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OUTIL PEDAGOGIQUESynonyme(s)
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BORDAT-TEEUWEN Dieuwertjee, Aut. ; OURSCHEL Virginie, Aut. ; CHEVALERIAS Jennifer, Aut. ; BUSSIERE Hugo, Aut. ; CANNAUD Caroline, Aut. ; MENTIGNY Nicolas, Aut. ; VEREMES Erika, Aut. | 2024 | p. 44-46EDUCATION POUR LA SANTE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; RETOUR D'EXPERIENCE ; SERVICE SANITAIRE ;'Cet article est le partage d’expérience de six étudiants infirmiers. Ils réalisent un retour sur l’expérience de leur service sanitaire et expliquent en quoi leur choix de faire un escape game à destination des collégiens de 5e a été une expéri[...]HAUTE AUTORITE DE SANTE, Aut. ; SOCIETE FRANCOPHONE DE SIMULATION EN SANTE, Aut. | Saint-Denis-la Plaine : Haute autorité de santé | 2024APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; CHIRURGIE ; COOPERATION ; ETHIQUE ; EVALUATION ; FORMATION MEDICALE ; FORMATION PARAMEDICALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; GUIDE DE BONNES PRATIQUES ; METHODE PEDAGOGIQUE ; NOUVELLES TECHNOLOGIES ; NUMERIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; RESEAU ; SANTE ;La Haute Autorité de santé (HAS) continue de promouvoir le développement de la simulation en santé et de permettre l'amélioration et la diversification de sa structuration, en proposant aux professionnels un guide de bonnes pratiques en matière [...]ACCOMPAGNEMENT ; ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; ANNONCE DU DIAGNOSTIC ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; SOIN INDIVIDUALISE ;En novembre 2018, la première fiche sur l’infirmière et l’annonce d’une mauvaise nouvelle a été publiée dans La Revue de l’infirmière . Ces fiches ont permis de mettre en exergue de nombreuses applications du dispositif d’annonce dans divers dom[...]ETABLISSEMENT D'HEBERGEMENT POUR PERSONNE AGEE DEPENDANTE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PERSONNE AGEE ; PREVENTION ; VIRTUALITE ;L’objectif du dispositif Feel-U est de contribuer à lutter contre l’ennui, de pallier la rareté des visites aux personnes âgées, le peu d’évènements nouveaux dans leur vie chez eux ou en collectivité, vie dans laquelle les stimulations sont rare[...]HOPITAL DE JOUR ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ;L’hôpital de jour 'Espace Phare' de l’Association Les Ailes Déployées accueille des personnes âgées souffrant de troubles psychiatriques. Ces patients sont doublement pénalisés, par leur âge et par leur handicap psychique. L’utilisation du numér[...]APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; EVALUATION DES SOINS ; GUIDE PRATIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; QUALITE DES SOINS ;La simulation en santé s’est particulièrement développée dans le domaine de la santé depuis le rapport demandé par la Haute Autorité de santé retenant la devise : « Jamais la première fois sur le patient ». Dix ans après, où en sommes-nous de l’[...]APPRENTISSAGE ; DESSIN ; FORMATION A DISTANCE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; NUMERIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; VIDEO ;Cet article s'intéresse à l'ingénierie pédagogique d'un cours de remobilisation de connaissances sur le système cardiovasculaire, invitant les étudiants à dessiner des schémas d'anatomie-physiologie à partir de vidéos de rappel et de tutoriels d[...]DESMET Jean-Marc, Aut. ; HOARAU Jérôme, Aut. ; DILTS Robert, Préf. ; SEZNEC Jean-Christophe, Préf. | Malakoff : Dunod | 2023 | p. 189COMMUNICATION ; COMPORTEMENT SOCIAL ; ECOUTE ; EMPATHIE ; INTELLIGENCE EMOTIONNELLE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PATIENT EXPERT ; PLEINE CONSCIENCE ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHOLOGIE APPLIQUEE ; PSYCHOLOGIE SOCIALE ; QUALITE DES SOINS ; SOIN HOLISTIQUE ;Si la médecine est une science qui demande savoir et savoir-faire, c'est aussi un art du savoir-être. La prise en charge technique de la santé évolue à une vitesse vertigineuse. Il reste pourtant une dimension qui ne peut se transformer aussi ra[...]ADOLESCENT ; COMMUNICATION ; COMPORTEMENT SOCIAL ; CONSCIENCE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EMOTION ; EMPATHIE ; ENFANT ; IMITATION ; JEU EDUCATIF ; MEDITATION ; REGULATION EMOTIONNELLE ; RELATION PARENT ENFANT ; THEORIE DE L'ESPRIT ; VIE QUOTIDIENNE ;La fin d'un neuro-mythe : les émotions aussi sont au cœur des apprentissages. Découvrez leur fonctionnement et aidez votre enfant à