siècle qu’apparaît la première formation en soins infirmiers. Il faudra ensuite attendre la fin du XIX° siècle pour que la circulaire du 17 juillet 1899 exige la création d’une école d’infirmières dans chacune des villes hébergean[...]ANGLAIS ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION PARAMEDICALE ; INFIRMIER ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; LANGUE ETRANGERE ; MOBILITE PROFESSIONNELLE ; RECHERCHE ; TOURISME ;Le français a perdu depuis plus d’un siècle son statut de langue internationale de référence et le système de santé n’échappe pas à cette évolution : l’anglais s’est imposé comme langue officielle de la recherche médicale, le nombre de patients [...]ENQUETE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; REFORME ;La formation en soins infirmiers est encadrée par le référentiel de 2009. Mais celui-ci est-il toujours adapté ? De quoi les étudiants ont-ils besoin pour apprendre en trois années leur futur métier ? C’est à ces questions qu’a souhaité répondre[...]LOPEZ Marie-Hélène, Aut. ; DANIEL Léa, Aut. ; GALLEGO Anna, Aut. ; LABROUSSE Carine, Aut. ; PEOC'H Nadia, Aut. ; DECORMEILLE Guillaume, Aut. | 2023 | p. 25-30ANESTHESIE REANIMATION ; ETUDE DE COHORTE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; INTEGRATION ; PROFESSIONNALISATION ; RECHERCHE QUALITATIVE ; SOINS CRITIQUES ; STAGE ; STRESS ;Tisser du lien entre le parcours académique en institut de formation en soins infirmier et les établissements de soins. Cocréer une formation inédite et adaptative à destination des étudiants en soins infirmiers appelés à effectuer un stage en u[...]APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; FORMATION PARAMEDICALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; METHODE PEDAGOGIQUE ;La pratique simulée constitue un outil pédagogique qui invite l’étudiant à s’immerger dans des scénarios proches de la réalité. Elle le confronte ainsi à un apprentissage expérientiel tout en lui donnant la possibilité d’explorer et de décortiqu[...]Pour répondre aux enjeux de formation et aux besoins des nouvelles générations d’apprenants, les neuf instituts de formation paramédicale des Hospices civils de Lyon innovent l’apprentissage des gestes techniques par l’utilisation de casques de [...]EDUCATION DU PATIENT ; ETUDIANT ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; POSTURE PROFESSIONNELLE ;Dans le cadre de la semaine de sensibilisation à l’éducation thérapeutique du patient (ETP) organisée au centre hospitalier de Blois, des étudiants en soins infirmiers (ESI) ont été sollicités pour créer des vidéos de situations non éducatives, [...]DIRECTION GENERALE DE L'OFFRE DE SOINS ; ASSOCIATION PROFESSIONNELLE ; CONGE DE FORMATION ; DROIT DE LA SANTE ; ETUDIANT ; FORMATION ; FORMATION MEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION ; INTERNE HOSPITALIER ; REGLEMENTATION ; STAGE ; SYNDICALISME ; TRAVAIL ;Le ministre des solidarités et de la santé arrête la liste des centres et instituts dont les stages ou les sessions ouvrent droit au congé pour formation syndicale pour les étudiants de troisième cycle des études de médecine, d'odontologie et de[...]APPELSHAEUSER Michèle, Aut. ; BAYLE Isabelle, Aut. ; BOISSART Marielle, Aut. ; DEBOUT Christophe, Aut. ; RENOU Nathalie, Aut. | 2023 | p. 29-34PARCOURSUP ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; SOIN INFIRMIER ; STAGE ;Lors de la présentation de ses vœux pour 2023, le président de la République a exposé les actions engagées, «les défis à relever» pour la refonte de notre système de santé. Il a insisté sur la nécessité de former plus de professionnels paramédic[...]Un référent handicap doit être nommé pour accompagner les étudiants en situation de handicap. En institut de formation paramédical, il s’agit le plus souvent d’un cadre formateur. Il réfléchit avec différents partenaires aux aménagements nécess[...]CADRE DE SANTE ; FORMATEUR ; INFIRMIER ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; RECONNAISSANCE PROFESSIONNELLE ;Issue d’une thèse en sciences de l’éducation et de la formation, la réflexion développée dans cet article s’intéresse au processus d’universitarisation des formations paramédicales et à ses conséquences sur les formateurs en Institut de formatio[...]DIRECTION GENERALE DE L'OFFRE DE SOINS ; DIRECTION GENERALE DE LA COHESION SOCIALE ; AGENCE REGIONALE DE SANTE ; DIPLOME ; DIRECTEUR DES SOINS ; DROIT DE LA SANTE ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INFIRMIER ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; JURY ; REGLEMENTATION ; EDUCATION ;Par le présent arrêté, le ministre de la santé et de la prévention modifie les dispositions de l'article 37 de l'arrêté du 31 juillet 2009 relatives à la composition du jury régional d'attribution du diplôme d'État d'infirmier."Le petit livre qui rassemble les gestes et les techniques d'hygiène indispensables aux infirmiers. Abondamment illustré, il propose sous la forme de 50 fiches claires et synthétiques : les concepts clés et les mesures de bases (précautions stan[...]ABSENTEISME ; EQUIPE SOIGNANTE ; ETUDIANT ; INFIRMIER ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; STAGE ;Une enquête sociologique, réalisée auprès de formateurs en instituts de formation en soins infirmiers, explore les raisons des absences des étudiants en soins infirmiers lors de leurs stages. Ses résultats montrent que l’absentéisme des apprenti[...]ACCOMPAGNEMENT ; ACCUEIL ; AIDE SOIGNANT ; BIEN ETRE ; CADRE DE SANTE ; COMMUNICATION ; CONSEQUENCE ; ELEVE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; IMPLICATION ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; MOTIVATION ; ORGANISATION ; REFORME ; ROLE ; STAGE ; TRAVAIL ;La réingénierie de la formation d’aide-soignant impose au cadre de santé de guider dans les meilleures conditions les stagiaires. L’arrivée dans un service de soins peut générer du stress chez l’étudiant découvrant ce lieu d’apprentissage. L’acc[...]COMITE DEPARTEMENTAUX DE L'AIDE MEDICALE URGENTE, DE LA PERMANENCE DE SOINS ET DES TRANSPORTS SANITAIRES ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ;Cet ouvrage dédié à la préparation au Diplôme d'Etat d'Aide-Soignant, regroupe en un seul volume : > le cours traitant les 10 modules de formation correspondant à l'acquisition des compétences du DEAS > des illustrations professionnelles avec de[...]WIRTZLER Bernadette, Coord. ; SCHAMBIL Valérie, Aut. ; HILLEBRAND Christian, Aut. ; SCHALLER Malaurie, Aut. ; RITZENTHALER Fiona, Aut. ; CROSTA Alexya, Aut. ; DEMAULJEAN Laura, Aut. ; FEDOZZI Julie, Aut. ; AROLD Amandine, Aut. ; BOINET Sabine, Aut. | 2023 | p. 11-23ACQUISITION ; APPRENTISSAGE ; ART ; COMPETENCE ; CONSEQUENCE ; CORPS ; EMOTION ; EMPATHIE ; EXPRESSION CORPORELLE ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; PROJET PEDAGOGIQUE ; SOIN ; TOUCHER ; VECU ;Les instituts de formation d'aides-soignants peuvent recourir à divers intervenants pour déployer leur projet pédagogique. Les apprenantes de Freymong-Merlebach (57) (session 2021/2022) ont bénéficié de deux jours encadrés par une chorégraphe et[...]APPRENTISSAGE ; DESSIN ; FORMATION A DISTANCE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; NUMERIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; VIDEO ;Cet article s'intéresse à l'ingénierie pédagogique d'un cours de remobilisation de connaissances sur le système cardiovasculaire, invitant les étudiants à dessiner des schémas d'anatomie-physiologie à partir de vidéos de rappel et de tutoriels d[...]AIDE SOIGNANT ; APPRENTISSAGE ; BIENTRAITANCE ; COMPETENCE ; CONSEQUENCE ; ENCADREMENT ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; IMPLICATION ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; MOTIVATION ; PROCESSUS ; REFORME ; ROLE ; STAGE ; TUTORAT ;L'apprentissage en stage est un dispositif de formation qui s'opère en situation professionnelle. Celui-ci permet aux élèves aides-soignants de se projeter plus facilement dans leur rôle professionel en s'identifiant à leurs pairs. Aujourd'hui, [...]ATELIER D'EXPRESSION ; COMMUNICATION NON VERBALE ; CORPS ; DANSE ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; INTELLIGENCE ; MEMOIRE ; PRATIQUE DU SOIN ; PROJET PEDAGOGIQUE ;Un petit groupe d’apprenantes de l’Institut de formation d’aides-soignants-Éducation nationale de Freyming-Merlebach a participé à des ateliers s’appuyant sur la danse. L’observation fine des mouvements du corps, la décortication des gestes, le [...]FRANCE ; FREYMING MERLEBACH ; INSTITUT DE FORAMTION D'AIDES SOIGNANTS EDUCATION NATIONALE ; ACQUISITION ; ART ; ATELIER D'EXPRESSION ; COMPETENCE ; CONFIANCE ; CONSEQUENCE ; DANSE ; ELEVE ; EMOTION ; EMPATHIE ; EXPRESSION CORPORELLE ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; PROJET PEDAGOGIQUE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; RETOUR D'EXPERIENCE ; SOIN ; TEMOIGNAGE ;L’Institut de formation d’aides-soignants-Éducation nationale de Freyming-Merlebach a proposé aux apprenants un projet pédagogique s’appuyant sur la danse et l’écriture d’une “phrase dansée”. Les enjeux pédagogiques étaient de réfléchir sur le t[...]ANNALES ; COMMUNICATION ECRITE ; COMMUNICATION VERBALE ; CONCOURS ; GRADE DE LA FONCTION PUBLIQUE HOSPITALIERE ; INSTITUT DE FORMATION DE CADRES DE SANTE ;Ce livre Tout-en-un, Concours Cadre de santé, permet de préparer le concours d'entrée en IFCS et de réussir les épreuves écrite et orale : épreuve d'admissibilité : commentaire d'un ou plusieurs documents relatifs à un sujet d'ordre sanitair[...]FORMATEUR ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; PEDAGOGIE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; ROLE ; UNIVERSITARISATION ;La formation infirmière vit de grands bouleversements avec l'universitarisation des études et la reconnaissance du grade licence. Les formateurs suivent ces mouvements et y participent. Cependant, sommes-nous en capacité de décrire avec facilité[...]DEMAULJEAN Laura, Aut. ; FEDOZZI Julie, Aut. ; CROSTA Alzxya, Aut. ; WIRTZLER Bernadette, Aut. | 2023 | p. 20-21ACQUISITION ; ATELIER D'EXPRESSION ; ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; CONFIANCE ; CORPS ; DANSE ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; LANGAGE GESTUEL ; PROJET PEDAGOGIQUE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; SOIN ; VECU ;La pratique artistique favorise l’approche kinesthésique des apprentissages. Son caractère novateur surprend dans un premier temps, mais les effets observés favorisent la réflexion et la construction d’une identité professionnelle dans le mileu [...]AIDE SOIGNANT ; AUXILIAIRE DE PUERICULTURE ; CONCOURS ; EPREUVE ECRITE ; EPREUVE ORALE ; INFIRMIER ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ;Les épreuves de sélection en IFSI réservées aux aides-soignant(e)s ? auxiliaires de puériculture ainsi qu'aux personnes en reconversion professionnelle Justifiant d'une durée minimum de trois ans de cotisation à un régime de protection sociale à[...]FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; RETOUR D'EXPERIENCE ; SCIENCES INFIRMIERES ; UNIVERSITARISATION ;Le modèle d'école d'infirmières, devenu institut de formation en soins infirmiers, a pleinement rempli sa mission. Il a permis de former des professionnels de santé qui ont répondu aux besoins des populations et aux stratégies nationales. L'infi[...]BISUTTI Isabelle, Aut. ; DREVET Sébastien, Aut. ; GAUTHIER Marion, Aut. | Paris : Vuibert | 2023 | p. 256AIDE SOIGNANT ; ANNALES ; AUXILIAIRE DE PUERICULTURE ; COMMUNICATION ECRITE ; COMMUNICATION VERBALE ; CONCOURS ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ;Un livre complet pour réussir votre entrée en IFSI (pour les aides-soignants et les auxiliaires de puériculture + les FPC) et préparer toutes les épreuves de la sélection : écrites : sous-épreuve de rédaction et/ou réponses à des questions dans [...]BLONDET Séverine, Aut. ; FOURNIER-LIEGEON Françoise, Aut. ; MAIRE-VUILLIER Marie-Hélène, Aut. ; POPOFF Annie, Aut. | 2023 | p. 44-48COMMUNICATION ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; PARCOURS DE SOINS ; SANTE CONNECTEE ; TELEMEDECINE ;Des cadres de santé intègrent désormais les parcours santé et la e-santé dans la formation des futurs infirmiers. Ainsi, l'institut de formation de professions de santé de Besançon parie sur la réingénierie de la formation initiale pour faire év[...]APPRENTISSAGE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INGENIERIE ; INNOVATION ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; NUMERIQUE ; OUTIL DE COMMUNICATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PEDAGOGIE INSTITUTIONNELLE ; SCIENCES INFIRMIERES ;Quel est le lien entre la formation infirmière et le connectivisme ? Ce néologisme se rapporte en fait à la plus récente théorie de l'apprentissage, en prise directe avec la révolution numérique. En 1968, le sociologue Mc Luhan avançait déjà l'i[...]ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; GROUPE DE LECTURE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; LECTURE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; PROFESSIONNALISATION ; REFLEXIVITE ; RETOUR D'EXPERIENCE ;Le programme de formation en soins infirmiers réserve peu de place à la lecture de textes professionnels et scientifiques alors que la réflexivité est mise en avant et ceci dans un contexte d'universitarisation en progression. Face à ce constat [...]130 cartes mentales pour réviser tout le bloc 1 ! Les cartes mentales, ou mind map, constituent une méthode de révision efficace, synthétique et didactique : elles permettent de revoir en un coup d'oeil toutes les notions à connaître pour réussi[...]130 cartes mentales pour réviser tout le bloc 2 ! Les cartes mentales, ou mind map, constituent une méthode de révision efficace, synthétique et didactique : elles permettent de revoir en un coup d'œil toutes tes notions à connaître pour réussir[...]AIDE SOIGNANT ; EMOTION ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; IMPLICATION ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; MOTIVATION ; PROCESSUS ; RETOUR D'EXPERIENCE ; STAGE ; TEMOIGNAGE ;Une élève aide-soignante a spontanément consigné ce qu'elle a ressenti au cours de ses différents stages. Leur progession a confirmé son choix de reconversion et son intérêt pour accompagner la personne vulnérable. Témoignage. [résumé d'éditeur]MEVEL Philippe, Coord. ; PEROT Rémi, Aut. ; LAMBARD Christophe, Aut. ; LALLEMENT Christophe, Aut. ; MALAQUIN PAVAN Evelyne, Aut. ; BLETON Virginie, Aut. | 2023 | p. 09-19ACCOMPAGNEMENT ; ACCUEIL ; AIDE SOIGNANT ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; BIENTRAITANCE ; CADRE DE SANTE ; ELEVE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; REFORME ; RETOUR D'EXPERIENCE ; STAGE ; TEMOIGNAGE ; TUTORAT ;La réforme des études d'aides-soignants, avec la volonté d'augmenter le temps de formation professionnel et des périodes de stages plus longues a contribué à renforcer le partenariat entre l'institut de formation d'aides-soignantes et les servic[...]DEPENDANCE ; FORMATEUR ; GESTION ; INGENIERIE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; PEDAGOGIE INSTITUTIONNELLE ; RELATION PEDAGOGIQUE ;Ce texte s'appuie sur le mouvement de la pédagogie institutionnelle pour aborder le concept d'autogestion en institut de formation en soins infirmiers (Ifsi). Une illustration de ce concept à travers des exemples concrets de participation des ét[...]DELON Bruno, Aut. ; PASSEMARD Nadège, Aut. ; Coralie Alard, Aut. ; Morgan Pitte, Aut. | Paris : Vuibert | DL 2023 | 2ème éd. | p. 1 vol. (205 p.)Les étudiants en IFAS et IFAP doivent maîtriser l'essentiel de l'anatomie et de la physiologie humaines pour déceler les signes de dysfonctionnement des patients qu'ils prennent en charge, adultes et enfants. C'est notamment l'objet du bloc 2 du[...]FORMATEUR ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; PEDAGOGIE INSTITUTIONNELLE ; POSTURE PROFESSIONNELLE ; UNIVERSITARISATION ;Une réflexion sur l'évolution de la posture des formateurs en institut de formation en soins infirmiers a été menée, dans le contexte de l'universitarisation des formations paramédicales. Après une approche contextuelle, cette question a été exa[...]Le care devrait faire partie intégrante des enseignements dans les instituts de formation paramédicale et sociale. Dans sa perspective éthique, il présume d'une sollicitude d'emblée adaptée au besoin singulier de la personne prise en soins. Or, [...]ART ; ART THERAPIE ; BENEFICE THERAPEUTIQUE ; DANSE ; HISTORIQUE ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; MUSIQUE ; PRATIQUE DU SOIN ; PROJET PEDAGOGIQUE ; THEATRE ;Même s’il se démocratise et se diversifie dans ses formes d’expression, l’art a encore une place à prendre dans l’environnement soignant. Essentiellement cantonnée à l’art-thérapie, cette forme d’expression pourrait investir le champ pédagogique[...]ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; APPRENTISSAGE ; APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; BIEN ETRE ; BIENVEILLANCE ; ETHIQUE ; ETHIQUE PROFESSIONNELLE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EXPRESSION DE L'EMOTION ; FORMATION EN ALTERNANCE ; FORMATION MEDICALE ; FORMATION PARAMEDICALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; JEU DE PISTE IMMERSIF ; JEU EDUCATIF ; PEDAGOGIE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; RECHERCHE PARAMEDICALE ; SOLLICITUDE ; STAGE ;Comment donner l’envie de se former à un métier du soin en vue ensuite de l’exercer au long cours? Les auteurs partagent leurs réflexions, leurs expériences et dispositifs pédagogiques innovants favorisant l’engagement et le sens des pratiques. [...]Avec le nouveau programme de formation des aides-soignants, le rôle des représentants de promotion évolue : une place plus grande est donnée à ces derniers dans les différentes instances et fait ainsi exister une réelle démocratie étudiante. Au [...]BAILLE Nadiège, Aut. ; ZANTMAN Françoise, Aut. ; DEBEAUPUIS Jean, Aut. ; MOULIN RODARIE Hélène, Aut. ; ROMULUS Anne-Marie, Aut. ; VAN DE WEGHE Pierre, Aut. | Paris : Inspection Générale des affaires sociales | 2023ATTRACTIVITE ; CARRIERE ; CHERCHEUR ; ENSEIGNANT ; FORMATEUR ; FORMATION PARAMEDICALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION ; RAPPORT OFFICIEL ; RECHERCHE PARAMEDICALE ; RECOMMANDATION ; STATUT DU PERSONNEL ; UNIVERSITARISATION ; UNIVERSITE ;Le rapport conjoint de l’Inspection générale des affaires sociales (IGAS) et de l’Inspection générale éducation, sport et recherche (IGESR) sur les statuts des personnels encadrants des structures de formation et des enseignants chercheurs dans [...]BUISSON C, Aut. ; BOUSSUGE Alexandre, Collab. | Paris : Vuibert | DL 2023 | 3e éd. | p. 1 vol. (206 p.)Cet ouvrage de poche, véritable outil de terrain, a été conçu pour aider l'étudiant en soins infirmiers qui part en stage en service de gériatrie ou en EHPAD. L'étudiant en soins infirmiers doit effectuer 7 stage durant ses 3 années d'études, do[...]ARSLAN Seli, Aut. ; APPRIOU LEDESMA Laurence, Aut. ; CLAIRE Gwenaëlle, Aut. ; TSCHABAN Aurélie, Aut. ; ZIMOWSKI Jérôme, Aut. ; HERNOULT Marion, Aut. ; MAILLET-CONTOZ Jean, Aut. ; MAQUART Angélique, Aut. ; VIVENZA Laurent, Aut. | Paris : Seli Arslan | 2023 | p. 177ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; ENGAGEMENT ; ETHIQUE PROFESSIONNELLE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATEUR ; FORMATION PARAMEDICALE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; INFIRMIER ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; MOTIVATION ; PEDAGOGIE ; REFLEXIVITE ; VALEUR ;L'engagement dans les études infirmières demeure fort, en dépit des conditions difficiles. Comment préserver cet élan, la motivation des étudiants et des jeunes professionnels ? Les auteurs exposent les pistes à suivre en tenant compte des défis[...]APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; METHODE PEDAGOGIQUE ;La simulation est une méthode pédagogique active basée sur l'apprentissage expérientiel et la pratique réflexive. [D'apr. l'auteur]ABBADI Kamel, Aut. ; ABBADI Kamel, Dir. | Paris : Foucher | C 2023 | 5e éd. enrichie [à jour du] nouveau programme | p. 1 vol. (non paginé [ca 300] p.)