SANTEPSY > PSYCHOLOGIE > PSYCHOLOGIE APPLIQUEE > PSYCHOLOGIE SOCIALE > LIEN SOCIAL > RELATION ADULTE ENFANT
RELATION ADULTE ENFANT |
Documents disponibles dans cette catégorie (219)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externes
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
ADOLESCENT ; CAS CLINIQUE ; ENFANT ; MEDECINE CLINIQUE ; PARENT ; RELATION ADULTE ENFANT ; SYMPTOME ;La clinique de l'enfant et de l'adolescent amène des éléments intéressants pour décrypter la 'nouvelle clinique. L'auteur donne de brèves vignettes cliniques et insiste sur la difficulté d'utiliser les classifications actuelles. Notamment l'appr[...]AIDE SOCIALE A L'ENFANCE ; ASSISTANTE MATERNELLE ; FAMILLE D'ACCUEIL ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; RELATION ADULTE ENFANT ;Les assistantes maternelles à titre permanent employées par l'ase exercent un métier difficile qui comporte des astreintes bien spécifiques, en raison des statuts des enfants qui leur sont confiés : obligations liées aux soins qu'elles doive[...]ACQUISITION ; BASE DE DONNEES ; COMMUNICATION NON VERBALE ; COMMUNICATION VERBALE ; COMPETENCE ; DOULEUR ; ENFANT ; FONCTION COGNITIVE ; INTERACTION ; INTERACTION PRECOCE ; JEUNE ENFANT ; LANGAGE ; METHODE D'OBSERVATION ; NOURRISSON ; PERCEPTION ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; RELATION ADULTE ENFANT ; RELATION PARENT ENFANT ; PSYCHOLOGIE ;Dans cet article, nous commençons par une brève discussion concernant la nature du langage de la douleur et des observations sur l'acquisition du langage de la douleur par les enfants. Les bébés et les jeunes enfants sans langage ne sont pas dép[...]FREUD Sigmund ; PETIT HOMME COQ ; ACCUEIL ; ADULTE ; COUPLE ; DEVELOPPEMENT ; DEVELOPPEMENT SENSORIEL ; ENFANT ; FAMILLE ; PEDAGOGIE ; PSYCHISME ; PULSION DE MORT ; RELATION ADULTE ENFANT ; TRAUMATISME ; PSYCHANALYSE ;Avec la sensibilité particulière qu'il avait à l'égard des souffrances de l'enfant, Ferenczi n'a eu de cesse de retrouver, enfoui dans l'adulte, l'enfant blessé, traumatisé qu'il a été. Comment le ramener dans la séance ? Comment l'entendre ? Co[...]ADOLESCENT ; AUTORITE ; CAS CLINIQUE ; CONFLIT ; ECHEC SCOLAIRE ; EDUCATION ; EMOTION ; ENFANT DIFFICILE ; FRUSTRATION ; HYPERACTIVITE ; LIBERTE INDIVIDUELLE ; RELATION ADULTE ADOLESCENT ; RELATION ADULTE ENFANT ; SEDUCTION ; SOCIETE ; VIOLENCE ;Que faire face à sa fille ou son fils de trois ans qui décide de ses heures de repas et de coucher ? Comment gérer l'enfant qui n'écoute jamais en classe, répond aux enseignants et refuse systématiquement de ranger sa chambre ? Et l'adolescent q[...]DEUIL ; ENFANT ; MORT ; RELATION ADULTE ENFANT ; REPRESENTATION DE CHOSE ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ;L'identification première qui se produit entre la mère et l'enfant prend fin lorsque l'enfant n'occupe plus toute la place du désir de la mère. Elle cesse, comme dit Lacan, de lui obéir. C'est le premier point de la position dépressive. Le deuxi[...]POTTER H ; ROWLINGS JK ; SEGUR S de ; ADOLESCENT ; DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE ; ENFANT ; IDENTIFICATION ; LATENCE ; LECTURE ; MAGIE ; RELATION ADULTE ENFANT ; SUBJECTIVATION ;Parce que son