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APPRENTISSAGE ; ENSEIGNEMENT ; FORMATION ; FORMATION PERMANENTE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; NORME ; PEDAGOGIE ; PROFESSION ; PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL ; RECHERCHE ; SAVOIR ; SAVOIR FAIRE ; SAVOIR PRATIQUE ; SAVOIR THEORIQUE ; SUJET ; EDUCATION ;Chaque fois que la formation professionnelle, préoccupée de nouer connaissances et compétences, s'interroge sur l'individualité qui apprend dans le but d'agir plus efficacement, la perspective ergologique présente pour elle un intérêt. Cette app[...][s.n.] | Paris : Ministère de la santé, de la jeunesse et des sports | 2008Confronter un scientifique et un philosophe sur les neurosciences, leurs résultats, leurs projets, leur capacité à soutenir un débat sur la morale, sur les normes, sur la paix, tel est l'objet de ce livre. Le débat d'idées est trop rare en Franc[...]AFNOR, Aut. 2008L’analyse des processus de travail aux fins de la création et le contrôle des documents d’activité sert à : — fournir une identification claire des documents d’activité, de leurs exigences, d’en faciliter la capture automatique et la gestion dè[...]La pratique des soins infirmiers - comme toute autre pratique professionnelle - est aujourd'hui soumise à des normes strictes, dont la transgression est sanctionnée, D'où viennent les normes et à quoi servent-elles ? Ces questions ont alimenté l[...]L'amélioration, les limites, les records, mais aussi l'excès et la dangerosité, sont souvent sanctionnés dans les performances corporelles, par des mesures chiffrées. Or, la reconnaissance, fondée sur le seul nombre de la performance, procède d'[...]BEAUCHAMP Tom-L ; CHILDRESS James F ; FISBACH Martine, Dir. | Paris : Belles Lettres | 2008 | Traduit de l'américain | p. 645AUTONOMIE ; COMPREHENSION ; CONSENTEMENT AUX SOINS ; ETHIQUE ; INFORMATION DU PATIENT ; MEDECINE ; MORALE ; NORME ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; RESPECT ;Les principes de l'éthique biomédicale constituent, par leur influence, l'ouvrage majeur de l'éthique médicale contemporaine. Au-delà de son contexte nord-américain d'élaboration, de la déontologie médicale traditionnelle et des théories morales[...]CERTIFICATION ; DEMARCHE QUALITE ; ETABLISSEMENT D'HEBERGEMENT POUR PERSONNE AGEE ; ETABLISSEMENT D'HEBERGEMENT POUR PERSONNE AGEE DEPENDANTE ; GERONTOLOGIE ; GUIDE DE BONNES PRATIQUES ; MANAGEMENT ; NORME ; QUALITE ; QUALITE DES SOINS ; ORGANISATION SANITAIRE ;Les auteurs proposent un ouvrage riche et pragmatique qui explique les concepts fondamentaux de la qualité et leur déclinaison pour la gérontologie, apporte des réponses concrètes aux interrogations des acteurs du terrain, propose des outils con[...]Cet article tente d'analyser les conditions dans lesquelles l'émergence d'un discours structuré autour de l'esthétique du corps aboutit à l'annulation de ' l'idéal du moi ' au profit d'un ' modèle canonique ', dont le sujet adopte les critères d[...]ACCIDENT DU TRAVAIL ; CONDITION DE TRAVAIL ; ENTREPRISE ; FACTEUR DE RISQUE ; GESTION DES RISQUES ; LEGISLATION ; NORME ; PREVENTION ;Cet article analyse une action publique d'initiative locale qui, depuis plu-sieurs années, s'est efforcée de développer la prévention des risques profes-sionnels dans les petites et moyennes entreprises. Il retrace la construction, en matière de[...]NORME ; PHENOMENOLOGIE ; PRATIQUE DU SOIN ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PSYCHIATRIE ; RECONNAISSANCE PROFESSIONNELLE ; VIE QUOTIDIENNE ;L'adhésion au monde ambiant et à ses valeurs intrinsèques (le familier, le convenable, le stable...), la typification préconceptuelle et l'expérience clinique permettent au clinicien d'avoir accès de manière préréflexive à une foule de données i[...][s.n.] | Paris : Ministère de la santé et des solidarités | 2007CRECHE ; DROIT ; HALTE GARDERIE ; JEUNE ENFANT ; NORME ; PROJET D'ETABLISSEMENT ; PROTECTION JUDICIAIRE DE LA JEUNESSE ; REFORME ; REGLEMENT INTERIEUR ; STRUCTURE D'ACCUEIL ;Ce guide s'adresse à l'ensemble des acteurs de l'accueil des enfants de moins de six ans. Il a vocation à apporter un éclairage et des précisions sur la législation et la réglementation en vigueur dans un souci de simplicité, de lisibilité et d'[...]Texte issu du Séminaire de l'AFPEP, avril 2006. Séminaire intitulé 'L'évaluation : nécessité scientifique ou servitude volontaire ?'AZOULAY C ; EMMANUELLI M ; RAUSCH DE TRAUBENBERG N ; CORROYER D ; ROSENCWAJG P ; SAVINA Y | 2007 | p. 371-409CONFLIT ; NORME ; PSYCHOLOGIE SOCIALE ; RECONSTRUCTION ; REFOULEMENT ; RIVALITE ; SOCIETE ; TRAITEMENT ; VIE QUOTIDIENNE ;Texte issu du Séminaire de l'AFPEP, avril 2006. Séminaire intitulé 'L'évaluation : nécessité scientifique ou servitude volontaire ?'