+ de 120 fiches mémos illustrées et mises à jour des dernières techniques de soins ajoutées à la réforme du diplôme 2021. Un ouvrage pour réviser l'essentiel du module : - Des rappels sur les fondamentaux - Des fiches pour chaque technique : soi[...]SCHALLER Malaurie, Aut. ; RITZENTHALER Fiona, Aut. ; SOUCHON Coralie, Aut. ; WIRTZLER Bernadette, Aut. | 2023 | p. 17-19ATELIER D'EXPRESSION ; ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; COMMUNICATION NON VERBALE ; CONFIANCE ; CONSCIENCE ; CONSEQUENCE ; DANSE ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; PRATIQUE DU SOIN ; PROJET PEDAGOGIQUE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; SOIN ; TOUCHER ;Pour prendre conscience de ce qui se joue dans l’acte de toucher, des apprenantes aides-soignantes ont participé à des ateliers de danse. Il existe différentes manières de toucher l’autre, et autant de façons de prendre conscience de l’être. C’e[...]ABBADI Kamel, Aut. ; ABBADI Kamel, Dir. | Paris : Foucher | DL 2023 | 5e éd. enrichie [à jour du] nouveau programme | p. 1 vol. (non paginé [ca 320] p.)Tous les modules pour réviser et valider son diplôme d'Aide-soignant, conforme aux nouvelles modalités d'évaluation par blocs de compétences > Des mini-fiches de cours avec toutes les connaissances et définitions des 10 modules de formation cons[...]AIDE SOIGNANT ; ELEVE ; FORMATION EN ALTERNANCE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; ORGANISATION ; PORT FOLIO ; REFORME ; ROLE ; STAGE ; TRAVAIL ; TUTORAT ;Lors de ses stages en milieu professionnel, l'élève aide-soignant est guidé par un tuteur. Celui-ci a une mission d'accueil, d'intégration et d'accompagnement dans l'acquisition de compétences techniques et relationnelles. L'élève analyse ses ac[...]COLLECTIVITE TERRITORIALE ; COMPTE PERSONNEL DE FORMATION ; DONNEE PERSONNELLE ; DROIT DU TRAVAIL ; GESTION DES DONNEES NUMERIQUES ; INSTITUT DE FORMATION ; MESSAGERIE ELECTRONIQUE ; REGLEMENTATION ; SECURISATION DES DONNEES NUMERIQUES ; TRANSMISSION DES DONNEES NUMERIQUES ; TRAVAIL ;Par le présent arrêté, le ministre du travail, du plein emploi et de l'insertion et la ministre chargée des collectivités territoriales actualisent les dispositions de l'arrêté du 11 octobre 2019 relatif à la mise en œuvre du traitement automati[...]Les premières promotions d’aides-soignants formés avec le nouveau référentiel arrivent sur le marché de l’emploi. Entre enseignement théorique et réalité du terrain, ces nouveaux soignants ont appris pendant un an leur nouveau métier et s’apprêt[...]ROUSSELY Bernadette, Coord. ; JUBIN Patricia, Aut. ; PLANZI Roxane, Aut. ; BRETEL Solenn, Aut. ; GOPELEIN Nathalie, Aut. ; GRANDIN Isabelle, Aut. ; XING Jingyue, Aut. ; PLAULT Marion, Aut. ; MAGNAN Aline, Aut. ; BARREAU Pascal, Aut. ; HAUDEBOURG Véronique, Aut. ; PROBST Anne, Aut. ; ADAM Rémi, Aut. ; BEUGIN-MIALONA Christine, Aut. ; FLEURY Xavier, Aut. ; VOVARD Isabelle, Aut. ; OGOR Cécile, Aut. ; ENOUF Sylvie, Aut. ; REGENT Liliane, Aut. | 2022 | p. 5-30ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; AIDE SOIGNANT ; APPRENTISSAGE ; ATTRACTIVITE ; AUXILIAIRE DE PUERICULTURE ; COMPETENCE ; ETABLISSEMENT D'HEBERGEMENT POUR PERSONNE AGEE DEPENDANTE ; EVOLUTION ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; FORMATION ; INSTITUT DE FORMATION ; MANAGEMENT ; PARTENARIAT ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; RECONNAISSANCE PROFESSIONNELLE ; SAVOIR ; TEMOIGNAGE ;APPRENTISSAGE ; EMOTION ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; FORMATEUR ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; MOTIVATION ; RELATION PEDAGOGIQUE ; REPRESENTATION SOCIALE ; STAGE ; TEMOIGNAGE ;Article extrait de l'ouvrage collectif : S'engager dans les études infirmières, Séli Arslan, 2023. Entretiens avec des soignants sur leurs motivations dans leurs choix professionnels.Il y a dix-huit mois, la nouvelle législation concernant le métier d’auxiliaire de puériculture entrait en vigueur et avec elle, son obligation d’application, que ce soit en formation ou dans les établissements de santé. Si la nécessité de cette[...]ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATEUR ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; RELATION PEDAGOGIQUE ; TRAVAIL REEL ;Le formateur en IFSI accompagne les étudiants dans leur projet professionnel. Comment mettre en valeur cette fonction de suivi pédagogique ? Les études en soins infirmiers peuvent être vécues comme des rites de passage douloureux et le formateur[...]DOCUMENTALISTE ; FORMATEUR ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; PROFESSION ; RECONNAISSANCE PROFESSIONNELLE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; TRAVAIL REEL ;Pourquoi les documentalistes au sein des instituts de formation restent-elles invisibles malgré l'insertion des compétences informationnelles dans les référentiels de formations des métiers paramédicaux ?DIRECTION GENERALE DE L'OFFRE DE SOINS ; AGENCE REGIONALE DE SANTE ; AMBULANCIER ; ATTESTATION ; CERTIFICAT MEDICAL ; CERTIFICATION ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; CONDITION D'EXERCICE ; DIPLOME ; DOCUMENT ADMINISTRATIF ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATION EN ALTERNANCE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION ; MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE ; PORT FOLIO ; PROGRAMME D'ETUDES ; REFERENTIEL ; REGLEMENTATION ; STAGE ; TRANSPORT SANITAIRE ; TRAVAIL ;Par le présent arrêté, le ministre de la santé et de la prévention repousse la date de l'abrogation de l'arrêté du 26 janvier 2006 relatif aux conditions de formation de l'auxiliaire ambulancier et au diplôme d'ambulancier au 31 décembre 2024.AIDE SOIGNANT ; AUXILIAIRE DE PUERICULTURE ; CERTIFICATION ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; DIPLOME ; DOCUMENT ADMINISTRATIF ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; FORMATION PERMANENTE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION ; JURY ; ORGANISATION ; PROGRAMME D'ETUDES ; REFERENTIEL ; REGLEMENTATION ; VALIDATION DES ACQUIS DE L'EXPERIENCE ; EDUCATION ;Aux fins de mesures transitoires, le présent arrêté précise la date de sortie de vigueur des livrets de présentation de la validation des acquis de l'expérience dans les versions antérieures à celles introduites par les arrêtés du 28 mars 2022. [...]TUYTTEN Anthony, Aut. ; BECU Sophie, Aut. ; BOUGEARD Valérie, Aut. ; GIRARD Florence, Aut. ; MORVAN Catherine, Aut. ; ALIX Christophe, Aut. ; LANCIAU Camille, Aut. ; SOCHON Charline, Aut. ; STERVINOU Christine, Aut. ; TOUAZI Hakim, Aut. | 2022 | p. 5-31CERTIFICATION ; CHANGEMENT ; DEMARCHE QUALITE ; FORMATEUR ; GESTION DES RISQUES ; INSTITUT DE FORMATION ; INSTITUT DE FORMATION DE CADRES DE SANTE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; QUALITE DE VIE AU TRAVAIL ; REFERENTIEL ;La certification consiste, d’une part, à attester de la qualité des processus mis en œuvre par les instituts de formation, et, d’autre part, à permettre une plus grande lisibilité de l’offre de prestations proposées au public. Sa particularité r[...]La loi “Avenir professionnel”, publiée en 2018 et visant la garantie d’une qualité renforcée des offres de formation en France a conduit à l’introduction d’une nouveauté intervenue au 1er janvier 2022 : la certification obligatoire des organisme[...]Dans le cadre de la certification Qualiopi, l’institut de formation des professionnels de santé du centre hospitalier universitaire de Brest a été audité en juin 2021. Pour obtenir ce nouveau label qualité, la direction de l’établissement a nomm[...]Depuis janvier 2022, la certification Qualiopi est devenue une obligation légale pour les instituts de formation. Ses principes incitent à s’inscrire dans une démarche d’amélioration continue de la qualité et de la gestion des risques. Distincti[...]Une certification a vu le jour récemment dans le monde de la formation professionnelle, permettant d’assurer la qualité des prestations des organismes et de bénéficier de financements publics ou mutualisés : la certification Qualiopi. Les audite[...]Le secteur de la formation est en mutation, traversé par des évolutions de pratiques afin de répondre, notamment, aux attentes des apprenants. La certification Qualiopi vient attester l’adaptation de la formation aux évolutions attendues. Entre [...]MANCHERON Pascale, Aut. ; CHAUDRON Angélique, Aut. ; LE CORVIC Michael, Aut. ; LEBLANC Jean-Yves, Aut. ; BOISSART Marielle, Aut. ; BERANGER Rémi, Aut. ; DAUCE Patricia, Aut. | 2022 | p. 42-52CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE ; ENQUETE ; ENSEIGNEMENT ; ETHIQUE ; ETUDIANT ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; RECHERCHE ; SANTE ;Contexte : plusieurs travaux pointent la difficulté rencontrée par les étudiants pour discerner les contours du plagiat et