développement, physique, affectif et intellectuel se produit sur un temps bref, la grande affaire pour l'enfant est de grandir. Or il ne s'agit pas de la simple constatation d'une soumission de l'être au devenir, que celui-ci soit [...]DUFOUR V ; PERROT M ; TOURRES GOBERT D ; LEBRUN Jean-Pierre ; DJENATI G ; PIATON HALLE V | 2006 | p. 18-44NOEL ; PERE NOEL ; APPAREIL PSYCHIQUE GROUPAL ; CROYANCE ; CULTURE ; ENFANT ; FAMILLE ; FANTASME ; HISTORIQUE ; IMAGINAIRE ; INCONSCIENT ; MENSONGE ; MYTHE ; REALITE ; RELATION ADULTE ENFANT ; RELATION FAMILIALE ; RELATION INTERGENERATIONNELLE ; SOCIETE DE CONSOMMATION ; TRADITION ; SOCIETE ;ADOPTION ; AUTORITE PARENTALE ; CULTURE ; DROIT ; ENFANT ; FILIATION ; HOMOPARENTALITE ; MATERNITE ; NAISSANCE ; PARENT ; RELATION ADULTE ENFANT ; SOCIOLOGIE ; STERILITE ;SELLENET Catherine, Aut. ; SCHAFFHAUSER Lise-Marie, Contrib. ; FABLET Dominique, Contrib. | Paris : Harmattan | 2006 | p. 201 pagesAMERIQUE DU NORD ; CENTRE FRANCAIS DE PROTECTION DE L'ENFANCE ; EUROPE ; ACCOMPAGNEMENT ; AIDE SOCIALE A L'ENFANCE ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; ASSOCIATION ; ATTACHEMENT ; BENEVOLAT ; CHARTE ; DON ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ENGAGEMENT ; EVOLUTION ; MOTIVATION ; PROFESSIONNALISATION ; PROTECTION SOCIALE DE L'ENFANCE ; RELATION ADULTE ENFANT ; RELATION PEDAGOGIQUE ; STRUCTURE FAMILIALE ; TRADITION ;Le parrainage évoque très vite des souvenirs anciens liés à notre tradition judéo-chrétienne ou l'image d'enfants « du bout du monde » aidés par de lointains mécènes. Le parrainage de proximité pour les enfants de notre pays est, à l'inverse, pe[...]ECHELLE DES VISAGES ; ECHELLE VISUELLE ANALOGIQUE ; HICKS CL ; ADOLESCENT ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; COMMUNICATION VERBALE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE ; DOULEUR ; ECHELLE D'EVALUATION ; ENFANT ; ENTRETIEN ; INTERACTION PRECOCE ; JEUNE ENFANT ; MALADIE CHRONIQUE ; NOURRISSON ; PARENT ; RECHERCHE ; RELATION ADULTE ENFANT ; RELATION PARENT ENFANT ; REPRESENTATION ; RETARD MENTAL ; TRAITEMENT ; VISAGE ; PSYCHOLOGIE ;Si les psychologues praticiens sont engagés depuis longtemps dans le soutien et l'accompagnement des patients douloureux, les équipes de recherches françaises en psychologie sont pratiquement absentes du champ de la douleur. Les problématiques s[...]EMOTION ; ENFANT HOSPITALISE ; ETUDE CRITIQUE ; EVALUATION ; QUALITE DES SOINS ; RELATION ADULTE ENFANT ; REVUE DE LA LITTERATURE ; PSYCHOLOGIE ;L'objectif de cette recherche est d'explorer les critères de satisfaction exprimés par seize enfants âgés de six à douze ans quant à leur séjour à l'hôpital. Des thèmes issus d'une revue de la littérature scientifique, d'entretiens d'enfants réa[...]La profession d'assistante maternelle s'appuie sur les compétences maternelles des assistantes maternelles, ce qui les implique subjectivement dans leur rapport à l'enfant accueilli. Le dispositif de l'accueil (c'est-à-dire placement d'un enfant[...]ADOPTANT ; ADOPTION ; ATTACHEMENT ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ENFANT ADOPTE ; HISTOIRE FAMILIALE ; NAISSANCE PSYCHIQUE ; PROCESSUS PSYCHIQUE ; RECONSTRUCTION ; RELATION ADULTE ENFANT ; RELATION FAMILIALE ; RELATION PARENT ENFANT ;Quittant son milieu d'origine, sa culture et ses parents biologiques, l'enfant qui va être adopté entre dans son nouveau foyer porteur dune brisure existentielle. Comment cette fracture se laissera-t-elle réduire ? Une fois la réduction faite, q[...]COMMUNICATION VERBALE ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; EMOTION ; ETUDE GENERALE ; FAMILLE ; PSYCHOGENESE ; RELATION ADULTE ENFANT ; RELATION ENTRE PAIRS ; SOCIALISATION ;Cet ouvrage présente l'état actuel des connaissances concernant le développement social et affectif du jeune enfant en les rattachant aux théories classiques et récentes qui paraissent être les plus fécondesCLASSIFICATION ; COMPORTEMENT SOCIAL ; CRECHE ; ECOLOGIE ; ENFANT ; GROUPE ; INTERACTION ; JEU ; JEUNE ENFANT ; METHODE D'OBSERVATION ; MOTRICITE ; PSYCHOLOGIE SOCIALE ; RELATION ADULTE ENFANT ; RELATION ENTRE PAIRS ; VIDEO ; PSYCHOLOGIE ;Les jouets médiatisent la plupart des échanges entre jeunes enfants, en particulier dans les contextes de vie collective, mais peu d'études ont examiné leurs effets sur le développement des premières interactions entre pairs. On a montré le rôle[...]Autrefois les enfants abandonnés restaient à la pouponnière. Depuis, on a eu l'idée de permettre à ces bébés de pouvoir profiter d'une prise en charge plus individuelle, plus stable, plus continue, dans une famille d'accueil. C'est le Placement [...]SCHMIT Gérard ; GILLOOTS M ; BROLLES L ; MORO Marie-Rose ; TREMBLAY R ; JAMOULLE Pascale ; FREMY D ; TITRAN Maurice ; JEAMMET Philippe ; MOLENAT Françoise ; QUEROUAL O ; MARTIN JP ; LAVAL C | 2005 | p. 1-13ADOLESCENT ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ECOLE ; EDUCATION ; ENFANT ; ENFANT DE MIGRANT ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; FAMILLE ; LIEN SOCIAL ; MALTRAITANCE ; PEDOPSYCHIATRIE ; PRECARITE ; PREVENTION ; PRISE EN CHARGE ; RELATION ADULTE ENFANT ; RELATION FAMILIALE ; SECTORISATION PSYCHIATRIQUE ; VICTIME ; VIOLENCE ;BARROUX CHABANOL C ; LEBRUN Jean-Pierre ; LOPEZ A ; GAVARINI L ; GUARDIOLA Isabelle ; LACROIX Marie-Blanche ; HOREAU K ; HUMBERT F ; RAYMOND C ; SZEJER Myriam ; CRETAZ C | 2004 | p. 27-46CRECHE ; DROIT DE L'ENFANT ; ENFANT ; JEUNE ENFANT ; LEGISLATION ; PSYCHOLOGIE ; RELATION ADULTE ENFANT ; SCOLARITE ; VIOLENCE ;Dans le groupe thérapeutique, il ne suffit pas que l'enfant soit amené à jouer, il faut que ce jeu ait valeur de compromis, et que dans son élaboration ou dans la manière dont il est mis en action, un sens puisse être dégagé. La question qui se [...]AUTORITE PARENTALE ; EPOQUE MODERNE ; INFANTILISME ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; RELATION ADULTE ENFANT ; VICTIMOLOGIE ;Pourquoi et comment les adultes sont-ils devenus de grands enfants ? Pourquoi observe-t-on une telle déliquescence de l'autorité parentale ? Comment porter un autre regard sur les affaires de pédophilie qui marquent notre société ? Notre société[...]La prise en charge des enfants autistes et psychotiques nous amène à repenser, à approfondir notre approche du concept de 'jeu', dans les traitements individuels et en groupe. À partir de la découverte du 'jeu psychanalytique' de M. Klein, comme[...]