Documents disponibles dans cette catégorie (53)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesEtendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
EDUCATION NATIONALE ; ACCOMPAGNEMENT ; CAS CLINIQUE ; ECOLE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; ENSEIGNANT ; EQUIPE MOBILE ; PARENT ; PARTENARIAT ; PEDOPSYCHIATRIE ; RELATION SOIGNANT ECOLE ; RETOUR D'EXPERIENCE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ;Suite à la circulaire n° DGS/SD3B/2019/138 du 14 juin 2019, le CMP du Volvestre (Haute-Garonne) a déployé une unité mobile pour venir en soutien aux enseignants en difficulté avec des enfants au comportement difficile, 'ingérables en classe'. [...]CENTRE ALFRED BINET ; HISTORIQUE ; MILIEU URBAIN ; PEDOPSYCHIATRIE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; RELATION SOIGNANT ECOLE ; RELATION THERAPEUTIQUE ; RESEAU DE SANTE ; SECTORISATION PSYCHIATRIQUE ;La création du secteur a d'emblée pour objectif la lutte contre l'enfermement asilaire, l'insertion des patients dans la cité. Il s'agit aussi de faire front contre l'illettrisme, les inégalités sociales et toute ségrégation. La psychiatrie publ[...]ECOLE MATERNELLE ; ENFANT ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL POUR ENFANT ; PARTENARIAT ; PEDOPSYCHIATRIE ; RELATION SOIGNANT ECOLE ; RETOUR D'EXPERIENCE ; SEJOUR THERAPEUTIQUE ;Cet article décrit le fonctionnement d'un dispositif de soin original, rattaché aux activités du centre médico-psychologique (CMP) mais délocalisé au sein d'une école maternelle : lieu intermédiaire entre soin, famille et école, le jardin d'enfa[...]CENTRE MEDICO PSYCHOLOGIQUE ; ECOLE ; ENFANT HANDICAPE ; INCLUSION SCOLAIRE ; PARTENARIAT ; RELATION SOIGNANT ECOLE ; SCOLARISATION ;Cet article rend compte de l'importance du partenariat entre l'école et les centres médico-psychologiques (CMP), à travers l'expérience de deux enseignantes spécialisées auprès d'élèves en situation de handicap. Il évoque comment le soin, présen[...]DISCRIMINATION ; ECOLE ; ELEVE ; ENFANT ; ENFANT HANDICAPE ; EXCLUSION ; INCLUSION SCOLAIRE ; NORMAL PATHOLOGIQUE ; NORME SOCIALE ; PEDOPSYCHIATRIE ; REHABILITATION PSYCHOSOCIALE ; RELATION PARENT ECOLE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; RELATION SOIGNANT ECOLE ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; STIGMATISATION ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ;« La maîtresse dit que mon fils n’est pas normal, qu’il a un handicap. » « Votre enfant est hyperactif. Il perturbe la classe. Il a besoin d’un traitement. » « Il a 4 ans, l’institutrice dit que mon fils travaille mal, qu’il faudrait qu’on lui f[...]DIAGNOSTIC ; FAMILLE ; MALADIE ; MECANISME DE DEFENSE ; MORT ; PATIENT ; REFUS ; RELATION SOIGNANT ECOLE ; SOIGNANT ;Permettre une meilleure compréhension des processus psychiques pour pallier l'angoisse de mort constitue l'objectif de ce livre qui aborde chacune des phases de la maladie grave et décrit avec précision les réponses à apporter au bouleversement [...]MOUCHENIK Yoram, Dir. ; MORO Marie-Rose, Dir. ; ABOUDE Louis Serge, Aut. ; AYOSSO Judith, Aut. ; BARRY Caroline, Aut. ; BENARD Valérie, Aut. ; BOSSUROY Muriel, Aut. ; BOUZNAH Serge, Aut. ; CAMARA Hawa, Aut. ; CHAMOUARD Laura, Aut. ; CHOBE CHRISTIAN Léoniya, Aut. ; DENTICI Martina, Aut. ; DRAIN Elise, Aut. ; EL HUSSEINI Mayssa, Aut. ; FALISSARD Bruno, Aut. ; FELDMAN