la fréquence élevée de ce type de méconduite scientifique. Mais peu de données sont disponibles sur les étudiants en santé[...]MASCRE Béatrice, Aut. ; DUFRESNE Barbara, Aut. ; GAVALDA Elise, Aut. ; MONTEJO ALLARD Clément, Aut. | 2022 | p. 33-34CADRE DE SANTE ; INSTITUT DE FORMATION DE CADRES DE SANTE ; MANAGEMENT ; PHILOSOPHIE ; REFLEXIVITE ;Dans une approche de cadre de santé 'junior', nous pouvons être tentés de penser que philosophie et management ne peuvent cohabiter. Cependant, cette association est une plus-value, susceptible de servir de levier dans nos pratiques managériales[...]HUE Gilberte, Aut. ; BOISSART Marielle, Aut. ; CARDI Marie-Dominique, Aut. ; LOSCHI Alain, Aut. | 2022 | p. 29-32DIRECTEUR DES SOINS ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION ; MANAGEMENT ; PEDAGOGIE ; PHILOSOPHIE ;L'article propose d’expliquer en quoi la philosophie s’avère pertinente pour un directeur des soins en institut de formation (DSIF) qui incarne un management à la fois philosophique et stratégique. il aborde l’évolution du métier de directeur d[...]DIRECTION GENERALE DE L'OFFRE DE SOINS ; AMBULANCIER ; ASSOCIATION ; DIPLOME ; ENCADREMENT ; FONCTIONNEMENT ; FORMATEUR ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION ; REGLEMENTATION ; RELATION ENTRE PAIRS ; SYNDICALISME ; TRANSPORT SANITAIRE ; EDUCATION ;Par le présent arrêté, le ministre de la santé et de la prévention apporte plusieurs modifications aux dispositions de l'arrêté du 21 avril 2007 relatif aux conditions de fonctionnement des instituts de formation paramédicaux afin de préciser le[...]DIRECTION GENERALE DE L'OFFRE DE SOINS ; CONGE DE FORMATION ; DROIT DE LA SANTE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; ETABLISSEMENT PUBLIC DE SANTE ; INSTITUT DE FORMATION ; OUVERTURE DES DROITS ; PERSONNEL MEDICAL ; PRATICIEN HOSPITALIER ; REGLEMENTATION ; STAGE ; SYNDICALISME ; SYNDICAT PROFESSIONNEL ; TRAVAIL ;Dans le présent arrêté, le ministre de la santé et de la prévention fixe la liste des centres et instituts dont les stages ou les sessions ouvrant droit au congé pour formation syndicale pour les personnels médicaux, odontologiques et pharmaceut[...]AIDE SOIGNANT ; CHANGEMENT ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; INGENIERIE ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; REFERENTIEL ;Le référentiel de formation et de certification du diplôme d’État d’aide-soignant de 2021 remplace et fait évoluer celui de 2005. Cet article propose une mise en contexte de cette réforme, puis un focus sur les principaux éléments nouveaux pour [...]COMPETENCE ; ENSEIGNEMENT ; INSTITUT DE FORMATION ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; REFLEXIVITE ; STAGE ; THEORIE ;Durant son parcours, l’élève aide-soignant alterne entre les périodes d’enseignement théorique en institut de formation et celles de stage pratique en terrain professionnel. Par ces deux formes d’apprentissage, il acquiert des compétences et une[...]CHOUCRALLAH Ingrid, Aut. ; RIBEIRO Natalina, Aut. ; LEONE Véronique, Aut. ; SOURANONH Bernard, Aut. ; BOUADROUNE Grégory, Aut. | 2022 | p. 9-18Démarrer sa carrière d’infirmier en choisissant d’évoluer dans le secteur de la psychiatrie relève-t-il de l’audace, de la curiosité, d’une occasion ou plus vraisemblablement d’un choix ? Deux infirmières en fin de troisième année à l’institut d[...]La simulation en santé démontre de plus en plus son intérêt dans les formations sociales et sanitaires. Précurseur en la matière, l’institut régional de formation sanitaire et sociale Centre-Val de Loire s’est doté en 2019 d’un centre de simulat[...]ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; FORMATION EN ALTERNANCE ; INSTITUT DE FORMATION ; SECURISATION ;Les employeurs des secteurs sanitaire et médico-social sont incités à accueillir des apprentis. Ce mode de formation engage quatre parties : l’entreprise, l’apprenti, le centre de formation et le financeur (les opérateurs de compétences). Leur a[...]AIDE SOIGNANT ; AUTORISATION D'EXERCICE ; CONDITION D'EXERCICE ; CONTRAT DE TRAVAIL ; CRISE SANITAIRE ; ETABLISSEMENT DE SANTE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; ETUDIANT ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; ORGANISATION DES URGENCES ; POLITIQUE DE SANTE ; RECRUTEMENT ; REGLEMENTATION ; SANTE PUBLIQUE ; TRAVAIL ;Considérant que la sortie de crise sanitaire nécessite aujourd'hui des besoins importants d'infirmiers et d'aides-soignants pour faire face aux fortes sollicitations du système de soins, et que la pénurie actuelle de ces personnels dans les étab[...]DIRECTION GENERALE DE L'OFFRE DE SOINS ; DIPLOME ; EFFECTIF ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; REGLEMENTATION ; UNIVERSITE ; EDUCATION ;Le ministre des solidarités et de la santé arrête à 36 124 le nouveau nombre maximal d'étudiants à admettre en première année d'études préparatoires au diplôme d'État d'infirmier pour l'année universitaire 2022-2023.DIRECTION GENERALE DE L'OFFRE DE SOINS ; AGENCE REGIONALE DE SANTE ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; CONDITION D'EXERCICE ; CRISE SANITAIRE ; ETABLISSEMENT DE SANTE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; ETUDIANT ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION ; MISE A DISPOSITION ; MOBILISATION ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; REGLEMENTATION ; ORGANISATION SANITAIRE ;Par le présent arrêté, le ministre des solidarités et de la santé et la ministre de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation définissent des dispositions exceptionnelles et dérogatoires aux textes en vigueur régissant la form[...]DIRECTION GENERALE DE L'OFFRE DE SOINS ; AGENCE REGIONALE DE SANTE ; AMBULANCIER ; ATTESTATION ; CERTIFICAT MEDICAL ; CERTIFICATION ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; CONDITION D'EXERCICE ; DIPLOME ; DOCUMENT ADMINISTRATIF ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATION EN ALTERNANCE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION ; MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE ; PORT FOLIO ; PROGRAMME D'ETUDES ; REFERENTIEL ; REGLEMENTATION ; STAGE ; TRANSPORT SANITAIRE ; TRAVAIL ;Prévoyant l'aborgation de l'arrêté du 26 janvier 2006 relatif aux conditions de formation de l'auxiliaire ambulancier et au diplôme d'ambulancier au 31 décembre 2022, le ministre des solidarités et de la santé définit, dans le présent arrêté (do[...]AIDE SOIGNANT ; CERTIFICATION ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; DIPLOME ; DOCUMENT ADMINISTRATIF ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; FORMATION PERMANENTE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION ; JURY ; ORGANISATION ; PROGRAMME D'ETUDES ; REFERENTIEL ; REGLEMENTATION ; VALIDATION DES ACQUIS DE L'EXPERIENCE ; EDUCATION ;Abrogeant l'arrêté du 25 janvier 2005, le ministre des solidarités et de la santé définit, dans le présent arrêté, les nouvelles modalités d'organisation de la validation des acquis de l'expérience (VAE) pour l'obtention du diplôme d'État d'aide[...]AUXILIAIRE DE PUERICULTURE ; CERTIFICATION ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; DIPLOME ; DOCUMENT ADMINISTRATIF ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; FORMATION PERMANENTE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION ; JURY ; ORGANISATION ; PROGRAMME D'ETUDES ; REFERENTIEL ; REGLEMENTATION ; VALIDATION DES ACQUIS DE L'EXPERIENCE ; EDUCATION ;Abrogeant l'arrêté du 16 janvier 2006, le ministre des solidarités et de la santé définit, dans le présent arrêté, les nouvelles modalités d'organisation de la validation des acquis de l'expérience (VAE) pour l'obtention du diplôme d'État d'auxi[...]ACCESSIBILITE ; INFIRMIER ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; POSTE DE TRAVAIL ; TRAVAILLEUR HANDICAPE ;Être en situation de handicap et soignante : atout ou écueil ? Si elles doivent se protéger des discriminations, les IDE concernées peuvent aussi faire valoir une certaine sensibilité dans la relation de soins. De la formation initiale aux solut[...]ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; CAS CLINIQUE ; CRISE SANITAIRE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; PROFESSIONNALISATION ; PROJET PROFESSIONNEL ; TUTORAT ; VECU ;La crise a parfois engendré une forte crise identitaire chez les étudiants, avec entre autres conséquences négatives l'abandon de leurs études, un sentiment de non-reconnaissances, un manque de compétences professionnelles. L'article est un extr[...]AIDE SOIGNANT ; AUXILIAIRE DE PUERICULTURE ; COMPETENCE ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; JEU DE PISTE IMMERSIF ;Après avoir mis en place des projets de simulation en santé auprès de ses apprenants, l’institut de formation aux métiers de la santé de Joigny (Yonne) innove en proposant aux élèves aides-soignants et auxiliaires de puériculture un escape game [...]APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; FORMATION A DISTANCE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; NUMERIQUE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; RETOUR D'EXPERIENCE ;En mars 2020, les instituts de formations paramédicales n’accueillent plus de public selon les recommandations en lien avec la crise sanitaire due à la Covid-19. Les enseignements sont amenés à être repensés et adaptés en distanciel. La simulati[...]CONFIANCE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATEUR ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; RELATION PEDAGOGIQUE ; SATISFACTION PROFESSIONNELLE ;Une certaine défiance des apprenants est constatée vis-à-vis des institutions de formation et des formateurs. Ces derniers ressentent quant