SANTEPSY > PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE > NOSOGRAPHIE PSYCHIATRIQUE > TROUBLE DU LANGAGE
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GAULD C, Aut. ; PETIT N, Aut. ; JUREK L, Aut. ; FOURNERET Pierre, Aut. | 2023 | p. 1-11 [Article 37-201-E-15]COMMUNICATION VERBALE ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; DIAGNOSTIC ; PARCOURS DE SANTE ; PRISE EN CHARGE ; TERMINOLOGIE ; TROUBLE DU LANGAGE ;Le concept large de trouble développemental du langage (TDL) renvoie à la nouvelle terminologie se référant aux anciens termes de ' retard simple ou complexe ' et de ' dysphasie '. Est présentée dans un premier temps la dynamique développemental[...]AUTISME ; COMMUNICATION AMELIOREE ET ALTERNATIVE ; LANGUE DES SIGNES ; REVUE DE LA LITTERATURE ; TROUBLE DU LANGAGE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ;Les troubles du langage chez les enfants avec des troubles du spectre autistique (TSA) restent très fréquents et invalidants. Les langues des signes (LS) pourraient être une alternative intéressante aux systèmes de communication dits 'améliorés [...]FAURE Nadine, Coord. ; LEBLANC Pierre-Etienne, Aut. ; VIGUE Bernard, Aut. ; LUAUTE Jacques, Aut. ; RAMAUT Eugénie, Aut. | 2022 | p. 09-23ACCIDENT VASCULAIRE CEREBRAL ; CONSEQUENCE ; COORDINATION MOTRICE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; FAMILLE ; MALADIE CARDIOVASCULAIRE ; ORGANISATION ; PRISE EN CHARGE ; REGULATION EMOTIONNELLE ; TROUBLE COGNITIF ; TROUBLE DE L'ATTENTION ; TROUBLE DU LANGAGE ; VIE QUOTIDIENNE ; VIEILLISSEMENT ;Le cerveau est notre centre de contrôle. Il peut être lésé lors d'un accident de la route, d'un accident vasculaire cérébral, en vieillissant. Certaines fonctions sont alors altérées, comme la gestion des émotions, le langage, la coordination de[...]L’anomie est le signe pathognomonique de l’aphasie, trouble du langage acquis suite à une lésion cérébrale. Malgré la place centrale qu’occupe le verbe dans la phrase, la majeure partie des études présentes dans la littérature ciblent la récupér[...]APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; EMOTION ; ENFANT ; FONCTION EXECUTIVE ; MATHEMATIQUES ; RESOLUTION DE PROBLEME ; TROUBLE DU LANGAGE ;L'objectif de ce numéro est de faire un tour d'horizon des travaux qui sont menés actuellement par des grands spécialistes francophones de certaines questions en cognition mathématique. Les thèmes abordés ne sont pas exhaustifs mais ils sont var[...]JUVENE Elodie, Aut. ; THOMAS Nathalie, Aut. ; AEBY Alec, Aut. ; URBAIN Charline, Aut. | 2022 | p. 41-58COMORBIDITE ; DEFICIENCE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DYSPHASIE ; ENFANT ; MEMOIRE PROCEDURALE ; TROUBLE DU LANGAGE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ;Un ensemble d’études menées au cours de ces 15 dernières années montrent des performances d’apprentissage procédural altérées dans le trouble développemental du langage (TDL). Bien que des résultats contradictoires soient parfois rapportés, l’hy[...]APPRENTISSAGE ; DYSPHASIE ; ENFANT ; LANGAGE ; MULTILINGUISME ; QUALITE DE VIE ; TROUBLE DU LANGAGE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ;Le trouble développemental du langage (TDL) est une pathologie neurodéveloppementale fréquente (environ 7 % des enfants d’âge préscolaire et scolaire) mais peu connue. Cet article distingue cinq enjeux actuels qui sont importants pour la compréh[...]CHRISTAKI Angélique, Dir. ; MEGHERBI Hakima, Dir. ; ABDELOUAHED Houria, Aut. ; BAUBET Thierry, Aut. ; HATZOPOULOS Thanassis, Aut. ; IDIR Hocine, Aut. ; LENOBLE Evelyne, Aut. ; HOUSSIER Florian, Aut. ; PALLEAU PAPIN Françoise, Aut. ; PERRIN Marion, Aut. ; TYSZLER Jean-Jacques, Aut. | Paris : In Press | 2022 | p. 145IMAGINAIRE ; INCONSCIENT ; INQUIETANTE ETRANGETE ; INTERPRETATION PSYCHANALYTIQUE ; LANGAGE ; LANGUE ; LANGUE ETRANGERE ; LANGUE MATERNELLE ; MINEUR ISOLE ETRANGER ; MULTILINGUISME ; NOM DU PERE ; PROCESSUS CREATIF ; PSYCHOLINGUISTIQUE ; REPRESENTATION PULSIONNELLE ; SOUVENIR ; TRADUCTION ; TRANSCULTUREL ; TROUBLE DU LANGAGE ;La langue maternelle joue un rôle fondamental pour l’avènement de la parole et pour la construction du rapport de