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APPRENTISSAGE ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; JEUNE ENFANT ; LANGAGE ; LANGUE ; LANGUE ETRANGERE ; MULTILINGUISME ; PSYCHOGENESE ;Une grande majorité de ces enfants acquiert deux ou plusieurs langues simultanément. Comprendre l’acquisition simultanée de deux langues au cours de la première année est un enjeu scientifique important face aux questions qui se posent tant au n[...]ALLEMAGNE ; FREYMING MERLEBACH ; PONT SAINT VINCENT ; SARREBRUCK ; AIDE SOIGNANT ; ENSEIGNEMENT ; ETABLISSEMENT D'HEBERGEMENT POUR PERSONNE AGEE DEPENDANTE ; INSTITUT DE FORMATION ; LANGUE ETRANGERE ; PAYS ETRANGER ; PROJET PEDAGOGIQUE ; RETOUR D'EXPERIENCE ;Les apprenants de l’antenne Ifas du lycée professionnel de Freyming-Merlebach participent à un module de 9 heures d’allemand. Celui-ci s’inscrit dans la politique d’ouverture sur l’Allemagne, pays frontalier, que mène le lycée dans toutes les se[...]LHERETE Héloïse, Coord. ; DEHAENE Stanislas, Aut. ; OLANO Marc, Aut. ; FAYOL Michel, Aut. ; ALBANDEA Hugo, Aut. ; SUSSAN Rémi, Aut. ; GRONDEUX Jérôme, Aut. ; KAIL Michèle, Aut. ; BOUVET Jean-François, Aut. ; FOURNIER Martine, Aut. | 2017 | p. 28-59LANGUE ETRANGERE ; MIGRANT ; MIGRATION ; POLITIQUE ; PRECARITE ; PRISE EN CHARGE ; RELATION INTERCULTURELLE ; REPRESENTATION SOCIALE ; SOIN INTERCULTUREL ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ;Une clinique rigoureuse doit prendre suffisamment de recul pour saisir en quoi les pratiques et les concepts psychopathologiques qu'elle produit et utilise sont influencés par les discours politiques (à propos de l'immigration, des réfugiés, des[...]Le présent décret a pour objet de préciser la définition de la médiation sanitaire et de l'interprétariat linguistique dans le domaine de la santé. Les cadres de compétences, d'intervention et d'accès à ces activités sont fixés par des référenti[...]MESTRE Claire, Coord. ; KOTOBI Laurence, Coord. ; LEANZA Yvan, Aut. ; RENE DE COTRET François, Aut. ; OSLEJSKOVA Eva, Aut. ; TAMOURO Soumya, Aut. ; GOSSE LACHAUD Marie-Laurence, Aut. ; MANTRACH Zineb, Aut. ; SCIVOLI Marie-Christine, Aut. ; TICCA Anna-Claudia, Aut. ; TRAVERSO Véronique, Aut. | 2017 | p. 270-314EUROPE ; FRANCE ; CENTRE MEDICO PSYCHOLOGIQUE ; ENFANT DE MIGRANT ; INTERACTION ; INTERPRETARIAT ; LANGUE ETRANGERE ; MIGRANT ; MULTILINGUISME ; PERFORMANCE ; POLITIQUE DE SANTE ; PROFESSIONNALISATION ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; SOIN INTERCULTUREL ; TRADUCTION ;Face à l'accroissement récent des flux migratoires vers l'Europe, la question linguistique souvent posée en France comme problème ou indicateur d'intégration refait surface et interroge certains politiques sur les orientations à donner au modèle[...]ATELIER D'ECRITURE ; CENTRE D'ACTION MEDICO SOCIALE PRECOCE ; COMMUNICATION ; ENFANT HANDICAPE ; LANGUE ETRANGERE ; MULTILINGUISME ; TRADUCTION ;Quelle est la place de la traduction, et surtout de la non-traduction, dans le cadre d'un atelier d'écriture plurilingue ? L'expérience de la 'non-traduction' peut-elle être utile pour les parents de jeunes enfants présentant un handicap ? Les a[...]Validation en arabe de l'Echelle d'Evaluation des Comportements Autistiques, version Révisée (ECA-R)
HREICH EK, Aut. ; MESSARRA C, Aut. ; ROUX S, Aut. ; BARTHELEMY C, Aut. ; RICHA Sami, Aut. | 2017 | p. 451-456LIBAN ; AUTISME ; COTATION ; ECHELLE D'EVALUATION ; LANGUE ETRANGERE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; VALIDATION ;d’entre eux présentent une déficience intellectuelle (DI). La sévérité de l’autisme a été également mesurée par la CARS, les scores variant de 20 à 58,5 (M=39,1 ; DS=8,8). Les cotations de l’ECA-R ont été effectuées par des cotateurs formés préa[...]L’anglais pour les personnels infirmiers s’adresse prioritairement aux étudiants des Instituts de formation en soins hospitaliers pour qui la maîtrise de l’anglais professionnel est devenue une priorité. Par son contenu et son organisation, il p[...]ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; COMMUNICATION ; CULTURE D'ORIGINE ; DEVELOPPEMENT ; ECOUTE ; ETRANGER ; LANGUE ETRANGERE ; LIMITE ; MEDIATION SOCIALE ; ORGANIGRAMME ; OUTIL DE COMMUNICATION ; PATIENT ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; RESPECT ; TRADUCTION ;Quelle que soit la nature de la relation avec une personne non francophone dans le contexte de soins, la langue constitue une réelle barrière à la communication. Les soignants doivent inventer des médiations leur permettant de surmonter cet obst[...]SYNDROME DE WILLIAMS ; COMMUNICATION VERBALE ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; EMOTION ; ENFANT ; LANGUE ETRANGERE ; PROSODIE ; RETARD MENTAL ; TRISOMIE 21 ;L’objectif de cette recherche est d’étudier le profil développemental de trois aspects de la fonction de prosodie : émotion, focalisation et fin de phrase chez des enfants porteurs 1˚ du syndrome de Williams et 2˚ du syndrome de Down en les comp[...]Dans les hôpitaux, les cliniques, les cabinets médicaux l’on reçoit régulièrement des patients étrangers ne comprenant pas la langue française. Afin de pouvoir communiquer avec ces personnes voici enfin le livre idéal. Toutes les phrases médical[...]ACCES AUX SOINS ; AIDE MEDICALE ; ASSURANCE MALADIE ; EQUIPE SOIGNANTE ; LANGUE ETRANGERE ; MIGRANT ; PERMANENCE D'ACCES AUX SOINS DE SANTE ; PRECARITE ; PRISE EN CHARGE ; SANTE ;Reportage au sein d'une permanence d'accès aux soins de santé (PASS) pour les précaires à l'Hôpital de la Timone à Marseille.CASSIN Barbara, Dir. ; GOROG Françoise Dir., Aut. ; CHU Xiao Quan, Aut. ; FAUCHER Luc, Aut. ; GOTO GREGET Olivia, Aut. ; PAN Heng, Aut. ; PENG Jian Ling, Aut. ; XIAN Wen Yi, Aut. ; ZHANG Yi Jing, Aut. | Paris : Editions Démopolis | 2016 | p. 196CHINE ; FRANCE ; LACAN Jacques ; CONCEPT ; CURE PSYCHANALYTIQUE ; LANGUE ETRANGERE ; LANGUE FRANCAISE ; LINGUISTIQUE ; PENSEE ; PHILOSOPHIE ; PSYCHANALYSE ; SIGNIFIANT ; TRADUCTION ;Ce recueil (...) rassemble et organise des travaux issus de plusieurs séminaires et journées franco-chinois tenus dans le cadre du programme 'Langue chinoise et pratique de la psychanalyse' élaboré par Barbara Cassin (Centre Léon Robin) et Franç[...]ACCOMPAGNEMENT ; COMMUNICATION NON VERBALE ; CORPS ; DEMANDEUR D'ASILE ; LANGUE ETRANGERE ; SUBJECTIVITE ; TRAVAILLEUR SOCIAL ;Etre assistante sociale en CADA, c'est faire le pari d'accompagner très vite la vie sociale globale de demandeurs d'asile allophones très déracinés, en souffrance et en attente de reconnaissance. Il s'agit de les soutenir, mais sans être aidé d'[...]VIDAL Warren, Coord. ; BEITZ Brigitte, Aut. ; HOFER Rachel, Aut. ; SCHALLER Christine, Aut. | Paris : Vuibert | 2015 | p. 171ANDRE Sébastien, Aut. ; LONG Aude, Aut. 2015COMMUNICATION ; COMMUNICATION NON VERBALE ; CULTURE D'ORIGINE ; INTERPRETARIAT ; LANGAGE ; LANGUE ETRANGERE ; MIGRANT ; PRATIQUE DU SOIN ; PRISE EN CHARGE ; TRADUCTION ; PRATIQUE DU SOIN ;Bibliographie réalisée dans le cadre du réseau Ascodocpsy pour la Commission Écoles Paramédicales contenant des références d'articles, d'ouvrages, de rapports et publications en ligne de 2005 à 2015CAS CLINIQUE ; CULTURE ; ETHNOLOGIE ; INTERPRETARIAT ; LANGUE ETRANGERE ; MIGRANT ; MIGRATION ; RELATION INTERCULTURELLE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; SOIN ;Le relativisme culturel dans les soins représente un danger, celui de fermer la relation à l’autre derrière des préconceptions ne prenant pas en compte la singularité de chacun. Si le passage par la dimension culturelle peut être d’un recours pr[...]Cet ouvrage a pour objectif de fournir aux professionnels de santé une trousse d'urgence pour aborder sereinement la consultation en anglais. Il s'adresse avant tout aux praticiens recevant en France des patients non-francophones mais capables d[...]ACCES AUX SOINS ; CADRE THERAPEUTIQUE ; CLINIQUE ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; ETHNOPSYCHIATRIE ; EXILE ; GROUPE ; INTERPRETARIAT ; INTERPRETATION ; LANGUE ; LANGUE