SANTEPSY > EDUCATION > PEDAGOGIE > OUTIL PEDAGOGIQUE
OUTIL PEDAGOGIQUESynonyme(s)
outil éducatif
matériel pédagogique
|
Documents disponibles dans cette catégorie (326)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externes
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
COLLECTIF ; BOURLES C ; CHARRAIS C ; CLAUZET AC | Angers : Laboratoire de Recherche en psychologie et sciences sociales appliquées | 1989 | p. 256COMMUNICATION ECRITE ; ECOLE ; ECRITURE ; EDUCATION ; ETUDIANT ; MEMOIRE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; NOTATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE ;[s.n.] | Paris : Bordas | 1984 | p. 16ACTIVITE MANUELLE ; ANALYSE TRANSACTIONNELLE ; COMPORTEMENT ; JEU ; JEU EDUCATIF ; JEU PATHOLOGIQUE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOLOGIE ; RELATION INTERPERSONNELLE ; THEORIE ; SOCIETE ;Les hommes ont tendance à vivre en jouant avec logique à certains 'jeux' dans leurs relations avec autrui. Ils jouent à ces jeux pour toutes sortes de raisons : pour éviter d'affronter la réalité, pour cacher des motifs profonds, pour rationalis[...]ORGANISATION MONDIALE DE LA SANTE, Aut. | Genève : Organisation mondiale de la santé | 1974 | p. 111ART ; ART THERAPIE ; CONTE ; CREATIVITE ; DESSIN ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; IMAGINATION ; JEU ; MAGIE ; MYTHE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PENSEE MAGIQUE ; PSYCHOGENESE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; REEL ; SYMBOLE ; PSYCHOLOGIE ;Le mot magique désigne en premier lieu un ensemble de démarches utilitaires et proprement techniques. Il s'agit alors de capter certaines forces occultes pour les mettre au service de besoins humains d'un caractère avant tout matériel. Mais, en [...]CYBERNETIQUE ; ENSEIGNEMENT ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; INFORMATIQUE ; INNOVATION ; LANGAGE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PEDAGOGIE ; TECHNOLOGIE ; TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ; TRANSMISSION DES DONNEES NUMERIQUES ; TRANSMISSION DU SAVOIR ; EDUCATION ;En matière d'enseignement, hommes et techniques doivent être complémentaires. La pédagogie cybernétique, qui consiste à assister l'éducateur d'un calculateur informatique, offre indéniablement des perspectives.DICTIONNAIRE ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; EDUCATION ; FORMATION ; GROUPE ; MOT ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PSYCHODRAME ; PSYCHOLOGIE SOCIALE ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; PSYCHOLOGIE ;Glossaire de termes psychologiques et pédagogiques destiné aux animateurs et aux participants des groupes de formation et des groupes de thérapie.ASSOCIATION POUR LA RECHERCHE ET L'INTERVENTION PSYCHOSOCIOLOGIQUES, Dir. ; DUBOST Jean ; BRUGIDOU Jean-Paul ; ENRIQUEZ Eugène ; FERRY Gilles ; FILLOUX Janine ; FILLOUX Jean-Claude ; HERBERT Eleonore Lily ; LE BON Daniel ; MAISONNEUVE Jean ; PAGES Max ; PALMADE Guy ; PERETTI André de ; DEBESSE Maurice | Paris : Epi | 1970 | 8°éd. rev. et augm. | p. 332ROGERS Carl Ransom ; AUTORITE ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; ENSEIGNEMENT ; FORMATION ; METHODE PEDAGOGIQUE ; NON DIRECTIVITE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PEDAGOGIE INSTITUTIONNELLE ; PSYCHOLOGIE SCOLAIRE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; RESOLUTION DE PROBLEME ; EDUCATION ;partir de recherches psychosociologiques sur la pédagogie des groupes, sont présentés des changements à attendre dans les relations interhumaines à l'intérieur de ces groupes.ASSOCIATION POUR LA RECHERCHE ET L'INTERVENTION PSYCHOSOCIOLOGIQUES, Dir. ; DUBOST Jean ; BRUGIDOU Jean-Paul ; ENRIQUEZ Eugène ; FERRY Gilles ; FILLOUX Janine ; FILLOUX Jean-Claude ; HERBERT Eleonore Lily ; LE BON Daniel ; MAISONNEUVE Jean ; PAGES Max ; PALMADE Guy ; PERETTI André de ; DEBESSE Maurice | Paris : Epi | 1968 | 5°éd. rev. et augm. | p. 332ROGERS Carl Ransom ; AUTORITE ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; ENSEIGNEMENT ; FORMATION ; METHODE PEDAGOGIQUE ; NON DIRECTIVITE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PEDAGOGIE INSTITUTIONNELLE ; PSYCHOLOGIE