booster ses compétences émotionnelles Et si la gestion des émotions chez l'enfant ne lui servait pas seulement da[...]APPRENTISSAGE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INGENIERIE ; INNOVATION ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; NUMERIQUE ; OUTIL DE COMMUNICATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PEDAGOGIE INSTITUTIONNELLE ; SCIENCES INFIRMIERES ;Quel est le lien entre la formation infirmière et le connectivisme ? Ce néologisme se rapporte en fait à la plus récente théorie de l'apprentissage, en prise directe avec la révolution numérique. En 1968, le sociologue Mc Luhan avançait déjà l'i[...]GAVA Marie-José, Aut. ; CHAVANIS Jean-Luc, Aut. ; MALAREWICZ Jacques-Antoine, Préf. | Malakoff : InterEditions | 2023 | 3° éd. aug. | p. 377METHODE METANATURE ; ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; CONFLIT ; DEFINITION ; DEVELOPPEMENT ; EMPATHIE ; ENTRETIEN ; EXERCICE PRATIQUE ; GESTION DE CONFLIT ; HARCELEMENT ; HUMANISME ; IDENTIFICATION ; MANUEL ; MEDIATION ; METHODOLOGIE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; POSTURE PROFESSIONNELLE ; PROFESSION ; REGULATION EMOTIONNELLE ; ROLE ; THERAPIE ORIENTEE VERS LA SOLUTION ; VIOLENCE ;Ce livre présente la méthodologie, les techniques et les outils de base du médiateur. Il aborde les quatre formes de la médiation : curative, préventive, rénovatrice et créatrice. Principalement axé sur la médiation au travail, dans une approche[...]APPRENTISSAGE ; ATELIER D'EXPRESSION ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; METHODE PEDAGOGIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PHOTOGRAPHIE ;La photo-expression est une méthode pédagogique qui favorise la participation des apprenants et dynamise l'ingénierie pédagogique.[résumé d'auteur] Règles de base, étapes, animation, obstacles et limites, clés, matériel, espace, compétences dév[...]ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; APPRENTISSAGE ; APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; BIEN ETRE ; BIENVEILLANCE ; ETHIQUE ; ETHIQUE PROFESSIONNELLE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EXPRESSION DE L'EMOTION ; FORMATION EN ALTERNANCE ; FORMATION MEDICALE ; FORMATION PARAMEDICALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; JEU DE PISTE IMMERSIF ; JEU EDUCATIF ; PEDAGOGIE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; RECHERCHE PARAMEDICALE ; SOLLICITUDE ; STAGE ;Comment donner l’envie de se former à un métier du soin en vue ensuite de l’exercer au long cours? Les auteurs partagent leurs réflexions, leurs expériences et dispositifs pédagogiques innovants favorisant l’engagement et le sens des pratiques. [...]Le réveil pédagogique est une méthode pédagogique active(1) axée sur une mobilisation des connaissances récemment acquises au cours d’une séquence de formation, en utilisant le jeu (ludification des apprentissages). [D'apr. l'éditeur]ADVOCACY ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; DROIT DU PATIENT ; FORMATION PERMANENTE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PSYCHIATRIE ; RETOUR D'EXPERIENCE ; SOIGNANT ;Dans un environnement où sont possibles des restrictions de libertés individuelles et la mise en place de règlements, les professionnels de la psychiatrie doivent être formés à la législation. Partant du principe que ce cadre juridique est une c[...]EQUIPE SOIGNANTE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PROJET ; SERVICE SANITAIRE ; TRAVAIL EN EQUIPE ;Le travail d’équipe, cette composante essentielle pour des prises en soins de qualité, ne va pas toujours de soi. Collaborer nécessite en effet de pouvoir se faire confiance et de partager des objectifs communs. Dans le cadre de leur préparation[...]MOSNIER THOUMAS Stéphanie, Aut. ; COUTAUCHAUD Marina, Aut. ; VIDEAU Marie-Neige, Aut. ; JENN Joanne, Aut. | 2022 | p. 610-614JEU OMAGE ; ALLIANCE THERAPEUTIQUE ; ECOUTE ; EDUCATION DU PATIENT ; GERIATRIE ; JEU EDUCATIF ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; POLYPATHOLOGIE ;Le jeu de cartes Optimisation des médicaments chez les patients AGEs (OMAGE) a été initialement conçu pour établir le diagnostic éducatif dans le cadre du programme éducatif OMAGE, destiné aux patients polypathologiques âgés en sortie d’hospital[...]LYON ; APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; EQUIPE MOBILE ; GERIATRIE ; MALADIE IATROGENE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PREVENTION MEDICALE ; RETOUR D'EXPERIENCE ;Devant une population âgée