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CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE ; CONTRAT D'ENGAGEMENT DE SERVICE PUBLIC ; EFFECTIF ; ETUDIANT ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; EXAMEN PROFESSIONNEL ; FORMATION MEDICALE ; MEDECINE ; NOMBRE ; POSTE DE TRAVAIL ; REGION ; SPECIALITE MEDICALE ; FORMATION ;Par le présent arrêté, la ministre des affaires sociales et de la santé et la ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche déterminent le nombre de postes offerts aux épreuves classantes nationales (ECN) au titre de l'année universita[...]EFFECTIF ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; NOMBRE ; REGION ; FORMATION ;Dans le présent arrêté, la ministre des affaires sociales et de la santé fixe à 31 088 le nombre d'étudiants à admettre en première année d'études préparatoires au diplôme d'État infirmier (DEI) pour l'année scolaire 2013-2014. Elle précise égal[...]Dans le présent arrêté, la ministre des affaires sociales et de la santé fixe à 849 le nombre maximum d'étudiants à admettre en première année d'études préparatoires au diplôme d'État de psychomotricien pour l'année scolaire 2013-2014. Elle indi[...]EFFECTIF ; ETUDIANT ; INSTITUT DE FORMATION ; MASSEUR KINESITHERAPEUTE ; NOMBRE ; REGION ; FORMATION ;Dans le présent arrêté, la ministre des affaires sociales et de la santé fixe à 2 560 le nombre maximum d'étudiants à admettre en première année d'études préparatoires au diplôme d'État de masseur-kinésithérapeute pour l'année scolaire 2013-2014[...]Le syndrome dys-exécutif chez l'enfant et l'adolescent : répercussions scolaires et comportementales
ADOLESCENT ; CAS CLINIQUE ; COMMUNICATION ECRITE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; ENFANT ; EXAMEN SCOLAIRE ; EXERCICE PRATIQUE ; FONCTION EXECUTIVE ; MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE ; NOMBRE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; REPRESENTATION SPATIO TEMPORELLE ; SCOLARITE ; TROUBLE COGNITIF ; TROUBLE DE L'ATTENTION ; TROUBLE DE LA MÉMOIRE ;Parmi les troubles dys-, ou troubles cognitifs spécifiques développementaux, ceux affectant les fonctions exécutives sont encore trop méconnus. Touchant des fonctions dites ' transversales ', qui irriguent et gèrent toutes les autres, ils n'ont [...]CATEGORIE DE LA FONCTION PUBLIQUE ; COMPTE DE GESTION ; COMPTE EPARGNE TEMPS ; CONDITION D'ATTRIBUTION ; CONGE ; INDEMNITE ; NOMBRE ; OUVERTURE DES DROITS ; PERSONNEL HOSPITALIER ; TEMPS DE TRAVAIL ; TRAVAIL ;Abrogeant deux arrêtés du 14 mai 2008 fixant respectivement, pour l'un, les modalités et les montants d'indemnisation des jours épargnés sur un compte épargne-temps (CET) par les agents de la fonction publique hospitalière (FPH) et, pour l'autre[...]CHOIX ; COMPTE DE GESTION ; COMPTE EPARGNE TEMPS ; CONDITION D'ATTRIBUTION ; CONGE ; CONGE ANNUEL ; DROITS ET OBLIGATIONS DES FONCTIONNAIRES ; FONCTION PUBLIQUE HOSPITALIERE ; GESTION DU PERSONNEL ; INDEMNITE ; NOMBRE ; OUVERTURE DES DROITS ; PERSONNEL HOSPITALIER ; RETRAITE ; STATUT DU PERSONNEL ; TEMPS DE TRAVAIL ; TRAVAIL ;Modifiant le décret n° 2002-788 du 3 mai 2002 relatif au compte épargne-temps (CET) dans la fonction publique hospitalière (FPH) et le décret n° 2002-8 du 4 janvier 2002 relatif aux congés annuels des agents des établissements publics de santé, [...]DIPLOME ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; FORMATION MEDICALE ; NOMBRE ; RECONNAISSANCE