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ADOLESCENT ; DEVELOPPEMENT ; EDUCATION ; JUSTICE ; PROJET THERAPEUTIQUE ; PSYCHIATRIE ; SOCIETE ; TRAITEMENT ;Nous nous sommes rencontrés autour de la situation de Deborrah, adolescente en grande difficulté que se renvoyaient éducateurs et thérapeutes. Cette prise de contact nous a conduit à échanger sur les adolescents dits incasables que les structure[...]DUREY Bernard ; COUZINET Chantal, Collab. ; COSTES Philippe, Collab. | Nîmes : Champ social | 2001 | p. 143AUTISME ; CORPS ; MASSAGE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; PAROLE ; PEAU ; POLYHANDICAP ; PROJET THERAPEUTIQUE ; PSYCHOTHERAPIE CORPORELLE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; THEORIE ; TOUCHER ; TROUBLE DISSOCIATIF DE L'IDENTITE ;Si Bernard Durey a voulu associer à son livre Chantal Couzinet et Philippe Costes, tous deux éducateurs spécialisés talentueux, c'est dans la volonté de relier. Relier d'une génération à une autre, relier ou comparer ce qu'il en est du corps ter[...]Dans le contexte spécifique des perturbations du lien parents-enfant, lorsque les ressources personnelles intra et/ou extra-familiales sont inopérantes, les intervenants du réseau psycho-médico-social entrent en lice. Cet article traite du dispo[...]La sexologie, partie intégrante de la psychiatrie, fait appel à un savoir pluridisciplinaire. Les modes de traitement sont multiples ; ils s'articulent en différentes stratégies : stratégie analytique, stratégie andrologique, stratégie cognitivo[...]ADOLESCENT ; AGE ; AVEU ; CULTURE ; ETUDE COMPARATIVE ; FACTEUR DE RISQUE ; FILLE ; GARCON ; HOMOSEXUALITE ; JEUNE ADULTE ; JEUNE ENFANT ; NEGATION ; PARENT ; PEUR ; PREADOLESCENT ; PROJET THERAPEUTIQUE ; REALITE ; RECONNAISSANCE PROFESSIONNELLE ; RELATION ENTRE PAIRS ; RELIGION ; SECRET ; TENTATIVE DE SUICIDE ; TOLERANCE ; TOXICOMANIE ; VIE QUOTIDIENNE ;AUTISME ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; HANDICAP MENTAL ; HOPITAL PSYCHIATRIQUE ; MALADE MENTAL ; PARTENARIAT ; PERSONNE HANDICAPEE ; PROJET D'ETABLISSEMENT ; PROJET THERAPEUTIQUE ;Après avoir décrit l'évolution et l'organisation très différente entre l'hopital psychiatrique et l'institution sociale, pourtant destinées à accueillir les mêmes catégories de personnes, l'auteur développe son projet d'investir l'espace entre c[...]COMPETENCE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; HANDICAP ; LIEN SOCIAL ; METHODOLOGIE ; PROJET ; PROJET PERSONNALISE ; TRAVAIL SOCIAL ;"La nécessité de construire et conduire des projets individualisés se généralise progressivement dans les pratiques éducatives du secteur social et médico-social. Confrontés à l'exigence de projets évaluables, les établissements et services souh[...]KIRK Stuart ; KUTCHINS Herb ; RALET Olivier ; GILLE Didier | Le Plessis-Robinson : Institut Synthélabo | 1998 | p. 424AMERIQUE ; DSM 3 ; CLASSIFICATION ; DIAGNOSTIC PRECOCE ; DSM ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; PROJET THERAPEUTIQUE ; PSYCHIATRIE ;Le DSM symbolise la nouvelle psychiatrie moderne née aux Etats-Unis et qui s'est étendue dans le monde entier. La création du DSM III (III pour troisième édition), en 1980, a représenté une rupture importante dans l'histoire de la psychiatrie. I[...]CHABERT Catherine, Dir. ; AZOULAY C, Collab. ; BENMUSSA JM, Collab. ; GUMY M ; VIBERT M | Paris : Expansion scientifique française | 1998 | p. 120ADOLESCENT ; ETAT LIMITE ; HOSPITALISATION DE JOUR ; PROJET THERAPEUTIQUE ; PSYCHOSE ; REFERENT ; ROLE ; SOIGNANT ; TRAVAIL EN EQUIPE ;La prise en charge d'adolescents psychotiques ou borderline nécessite l'aménagement d'un cadre thérapeutique et d'une politique de soins susceptibles de contenir les effets d'une pathologie mentale, essentiellement caractérisée par l'attaque des[...]PUDICO F | 1998APPARTEMENT THERAPEUTIQUE ; CAS CLINIQUE ; CONFIANCE ; ESTIME DE SOI ; INSERTION SOCIALE ; MALADE MENTAL ; MOTIVATION ; PLAINTE ; PROJET THERAPEUTIQUE ;La problématique de ce mémoire est au rapport du sujet à l'estime de soi. La confiance en soi, la capacité à être autonome, à 'se resocialiser' pour un sujet ayant évolué en milieu hospitalier. La manière dont il fait face à la réalité auquel il[...]DSM-IV-PC work group (Etats-Unis) ; CROCQ Marc-Antoine, Dir. ; BOUCHEZ ARBABZADEH Saena, Dir. | Paris : Masson | 1998 | p. XVII-247Cet ouvrage permet au praticien d'aborder facilement toutes les ressources du DSM-IV et d'établir un diagnostic compatible avec cette classification ou avec la CIM-10/ICD-10. Les différents troubles ont été réunis en quatre grands ensembles: les[...]ECONOMIE ; EFFICACITE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; HOSPITALISATION DE JOUR ; LIBERTE INDIVIDUELLE ; LIMITE ; PROJET THERAPEUTIQUE ; QUALITE DES SOINS ;XXVIème Colloque des hôpitaux de jour psychiatriques, 2 et 3 octobre 1998, Martigny-SuisseAKNIN Nicole ; SION Marie-Ange ; JOURNIAC Claire ; SCHABANEL Hélène ; MARZAIS Martine, Collab. ; BRETIN Marie-Madeleine, Collab. | Paris : Masson | 1998 | p. 15-187ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; APPRENTISSAGE ; DEMARCHE DE SOINS ; DEVELOPPEMENT PERSONNEL ; EDUCATION DU PATIENT ; PEDAGOGIE ; PROJET THERAPEUTIQUE ; RECHERCHE ; RECHERCHE DOCUMENTAIRE ; RELATION D'AIDE ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; RELATION THERAPEUTIQUE ; SOIN EDUCATIF ; SOIN INFIRMIER ; SOIN RELATIONNEL ; TRANSMISSION DU SAVOIR ; PRATIQUE DU SOIN ;Avant une initiation à la recherche, présentation de la démarche soignante, dans ses aspects relationnels et éducatifs à l'égard de la personne prise en charge.Cet article cherche à rendre compte des éléments de compréhension de l'hyperactivité qui résultèrent du bilan psychomoteur et du projet thérapeutique qui en émergea.BARTHELEMY Catherine ; HAMEURY Laurence ; LELORD Gilbert ; SAUVAGE Dominique, Collab. ; PERROT Anne, Collab. ; GARREAU Bernard, Collab. ; BRUNEAU Nicole, Collab. ; MARTINEAU Joëlle, Collab. ; BOIRON Michèle, Collab. ; ADRIEN Jean-Louis, Collab. ; MAHE Cédric, Collab. ; LENOIR Pascal, Collab. ; GABARD A, Collab. ; DANSART Pascale, Collab. ; COUTURIER Guylène, Collab. ; ROUX Sylvie, Collab. ; CALZAS G, Collab. ; MASSE S, Collab. ; PIRE N, Collab. ; MAHE Catherine, Collab. ; LAPLACE Louise, Collab. ; ALAIME M, Collab. ; DUCHE Didier-Jacques | Paris : Expansion scientifique française | 1995 | p. 396AUTISME ; AUTISME INFANTILE ; CAS CLINIQUE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EVALUATION ; FAMILLE DE MALADE MENTAL ; GROUPE D'ENFANTS ; HOPITAL DE JOUR ; INTERACTION ; NEUROPHYSIOLOGIE ; PROJET THERAPEUTIQUE ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; PSYCHOTHERAPIE ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; REEDUCATION ; REMEDIATION COGNITIVE ; SOIN EDUCATIF ; THERAPIE D'ECHANGE ET DE DEVELOPPEMENT ; THERAPIE PSYCHOMOTRICE ; PSYCHOTHERAPIE ;Julien, trois ans, s'isole, se replie sur lui-même; il ne parle pas et ne cherche à communiquer ni par les gestes, ni par la mimique; il passe des heures à manipuler un bout de ficelle. Que faire ? Essayer de lever un 'blocage' en guettant l'éme[...]