SCOLAIRE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; RESOLUTION DE PROBLEME ; EDUCATION ;partir de recherches psychosociologiques sur la pédagogie des groupes, sont présentés des changements à attendre dans les relations interhumaines à l'intérieur de ces groupes.ENFANT ; EXPRESSION CORPORELLE ; JEU ; JEU EDUCATIF ; LANGAGE ; PAROLE ; PSYCHODRAME ; THEATRE ; EDUCATION ;MAHFOUZ M-Jamil, Aut. ; GUILLAUME Paul Préf., Aut. | Paris : Presses universitaires de France | 1945 | p. 334CENTRE HOSPITALIER GUILLAUME REGNIER ; PROGRAMME DYS% ; RENNES ; ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EVALUATION ; ORGANISATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PROGRAMME D'ETUDES ; RETOUR D'EXPERIENCE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ;Favoriser la réussite des apprenants, infirmiers, aides-soignants, porteurs de troubles des apprentissages (dyslexie, dyscalculie, dyspraxie, etc.) tout en garantissant leur qualité de vie au sein de l’institut de formation des professionnels de[...]SALETTE Nathalie, Aut. ; MASSOUBRE Bernard, Aut. ; BOUILLAT Caroline, Aut. ; MASSOUBRE Catherine, Aut. | 2023 | p. 27-34ANNONCE DU DIAGNOSTIC ; FORMATION ; JEU DE ROLE ; MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PSYCHOLOGIE ; REANIMATION ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ;L'annonce d’une mauvaise nouvelle fait partie intégrante du métier de médecin-réanimateur. Cela nécessite des capacités de contenance, d’écoute et d’ajustement qui ne sont pas toujours innées. Pour aider et accompagner les futurs praticiens dans[...]BOUDIER Christiane, Aut. ; GUILLAUD Caroline, Aut. ; DUFOUR Isabelle, Aut. ; CLOPPET Anaïs, Aut. ; LI PENG Chang, Aut. | 2023 | p. 25-27ACTEUR ; ETABLISSEMENT D'HEBERGEMENT POUR PERSONNE AGEE DEPENDANTE ; METHODE ; ORGANISATION ; OUTIL DE COMMUNICATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PARTENARIAT ; PERSONNE AGEE ; PLAN D'ACTIONS ; PRISE EN CHARGE ; PROJET MEDICAL ; SOIN ; URGENCE MEDICALE ;Débuté en mai 2022, le projet Assure-IDF a pour objectif d’améliorer la gestion des soins d’urgence pour les 63 000 résidents d’établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (Ehpad) du territoire francilien. Cette démarche se donn[...]GRUNENWALD Quentin, Aut. ; FAVROD Jérôme, Aut. ; BONSACK Charles, Aut. ; NGUYEN Alexandra, Aut. | 2023 | p. 16-21BENEFICE RISQUE ; CAS CONCRET ; EFFET SECONDAIRE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; NEUROLEPTIQUE ; OBSERVANCE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PRESCRIPTION MEDICALE ; REFLEXIVITE ; SAVOIR EXPERIENTIEL ; SAVOIR PRATIQUE ; SAVOIR THEORIQUE ;Studi est un dispositif de formation qui offre la possibilité de vivre des expériences émotionnelles, d'interagir avec les autres, de confronter les représentations initiales et d'en construire de nouvelles. Le modèle d'apprentissage expérientie[...]AIDE SOIGNANT ; CHAMBRE DES ERREURS ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; DEVELOPPEMENT ; FORMATION ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; JEU ; OUTIL PEDAGOGIQUE ;Le jeu est un outil pédagogique qui a de nombreuses vertus, parmi celles-ci la décontextualisation et le changement de posture. Pour le public aide-soignant prendre conscience et exprimer son plein potentiel de connaissances peuvent être un exer[...]AIDE SOIGNANT ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; JEU EDUCATIF ; RAISONNEMENT CLINIQUE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; SERIOUS GAME ;Au centre hospitalier de Paimpol, l’institut de formation d’aides-soignants (IFAS) expérimente différentes méthodes d’apprentissage, notamment la pédagogie par le jeu. Les résultats sont une meilleure attention et implication du public accueilli[...]AIDE SOIGNANT ; APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; EVOLUTION ; FORMATION ; FORMATION PERMANENTE ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; JEU ; METHODE PEDAGOGIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ;L’approche pédagogique magistrale est un frein à l’épanouissement des élèves et à leur réussite. L’arrêté de 2021 encourage l’adoption de méthodes créatives, telles que les jeux sérieux, les simulations et les projets collaboratifs pour enrichir[...]