Marion, Aut. ; FIELOUX Michèle, Aut. ; GRANDCLERC Salomé, Aut. ; HARF Aurélie, Aut. ; LAPLANTINE François, Aut. ; LE DU Catherine, Aut. ; MALEY REGLEY Sophie, Aut. ; MEGHERBI Hakima, Aut. ; MESTRE Claire, Aut. ; MINASSIAN Sevan, Aut. ; RADJACK Rahmethnissah, Aut. ; REZZOUG Dalila, Aut. ; ROUSSEAU Cécile, Aut. ; SERBANDINI Natascia, Aut. ; SIMON Amalini, Aut. ; SKANDRANI Sara, Aut. ; TESTA Silvina, Aut. ; TOUHAMI Fatima, Aut. ; RIZZI Alice-Titia, Aut. ; VERGER Thérèse, Aut. | Paris : In Press | 2021 | p. 381AVICENNE ; CAMEROUN ; DEVEREUX Georges ; FRANCE ; TCHAD ; ADOPTION INTERNATIONALE ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; CAS CLINIQUE ; CLINIQUE ; CONSULTATION ; CULTURE ; CULTURE D'ORIGINE ; ENFANT ADOPTE ; ENFANT DE MIGRANT ; ENFANT HOSPITALISE ; ETHNOLOGIE ; ETHNOPSYCHANALYSE ; ETHNOPSYCHIATRIE ; ETHNOPSYCHOLOGIE ; EXCISION ; FILIATION ; GENOGRAMME ; HISTOIRE FAMILIALE ; JEUNE ENFANT ; LANGUE ; LANGUE ETRANGERE ; LANGUE FRANCAISE ; LANGUE MATERNELLE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; MIGRANT ; MINEUR ISOLE ETRANGER ; MULTICULTURALISME ; MULTILINGUISME ; PERINATALITE ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; PRISE EN CHARGE ; PROTECTION SOCIALE DE L'ENFANCE ; PSYCHIATRIE DE LIAISON ; PSYCHIATRIE PERINATALE ; PSYCHOLOGIE SOCIALE ; RECIT DE VIE ; RELATION SOIGNANT ECOLE ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; REPRESENTATION SOCIALE ; SOIN INTERCULTUREL ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; TEST PSYCHOLOGIQUE ; TRANSCULTUREL ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ;Bouleversements politiques, changements culturels, diversité des langues et des représentations, formes différentes de la souffrance psychique… transforment la clinique et la recherche. La clinique transculturelle offre une représentation des cu[...]COLLIER BORDET Carole, Aut. ; VIGUIER Kristel, Aut. ; REVERCHON Christophe, Aut. ; ROSSELLO Jean-Jacques, Aut. | 2020 | p. 159-168ECOLE ; EDUCATION SPECIALISEE ; ENFANT ; INSTITUT THERAPEUTIQUE EDUCATIF ET PEDAGOGIQUE ; INTEGRATION SCOLAIRE ; PARTENARIAT ; RELATION SOIGNANT ECOLE ; RETOUR D'EXPERIENCE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ;L'installation d'une unité d'enseignement d'un dispositif institut thérapeutique, éducatif, pédagogique (DITEP) dans une école ordinaire mettra au travail le concept d'inclusion scolaire. Il s'agit de confronter au projet de l'inclusion, celui d[...]ECOLE ; EXPERIMENTATION ; PARTENARIAT ; PEDOPSYCHIATRIE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PRISE EN CHARGE ; RELATION SOIGNANT ECOLE ;La création de partenariats locaux qui réunissent professionnels des écoles primaires et du secteur infanto-juvénile se développe, faisant évoluer les pratiques professionnelles au regard des droits, des besoins des enfants et des attentes paren[...]ABANDON SCOLAIRE ; ADOLESCENT ; CENTRE MEDICO PSYCHO PEDAGOGIQUE ; CONSULTATION ; DEMANDE DE SOINS ; ECOLE ; LYCEE ; LYCEEN ; PARTENARIAT ; PEDOPSYCHIATRIE ; RELATION SOIGNANT ECOLE ; RETOUR D'EXPERIENCE ;Le centre médico-psycho-pédagogique Etienne Marcel a expérimenté un dispositif innovant pour lutter contre le refus scolaire, dans deux lycées parisiens, en organisant in situ des consultations individuelles. L'ambition de ce cadre est la préven[...]ABANDON SCOLAIRE ; ENSEIGNANT ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; LYCEE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; PARTENARIAT ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; RELATION SOIGNANT ECOLE ; RETOUR D'EXPERIENCE ;Cet article décrit le travail d'une enseignante dans une maison des adolescents pour des élèves décrocheurs ou déscolarisés. Elle est chargée de faire du lien avec les établissements scolaires fréquentés par ces adolescents. Elle rencontre égale[...]ANGELERGUES Jacques, Dir. ; BYDLOWSKI Sarah, Dir. ; DENIS Pierre, Dir. ; ODY Michel, Aut. ; ARAKELIAN Karine, Aut. ; VERVELLE Tiffany, Aut. ; BERNION Brigitte, Aut. ; BEDOS Maria, Aut. ; SECHET CAILLAREC Hélène, Aut. ; DIATKINE René, Aut. ; HURTU DELAUNE Claudine, Aut. ; LATOUR Agnès, Aut. ; ORTIZ Jeanne, Aut. ; RAMAT Audrey, Aut. ; HAYEM Fabrice, Aut. ; DIETEMANN Jean-Philippe, Aut. ; HENRY Zaïg, Aut. ; MASSOUTRE DENIS Béatrice, Aut. ; MARIN Sophie, Collab. ; HESPEL Nicolas, Postf. | Paris : In Press | 2020 | p. 220 pagesACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; APPRENTISSAGE ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; COMMUNICATION ECRITE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; DIFFICULTE SCOLAIRE ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; ECOLE ; ECRITURE ; ELEVE ; ENFANT ; ENFANT HANDICAPE ; ENTRETIEN FAMILIAL ; ESPACE TRANSITIONNEL ; GROUPE D'ENFANTS ; INCLUSION SCOLAIRE ; JEU EDUCATIF ; JEUNE ENFANT ; LANGAGE ; LATENCE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; ORTHOPHONIE ; PEDOPSYCHIATRIE ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; PSYCHOPEDAGOGIE ; RELATION SOIGNANT ECOLE ; SAVOIR ; SEANCE ; SOIN ; TEST D'EFFICIENCE ;L’école est le lieu où se croisent de façon privilégiée les enjeux du développement individuel, des apprentissages et de l’intégration sociale. C’est là où les inégalités culturelles peuvent se réduire ou se creuser de façon irrémédiable. Les év[...]AGENCE REGIONALE DE SANTE ; ELEVE ; MEDECINE SCOLAIRE ; MOBILISATION ; PEDOPSYCHIATRIE ; PLAN D'ACTIONS ; POLITIQUE DE SANTE ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; PSYCHOLOGIE SCOLAIRE ; RELATION PARENT ECOLE ; RELATION SOIGNANT ECOLE ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; SANTE MENTALE ; TERRITOIRE DE SANTE ; VIOLENCE SCOLAIRE ; SANTE ;Adressée par la ministre des solidarités et de la santé aux directeurs généraux des agences régionales de santé (ARS), la présente circulaire précise les conditions de la contribution des ARS et professionnels de santé à la mise en œuvre du plan[...]JEHEL Sophie, Dir. ; GOZLAN Angélique, Dir. ; ATTIGUI Patricia ; FEROC DUMEZ Isabelle ; GUENOUN Tamara ; HEFEZ Serge ; LACHANCE Jocelyn ; LE MENTEC Mickaël ; PERRET Cécile ; PROULX Serge ; TREHONDART Nolwenn ; WILLO TOKE Geoffroy ; BOUZAR Dounia ; ATTIGUI Patricia, Préf. | Paris : In Press | 2019 | p. 289EDUCATION NATIONALE ; ADOLESCENT ; EDUCATION ; EDUCATION DE L'ENFANT ; GROUPE D'ADOLESCENTS ; GROUPE DE LECTURE ; HAINE ; IMAGE ; INFORMATION ; INTERNET ; MEDIA ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; NUMERIQUE ; PSYCHOLOGIE SCOLAIRE ; PSYCHOLOGIE SOCIALE ; RADICALISATION ; RELATION ADULTE ADOLESCENT ; RELATION PARENT ECOLE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; RELATION SOIGNANT ECOLE ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; RESEAUX SOCIAUX ; SEXUALITE ; THEATRE ; VIOLENCE ; VIRTUALITE ;Tous les jours, les adolescents sont confrontés