ETRANGERE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; MIGRANT ; PSYCHIATRIE ; RECHERCHE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; SANTE MENTALE ; TRADUCTION ; TRANSFERT ; PRATIQUE DU SOIN ;Dans le contexte actuel crispé sur la question des migrants, l'utilisation et la place d'un interprète dans le domaine médico-social et celui de la santé mentale est devenue indispensable. Elle demande à être définie au niveau de ses compétences[...]ADOLESCENT ; ANXIETE ; APPRENTISSAGE ; ENFANT DE MIGRANT ; EXILE ; IDENTITE ; LANGUE ETRANGERE ; LANGUE MATERNELLE ; MULTILINGUISME ; PSYCHISME ; RELATION ; SOCIETE ;Cet article porte sur la question complexe de la construction identitaire chez un adolescent en situation d'expatriation. Les enjeux complexes incluent l'immersion dans une langue étrangère, la relation entre langue et psychisme pendant la pério[...]ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; CAS CLINIQUE ; CONDUITE DE L'ENTRETIEN ; CONFIANCE ; ECOUTE ; LANGUE ETRANGERE ; PSYCHOTHERAPIE ; TRADUCTION ; TRANSFERT ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ;La consultation psychotraumatique de l'hôpital de Saint-Denis reçoit de nombreux patients immigrés, dont la langue maternelle n'est pas le français. Le thérapeute doit alors modifier son cadre habituel, pour permettre au patient de s'exprimer. C[...]A travers le programme P150 de la LOLF (Loi organique des lois de finance) visant le financement de la recherche universitaire, l’Administration centrale préconise l’utilisation d’indicateurs de la production scientifique à partir d’une méthode [...]ACCES AUX SOINS ; CAS CLINIQUE ; COMMUNICATION ; CONFIANCE ; CULTURE ; ETHIQUE ; FORMATION ; LANGUE ETRANGERE ; MIGRANT ; MIGRATION ; PRECARITE ; PRISE EN CHARGE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; SOIN ;Certaines dispositions facilitent la relation avec le malade étranger. Toujours demander, même quand cela nous parait clair, s’intéresser à l’histoire de vie et à l’entourage. Etablir des relations interpersonnelles de qualité car le malade étra[...]LONG Aude, Aut. ; ANDRE Sébastien, Aut. 2015ANTHROPOLOGIE ; CROYANCE ; CULTURE ; ETHNOPSYCHIATRIE ; GERIATRIE ; LAICITE ; LANGUE ETRANGERE ; MIGRANT ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; SOIN INTERCULTUREL ; STEREOTYPIE ; PRATIQUE DU SOIN ;Bibliographie réalisée dans le cadre du réseau Ascodocpsy pour la Commission Écoles Paramédicales contenant des références d'articles, d'ouvrages, de rapports et publications en ligne ainsi que des textes officiels de 2005 à 2014CLAVEL Céline ; PHILIP Léonor ; ANTONIO GOMEZ JAUREGUI David ; PADOVANI Stéphane ; MARTIN Jean-Claude | 2015 | p. 15-34APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; COLLEGE ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; LANGUE ETRANGERE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; TECHNOLOGIE ;Ces dernières années les dispositifs technologiques dédiés aux apprentissages et à la recherche sur les apprentissages ont été largement développés. Cet article vise à interroger l'usage des nouvelles technologies dans la recherche sur les appre[...]BERGES BOUNES Marika, Dir. ; FORGET Jean-Marie, Dir. ; CALMETTE Sandrine ; FERRON Catherine ; REY Christian | Toulouse : Erès | 2015 | p. 432ALTERITE ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; ENFANT ; ENSEIGNEMENT ; FAMILLE ; FAMILLE RECOMPOSEE ; LALANGUE ; LANGUE ETRANGERE ; LANGUE MATERNELLE ; MULTILINGUISME ; SOCIALISATION ; SUBJECTIVITE ; SYMPTOME ;Le malaise de l'enfant en quête de repères pour trouver sa place dans un environnement multilingue s'exprime suivant des modalités complexes où se nouent les enjeux de sa place au sein de la famille, le rapport du langage de sa famille à la lang[...]Destinée aux professionnels de la santé (infirmiers, aides-soignants, internes, kinésithérapeutes, médecins), la 4e édition de cet ouvrage bilingue donne un inventaire aussi précis et complet que possible du vocabulaire médical le plus employé d[...]