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LIEN SOCIALSynonyme(s)
relation sociale
réseau social
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SCHELL RE ; HALL Edward Twitchell ; CHAUVEAU A ; CLAES M ; GAUTHIER M | Montréal (Québec) : Renouveau Pédagogique | 1980 | p. 484DEVELOPPEMENT ; FONCTION COGNITIVE ; IDENTITE ; LANGAGE ; LIEN SOCIAL ; NEUROPSYCHOLOGIE ; PSYCHOLOGIE GENETIQUE ;Dans cet ouvrage se dresse un inventaire aussi exhaustif que possible des connaissances, des théories, des hypothèses et des recherches les plus récentes en psychologie génétiqueBOSZORMENYI NAGY Ivan, Dir. ; FRAMO James-Lawrence, Dir. ; ZUK Gerald ; RUBINSTEIN David ; WYNNE Lyman Carroll ; WHITAKER Carl Alanson ; FELDER Richard Emerson ; WARKENTIN John ; SEARLES Harold-Frederic ; WIDLOCHER Daniel ; BLUMEN Gérard, Dir. ; MURI Louis, Dir. | Paris : Presses universitaires de France | 1980 | p. 388CONTRAT THERAPEUTIQUE ; CONTRE TRANSFERT ; INDICATION THERAPEUTIQUE ; INTERACTION ; PROCESSUS PSYCHIQUE ; PSYCHODYNAMIE ; PSYCHOTHERAPIE FAMILIALE ; RELATION FAMILIALE ; RELATION INTERPERSONNELLE ; RESOLUTION DE PROBLEME ; SCHIZOPHRENIE ; TECHNIQUE PSYCHANALYTIQUE ; THEORIE SYSTEMIQUE ; PSYCHOTHERAPIE ;Les pionniers de la thérapie familiale illustrent pratiquement ce qu'ils appellent la thérapie familiale intensive, destinée à aider les membres d'une famille réunie à élaborer leurs distorsions transférentiels inconscients.DYNAMIQUE DE GROUPE ; MECANISME DE DEFENSE ; PSYCHOLOGIE SOCIALE ; RELATION INTERPERSONNELLE ; ROLE ; SOCIETE ; VIE QUOTIDIENNE ; PSYCHOLOGIE ;Théorie et pédagogie pratique pour mettre en évidence les mécanismes de défense du moi et les mécanismes de défense socialeROGERS Carl ; ANIMATION ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; METHODE ; NON DIRECTIVITE ; PSYCHOTHERAPIE ; TEMOIGNAGE ; THEORIE ; PSYCHOLOGIE ;Michel Lobrot ne se contente pas de faire, dans cet ouvrage, une théorie de l'animation non-directive. Il s'engage lui-même personnellement et parle de ses origines, de sa formation et de son expérience d'animateur, pleine de difficultés et de r[...]KAES René ; MISSENARD André ; ANZIEU Didier ; GUILLAUMIN Jean ; BLEGER José ; KASPI R | Paris : Dunod | 1979 | p. 291HOPITAL PSYCHIATRIQUE ; LIEN SOCIAL ; MALADE MENTAL ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHIATRIE ; PSYCHIATRIE SOCIALE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; ROLE ; SOCIALISATION ; SOCIETE ; SOIGNANT ; ORGANISATION SANITAIRE ;Que la folie est belle, en l'absence des fous! Et que les malades mentaux sont gênants en dehors des asiles! La beauté, nos poètes s'en chargent ; quand à la gêne, nous l'avons depuis longtemps refilée à la psychiatrie institutionnelle. Et c'est[...]BATES AMES Louise ; ILG Frances Lilian ; ETORE Jeanne, Dir. | Paris : Presses universitaires de France | 1979 | p. 248ADAPTATION SOCIALE ; BESOIN PHYSIOLOGIQUE ; COMMUNICATION ; COMPETENCE ; COMPORTEMENT ; CREATIVITE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ENFANT ; FILLE ; GARCON ; JEU ; JEUNE ENFANT ; MOTRICITE ; PENSEE ; PERSONNALITE ; PSYCHOGENESE ; REFUS ; RELATION ENTRE PAIRS ; RELATION PARENT ENFANT ; REPRESENTATION SPATIO TEMPORELLE ; VISION ; PSYCHOLOGIE ;En quoi l'enfant de 3-4 ans est-il si particulier ? Quels sont ses problèmes, ses joies ? À quoi pense-t-il ? Ce sont ces questions et bien d'autres que les auteures étudient dans ce livre, en donnant aux parents des conseils pratiques et des in[...]MEAD Margaret ; CLAIREVOYE J, Dir. ; DESMOND W, Dir. | Paris : Denoël | 1979 | Ed. rev. et augm | p. 185FRANCE ; 19E SIECLE ; 20E SIECLE ; COMPORTEMENT ; ENVIRONNEMENT SOCIAL ; ETUDE CRITIQUE ; HISTOIRE ; LIEN SOCIAL ; POLITIQUE ; SOCIETE ; SOCIETE ;FRANCE ; 19E SIECLE ; 20E SIECLE ; ENVIRONNEMENT SOCIAL ; ETUDE CRITIQUE ; HISTOIRE ; LIEN SOCIAL ; POLITIQUE ; SOCIETE ;FRANCE ; 19E SIECLE ; 20E SIECLE ; ENVIRONNEMENT SOCIAL ; ETUDE CRITIQUE ; HISTOIRE ; LIEN SOCIAL ; POLITIQUE ; SOCIETE ;ENFANT ; FILIATION ; INTEGRATION SCOLAIRE ; INTELLIGENCE ; MUSIQUE ; PSYCHOTHERAPIE ; RELATION INTERPERSONNELLE ; TRANSMISSION PSYCHIQUE ; VIE AFFECTIVE ;Françoise Dolto poursuit ici la publication de ses réponses aux lettres reçues par France-Inter, au cours d'une émission dont on sait combien elle a aidé les parents à affronter les difficultés de leurs enfants (comme aussi les leurs) devant les[...]AUTORITE ; CONDITIONNEMENT ; CONFLIT ; EDUCATION ; ENFANT ; HISTOIRE ; PEDAGOGIE ; POLITIQUE ; POUVOIR ; RELATION ADULTE ENFANT ; SOCIETE ; VALEUR ;Dans toutes les sociétés, l'autorité tient son pouvoir de la puissance inconsciente des parents et de la famille. Cette puissance s'inscrit très tôt chez l'enfant pour échapper ensuite à un contrôle conscient. Gérard Mendel s'emploie à recherche[...]TOMKIEWICZ Stanislaw, Aut. ; FINDER Joseph, Aut. ; MARTIN Claude, Aut. ; ZEILLER Bernard, Aut. | Lausanne : Delachaux et Niestlé | 1979 | p. 397 pagesADOLESCENT ; CINEMA ; DELINQUANCE JUVENILE ; DYSMORPHOPHOBIE ; EDUCATION SURVEILLEE ; GROUPE D'ADOLESCENTS ; JEU DE ROLE ; PERSONNEL SOCIO EDUCATIF ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; RELATION ADULTE ADOLESCENT ; SOCIOTHERAPIE ; VIE QUOTIDIENNE ;Vingt-cinq adolescents réputés très difficiles vivent dans un foyer de semi-liberté. Depuis 1950, 275 garçons de 13 à 20 ans ont prononcé la phrase rituelle : 'Je désire mon placement au centre familial des jeunes de Vitry'. Pendant vingt-huit a[...]REICH Wilhelm ; KAMNITZER Pierre, Dir. ; HIGGINS Mary | Paris : Payot | 1979 | 3°éd. rev. et augm. | p. 341HITLER Adolf ; ANGOISSE ; AUTORITE ; CRISE ; DEMOCRATIE ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; ETUDE CRITIQUE ; ETUDE THEORIQUE ; FAMILLE ; FASCISME ; IDEOLOGIE POLITIQUE ; LIBERTE ; LIEN SOCIAL ; MYSTICISME ; NATIONALISME ; PSYCHOLOGIE SOCIALE ; RACISME ; RELIGION ; REPRESSION PSYCHIQUE ; SEXUALITE ; SOUMISSION ; SYMBOLE ; TRAVAIL ; PSYCHOLOGIE ;Datant des années de crise en Allemagne de 1930 à 1933, cette étude classique de Wilhelm Reich demeure une contribution capitale à la compréhension d'un des principaux phénomènes de notre temps : le fascisme. Reich rejette vigoureusement l'idée [...]