DES ACQUIS DE L'EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; REGION ; SPECIALITE MEDICALE ; VALIDATION DES ACQUIS DE L'EXPERIENCE ; FORMATION ;Par le présent arrêté pris conformément aux dispositions de l'article 2 du décret n° 2012-116 du 27 janvier 2012, les ministres chargées des affaires sociales et de la santé et de l'enseignement supérieur et de la recherche fixent le nombre maxi[...]CONTROLEUR GENERAL DES LIEUX DE PRIVATION DE LIBERTE ; COUR EUROPEENNE DES DROITS DE L'HOMME ; FRANCE ; AMENAGEMENT DES LOCAUX ; AMNISTIE ; BRACELET ELECTRONIQUE ; CONDITION DE VIE ; CONTROLE ; DANGEROSITE ; DELINQUANCE ; DETENU ; DROIT DE LA PERSONNE ; DROIT PENAL ; FACTEUR DE RISQUE ; INFRACTION ; JURIDICTION PENALE ; JUSTICE ; NOMBRE ; PEINE ; PEINE DE SUBSTITUTION ; POLITIQUE ; POPULATION A RISQUE ; PRISON ; QUESTION DE SOCIETE ; SANCTION PENALE ; SURVEILLANCE DU PATIENT ; UNITE DE CONSULTATIONS ET DE SOINS AMBULATOIRES ; UNITE HOSPITALIERE SPECIALEMENT AMENAGEE ; DROIT ;Jusqu'alors, le contrôleur général des lieux de privation de liberté (CGLPL) se montrait réservé quant à s'exprimer sur le sujet - étudié à de nombreuses reprises par des responsables politiques et judiciaires nationaux et diverses instances int[...]CONDITION D'EXERCICE ; EFFECTIF ; FORMATION MEDICALE ; INTERNE HOSPITALIER ; NOMBRE ; RECHERCHE BIOMEDICALE ; RECHERCHE PHARMACEUTIQUE ; UNIVERSITE ; FORMATION ;Au titre de l'année universitaire 2012-2013, le présent arrêté fixe à 180 le nombre d'internes en médecine, en pharmacie et en odontologie susceptibles de bénéficier d'une année-recherche Par suite, il répartit cet effectif par interrégion et su[...]CENTRE NATIONAL DE GESTION DES PRATICIENS HOSPITALIERS ET DES PERSONNELS DE DIRECTION DE LA FONCTION PUBLIQUE HOSPITALIERE ; CONDITION D'EXERCICE ; CONTRAT ; CONTRAT D'ENGAGEMENT DE SERVICE PUBLIC ; CONTRAT DE TRAVAIL ; EFFECTIF ; ETUDIANT ; FORMATION MEDICALE ; IMPLICATION ; INTERNE HOSPITALIER ; NOMBRE ; PERSONNEL CONTRACTUEL ; PERSONNEL MEDICAL ; SERVICE PUBLIC ; UNIVERSITE ; TRAVAIL ;Chaque année, un arrêté du ministre chargé de la santé et du ministre chargé de la sécurité sociale détermine le nombre d'étudiants qui, admis à poursuivre des études médicales à l'issue de la première année du premier cycle ou ultérieurement au[...]COMMUNICATION VERBALE ; COULEUR ; MATHEMATIQUES ; MENTALISATION ; NOMBRE ; ORTHOPHONIE ; REEDUCATION ; RELATION D'AIDE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ;Des réponses à ceux qui s'interrogent sur les troubles du calcul chez certains enfants, ainsi qu'à ceux qui travaillent avec des élèves présentant des difficultés en mathématiquesCOMPETENCE ; DEMENCE DE TYPE ALZHEIMER ; LANGAGE ; NOMBRE ; ORTHOPHONIE ; PATIENT DESIGNE ; TEST D'EFFICIENCE ;La démence de type Alzheimer est considérée comme une pathologie affectant plus particulièrement la sphère mnésique. Les troubles aphasiques associés restent quant à eux relativement peu investigués et tout particulièrement les compétences numér[...]Dans cette étude, on a comparé les productions de 17 enfants non-lecteurs, âgés de 9 à 11 ans, dans une tâche de lecture de mots et dans une tâche de lecture de nombres, de l'écrit vers l'oral. Les performances de deux groupes contrôle, appariés[...]BLAYE Agnès, Dir. ; LEMAIRE Patrick, Dir. ; POULIN DUBOIS Diane ; NEGRO Isabelle ; CHANQUOY Lucile ; THOMMEN Evelyne ; BONTHOUX Françoise ; FAYOL Michel ; GAONAC'H Daniel ; NOEL Marie-Pascale ; COLE Pascale ; VALDOIS Sylviane ; SANDER Emmanuel ; BOSC MINE Christelle ; GAUX Christine ; BOUJON Christophe ; SORSANA Chrisine ; TROADEC Bertrand ; HALFORD Graeme Sydney ; MACCREDDEN Julie | Louvain-la-Neuve : De Boeck | 2007 | p. 430PIAGET Jean ; ACQUISITION ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; ENVIRONNEMENT SOCIAL ; FONCTION COGNITIVE ; FONCTION EXECUTIVE ; LECTURE ; MATHEMATIQUES ; MEMOIRE ; NOMBRE ; OBJET ; PERCEPTION ; PSYCHOGENESE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; RAISONNEMENT ; RESOLUTION DE PROBLEME ; THEORIE ; THEORIE DE L'ESPRIT ; THEORIE DE LA COMPLEXITE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; PSYCHOLOGIE ;"Le manuel de référence en psychologie du développement qui accompagnera l'étudiant en psycho tout au long de sa formation. Un manuel proposant une double approche : les grandes étapes du développement ; les grandes fonctions cognitives. Exhaust[...]FRANCE ; ILE DE LA REUNION ; ADOLESCENT ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; COLLEGE ; CULTURE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; ENFANT ; ENVIRONNEMENT SOCIAL ; ETUDE COMPARATIVE ; LANGUE FRANCAISE ; LANGUE MATERNELLE ; MATHEMATIQUES ; NOMBRE ; PEDAGOGIE ; PERFORMANCE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; PSYCHOLOGIE ;Les acquisitions numériques sont depuis longtemps analysées en soulignant leur caractère universel et leur variabilité culturelle. Ces questions sont posées ici à propos des opérations arithmétiques avec des nombres entiers relatifs (positifs et[...]SYNDROME DE WILLIAMS-BEUREN ; APPRENTISSAGE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DSM ; DYSCALCULIE ; EPISTEMOLOGIE ; INFIRMITE MOTRICE CEREBRALE ; LANGAGE ; MATHEMATIQUES ; MEMOIRE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; NOMBRE ; NOURRISSON ; SYNDROME DE TURNER ; TRISOMIE 21 ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ;Dans une société où les savoirs et savoir-faire techniques prennent de plus en plus d'importance, une formation mathématique sérieuse apparaît absolument nécessaire. Une bonne connaissance des facteurs susceptibles de troubler les apprentissages[...]ANCETRE ; BIOLOGIE ; CAS CLINIQUE ; COMMUNICATION ; DETTE ; ESTIME DE SOI ; FAMILLE ; FRATRIE ; GENEALOGIE ; HEREDITE ; HISTOIRE FAMILIALE ; MEMOIRE ; NOMBRE ; PRENOM ; RECHERCHE DES ORIGINES ; ROMAN FAMILIAL ; SYMBOLE ; TRANSMISSION PSYCHIQUE ;Cet essai vous permettra de comprendre les liens entre les événements anciens, les ruptures familiales et les malaises individuels, grâce aux lois de la bio-psychogénéalogie. Les auteurs décrivent un chemin à prendre vers la réconciliation avec [...]ADOLESCENT ; APPRENTISSAGE ; ENFANT ; GESTE ; INFIRMITE MOTRICE CEREBRALE ; MATHEMATIQUES ; NOMBRE ; STRATEGIE ;CONSTRUCTIVISME ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; ESPACE ; HEREDITE ; INNE ACQUIS ; INTERPRETATION ; JEUNE ENFANT ; MATHEMATIQUES ; MODELE ; NOMBRE ; NOURRISSON ; PERCEPTION ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; SCIENCES PHYSIQUES ;Ces vingt dernières années, de nombreuses recherches ont montré que les bébés et les petits enfants étaient capables de discriminer des collections de 3 ou 4 éléments et même d'anticiper le résultat de petites opérations arithmétiques. La perspe[...]ATTENTION ; ENFANT ; ESPACE ; ETUDE COMPARATIVE ; EXPERIMENTATION ; MEMOIRE ; NOMBRE ; NORME ; PERCEPTION ; RESOLUTION DE PROBLEME ; RETARD MENTAL ; SOCIETE ;