à une multitude d’images via internet et les réseaux sociaux. Images sexuelles, haineuses, violentes… Quel est l’impact de cette exposition quotidienne sur leur construction psychique, identitaire [...]AUTRICHE ; ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; ECOLE ; ENFANT HANDICAPE ; ERGOTHERAPEUTE ; ERGOTHERAPIE ; FINANCEMENT ; INTERVENTION ; MODELE ; PROCESSUS PSYCHOTHERAPEUTIQUE ; QUESTIONNAIRE ; RELATION SOIGNANT ECOLE ;La littérature décrit une variété de manières d'appliquer l'Ergothérapie basée à l'école (EBE) chez les ergothérapeutes et a déjà montré son intérêt. En Autriche, cette modalité d'intervention se développe. D'après les recherches, il n'existe au[...]CAISSE NATIONALE DE SOLIDARITE POUR L'AUTONOMIE ; ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; AGENCE REGIONALE DE SANTE ; AUTISME ; AUTISME INFANTILE ; CAHIER DES CHARGES ; ECOLE MATERNELLE ; ENFANT HANDICAPE ; ENSEIGNEMENT ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; INTEGRATION SCOLAIRE ; PERSONNEL SOCIO EDUCATIF ; PLAN D'ACTIONS ; POLITIQUE DE SANTE ; POLITIQUE SOCIALE ; PROJET PEDAGOGIQUE ; RELATION SOIGNANT ECOLE ; SCOLARISATION ; SYNDROME D'ASPERGER ; SYNDROME DE RETT ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; EDUCATION ;Modifiant l’instruction DGCS/SD3B/DGOS/SDR4/DGESCO/CNSA n° 2014-52 du 13 février 2014, qui précise les modalités de la programmation et le cahier des charges des unités d’enseignement en maternelle (UEM) créées par le troisième plan autisme 2013[...]ECOLE ; EDUCATION POUR LA SANTE ; ELEVE ; MEDECINE SCOLAIRE ; PARCOURS DE SOINS ; PARTENARIAT ; POLITIQUE DE SANTE ; PREVENTION MEDICALE ; RELATION SOIGNANT ECOLE ; SANTE PUBLIQUE ; SOIN EDUCATIF ; SOIN PREVENTIF ; SANTE ;Dans la présente circulaire, la ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche présente les modalités de mise en place du parcours éducatif de santé aux différents échelons de l'organisation du système scolaire.ADOLESCENT ; AIDE SOCIALE A L'ENFANCE ; CAS CLINIQUE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; FAMILLE DE MALADE MENTAL ; HOPITAL DE JOUR ; PARTENARIAT ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; PROJET DE SOINS ; RELATION SOIGNANT ECOLE ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ;L'efficience du soin psychique, en hôpital de jour pour adolescents, s'appuie sur la vitalité des partenariats, ceux-ci étant décrits autour du noyau de la relation des soignants avec l'adolescent et avec sa famille et des mouvements psychiques [...]MAZEAU Michèle, Aut. ; LE LOSTEC Claire, Aut. ; LIRONDIERE Sandrine, Collab. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2016 | 2° éd. rev. | p. VI-216-9ADAPTATION SCOLAIRE ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; CAPACITE VISUO SPATIALE ; COMPETENCE ; DYSPRAXIE ; ECRITURE ; EDUCATION ; ENFANT HANDICAPE ; INFORMATIQUE ; LECTURE ; MATHEMATIQUES ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PROJET THERAPEUTIQUE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; REEDUCATION ; RELATION SOIGNANT ECOLE ; SCOLARITE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; VIE QUOTIDIENNE ;Au sein des ' dys- ', les dyspraxies sont des troubles du développement gestuel et-ou visuo-spatial dont les répercussions sociales et scolaires peuvent être sévères, envahissant le quotidien et compromettant l'avenir. Ces pathologies ont en eff[...]ADDICTION ; ALLIANCE THERAPEUTIQUE ; AMBIVALENCE ; ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; CHANGEMENT ; COMMUNICATION VERBALE ; COMPETENCE ; CONFIANCE ; ENTRETIEN MOTIVATIONNEL ; ENTRETIEN THERAPEUTIQUE ; MOTIVATION ; OBSERVANCE ; PATIENT ; PREVENTION ; PSYCHOTHERAPIE BREVE ; PYGMALION ; RELATION SOIGNANT ECOLE ; PSYCHOTHERAPIE ;L'entretien motivationnel est une technique psychothérapeutique qui a pour but d'amener un patient à résoudre son ambivalence face à un comportement problématique, pour le conduire au changement. Il se distingue des autres approches thérapeutiqu[...]ALLIANCE THERAPEUTIQUE ; CAS CLINIQUE ; CONFIANCE ; HOSPITALISATION SOUS CONTRAINTE ; ISOLEMENT THERAPEUTIQUE ; RELATION SOIGNANT ECOLE ; SOIN PSYCHIATRIQUE ; SOIN RELATIONNEL ;Jeune infirmière diplômée, l'auteur décrit ses débuts professionnels dans un service fermé de psychiatrie adulte. A travers les différentes étapes de l'hospitalisation sans consentement de monsieur C., elle décrit la difficulté de 'rencontrer' l[...]ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; CAS CLINIQUE ; CENTRE D'ACTION MEDICO SOCIALE PRECOCE ; CENTRE MEDICO PSYCHO PEDAGOGIQUE ; CENTRE MEDICO PSYCHOLOGIQUE ; ENFANT HANDICAPE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; INTEGRATION SCOLAIRE ; MATURATION ; PEDOPSYCHIATRIE ; PROJET THERAPEUTIQUE ; RELATION SOIGNANT ECOLE ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; RESULTAT SCOLAIRE ; SOIN AMBULATOIRE ; SOIN INTENSIF ; SOIN PSYCHIATRIQUE ; PRATIQUE DU SOIN ;DIAGNOSTIC ; FAMILLE ; MALADIE ; MECANISME DE DEFENSE ; MORT ; PATIENT ; REFUS ; RELATION SOIGNANT ECOLE ; SOIGNANT ;TEBOUL Roger ; NADAUD Stéphane ; CARRIE Jean-Pierre ; KNERA Laurence ; FERMANIAN Jacques ; PAYAN Christine | 2013 | p. 332-339ADOLESCENT ; BANLIEUE ; COLLEGIEN ; EMPATHIE ; ETUDE COMPARATIVE ; EVALUATION ; MALADE DIFFICILE ; METHODOLOGIE ; PSYCHOLOGIE DE LA SANTE ; QUESTIONNAIRE ; RECHERCHE CLINIQUE ; REFUS ; REFUS DE SOINS ; RELATION ADULTE ADOLESCENT ; RELATION SOIGNANT ECOLE ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; SCIENCES ;Les auteurs cherchent à évaluer, après 2 ans, l'impact des soins psychiatriques proposés par une équipe de secteur de psychiatrie infanto-juvénile sur une population cible d'adolescents difficiles (âgés de 12 à 15 ans) signalés pour des troubles[...]PARIS ; ACCOMPAGNEMENT ; ACTIVITE CULTURELLE ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; ATELIER D'EXPRESSION ; COLLEGIEN ; CULTURE ; DIFFICULTE SCOLAIRE ; ECOLE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ELEVE ; EXCLUSION ; MEDIATION SOCIALE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PROJET PEDAGOGIQUE ; RELATION SOIGNANT ECOLE ; SANCTION DISCIPLINAIRE ; SCOLARISATION ; SOCIALISATION ; SOUTIEN SCOLAIRE ; STRUCTURE D'ACCUEIL ; EDUCATION ;Paris, dans le dix-huitième arrondissement, un accueil scolaire prend en charge les élèves exclus temporairement du collège. Il s'agit d'une structure gérée par l'association des pupilles de l'enseignement public de Paris (PEP 75), qui lutte pou[...]NANTERRE ; ACCES AUX SOINS ; ADAPTATION SCOLAIRE ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; ATELIER THERAPEUTIQUE ; CAS CLINIQUE ; DIFFICULTE SCOLAIRE ; ECOLE ; ECOLE EXPERIMENTALE ; ELEVE ; ESPACE TRANSITIONNEL ; EXPERIENCE ; GROUPE D'ADOLESCENTS ; INSTITUTION ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PARTENARIAT ; PEDAGOGIE INSTITUTIONNELLE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; RELATION SOIGNANT ECOLE ; SCOLARISATION ; SOCIALISATION ; PSYCHOTHERAPIE ;L’atelier pédagogique de Nanterre est un dispositif original expérimenté au sein d’un secteur de pédopsychiatrie, offrant à des jeunes en décrochage scolaire un temps de scolarité hors établissement. Il permet une mobilisation des jeunes dans pl[...]INSTITUT THERAPEUTIQUE EDUCATIF ET PEDAGOGIQUE (ITEP) ; ADAPTATION SCOLAIRE ; DIFFICULTE SCOLAIRE ; ECOLE ; ELEVE ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ET D'EDUCATION SPECIALE ; ORIENTATION SCOLAIRE ; PROJET PEDAGOGIQUE ; PSYCHOLOGIE SCOLAIRE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; RELATION SOIGNANT ECOLE ; SCOLARISATION ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; EDUCATION ;Les enfants et les adolescents présentant des difficultés psychologiques à expression comportementale mettent à mal l’école. En même temps, leurs troubles peuvent souvent être aggravés par les conditions ordinaires de scolarisation. Au moment de[...]ACCOMPAGNEMENT ; ADAPTATION SCOLAIRE ; ADOLESCENT ; AGRESSIVITE ; ANALYSE INSTITUTIONNELLE ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; AUTORITE ; CAS CLINIQUE ; COMPETENCE ; COMPORTEMENT VIOLENT ; COMPREHENSION ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DIFFICULTE SCOLAIRE ; ECHEC SCOLAIRE ; ECOLE ; ECOLE EXPERIMENTALE ; ECOLE MATERNELLE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ELEVE ; ENSEIGNANT ; ENSEIGNEMENT ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; EXCLUSION ; INCIVILITE ; INSTITUTION ; MEDIATION SOCIALE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; ORIENTATION SCOLAIRE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PARENTALITE ; PARTENARIAT ; PASSAGE A L'ACTE ; PEDAGOGIE ; PEDOPSYCHIATRIE ; PHOBIE SCOLAIRE ; PROJET PEDAGOGIQUE ; PSYCHIATRISATION ; PSYCHOLOGIE SCOLAIRE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; QUESTION DE SOCIETE ; RELATION ADULTE ADOLESCENT ; RELATION ADULTE ENFANT ; RELATION PARENT ECOLE ; RELATION PARENT ENFANT ; RELATION PEDAGOGIQUE ; RELATION SOIGNANT ECOLE ; SCOLARISATION ; SCOLARITE ; SOCIALISATION ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; TRANSGRESSION ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; VIOLENCE ; VIOLENCE SCOLAIRE ; VIOLENCE VERBALE ; EDUCATION ;Les violences qui troublent le milieu scolaire préoccupent de plus en plus les différents acteurs concernés (enseignants, médecins, parents et pouvoirs publics). Les problèmes comportementaux (autrement dit, les fameux 'troubles du comportement'[...]ADAPTATION SCOLAIRE ; CERTIFICATION ; DEMANDE DE SOINS ; ECOLE ; ECOLE MATERNELLE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; EDUCATION SPECIALISEE ; ELEVE ; ENFANT HANDICAPE ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ET D'EDUCATION SPECIALE ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; INTEGRATION SCOLAIRE ; NOTATION ; PARTENARIAT ; PSYCHOPEDAGOGIE ; RELATION PARENT ECOLE ; RELATION SOIGNANT ECOLE ; SANTE MENTALE ; SCOLARISATION ; SOCIALISATION ; EDUCATION ;De l’élitisme à la massification, les objectifs fixés à l’école ont changé. Le développement des nouvelles technologies de l’information et de la communication, le droit à la scolarisation pour les élèves handicapés, la réussite scolaire pour to[...]
Je m’abonne
Je consulte