croissante représentant 1/3 des patients hospitalisés en 2030, notre projet de correspondants gériatriques dans les services de spécialité a vu le jour début 2021. Il s’inscrit dans les priorités nationales portées par[...]SUBBIAH Seetha, Aut. ; DAS Abi, Ill. ; DEROBERT Yann, Trad. ; ESCHER Sandra, Préf. ; ROMME Marius, Aut. | Paris : Eska | 2022 | p. 159Ce livre constitue une ressource inestimable pour les cliniciens, les enseignants, les parents et, surtout, les enfants et les jeunes eux-mêmes intéressés à explorer l'écoute des voix. Avec des ressources très limitées sur le marché pour les enf[...]Cet article, basé sur le témoignage d'une professeure des écoles enseignant à l'école maternelle depuis près de trente ans, vise à montrer que les enseignants de maternelle cherchent à améliorer la qualité et la durée de l'attention de chacun de[...]CAS CONCRET ; COMMUNICATION ; CONDUITE DE L'ENTRETIEN ; GUIDE PRATIQUE ; HYPNOSE ; MANUEL ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; POSTURE ; RELATION D'AIDE ; SUGGESTION ;Ce livre est un manuel d'Hypnose Conversationnelle. Il utilise l’humour et une pédagogie hypnotique pour votre apprentissage rapide de ces techniques oratoires. À partir d’exemples de votre métier, apprenez à conduire cette conversation à 4 ave[...]ACCOMPAGNEMENT ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT HANDICAPE ; INCLUSION SCOLAIRE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ;Dans cet article nous souhaitons présenter un projet éducatif, et l'outil qui l'accompagne, au service d'une école plus inclusive afin de promouvoir et consolider les démarches d'inclusion des petits enfants en situation de handicap dans les éco[...]GACHE Pascal, Aut. ; CAVALLI EUVRARD Glori, Aut. ; MILLER William R, Préf. ; MOYERS Theresa, Préf. ; ROLLNICK Stephen, Préf. | Paris : InterEditions | 2022 | p. VIII-360AUTOEVALUATION ; ENGAGEMENT ; ENTRETIEN MOTIVATIONNEL ; GUIDE PRATIQUE ; METHODE ; METHODOLOGIE ; MOTIVATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PEDAGOGIE ; SAVOIR FAIRE ;Vous cherchez une méthode simple, ludique et efficace pour apprendre la pratique de l'Entretien Motivationnel ? Vous aimez être autonome dans vos apprentissages pour gagner en confiance mais aussi pour prendre le temps qu'il vous faut pour appre[...]EAUBONNE ; INSTITUT DE FORMATION FRANCOISE DOLTO ; AIDE SOIGNANT ; EDUCATION DU PATIENT ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; ORGANISATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PREVENTION ; PROJET PEDAGOGIQUE ; RETOUR D'EXPERIENCE ; TEMOIGNAGE ;Malgré le développement de l’éducation thérapeutique du patient au sein des formations initiales, elle était jusqu’alors trop peu présente dans celle des aides-soignants. Au sein de l’institut de formation Françoise-Dolto (Eaubonne, Val-d’Oise),[...]MUSSET Emilie, Aut. ; PIVETTE Marina, Aut. ; RASCLE Claire, Aut. ; BULOT Virginie, Coord. | Lyon : Association francophone de remédiation cognitive | 2022FAMILLE DE MALADE MENTAL ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PRATIQUE DU SOIN ; PREMIER EPISODE PSYCHOTIQUE ; PSYCHOEDUCATION ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ;A Lille, l'équipe du CSN2R propose un programme d'éducation thérapeutique destiné aux jeunes et à leurs familles à la suite d'un premier épisode psychotique. Dans cette vidéo, le Dr Claire Rascle présente le contexte et les enjeux du déploiement[...]MARTIN Sylvia, Aut. ; VAN RILLAER Jacques, Aut. ; PHILIPPOT Pierre, Aut. ; DEL MONTE Jonathan, Aut. | Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur | 2022 | p. 335PROGRAMME ECCCLORE ; CLINIQUE ; CONCEPT ; ETAT LIMITE ; EXERCICE PRATIQUE ; METHODOLOGIE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; REGULATION EMOTIONNELLE ; RELATION INTERPERSONNELLE ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ET COGNITIVE ; TROUBLE DE LA PERSONNALITE ; PRATIQUE DU SOIN ;Le trouble de personnalité borderline est le plus présent dans la population psychiatrique. Son traitement est particulièrement compliqué tant en termes de suivi et de mise en place que de contact avec le patient. De nombreuses théories et diffé[...]ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; EPISTEMOLOGIE ; MANUEL ; METHODE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PSYCHOLOGIE ; RECHERCHE ; SCIENCES ; THEORIE ;Cet ouvrage est une introduction détaillée sur ce que sont la psychologie scientifique et son positionnement épistémologique en tant que science de l’esprit humain. Il définit et explique tout d'abord pourquoi et comment la psychologie s'est con[...]STRUB Marion, Aut. ; CHKILI Manal, Aut. ; CLAUSS François, Aut. ; MANIERE Marie-Cécile, Aut. ; WAGNER Delphine, Aut. ; ROHMER Odile, Aut. | 2022 | p. 39-42BANDE DESSINEE ; BOUCHE ; EDUCATION POUR LA SANTE ; EMOTION ; ENFANT ; INFORMATION DU PATIENT ; OUTIL DE COMMUNICATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PERCEPTION ; REPRESENTATION ; VISAGE ;La bande dessinée médicale constitue un outil pédagogique adapté aux populations pédiatriques. Les émotions transmises par les personnages ne doivent pas évoquer de sentiments négatifs, qui pourraient alors être associés aux soins ou aux soignan[...]CAS CLINIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; REHABILITATION PSYCHOSOCIALE ; REMEDIATION COGNITIVE ; RETABLISSEMENT ; SCHIZOPHRENIE ;Depuis quelques années maintenant, les termes de rétablissement et de réhabilitation psychosociale se sont fait une place de plus en plus grande dans le paysage de la psychiatrie. L'application de ces principes, le développement de nombreux outi[...]ACTIVITE CULTURELLE ; AGREMENT ; ANALYSE DE CONTENU ; AUDIOVISUEL ; BASE DE DONNEES ; CONTRAT ; CULTURE ; DIFFUSION ; DROIT COMMUNAUTAIRE ; DROIT DE COPIE ; DROIT DE LA PROPRIETE INTELLECTUELLE ; DROIT EUROPEEN ; GESTION ; NUMERIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PROTECTION DES DONNEES ; PUBLICITE ; UNITE DOCUMENTAIRE ; INFORMATION ;Sur le rapport du premier ministre et de la ministre de la culture, le président de la république ordonne l'actualise de nombre de dispositions législatives du code de la propriété intellectuelle afin de transposer les directives communautaires [...]Les périodes de confinement liées à la pandémie de Covid-19 constituent un défi particulièrement important pour les familles d’enfants autistes. Des échanges par courriels et des entretiens ont eu pour objectif de recueillir des témoignages de p[...]FORMATEUR ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INNOVATION ; METHODE PEDAGOGIQUE ; NUMERIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PRATIQUE AVANCEE ; VIDEO ;Encore plus impliqués, voire engagés dans un réel virage numérique au vu du contexte sanitaire, les formateurs vivent un glissement paradigmatique où les méthodes traditionnelles côtoient les outils numériques et la formation en présentiel flirt[...]L’empathie pour les patients ne s’apprend pas seulement par le raisonnement, mais aussi par la sensibilité. L’art, reflétant la dimension émotionnelle humaine, a sa place en tant que ressource pédagogique dans la formation des professionnels de [...]LISSOT Clothilde, Aut. ; GARNIER Virginie, Aut. ; CERLES Mélanie, Aut. ; UHLENBUSCH Sophie, Aut. ; COUTURIER Pascal, Aut. | 2021 | p. 24-25AIDANT ; EDUCATION DU PATIENT ; MALADIE NEURO EVOLUTIVE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PERSONNE AGEE ; PRISE EN CHARGE ;L’équipe de la filière gériatrique du centre hospitalier universitaire de Grenoble-Alpes (38) a créé le programme d’éducation thérapeutique Accompagner afin de répondre aux besoins des patients souffrant de troubles neurocognitifs dans le cadre [...]Les professionnels de santé sont dans l’obligation de maintenir leurs connaissances à jour tout au long de leur carrière. Dans ce but, l’équipe hospitalière d’une pharmacie à usage intérieur a élaboré une formation originale et ludique, essentie[...]APPRENTISSAGE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; FONCTION COGNITIVE ; FONCTION EXECUTIVE ; JEU ; JEU EDUCATIF ; LUDOTHERAPIE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; REMEDIATION COGNITIVE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ;Ce livre s’adresse à toutes les personnes concernées par le jeu et le développement de l’enfant. Il constitue un réel outil de formation pour les parents, les aidants et les différents intervenants : enseignants, ergothérapeutes, orthophonistes,[...]PAILLARD Christine, Aut. ; BOISSART Marielle, Préf. | Noisy-le-Grand : Setes | 2021 | 5° éd. | p. XXXVI-595CONCEPT ; DEFINITION ; DICTIONNAIRE ; HUMANISATION DES SOINS ; HUMANISME ; MODELE DE SOINS ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PRATIQUE DU SOIN ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; RELATION THERAPEUTIQUE ; THEORIE DES SOINS INFIRMIERS ;Les étudiants en soins infirmiers répondent activement aux exigences universitaires. Ils seront amenés à relever des défis autour d'une pratique soignante légiférée. Les professionnels, les cadres, les