à eux, de la lassitude et un sentiment de solitude. Dans ce contexte, comment restaurer la confiance en i[...]DIRECTION GENERALE DE L'OFFRE DE SOINS ; AUTORISATION D'EXERCICE ; ETUDIANT ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATION ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION ; REGLEMENTATION ; EDUCATION ;Le ministre des solidarités et de la santé et la ministre de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation modifient plusieurs dispositions réglementaires de l'arrêté du 30 décembre 2020 relatif à l'adaptation des modalités d'admi[...]DIRECTION GENERALE DE L'OFFRE DE SOINS ; DIPLOME ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION ; PSYCHOMOTRICIEN ; REGLEMENTATION ; EDUCATION ;Le ministre des solidarités et de la santé et la ministre de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation actualisent dans le présent arrêté la liste des établissements de formation proposant des épreuves d'admission en vue de l'[...]BRITO Anne de, Aut. ; DORBON Christelle, Aut. ; FREROT Catherine, Aut. ; APPRIOU LEDESMA Laurence, Aut. | 2022 | p. 47-53APPRENTISSAGE ; APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; FORMATEUR ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; JEU VIDEO ; METHODE PEDAGOGIQUE ; NUMERIQUE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; SERIOUS GAME ;La réalité virtuelle se développe aujourd’hui pour enrichir la formation des étudiants en soins infirmiers. À l’institut de formation interhospitalier Théodore-Simon (Neuilly-sur-Marne, 93), une équipe de formateurs a conçu un serious game dans [...]CATINAUD Jonathan, Aut. ; DROUAILLET Marion, Aut. ; TISSIER Julien, Aut. ; AUGUSTYNIAK Alexianne, Aut. ; PETIT Tatiana, Aut. ; SIRI Anthony, Aut. | Rueil-Malmaison : Lamarre | 2022 | 2° éd. | p. 250CAS CLINIQUE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; RAISONNEMENT CLINIQUE ; SOIN INFIRMIER ;Cette nouvelle édition s'enrichie de six nouveaux cas fréquemment rencontrés en pratique quotidienne. L'abord reste très pratico-pratique : présentation du cas, questions, correction et synthèse des points à retenir. Cet ouvrage favorise l'appre[...]22 fiches mémos pour revoir les connaissances primordiales : - La responsabilité infirmière, le contexte réglementaire - Les modalités pratiques et techniques de planification et distribution des médicaments - Les outils mathématiques - Les gran[...]Objectifs : Apprendre et réviser l'intégralité de l'UE 2. 2 sous forme de cartes mentales, schémas et quiz associés. Les auteurs, formateurs en IFSI, proposent une méthode de révision visuelle, expérimentée avec succès auprès des étudiants de 1e[...]FAURE Sandrine, Dir. ; BOURGEOIS Patrice, Aut. ; FUMELLI Giovanni, Aut. ; ESPINOSA Hugo, Aut. ; RADIGON Magali, Aut. | Paris : Sup'Foucher | 2022 | p. 192AGE ; BIOLOGIE ; CORPS ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; PHYSIOLOGIE ; PROGRAMME D'ETUDES ;105 cartes mentales concernant l'UE 2.2 Cycles de la vie et grandes fonctions, pour remobiliser des connaissances de façon rapide et visuelle. Elles sont complétées par des exercices ludiques et des schémas à légender. Cet ouvrage s'adresse aux [...]Après le livre Comment rester infirmière ? où des infirmières en exercice partageaient leurs ressentis, cet ouvrage réunit des entretiens avec des étudiants et des formateurs en soins infirmiers. Il met en dialogue les futurs professionnels et c[...]L'objectif de cet ouvrage est de mettre à la disposition des candidats un outil les soutenant dans la préparation aux épreuves du concours d'entrée en IFCS. Les professionnels des 14 métiers ayant accès au diplôme cadre de santé sont concernés. [...]PAILLARD Christine, Aut. | Gournay-sur-Marne (42 rue de la Rainette, 93460) : Setes | 2022 | 2°éd. | p. 303DICTIONNAIRE ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; SANTE MENTALE ; SANTE PUBLIQUE ; SCIENCES INFIRMIERES ;Ce dictionnaire 2e édition composé de plus de 3700 entrées, permet à chaque élève AS (aides-soignant.e.s) et AP (auxiliaires de puériculture) d’acquérir tout le vocabulaire indispensable à sa formation (institut et en stage), afin de réussir les[...]COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; DEVELOPPEMENT ; EDUCATION POUR LA SANTE ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; LEGISLATION ; METHODOLOGIE ; PROJET PEDAGOGIQUE ;L’éducation pour la santé prend une place importante dans le nouvel arrêté relatif à la formation conduisant au diplôme d’État d’aide-soignant. Au cours de celle-ci, cette thématique est abordée dans plusieurs modules. L’élaboration d’un projet [...]AIDE SOIGNANT ; ANIMATEUR ; ATELIER THERAPEUTIQUE ; CANCEROLOGIE ; EDUCATION DU PATIENT ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; OBJECTIF ; POSTURE PROFESSIONNELLE ; PROGRAMME D'ETUDES ; REFERENTIEL ;L’éducation thérapeutique du patient est un moyen de l’aider à mieux gérer sa pathologie chronique. Par ce biais, il acquiert les compétences nécessaires pour répondre à ses besoins. Les personnes qui animent les séances d’éducation thérapeutiqu[...]ECOLE INTERNATIONALE D'ENSEIGNEMENT INFIRMIER SUPERIEUR DE LYON ; 20E SIECLE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; HISTOIRE ; INFIRMIER ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; PROFESSIONNALISATION ; SOIN INFIRMIER ; UNIVERSITARISATION ;Ce volume retrace l'histoire de l'Ecole internationale d'enseignement infirmier supérieur, qui, créée à Lyon en 1965, a ouvert de nouvelles opportunités à la profession. Il le fait avec la plus grande précision, en s'appuyant sur des sources arc[...]KHELIFI Linda, Aut. ; GRASSET Alexandre, Aut. ; BRACCAGNI Catherine, Aut. ; ZINTCHEM Roger, Aut. | 2022 | p. 63-66ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; GROUPE DE PAROLE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; NUMERIQUE ; PEDAGOGIE ; REFLEXIVITE ; RETOUR D'EXPERIENCE ;Retour d'expérience sur une innovation pédagogique pour le 4ème semestre en IFSI grâce à un nouvel outil réflexif sur le parcours de chaque étudiant.DELON FERRAND Karine, Aut. ; LAGRUE Vanessa, Aut. ; SOUDEE Nathalie, Aut. ; BARTOLO Christelle, Aut. ; RUBINAT Manuelle, Aut. ; DUMONT Delphine, Aut. | 2022 | p. 25-26RODEZ ; VILLEFRANCHE DE ROUERGUE ; AIDE SOIGNANT ; APPRENTISSAGE ; CRISE SANITAIRE ; FORMATION PARAMEDICALE ; GESTION ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; LIEN SOCIAL ; ORGANISATION ; PARENTALITE ; RELATION ; RETOUR D'EXPERIENCE ; TEMPS ; VIE PRIVEE ;Dans le cadre de leur cursus, des élèves de l’institut de formation d’aides-soignants de Rodez et de Villefranche-de-Rouergue (Aveyron) ont été amenés à réfléchir sur les liens entre la parentalité et leur formation. Cinq élèves de la promotion [...]COVID-19 ; ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; APPRENTISSAGE ; CADRE DE SANTE ; CRISE SANITAIRE ; DISTANCIATION PHYSIQUE ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATEUR ; FORMATION PARAMEDICALE ; INFIRMIER EN PRATIQUE AVANCEE ; INSTITUT DE FORMATION ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; MASSEUR KINESITHERAPEUTE ; PANDEMIE ; PROFESSIONNALISATION ; SAGE FEMME ; TUTORAT ; VECU ;La crise sanitaire exerce une pression très forte sur les établissements de santé comme sur les instituts de formation aux métiers de la santé, la formation en alternance impliquant des liens étroits entre eux. Les formateurs, les tuteurs de sta[...]APPRENTISSAGE ; APPRENTISSAGE PAR L'ERREUR ; APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; GESTE ; INSTITUT DE FORMATION ; METHODE PEDAGOGIQUE ; PEDAGOGIE ; SOIN TECHNIQUE ; THEORIE ; TRANSMISSION DU SAVOIR ;Les gestes techniques constituent une part importante du quotidien de nombreux professionnels. Comment s'apprennent-ils ? Après une étude approfondie de la notion du geste technique, l'ouvrage analyse ses deux modalités principales de formation [...]PEREIRA Cidalia, Aut. ; MOISSET Antoine, Aut. ; RAT Elodie, Aut. ; LAURENT Nathalie, Aut. ; KERBAUL Karine, Aut. ; DUMONT Delphine, Aut. | 2022 | p. 28-29INSTITUT DE FORMATION AUX METIERS DE LA SANTE ; RODEZ ; ADAPTATION SCOLAIRE ; AIDE SOIGNANT ; APPRENTISSAGE ; CONSEQUENCE ; CRISE SANITAIRE ; ELEVE ; FORMATION ; FORMATION A DISTANCE ; FORMATION EN ALTERNANCE ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; LIEN SOCIAL ; PANDEMIE ; PSYCHOLOGIE ; RETOUR D'EXPERIENCE ;Dans le cadre de leurs études, des élèves de l’institut de formation d’aides-soignants de Rodez (Aveyron) se sont interrogés sur les répercussions de la crise de la Covid-19 sur leur formation. La mise en place de nouvelles modalités d’apprentis[...]EAUBONNE ; INSTITUT DE FORMATION FRANCOISE DOLTO ; AIDE SOIGNANT ; EDUCATION DU PATIENT ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; ORGANISATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PREVENTION ; PROJET PEDAGOGIQUE ; RETOUR D'EXPERIENCE ; TEMOIGNAGE ;Malgré le développement de l’éducation thérapeutique du patient au sein des formations initiales, elle était jusqu’alors trop peu présente dans celle des aides-soignants. Au sein de l’institut de formation Françoise-Dolto (Eaubonne, Val-d’Oise),[...]HOPITAL DE LA PITIE SALPETRIERE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION ; INTERVIEW ; METHODE PEDAGOGIQUE ; PROFESSIONNALISATION ; PSYCHOMOTRICIEN ;Au comité de rédaction, nous avons pensé que pour retracer l’évolution et la transformation de la psychomotricité, il était intéressant d’aller voir du côté des instituts de formation initiale. En effet, ils portent la mémoire des différentes ma[...]ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; REANIMATION ; SOINS PALLIATIFS ; STAGE ;Comment s'y prendre dans une situation donnée ? Quelles compétences pour prendre en charge le patient ? Cet ouvrage est destiné aux étudiants et aux professionnels infirmiers amenés à prendre en charge le patient dans un service de réanimation e[...]DEONTOLOGIE ; DROIT HOSPITALIER ; ECONOMIE DE LA SANTE ; ETHIQUE PROFESSIONNELLE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; GESTION DES RISQUES ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; PHARMACOLOGIE ; PROJET DE SOINS ; ROLE PROPRE ; SANTE COMMUNAUTAIRE ; SOIN D'URGENCE ; SOIN EDUCATIF ; SOIN PREVENTIF ; SOIN RELATIONNEL ;Cet ouvrage vous propose des révisions à la carte grâce à 3 supports à moduler entre eux en fonction de vos besoins : ¿ 180 fiches de révision proposent une synthèse linéaire des cours des semestres 3 et 4 et vous permettent de maîtriser toutes [...]ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; MOT ; PROGRAMME D'ETUDES ; SAVOIR ;Des exercices pour maîtriser tout le vocabulaire des 3 années d'études infirmières Poursuivre des études infirmières demande de maîtriser parfaitement le vocabulaire médical mais également professionnel : la communication est la clé de cette pro[...]DEGOMME Lionel, Dir. ; BOON Guillaume, Aut. ; BRUN Guillaume, Aut. ; CAFFY Caroline, Aut. ; CAMIADE Nathalie, Aut. ; GUEVARA Francisco, Aut. ; MARHAR Fouad, Aut. ; VERJUX Charlotte, Aut. ; COWPERTHWAIT Amy, Préf. | Paris : Sup'Foucher | 2022 | p. 170Rédigé par des professionnels exerçant dans les secteurs médical et paramédical, dans l'industrie, dans des centres de formation privés ou publics, qui ont tous une expertise en simulation, cet ouvrage a pour objectif principal de démystifier la[...]ANTHROPOLOGIE ; BIOLOGIE ; DEONTOLOGIE ; ETHIQUE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; HYGIENE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; LEGISLATION ; PSYCHOLOGIE ; RAISONNEMENT CLINIQUE ; SOCIOLOGIE ;Dans cet ouvrage, 190 fiches mémos pour retenir et réviser l'essentiel des connaissances du semestre 1 du DEI : UE 1. 1 ; 1. 3 ; 2. 1 ; 2. 2 ; 2. 4 ; 2. 10 ; 2. 11 ; 3. 1 ; 4. 1 > De très nombreux schémas et tableaux pour illustrer les fiches, a[...]ANTHROPOLOGIE ; BIOLOGIE ; DEONTOLOGIE ; ETHIQUE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; HYGIENE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; LEGISLATION ; PHARMACOLOGIE ; PSYCHOLOGIE ; SOCIOLOGIE ;Dans cet ouvrage, + de 400 questions corrigées et commentées avec pour chaque UE : - Des rappels méthodologiques - Des conseils et tous les pièges à éviter - Des entraînements sous forme de tests, QCM, QROC et situations cliniques - Des évaluat[...]ACCIDENT ; ANTHROPOLOGIE ; ECONOMIE DE LA SANTE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; GESTION DES RISQUES ; HANDICAP ACQUIS ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; PROJET DE SOINS ; PSYCHOLOGIE ; SANTE PUBLIQUE ; SOCIOLOGIE ;Dans cet ouvrage, 159 fiches mémos pour retenir et réviser l'essentiel des connaissances du semestre 2 du DEI : UE 1. 1 ; 1. 2 ; 2. 3 ; 2. 6 ; 3. 1 ; 3. 2 ; 4. 2 ; 4. 3 ; 4. 4 ; 4. 5 ; 6. 2. De très nombreux schémas et tableaux pour illustrer le[...]ECONOMIE DE LA SANTE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; PHARMACOLOGIE ; PROJET DE SOINS ; SANTE PUBLIQUE ;Dans cet ouvrage, 144 fiches mémos pour retenir et réviser l'essentiel des connaissances du semestre 3 du DEI : UE 1. 2 ; 2. 5 ; 2. 8 ; 2. 11 ; 3. 2 ; 3. 3 ; 4. 2 et 4. 6. Un format bloc pratique avec desc fiches très largement illustrées pour a[...]Dans cet ouvrage, 134 fiches mémos pour retenir et réviser l'essentiel des connaissances du semestre 4 du DEI (UE 1. 3 ; 2. 7 ; 3. 4 ; 3. 5 ; 4. 3 ; 4. 4 ; 4. 5 et 4. 6) et du semestre 5 (UE 2. 6 ; 2. 9 ; 2. 11 ; 3. 3 ; 4. 2 ; 4. 4 et 4. 7)[...]ANTHROPOLOGIE ; DEONTOLOGIE ; ECONOMIE DE LA SANTE ; ETHIQUE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; LEGISLATION ; PSYCHOLOGIE ; SANTE PUBLIQUE ; SOCIOLOGIE ;Les UE 1. 1, 1. 2 et 1. 3 en cartes visuelles faciles à mémoriser L'Unité d'Enseignement 1, "Sciences humaines, sociales et droit" , est difficile à appréhender par tous les étudiants en IFSI car elle traite de thèmes complexes : psychologie, so[...]DEMARCHE CLINIQUE ; ENCADREMENT ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; MANAGEMENT ; PROJET DE SOINS ; RAISONNEMENT CLINIQUE ; ROLE PROPRE ;Les UE 3. 1 à 3. 5 en cartes visuelles faciles à mémoriser L'Unité d'Enseignement 3, "Sciences en techniques infirmières - Fondements et méthodes" , est particulièrement difficile à appréhender par les étudiants en IFSI car elle traite de nombre[...]LAGADEC Anne-Marie, Aut. ; MARTIN Loïc, Aut. ; TUYTTEN Anthony, Aut. ; LE FAOU Yann, Aut. ; JOUQUAN Jean, Aut. ; MULLER Catherine, Aut. ; DUJARDIN Pierre-Philippe, Aut. ; CABESSUT Sophie, Aut. ; QUADRINI Camille, Aut. ; RUAUX Claire, Aut. ; BERGER Vincent, Aut. ; DECORMEILLE Guillaume, Aut. ; HUET Nathalie, Aut. ; GEERAERTS Thomas, Aut. ; ALDEBERT Agnès, Aut. ; LE VAGUERESSE Sandra, Aut. ; MEDEVIELLE Maryam, Aut. ; BOUGET MOHAMMEDI Stéphanie, Aut. | 2021 | p. 13-50APPRENTISSAGE ; CHANGEMENT ; CONSEQUENCE ; CRISE SANITAIRE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATEUR ; FORMATION A DISTANCE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION ; NUMERIQUE ; PEDAGOGIE ; REFLEXIVITE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; TRAVAIL PRESENTIEL ; TUTORAT ;Finalement, cette période de crise imposée marquée par une nécessité d’offrir aux étudiants, a minima, un enseignement hybride, a permis de repenser radicalement la forme des anciens enseignements dispensés au sein des instituts, mais aussi de q[...]La crise de la Covid-19 a bouleversé les pratiques du métier de documentaliste, à l’instar d’un grand nombre de professions. Peu habituées au télétravail, les professionnelles ont dû innover durant ce premier confinement de mars à mai 2020 pour [...]CULTURE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; INNOVATION ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; MEDIATION ; METHODE PEDAGOGIQUE ; RETOUR D'EXPERIENCE ;Intégrer la culture dans l’apprentissage des soins infirmiers constitue une innovation pédagogique. Dans ce projet, ce support est utilisé comme une médiation facilitant les apprentissages professionnels de publics, pour la plupart post-adolesce[...]La démarche qualité permet à une institution d’analyser et d’améliorer son organisation interne afin de satisfaire ses clients ou ses usagers en regard de leurs attentes. Pour les instituts de formation en soins infirmiers, inclus dans l’enseign[...]CADRE DE SANTE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; PRESENTEISME ; RECHERCHE QUALITATIVE ; STAGE ;Bien que fréquent, le présentéisme des salariés au travail commence seulement à faire l’objet de recherches en France. Quant au présentéisme des futurs professionnels en formation, il est encore inexploré. Le secteur de la santé n’est pas épargn[...]AGENCE REGIONALE DE SANTE ; DEMARCHE DE PROJET ; ETUDIANT ; FORMATION MEDICALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION ; MAIEUTIQUE ; MEDECIN ; PERSONNEL MEDICAL ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; REGLEMENTATION ; SAGE FEMME ; UNIVERSITE ; EDUCATION ;Par le présent arrêté, le ministre des solidarités et de la santé et la ministre de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation définissent les objectifs nationaux pluriannuels relatifs au nombre de professionnels de santé à for[...]DIRECTION GENERALE DE L'OFFRE DE SOINS ; AUTORISATION D'EXERCICE ; CHERCHEUR ; ENSEIGNEMENT ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; ETUDIANT ; EXPERIMENTATION ; FORMATION ; INSTITUT DE FORMATION ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; RECHERCHE ; REGLEMENTATION ; UNIVERSITE ; EDUCATION ;Par le présent arrêté, le ministre des solidarités et de la santé et la ministre de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation autorisent certaines universités et les établissements associés à mettre en place des modalités expé[...]CONTRE INDICATION ; CONTROLE ; CRISE SANITAIRE ; EPIDEMIE ; ETABLISSEMENT DE SANTE ; ETUDIANT ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION MEDICALE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION ; SANCTION ; VACCINATION ; EDUCATION ;La présente instruction précise les modalités de mise en oeuvre de l’obligation vaccinale des étudiants et élèves des formations préparant aux professions de santé médicales et non médicales ainsi que des étudiants des formations préparant à l’e[...]FRIOT GUICHARD Valérie, Aut. ; BALANDIER Cécile, Aut. ; CHANSIAUX BUCALO Christine, Aut. | 2021 | p. 70-71COOPERATION INTERHOSPITALIERE ; COORDINATION DES SOINS ; GERIATRIE ; INSTITUT DE FORMATION ; RETOUR D'EXPERIENCE ;Les retours d’expérience permettent de prendre du recul et d’enrichir les dispositifs existants. Ce dossier de la Revue hospitalière de France prolonge l’agora Coopérations et complémentarités sanitaire/médico-sociale sur le grand âge organisée[...]ACCOMPAGNANT EDUCATIF ET SOCIAL ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; DIPLOME ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATION EN ALTERNANCE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION ; PROFESSIONNALISATION ; REFERENTIEL ; REGLEMENTATION ; VALIDATION DES ACQUIS DE L'EXPERIENCE ; EDUCATION ;Le ministre des solidarités et de la santé arrête de nouvelles mesures relatives à la formation au diplôme d'État d'accompagnant éducatif et social (DEAES).DIPLOME ; EFFECTIF ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; REGLEMENTATION ; UNIVERSITE ; EDUCATION ;Dane le présent arrêté, dont les dispositions ne s'appliquent pas aux étudiants en contrat d'apprentissage, le ministre des solidarités et