SANTEPSY > PSYCHOLOGIE > PSYCHOLOGIE FONDAMENTALE
PSYCHOLOGIE FONDAMENTALE |
Documents disponibles dans cette catégorie (19564)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externes
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
On ne saurait nier l'importance du message de Freud, non pas simplement en tant que psychothérapie, mais pour la compréhension de ce qu'est l'homme. Mais ce message a souvent été dénaturé dans le fait qu'on a voulu y voir une contestation des va[...]DAILEY Charles ; WRIGHT Richard ; CAS CLINIQUE ; CRIMINOLOGIE ; EFFICACITE ; ETUDE CRITIQUE ; INTERPRETATION ; PERCEPTION ; PERFORMANCE ; PERSONNALITE ; PSYCHOLOGIE SOCIALE ; PSYCHOPHYSIOLOGIE ; QUESTIONNAIRE ; RECHERCHE ; TEST D'EFFICIENCE ; TEST DE PERSONNALITE ; TEST PROJECTIF ; TEST PSYCHOLOGIQUE ; PSYCHOLOGIE ;LATTERNER CC, Dir. ; DRESDNER D ; SPIECH JA ; USLAN GM | Paris : Entreprise moderne d'édition | 1971 | 7è éd. | p. 145FERENCZI S ; MODIANO P ; STRINDBERG A ; ART ; CINEMA ; CONTE ; CREATIVITE ; INTERPRETATION PSYCHANALYTIQUE ; LITTERATURE ; PARANOIA ; THEATRE ;Convaincue, avec Freud, que 'la psychanalyse n'est pas un lorgnon que l'on met pour lire et que l'on enlève pour se promener', Janine Chasseguet-Smirgel renoue avec une tradition ancienne, celle des pionniers de la psychanalyse qui assignaient p[...]HEIDEGGER Martin ; REBOUL Jean, Trad. ; TAMINIAUX Jacques, Trad. | Paris : Gallimard | 1971 | p. 254Ce livre reprend le texte d'un cours professé à l'université de fribourg-en-brisgau à partir du 5 septembre 1935 et durant le semestre d'hiver 1935-1936 sous le titre questions fondamentales de métaphysique. Il s'agit donc d'un exposé de l'analy[...]ANIMA ANIMUS ; ARCHETYPE ; CONSCIENCE ; INCONSCIENT ; INCONSCIENT COLLECTIF ; PSYCHANALYSE ; PSYCHANALYSE ;Les Racines de la conscience (1954) reprend, développe et approfondit la notion 'd'archétype' qui occupe, on le sait, une place centrale dans la pensée de Jung. Ce concept, en effet, peut se comparer aux 'catégories' de la philosophie traditionn[...]ADULTE ; CIVILISATION ; CULPABILITE ; EDUCATION ; ENFANT ; INFLUENCE SOCIALE ; MEDECINE PSYCHOSOMATIQUE ; NEVROSE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; PSYCHOBIOLOGIE ; PSYCHOLOGIE SOCIALE ; PSYCHOSE ; PSYCHOTHERAPIE ; SOCIOLOGIE ; SYMPTOMATOLOGIE NEVROTIQUE ; SYMPTOMATOLOGIE PSYCHOTIQUE ; TROUBLE PSYCHOSOMATIQUE ; PSYCHANALYSE ;Selon l'école freudienne, les sentiments de culpabilité apparaissent comme les conséquences de notre développement biologique. Comment se manifestent-ils chez l'enfant ? Quelle est leur influence sur le caractère et le comportement ? Est-il norm[...]ARCHAIQUE ; BESOIN PHYSIOLOGIQUE ; CAS CLINIQUE ; CONDITIONNEMENT ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; MATURATION ; NORMAL PATHOLOGIQUE ; ORALITE ; PERSONNALITE ; PSYCHOPHYSIOLOGIE ; SOPHROLOGIE ; SUCCION ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ; TIC ; TRAITEMENT ; TROUBLE DE LA DEGLUTITION ; PSYCHOLOGIE ;L'auteure présente l'habitude de succion comme liée à un certain mode perceptif d'une situation vitale et en montre l'importance dans l'évolution de la personnalité de l'enfant et dans son devenir.