chacun au monde. Que nous apprennent les ratés de la langue ? La langue maternelle en tant que la première langue entendue – oublié[...]Qu'est-ce que connaître un mot ? Quand on en connaît un, est-ce qu'on connaît tout son sens, tous ses sens ? Et quand on ne connaît pas un mot, est-ce qu'on ne connaît rien ? D'ailleurs, les enfants connaissent-ils tous la même chose, à quel âge[...]JOSEPH Françoise, Aut. ; SANCHEZ Caroline, Aut. ; RAFFIER Laurent, Aut. ; WILLIG Thiébaut-Noël, Aut. | 2022 | p. 519-525DYSGRAPHIE ; DYSORTHOGRAPHIE ; ENFANT ; MEDECIN TRAITANT ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DU LANGAGE ;Vingt pour cent des enfants sont en difficulté pour apprendre à lire, écrire et /ou compter. Huit pour cent des enfants présentent une altération durable et spécifique du développement d'un apprentissage ou d'une fonction cognitive ('troubles sp[...]COMPREHENSION ; ENFANT ; LECTURE ; MOT ; PSYCHOLOGIE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DU LANGAGE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ;L’article s’intéresse à la spécificité des déficits linguistiques chez les enfants présentant un trouble développemental du langage (TDL) et/ou un trouble spécifique d’apprentissage de la lecture (TSAL). Un premier objectif est de présenter l’ét[...]Nous avons mené une enquête auprès des orthophonistes francophones pour connaître leurs conceptions et leur utilisation du 'rythme' en clinique. Malgré la présence importante du rythme dans leur pratique, les orthophonistes se sentent peu inform[...]BELANGER Roxanne, Aut. ; MAYER CRITTENDEN Chantal, Aut. ; MINOR CORRIVEAU Michèle, Aut. | 2022 | p. 105-128La communication étant essentielle à l’apprentissage scolaire et au développement social, il est nécessaire d’identifier tôt les enfants qui ont un trouble développemental du langage (TDL). Comme les parents ont beaucoup d’expérience avec leurs [...]PRY René, Aut. ; SAHUC Cléa, Aut. ; BAGHDADLI Amaria, Aut. ; DAS MERCES Mathilde, Aut. ; SUNYER Bérengère, Aut. ; AYANOUGLOU Fanny, Aut. ; VERNHET Christelle, Aut. ; MADIEU Emmanuel, Aut. ; GUENEBAUD Mélanie, Aut. ; PAUL MAJUREL Maguelonne, Aut. ; FALLOURD Nathalie, Aut. ; SWIATEK Charlotte, Aut. ; PICQ Samantha, Aut. ; BLACHON Claude, Aut. ; DUBLOC Isabelle, Aut. ; TOURNIER Aline, Aut. | 2021 | p. 7-225ADOLESCENT ; CAS CLINIQUE ; DEFICIENCE VISUELLE ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; DEVELOPPEMENT SENSORIEL ; ENFANT ; FONCTION EXECUTIVE ; HABILETE SOCIALE ; PSYCHOMOTRICITE ; TROUBLE COGNITIF ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; TROUBLE DU LANGAGE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ;Au sommaire. I Les troubles neurodéveloppementaux : du repérage à l’orientation. Les troubles neurodéveloppementaux : ‘vous avez bien dit neuro et développement ?’ par R. Pry. Repérage et orientation des enfants à risque de troubles neurodévelop[...]COMMUNICATION ; MALADIE D'ALZHEIMER ; REVUE DE LA LITTERATURE ; THERAPEUTIQUE NON MEDICAMENTEUSE ; TROUBLE COGNITIF ; TROUBLE DU LANGAGE ;L’anomie est une des plaintes les plus courantes dans le cadre de la maladie d’Alzheimer (MA). De nombreuses études explorent des modèles de traitement et les thérapies dites lexico-sémantiques (TLS) seraient les plus probantes. Cette revue de l[...]Ce texte a pour objectif de mettre un trait d’union entre les lieux de soin pédopsychiatriques et l’espace social. Décrire leur interdépendance telle qu’elle apparaît à travers la clinique, repérer dans quelle mesure les impasses institutionnell[...]TRECOURT Fabien, Dir. ; OLANO Marc, Aut. ; KAMMERER Beatrice, Aut. ; JONQUERES D'ORIOLA Paulina, Aut. ; ROUSSET Marion, Aut. | 2021MARCELLI Daniel, Aut. ; COHEN David, Aut. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2021 | 11e éd. rev. et compl. | p. 836ANXIETE ; DEPRESSION ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; DIFFERENCIATION SEXUELLE ; ECOLE ; ENFANT ; ENFANT DE MIGRANT ; ENFANT MALADE ; ENVIRONNEMENT ; EPILEPSIE ; ETUDE GENERALE ; FAMILLE ; FONCTION COGNITIVE ; HANDICAP MOTEUR ; JEU PATHOLOGIQUE ; NORMAL PATHOLOGIQUE ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; PEDOPSYCHIATRIE ; PRISE EN CHARGE ; PROTECTION SOCIALE DE L'ENFANCE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; PSYCHOSE INFANTILE PRECOCE ; PSYCHOTHERAPIE ; RETARD MENTAL ; SECTORISATION PSYCHIATRIQUE ; STRESS ; THERAPEUTIQUE MEDICAMENTEUSE ; TRAUMATISME ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRE ; TROUBLE DU LANGAGE ; TROUBLE DU SOMMEIL ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; TROUBLE PSYCHOSOMATIQUE ; TROUBLE SPHINCTERIEN ;Véritable traité de la psychopathologie de l'enfance, l'ouvrage se compose de 5 grandes parties : Présentation des grandes lignes du développement de l'enfant et des bases théoriques de la psychopathologie de l'enfant. Analyse psychopathologique[...]DURRLEMAN Stéphanie, Aut. ; DELAGE Hélène, Aut. ; COLIN Céline, Aut. ; CISSOKHO Maylise, Aut. ; CURBAIN Charline, Aut. | 2021 | p. 78-97Chez les enfants avec un Trouble Développemental du Langage (TDL), des difficultés ont été observées à la fois avec les phrases complétives, telles que Marie pense-dit que la terre est plate (Tuller et al., 2012, Steel et al., 2016) et la Théori[...]Étude des phénomènes de liaison et d’enchaînement chez des locuteurs adultes bègues et normo-fluents
La liaison (les [le] + ours [uʁs]→ les[z]ours [le.zuʁs]) et l’enchaînement (une [yn] + autruche [ot.ʁyʃ] → u[n]autruche [y.not.ʁyʃ]) sont deux phénomènes phonologiques fréquents en français, entraînant une resyllabation. Ils interviennent entre [...]ENFANT ; EVALUATION ; LANGAGE ; ORTHOPHONIE ; PSYCHOMETRIE ; REVUE DE LA LITTERATURE ; TEST ; TROUBLE DU LANGAGE ;Cet article constitue une revue de littérature qui décrit les différentes approches d’évaluation dynamique en orthophonie. Nous exposons tout d’abord les concepts historiques et généraux propres à l’évaluation dynamique, concepts relatifs à la z[...]Cet ouvrage propose, face aux troubles du langage et dans un esprit de synthèse, une voie thérapeutique qui prenne en compte à la fois les impératifs techniques et la dimension affective essentielle dans ces difficultés où la valeur de symptôme [...]BAZZICONI P-F, Aut. ; BERROUIGUET S, Aut. ; KIM DUFOR D-H, Aut. ; WALTER M, Aut. ; LEMEY C, Aut. | 2021 | p. 499-501Au cours des vingt dernières années, la recherche en psychiatrie s'est particulièrement intéressée à la détection précoce de la schizophrénie. Des centres de détection précoce et des outils cliniques standardisés ont été créés et permettent de r[...]APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DYSLEXIE ; ENFANT ; EVALUATION ; MALADIE GENETIQUE ; MEMOIRE A COURT TERME ; MULTILINGUISME ; REMEDIATION COGNITIVE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DU LANGAGE ;Dans ce numéro, nous avons eu pour ambition de présenter les plus récentes avancées sur le développement de la mémoire de travail, en présentant aussi bien le développement typique que le développement atypique. [extrait de l'avant-propos]GARIE Anne, Aut. ; POINSO François, Préf. | Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur | 2021 | p. XII-290ADOLESCENT ; BILAN ; COMMUNICATION ; ECHOLALIE ; ENFANT ; LANGAGE ; ORALITE ; ORTHOPHONIE ; TROUBLE DU LANGAGE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ;Ce livre pratique fournit une synthèse des données clés sur les TSA et indique la démarche orthophonique avec les enfants et adolescents présentant des troubles du spectre autistique. Il distingue les patients présentant une absence ou un faible[...]ADOLESCENT ; DYSPRAXIE ; ENFANT ; EVALUATION ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DU LANGAGE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ;La Haute Autorité de Santé (HAS) a proposé en 2018 des recommadations issues d'un groupe d'experts autour du parcours de santé pour les enfants présentant un trouble spécifique du langage et des apprentissages (TSLA). En parallèle au déploiement[...]BILAN ; ENFANT ; ENFANT DE MIGRANT ; MULTILINGUISME ; ORTHOPHONIE ; PRISE EN CHARGE ; TROUBLE DU LANGAGE ;Les orthophonistes sont très sollicités pour des difficultés de langage chez les enfants bilingues ayant un parcours migratoire. En mettant à l’épreuve le cadre du bilan, ainsi que celui de la prise en charge, ces situations nous offrent l’oppor[...]