de la santé fixe à 34 037 le nombre maximum d'étudiants à admettre en première année d'études préparatoire[...]AGREMENT ; AUTORISATION D'EXERCICE ; DIRECTEUR ; DROIT DE LA SANTE ; ENCADREMENT ; ENSEIGNANT ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; ETUDIANT ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATEUR ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION ; INSTITUT DE FORMATION DE CADRES DE SANTE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; MISSION ; ORGANISATION ; PROJET PEDAGOGIQUE ; REGLEMENTATION ; RELATION PEDAGOGIQUE ; STAGE ; EDUCATION ;Par le présent arrêté, le ministre de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports, le ministre des solidarités et de la santé et la ministre de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation définissent de nouvelles dispos[...]AIDE SOIGNANT ; AUXILIAIRE DE PUERICULTURE ; CERTIFICATION ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; CONDITION D'EXERCICE ; DIPLOME ; ENSEIGNEMENT ; ETUDIANT ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FONCTIONNEMENT ; FORMATION EN ALTERNANCE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION ; REFERENTIEL ; REGLEMENTATION ; SAVOIR PRATIQUE ; SAVOIR THEORIQUE ; STAGE ; VALIDATION ; EDUCATION ;Par le présent arrêté, le ministre des solidarités et de la santé actualise la réglementation relative à la formation conduisant au diplôme d'État d'aide-soignant.AUXILIAIRE DE PUERICULTURE ; CERTIFICATION ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; DIPLOME ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATION ; FORMATION EN ALTERNANCE ; FORMATION PARAMEDICALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION ; OBJECTIF PEDAGOGIQUE ; PROGRAMME D'ETUDES ; REFERENTIEL ; REGLEMENTATION ; SAVOIR PRATIQUE ; SAVOIR THEORIQUE ; STAGE ; VALIDATION ; VALIDATION DES ACQUIS DE L'EXPERIENCE ; EDUCATION ;Abrogeant l'arrêté du 16 janvier 2006 relatif à la formation conduisant au diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture au 30 juin 2022, le ministre des solidarités et de la santé, par le présent arrêté, actualise la réglementation relative à la [...]DIRECTION GENERALE DE LA COHESION SOCIALE ; CRISE SANITAIRE ; DIPLOME ; FORMATION ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION ; REGLEMENTATION ; TRAVAIL SOCIAL ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; TRAVAIL ;Par le présent arrêté, le ministre de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports, le ministre des solidarités et de la santé et la ministre de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation autorisent, en raison des circon[...]ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; CONSEQUENCE ; CRISE SANITAIRE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATEUR ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; PROFESSIONNALISATION ;La question de la préparation à l'exercice de la profession infirmière prend une dimension encore plus forte aujourd'hui. La formation adapte déjà ses contenus et ses méthodes aux mesures sanitaires, aux difficultés rencontrées par les professi[...]SOYER Laurent, Aut. ; DELON Bruno, Aut. ; TANDA Nicole, Aut. ; JOUIN Annie, Aut. ; FAVIER Anne-Lise, Aut. | 2021 | p. 36-56ADAPTATION A L'EMPLOI ; APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; CADRE DE SANTE ; CHANGEMENT ; COMPETENCE ; DOSSIER DU PATIENT ; EVOLUTION ; FORMATEUR ; FORMATION A DISTANCE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INFORMATISATION ; INNOVATION ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; INTERNET ; MANAGEMENT ; MESSAGERIE ELECTRONIQUE ; NUMERIQUE ; RELATION INTERGENERATIONNELLE ; TELEPHONE PORTABLE ; TELESANTE ; VIDEO ;Le virage numérique s'est accéléré avec la crise sanitaire, propulsant les cadres de santé dans la courbe avec une force centrifuge décuplée. Cette accélération procure l'occasion de tirer un trait d'union entre l'historique informatisation cent[...]AIDE SOIGNANT ; APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; BINOME ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ;Si l’intérêt du travail en binôme infirmier – aide-soignant n’est plus à démontrer, comment l’aider à mieux fonctionner ? Et si la formation initiale a pour but de développer des compétences, peut-elle instaurer cette collaboration dès le début [...]AGENCE REGIONALE DE SANTE ; AIDE SOIGNANT ; AUXILIAIRE DE PUERICULTURE ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; CONDITION D'EXERCICE ; CRISE SANITAIRE ; DIPLOME ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; INSTITUT DE FORMATION ; MOBILISATION ; EDUCATION ;Par le présent arrêté, le ministre des solidarités et de la santé apporte quelques modifications aux dispositions de l'arrêté du 7 avril 2020 relatif aux modalités d'admission aux formations conduisant aux diplômes d'État d'aide-soignant et d'au[...]FORMATION ; INFIRMIER ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; PEDAGOGIE ; PERSONNE AGEE ; RETOUR D'EXPERIENCE ; VIEILLISSEMENT ;Le vieillissement de la population confronte la société française à de profonds changements et impacte particulièrement notre système de santé. Dans l’exercice du formateur en institut de formation en soins infirmiers est mesurée toute l’importa[...]ECOLE DES HAUTES ETUDES EN SANTE PUBLIQUE ; ECOLE NATIONALE D'ADMINISTRATION ; ACCESSIBILITE ; CONCOURS DE RECRUTEMENT ; CONCOURS EXTERNE ; CONDITION DE RESSOURCES ; DIRECTEUR ; DROITS ET OBLIGATIONS DES FONCTIONNAIRES ; EGALITE ; FONCTION PUBLIQUE ; FONCTION PUBLIQUE HOSPITALIERE ; FORMATION ; GRANDES ECOLES ; INSTITUT DE FORMATION ; REGLEMENTATION ; SAVOIR PRATIQUE ; SAVOIR THEORIQUE ; SERVICE PUBLIC ; SOCIETE ;Pris pour l'application de l'ordonnance n° 2021-238 du 3 mars 2021 favorisant l'égalité des chances pour l'accès à certaines écoles de service public, le présent décret institue, à titre expérimental et jusqu'au 31 décembre 2024, un concours ext[...]ACCESSIBILITE ; CONCOURS EXTERNE ; CRITERE ; DROITS ET OBLIGATIONS DES FONCTIONNAIRES ; EGALITE ; EXPERIMENTATION ; FORMATION ; INSTITUT DE FORMATION ; MOTIVATION ; SERVICE PUBLIC ; SOCIETE ;Par la présente ordonnance, le président de la république prévoit l'organisation d'un concours externe spécial, à titre expérimental et jusqu'au 31 décembre 2024, pour l'accès à certaines écoles ou certains organismes assurant la formation de fo[...]CRISE SANITAIRE ; ENQUETE DE SATISFACTION ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; NUMERIQUE ; PEDAGOGIE ;En raison de la crise sanitaire inédite qui a marqué 2020, la formation initiale des infirmiers a dû être adaptée de façon profonde, pour se dérouler totalement à distance. Une double enquête, réalisée auprès d'étudiants de première année, a per[...]AIDE ; CONDITION D'ATTRIBUTION ; ELEVE ; ETUDIANT ; FINANCEMENT ; FINANCES PUBLIQUES ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION ; REGION ; REGLEMENTATION ; EDUCATION ;Faisant preuve d'une grande générosité, le premier ministre décrète, à titre exceptionnel et compte tenu des conséquences économiques et sociales liées à la crise sanitaire, la majoration forfaitaire d'une échéance mensuelle de 150 euros (150 €)[...]ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; AUTORISATION D'EXERCICE ; CRISE SANITAIRE ; DROIT DES USAGERS ; EFFECTIF ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; ETUDIANT ; INSTITUT DE FORMATION ; REGLEMENTATION ; SANTE ;Modifiant notamment l'article 34 du décret n° 2020-1310 du 29 octobre 2020 modifié prescrivant les mesures générales nécessaires pour faire face à l'épidémie de covid-19 dans le cadre de l'état d'urgence sanitaire, le présent décret autorise l'a[...]DIRECTION GENERALE DE L'OFFRE DE SOINS ; AGENCE REGIONALE DE SANTE ; ETUDIANT ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FINANCEMENT ; FORMATION MEDICALE ; FORMATION PARAMEDICALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; FRAIS PROFESSIONNELS ; INSTITUT DE FORMATION ; INTERVENTION ; ORGANISATION ; PRISE EN CHARGE ; SERVICE SANITAIRE ; TRANSPORT ; UNIVERSITE ; EDUCATION ;Complétant l'instruction interministérielle du 27 novembre 2018 relative au suivi du service sanitaire des étudiants en santé (SSES), la présente instruction adressée par le ministre des solidarités et de la santé et la ministre de l'enseignemen[...]INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; PHARMACOLOGIE ; PRATIQUE DU SOIN ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; THERAPEUTIQUE MEDICAMENTEUSE ;Ce livre s'adresse aux étudiants en IFSI qui souhaitent retrouver en un seul livre de poche tous les outils indispensables pour réussir leur formation, les évaluations et leurs stages en services de soins. Conçu et imaginé par deux jeunes infir[...]CADRE DE SANTE ; CONCOURS ; EPREUVE ECRITE ; EPREUVE ORALE ; INSTITUT DE FORMATION DE CADRES DE SANTE ; METHODOLOGIE ;Un livre complet pour préparer dans les meilleures conditions le concours d'entrée en IFCS (institut de formation des cadres de santé). Ce livre Tout-en-un, Concours Cadre de santé, permet de préparer le concours d'entrée en IFCS et de réussir l[...]CADRE DE SANTE ; CARRIERE ; CONCOURS DE RECRUTEMENT ; DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL CONTINU ; ETABLISSEMENT DE SANTE ; FORMATEUR ; GESTION DES RISQUES ; GESTION DU PERSONNEL ; INSTANCE HOSPITALIERE ; INSTITUT DE FORMATION ; MANAGEMENT ; MOBILITE PROFESSIONNELLE ; MOTIVATION ; ORGANISATION DE L'HOPITAL ; POSTURE PROFESSIONNELLE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PROFESSION ; RESPONSABILITE ; STATUT DU PERSONNEL ; TRAVAIL EN EQUIPE ;Les établissements de santé connaissent une situation complexe, marquée par les exigences de qualité des soins, d’efficience dans l’évolution des organisations, d’intégration des usagers dans les instances des établissements, de conduite des évo[...]CALCUL DE DOSES ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; INFIRMIER ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ;Les calculs de doses sur une copie de contrôle de connaissance en IFSI n'auront jamais le même impact qu'une erreur au lit du patient. L'actualité récente montre malheureusement que des accidents arrivent et que c'est toujours un drame. Prendre [...]Toutes les connaissances théoriques et pratiques pour préparer le diplôme d'Etat d'aide-soignant. Ce manuel, complet et en couleurs, est organisé en 5 blocs de compétences et 10 modules, comme le spécifie le nouveau référentiel aide-soignant de [...]DICTIONNAIRE ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; SANTE MENTALE ; SANTE PUBLIQUE ; SCIENCES INFIRMIERES ;Ce dictionnaire composé de plus de 3500 entrées, permet à chaque élève AS (aides-soignant.e.s) et AP (auxiliaires de puériculture) d'acquérir tout le vocabulaire indispensable à sa formation (institut et en stage), afin de réussir les 10 modules[...]Ce dictionnaire composé de plus de 550 entrées, permet à chaque élève AS (aides-soignant.e.s) et AP (auxiliaires de puériculture) d'acquérir tout le vocabulaire indispensable à sa formation (institut et stage), afin de réussir les 10 modules et [...]ETABLISSEMENT DE SANTE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; MALTRAITANCE ; STAGE ; TEMOIGNAGE ;Etudiante infirmière, Raphaëlle a connu le cauchemar d'un stage traumatisant. 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Cette nouv[...]Le harcèlement moral au travail n'est pas réservé aux entreprises privées. Cela frappe aussi le personnel de la fonction publique en France. On ne le dit pas assez. L'auteur raconte ici son histoire et nous livre le détail de sa descente aux enf[...]DONNO Fabrice, Aut. ; PELLETIER Corinne, Aut. ; ROUSSEAU Charlotte, Aut. ; VASSAS Céline, Aut. | Paris : Dunod | 2021 | p. 282La préparation la + efficace : - Présentation des épreuves, des études et du métier - Des conseils pratiques pour rédiger votre CV et votre lettre de motivation - 33 fiches de cours en mathématiques et en culture sanitaire et sociale - 5 fiches [...]CENTRE HOSPITALIER DE LAVAL ; ACCUEIL ; ELEVE ; ETABLISSEMENT DE SANTE ; EVALUATION ; INSTITUT DE FORMATION ; MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE ; ORGANISATION ; PROJET PEDAGOGIQUE ; RETOUR D'EXPERIENCE ; STAGE ;Des séquences pratiques en immersion au centre hospitalier de Laval ont été mises en place pour la promotion d’élèves aides-soignants 2019-2020, avant leur premier stage, afin qu’ils y soient mieux préparés. Plusieurs ateliers avec différents sc[...]LYCEE ALAIN FOURNIER ; VERDUN ; AIDE SOIGNANT ; APPRENTISSAGE ; COMMUNICATION ; ELEVE ; INSTITUT DE FORMATION ; LANGUE DES SIGNES ; LEGISLATION ; ORGANISATION ; PROJET PEDAGOGIQUE ; SEANCE ;Des élèves aides-soignants de l’institut de formation d’aides-soignants de Verdun (55) ont bénéficié de deux heures d’initiation à la langue des signes française. Cette séance unique a été appréciée et a suscité l’envie d’aller plus loin pour êt[...]BRIVE LA GAILLARDE ; CENTRE HOSPITALIER DUBOIS ; AIDE SOIGNANT ; ANATOMIE ; APPRENTISSAGE ; ELEVE ; FONCTIONNEMENT ; HYGIENE ; INSTITUT DE FORMATION ; JEU ; ORGANISATION ; PHYSIOLOGIE ; PROJET PEDAGOGIQUE ; RETOUR D'EXPERIENCE ;Pour faciliter l’intégration des connaissances des modules 2 et 6 aux élèves aides- soignants de l’institut de formation de Brive-la-Gaillarde (19), un nouvel outil pédagogique leur a été proposé. 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Il permet de mobiliser, en petit groupe, des compétences en relation avec le référentiel de formation dans la réalisation d’actions conc[...]COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; EVALUATION ; EVOLUTION ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE ; ORGANISATION ; REFERENTIEL ; REFORME ; STAGE ;La réingénierie du diplôme d’État d’aide-soignant organise différemment les compétences à acquérir. Les formats d’évaluation ont été modifiés et portent sur les acquis mobilisés dans l’analyse de situation ou en pratique simulée. Des passerelles[...]BRIVE LA GAILLARDE ; IFAS ; AIDE SOIGNANT ; ELEVE ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATION ; INSTITUT DE FORMATION ; METHODE ; PEDAGOGIE ; PERSONNE AGEE ; PERSONNE HANDICAPEE ; RETOUR D'EXPERIENCE ; SEXUALITE ;L’aide-soignante intervient au cœur même de l’intime de l’individu et dans de nombreux contextes hospitaliers et médico-sociaux. Au décours de certaines situations professionnelles, la question de la sexualité du patient ou du résident se posera[...]ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION ; INFIRMIER ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; PATHOLOGIE SOMATIQUE ; PATIENT ; SYMPTOME ; TRAITEMENT ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ;Cet ouvrage présente pour une série de pathologies des tableaux récapitulatifs reprenant la définition, les signes cliniques, les facteurs de risques, les complications possibles, les examens et traitementsCENTRE HOSPITALIER DE BOURGOIN JALLIEU ; ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; AIDE SOIGNANT ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; AUTOEVALUATION ; ELEVE ; INSTITUT DE FORMATION ; OBJECTIF PEDAGOGIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PROFESSIONNALISATION ; RETOUR D'EXPERIENCE ;Lors de la formation initiale des élèves aides-soignants, l’utilisation du portfolio est un véritable outil pédagogique au service de la professionnalisation. Couplé à un accompagnement personnalisé du formateur référent de son suivi pédagogique[...]COVID-19 ; CONFINEMENT ; CREATIVITE ; CRISE SANITAIRE ; DOUTE ; FORMATION PARAMEDICALE ; HANDICAP ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; MEDECINE PHYSIQUE ET DE READAPTATION ; PERSONNE AGEE ; POSTURE PROFESSIONNELLE ; PRATIQUE DU SOIN ; PSYCHIATRIE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; SOIN ; SOINS PALLIATIFS ; SOLLICITUDE ; UNITE COGNITIVO COMPORTEMENTALE ; VULNERABILITE ;A travers des témoignages et des chapitres co-écrits par un infirmier et un médecin, les auteurs interrogent le vécu des soignants pendant la crise sanitaire de la Covid-19, pour laisser une trace documentée sur les questionnements, extraire des[...]COVID-19 ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; PANDEMIE ;Dans le cadre de leurs études en soins infirmiers au sein de l'IFSI de Villefranche-sur-Saône, 61 étudiant(e)s de la promotion Henderson ont été invité(e)s à témoigner de leur première expérience de soignant en plein coeur de la Covid-19. Chaque[...]MARCHI Michèle, Aut. ; JOUBARD Michel, Aut. ; RUBY Nathalie, Aut. ; OLIVIER Françoise, Aut. ; MAKSON Valérie, Aut. ; LUPANOF Katia, Aut. ; ROYER Carole, Aut. ; ALBALADEJO Cécile, Aut. ; LAMOT Olivier, Aut. | 2021 | p. 07-23ADMISSION ; COMPETENCE ; ENSEIGNEMENT ; ENTRETIEN ; EVOLUTION ; FORMATION ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; MOTIVATION ; ORGANISATION ; PROFESSIONNALISATION ; REFERENTIEL ; STAGE ; VALIDATION ;Tant attendu, l'arrêté du 10 juin 2021 relatif à la formation conduisant au diplôme d'Etat d'aide-soignant entérine les référentiels et les organisations à mettre en place à partir de la rentrée prochaine. Le référentiel de formation présente de[...]BAS-RHIN ; CENTRE HOSPITALIER SAINTE-CATHERINE ; SAVERNE ; AIDE SOIGNANT ; COMMUNICATION ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; ELEVE ; INSTITUT DE FORMATION ; ORGANISATION ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; PROJET PEDAGOGIQUE ; RECONNAISSANCE PROFESSIONNELLE ; RETOUR D'EXPERIENCE ; REUNION ;Le développement des compétences peut emprunter plusieurs chemins. L’institut de formation d’aides-soignants de Saverne, dans le Bas-Rhin, propose à ses élèves d’organiser une journée de rencontres professionnelles dans le cadre prestigieux du c[...]Cet ouvrage prépare au diplôme d'Aide-Soignant, conforme à la réforme du diplôme DEAS mise en oeuvre en septembre 2021. Cet ouvrage vous propose une préparation complète au diplôme DEAS : Se former : - Tout ce qu'il faut savoir sur la nou[...]ACCOMPAGNEMENT ; ACCOMPAGNEMENT DU MOURANT ; AIDE SOIGNANT ; DROIT DU PATIENT ; HYGIENE HOSPITALIERE ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; LAICITE ; RELATION D'AIDE ; SOIN ;Le seul livre de révision du DEAS qui propose également de l'entraînement. Cet ouvrage destiné aux étudiants en IFAS propose à la fois toutes les fiches de révision et tout l'entrainement pour réussir son diplôme d'aide-soignant. Les 85 fiches p[...]ANTHROPOLOGIE ; ECONOMIE DE LA SANTE ; GESTION DES RISQUES ; HANDICAP ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; MANUEL ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; RAISONNEMENT CLINIQUE ; SANTE PUBLIQUE ; SOCIOLOGIE ; SOIN D'URGENCE ; SOIN RELATIONNEL ;Cet ouvrage vous propose des révisions à la carte grâce à 3 supports à moduler entre eux en fonction de vos besoins : 100 fiches de révision proposent une synthèse linéaire des cours du semestre 2 et vous permettent de maitriser toutes les conna[...]IFAS CAMBRAI ; ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; ELEVE ; EVOLUTION ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; INVESTISSEMENT ; ORGANISATION ; REFERENTIEL ; REFORME ; TEMOIGNAGE ;Les instituts de formation d’aides-soignants doivent s’approprier la nouvelle philosophie portée par le dernier référentiel. Elle est assortie d’un nouveau vocabulaire à intégrer et de nouvelles compétences à enseigner. 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