apprenants sont tous concernés par les conc[...]BICK Esther ; LOCZY ; PIKLER Emmi ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; EQUIPE SOIGNANTE ; ESPACE ; EVALUATION ; JEU ; JEUNE ENFANT ; METHODE D'OBSERVATION ; OBSERVATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; REPAS ;Les professionnels de la petite enfance sont convaincus de l'importance de l'observation pour l'accompagnement des jeunes enfants dont ils ont la charge. Néanmoins, ils expriment souvent leur difficulté à mettre en œuvre cette pratique dans leur[...]CENTRE HOSPITALIER DE BOURGOIN JALLIEU ; ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; AIDE SOIGNANT ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; AUTOEVALUATION ; ELEVE ; INSTITUT DE FORMATION ; OBJECTIF PEDAGOGIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PROFESSIONNALISATION ; RETOUR D'EXPERIENCE ;Lors de la formation initiale des élèves aides-soignants, l’utilisation du portfolio est un véritable outil pédagogique au service de la professionnalisation. Couplé à un accompagnement personnalisé du formateur référent de son suivi pédagogique[...]DYSGRAPHIE ; ECRITURE ; ENFANT ; JEU EDUCATIF ; THERAPIE PSYCHOMOTRICE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ;Tout savoir pour prévenir, dépister et traiter les troubles de l'écriture chez les enfants. Grâce à de nombreuses idées d'exercices et d'astuces faciles à utiliser, ce livre présente des outils pour les professionnels de la rééducation (orthopho[...]ASSOCIATION ; CULTURE D'ORIGINE ; ECOLE ; INSERTION SOCIALE ; LANGUE ; LANGUE ETRANGERE ; MULTICULTURALISME ; MULTILINGUISME ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PEDAGOGIE ; RETOUR D'EXPERIENCE ; SOCIETE ;Cet article traite des questions de pluralité linguistique et culturelle dans la société française contemporaine. Dans une première partie sont analysées les difficultés du système scolaire à mettre en oeuvre une pédagogie du multilinguisme qui [...]ETABLISSEMENT D'HEBERGEMENT POUR PERSONNE AGEE DEPENDANTE ; FOYER D'ACCUEIL MEDICALISE ; HANDICAP PSYCHIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PERSONNE AGEE ; VIEILLISSEMENT ;Cet article relate l’expérience de la première maison de retraite ouverte spécifiquement pour personnes présentant des troubles psychiques par la Croix-Marine en Auvergne en 1972. Ayant successivement adopté les statuts d’EHPAD puis de Foyer d’a[...]APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; ECRITURE ; ENFANT ; ENFANT HANDICAPE ; ENSEIGNANT ; ERGOTHERAPIE ; INCLUSION SCOLAIRE ; MOTRICITE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; SENSORIALITE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ;L'auteur présente un recueil de 150 'ergotrucs favorisant le développement sensoriel, cognitif et moteur de tous les élèves. Dans un style accessible, elle propose des conseils et des stratégies qui s'appuient sur la recherche et l'expérience s[...]BOUCHUT Fabienne, Aut. ; CUISINIEZ Frédérique, Aut. ; CAUDEN Isabelle, Aut. ; TRONCHET Jonathan, Aut. | Malakoff : Dunod | 2020 | p. 199 p.Former ne s'improvise pas ! Maîtriser les méthodes et les techniques est nécessaire pour concevoir et animer des parcours et des actions de formation pertinents, permettant aux participants de développer et d’intégrer des compétences réel[...]PAILLARD Christine, Aut. ; JEANGUIOT PIERRE POULET Nicole Préf., Aut. | Noisy-le-Grand : Setes | 2020 | 4° éd. | p. XXXV-565CONCEPT ; DEFINITION ; DICTIONNAIRE ; HUMANISATION DES SOINS ; HUMANISME ; MODELE DE SOINS ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PRATIQUE DU SOIN ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; RELATION THERAPEUTIQUE ; THEORIE DES SOINS INFIRMIERS ;Les infirmiers répondent aux exigences universitaires et sont amenés à justifier des pratiques professionnelles avancées. Les soignants, les cadres, les étudiants sont concernés par l'ensemble des concepts en sciences humaines pour argumenter et[...]ANGELERGUES Jacques, Dir. ; BYDLOWSKI Sarah, Dir. ; DENIS Pierre, Dir. ; ODY Michel, Aut. ; ARAKELIAN Karine, Aut. ; VERVELLE Tiffany, Aut. ; BERNION Brigitte, Aut. ; BEDOS Maria, Aut. ; SECHET CAILLAREC Hélène, Aut. ; DIATKINE René, Aut. ; HURTU DELAUNE Claudine, Aut. ; LATOUR Agnès, Aut. ; ORTIZ Jeanne, Aut. ; RAMAT Audrey, Aut. ; HAYEM Fabrice, Aut. ; DIETEMANN Jean-Philippe, Aut. ; HENRY Zaïg, Aut. ; MASSOUTRE DENIS Béatrice, Aut. ; MARIN Sophie, Collab. ; HESPEL Nicolas, Postf. | Paris : In Press | 2020 | p. 220 pagesACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; APPRENTISSAGE ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; COMMUNICATION ECRITE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; DIFFICULTE SCOLAIRE ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; ECOLE ; ECRITURE ; ELEVE ; ENFANT ; ENFANT HANDICAPE ; ENTRETIEN FAMILIAL ; ESPACE TRANSITIONNEL ; GROUPE D'ENFANTS ; INCLUSION SCOLAIRE ; JEU EDUCATIF ; JEUNE ENFANT ; LANGAGE ; LATENCE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; ORTHOPHONIE ; PEDOPSYCHIATRIE ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; PSYCHOPEDAGOGIE ; RELATION SOIGNANT ECOLE ; SAVOIR ; SEANCE ; SOIN ; TEST D'EFFICIENCE ;L’école est le lieu où se croisent de façon privilégiée les enjeux du développement individuel, des apprentissages et de l’intégration sociale. C’est là où les inégalités culturelles peuvent se réduire ou se creuser de façon irrémédiable. Les év[...]TREMBLAY Réjean, Aut. ; BRUNOT Nicolas, Aut. ; FERNANDEZ Sylvie, Aut. ; SAUS Anne-Sophie, Aut. ; XAVIER Frédérique, Aut. | Toulouse : Erès | 2020 | p. 317ACCOMPAGNEMENT ; ADOLESCENT ; ADULTE ; CAS CONCRET ; COMPORTEMENT SEXUEL ; DEONTOLOGIE ; DEVELOPPEMENT PSYCHOSEXUEL ; DROIT DE LA PERSONNE ; EDUCATION SEXUELLE ; EJACULATION MASCULINE PRECOCE ; ENFANT ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; ETHIQUE ; ETHIQUE PROFESSIONNELLE ; EXCITATION ; GUIDE DE BONNES PRATIQUES ; INSTITUTION ; INTERVENTION ; INTIMITE ; MASTURBATION ; NORMAL PATHOLOGIQUE ; NORME SOCIALE ; OBJECTIF PEDAGOGIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PERSONNE AGEE ; PERSONNE HANDICAPEE ; PORNOGRAPHIE ; RELATION INTERPERSONNELLE ; RESEAUX SOCIAUX ; SEXUALITE ;Dans une approche de l'éducation cohérente avec la complexité de la sexualité humaine, ce guide présente des outils pratiques permettant la préparation, l'animation et l'évaluation de séances d'éducation sexuelle auprès de tous les publics, à to[...]ACCOMPAGNEMENT ; APPRENTISSAGE ; EXERCICE PRATIQUE ; FORMATION PARAMEDICALE ; FORMATION PERMANENTE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; METHODOLOGIE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PERSONNEL PARAMEDICAL ; RECHERCHE ; RECHERCHE PARAMEDICALE ; RECUEIL DE DONNEES ; SCIENCES INFIRMIERES ; TRAVAIL DE FIN D'ETUDES ;De la conceptualisation à la communication de travaux de recherche dans le cadre d'un mémoire de fin d'études Suite à l'intérêt manifesté par la première publication sur le travail de fin d'études à l'attention des infirmiers, les autres profess[...]ADOLESCENT ; AUTONOMIE ; ENFANT ; HANDICAP MENTAL ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; SECURITE ROUTIERE ; TRANSPORT ;En ville comme un grand sans papa et maman naît de l'expérience des Parcours d'éducation pour l'autonomie de l'Associazione italiana persone down (AIPD, Association italienne pour les personnes atteintes de Trisomie 21) et s'adresse autant aux a[...]DESCAMPS Sandrine, Aut. ; BERTRAND Floriane, Aut. ; BAZIN Margaux, Aut. ; COMTE DE LUZY Sylvaine, Aut. | 2019 | p. 43-44AROMATHERAPIE ; BIEN ETRE ; BIENTRAITANCE ; INNOVATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; REANIMATION ; SENSORIALITE ; STRESS ;Les services de réanimation sont des lieux générateurs d’angoisse et de stress. Pour les patients accueillis, les barrières au mieux-vivre sont nombreuses. De ce constat est né le projet de la réanimation chirurgicale de l’hôpital Pellegrin à Bo[...]Les formateurs de l'institut de formation d'aide-soignants de Bois-Guillaume (76) ont crée un escape game. Sous une forme ludique, ils ont souhaité confronter les élèves à une situation d'urgence requérant des gestes professionnels et l'entraide[...]ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; COMMUNICATION ; EDUCATION DU PATIENT ; HEMOPHILIE ; HEMORRAGIE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ;Dans le cadre de la prise en charge de patients atteints de maladies hémorragiques, l’éducation thérapeutique du patient occupe une place importante. Sa mise en oeuvre par l’équipe pluriprofessionnelle et en concertation avec le patient/aidant é[...]ACTION ; ACTIVITE PHYSIQUE ; ALIMENTATION ; ATELIER D'ANIMATION ; ATTITUDE FACE AU VIEILLISSEMENT ; BENEFICE THERAPEUTIQUE ; EDUCATION DU PATIENT ; EDUCATION POUR LA SANTE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; ERGOTHERAPIE ; EXPERTISE ; GERIATRIE ; HOPITAL DE JOUR ; INTERVENTION ; MAINTIEN A DOMICILE ; OBJECTIF PEDAGOGIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PERSONNE AGEE ; PREVENTION ; PREVENTION MEDICALE ; PROJET THERAPEUTIQUE ; QUALITE DE VIE ; SOIN PREVENTIF ; VIE QUOTIDIENNE ; VIEILLISSEMENT ;L'évolution de la démographie, du système de santé et des pathologies nécessite de mettre en exergue de nouvelles compétences afin d'évoluer d'une pratique professionnelle curative vers une pratique préventive à laquelle l'ensemble des professio[...]ETUDIANT ; INNOVATION ; METHODE PEDAGOGIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PROFESSIONNALISATION ; RELATION ENTRE PAIRS ; TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ; TRANSMISSION DU SAVOIR ;Parmi les méthodes pédagogiques utilisées en institut de formation en soins infirmiers, les ‘dipros’ sont un vecteur de professionnalisation. Cette dynamique favorise l’approfondissement des connaissances, facilite l’apprentissage de la démarche[...]APPRENTISSAGE ; ART ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; METHODE PEDAGOGIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; RAISONNEMENT CLINIQUE ;La visite d’une exposition artistique intégrée à la formation d’étudiants en soins infirmiers de deuxième année a permis d’expérimenter une forme d’apprentissage innovante. L’objectif était d’identifier des similitudes dans la façon d’analyser [...]ALLIANCE THERAPEUTIQUE ; ANIMAL ; DOUBLE ; IDENTIFICATION ; IMAGINAIRE ; INCONSCIENT ; INSTINCT ; MEDIATION ANIMALE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; MIROIR ; NARCISSISME ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PROJECTION ; PSYCHANALYSE APPLIQUEE ; PSYCHODYNAMIE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; PULSION ; RELATION HOMME ANIMAL ; SYMBOLIQUE ; VIE PSYCHIQUE ;L’animal est un acteur incontournable aussi bien dans notre réalité quotidienne que dans notre espace psychique. Allié, il peut être un précieux collaborateur dans diverses professions. II se fait médiateur dans les actions thérapeutiques. Il es[...]ACCOMPAGNEMENT ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL ; VALIDATION DES ACQUIS DE L'EXPERIENCE ;Tout candidat à la Validation des acquis de l'expérience (VAE) peut bénéficier d'un accompagnement personnel, prenant en compte son expérience professionnelle et son parcours de vie. Cet article vise à partager, sous forme de 'boîte à outils' un[...]Les sciences de la vie doivent recourir à des méthodes objectives pour valider des résultats expérimentaux et les statistiques restent la principale méthode pour y parvenir. Laissant de côté l'aspect purement mathématique du sujet l'auteur se co[...]Écrire et faire écrire dans l'enseignement postobligatoire : enjeux, modèles et pratiques innovantes
NIWESE Maurice, Dir. ; LAFONT-TERRANOVA Jacqueline, Dir. ; JAUBERT Martine, Dir. | Villeneuve-d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion | 2019 | p. 397ACTES DE CONGRES ; APPRENTISSAGE ; ATELIER D'ECRITURE ; COMMUNICATION ECRITE ; ECRITURE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; LITTERATIE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; RAISONNEMENT ;Il est désormais admis qu'on apprend à écrire non seulement à l'école, mais aussi tout au long de la vie. Il n'en demeure pas moins vrai que des questions essentielles se posent quand il s'agit de l'enseignement postobligatoire. Quelles compéten[...]EDUCATION DU PATIENT ; EDUCATION POUR LA SANTE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PARCOURS DE SOINS ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ;En redonnant une place centrale au patient, l’éducation thérapeutique (ETP) est un soin indispensable à l’amélioration de la prise en charge d’une maladie chronique, ainsi que dans la prévention/gestion des complications qu’elle peut engendrer. [...]Revue de la littérature.QUEBEC ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; ERGOTHERAPEUTE ; ERGOTHERAPIE ; ETUDIANT ; EXPERIENCE ; FORMATION ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; MASTER ; METHODE PEDAGOGIQUE ; OBJECTIF PEDAGOGIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; RECHERCHE ; STAGE ; TRANSMISSION DU SAVOIR ; TUTORAT ; UNIVERSITE ;L'intégration des résultats probants générés par la recherche fait partie de nombreux référentiels de compétences en ergothérapie. Comment alors enseigner l'intégration des résultats probants dont la finalité est de prendre de bonnes décisions c[...]MARTINEZ Corinne, Aut. ; REZNIKOFF Valérie, Aut. ; SERVANT Benoît, Aut. ; AGENCE NATIONALE D’APPUI A LA PERFORMANCE DES ETABLISSEMENTS DE SANTE ET MEDICO-SOCIAUX, Aut. | Paris : Agence nationale d'appui à la performance des établissements de santé et médico-sociaux | 2019PROJET TERRITORIAL DE SANTE MENTALE ; METHODOLOGIE ; ORGANISATION DES SOINS PSYCHIATRIQUES ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PARCOURS DE SOINS ; RETOUR D'EXPERIENCE ; TERRITOIRE DE SANTE ; ORGANISATION SANITAIRE ;Cette publication fait un certain nombre de constats tels que la grande hétérogénéité des situations locales et des degrés de maturité de ‘l’interconnaissance’ des acteurs. Elle fournit quelques clés de réussite, dans une démarche pédagogique et[...]ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; APPRENTISSAGE ; APPRENTISSAGE PAR L'ERREUR ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; APPROPRIATION ; ATTENTION ; COMPREHENSION ; DIFFICULTE SCOLAIRE ; ECRITURE ; ELEVE ; FONCTION COGNITIVE ; FONCTION EXECUTIVE ; LECTURE ; MATHEMATIQUES ; MEMOIRE ; MOTIVATION ; MUSIQUE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PSYCHOLOGIE SCOLAIRE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; SENSORIMOTRICITE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ;Comprendre les grands principes de la neuropsychologie pour développer des stratégies pédagogiques afin de faciliter la réussite des élèves porteurs d'un trouble dys- mais aussi celle du reste de la classe. Qu'est-ce qu'apprendre ? Que se passe-[...]APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; AUTOEVALUATION ; CONSEQUENCE ; EVALUATION ; GERIATRIE ; JEU DE ROLE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; REPRESENTATION SOCIALE ; SOIGNANT ; VIEILLISSEMENT ;Une formation grâce au port d'un costume de simulation du grand âge pourrait permettre une prise de conscience de l'état physique et émotionnel du patient âgé hospitalisé. Objectif Évaluer si ce type de pédagogie en simulation peut améliorer la [...]LE GOUILL Anne-Marie, Aut. ; BENOIT Joe-Ann, Aut. ; LAROCHELLE Catherine, Aut. ; BERGERON Josiane, Aut. ; DUROYAUME Sandrine, Aut. ; LEVESQUE Nadia, Aut. | Sherbrooke : Editions Milmo | 2019 | p. 149Ce guide aidera le parent ainsi que l’intervenant à sensibiliser l’enfant à certains dangers et à lui apprendre à agir adéquatement afin de les éviter. La sécurité sur la route, Les inconnus, Les dangers à l'école et à la maison, Les animaux et [...]Le syndrome dys-exécutif chez l'enfant et l'adolescent : répercussions scolaires et comportementales
ADOLESCENT ; CAS CLINIQUE ; COMMUNICATION ECRITE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; ENFANT ; EXAMEN SCOLAIRE ; EXERCICE PRATIQUE ; FONCTION EXECUTIVE ; NOMBRE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; REPRESENTATION SPATIO TEMPORELLE ; SCOLARITE ; TROUBLE COGNITIF ; TROUBLE DE L'ATTENTION ; TROUBLE DE LA MÉMOIRE ;Parmi les troubles dys, ou troubles cognitifs spécifiques neuro-développementaux, ceux affectant les fonctions exécutives sont encore trop méconnus. Touchant des fonctions dites 'transversales', ils n'ont pas de répercussions circonscrites, ce q[...]DEBOUT Christophe, Coord. ; BOURSIN Perrine, Aut. ; PATERNOTTE Sophie, Aut. ; DERCY Burty, Aut. ; SABBEN Candice, Aut. ; MAIER Benjamin, Aut. ; MAZIGHI Mikael, Aut. ; LOUIN Erik, Aut. ; JEZEQUEL Benoît, Aut. ; LEMMEL Philippe, Aut. ; DESILLES Jean-Philippe, Aut. ; MENOUD Claude, Aut. ; LA ROCHE SOUVESTRE Marion de, Aut. ; POLOVI Elodie, Aut. ; ROUGER François, Aut. ; PETIBON FOMPERINE Béatrice, Aut. ; LUNE Christine, Aut. ; GUYONNET Céline, Aut. ; CAVAILLE Laure, Aut. ; ARZUR Julien, Aut. ; MACHADO Carla, Aut. ; BLANCHERE Marie, Aut. ; SPIELER Jean-François, Aut. ; MANO Sandra, Aut. ; SERVAN Jérôme, Aut. | 2018 | p. 23-54ACCIDENT VASCULAIRE CEREBRAL ; APPAREIL CARDIOVASCULAIRE ; DEPISTAGE ; EPIDEMIOLOGIE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INFIRMIER ; INFORMATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PARCOURS DE SOINS ; PREVENTION MEDICALE ; PRISE EN CHARGE ; REEDUCATION ; SEMANTIQUE ; SEMIOLOGIE ; TELEMEDECINE ; UNITE DE SOIN ; URGENCE MEDICALE ;Articles du dossier : Sémantique, épidémiologie et sémiologie des accidents vasculaires cérébraux ; Phase aiguë des AVC, chaque minute compte ; Dépistage de l'AVC en phase aiguë par l'infirmier ; Rôle des dispositifs d'urgences dans la prise en [...]ZORN Claudine, Aut. ; DILLENSEGER Jean-Philippe, Aut. ; BAUER Eric, Aut. ; MOERSCHEL Elisabeth, Aut. ; POTTECHER Thierry, Aut. | 2018 | p. 25-30APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; EFFICACITE ; ETUDIANT ; EVALUATION ; FORMATION PARAMEDICALE ; JEU DE ROLE ; MANIPULATEUR D'ELECTRORADIOLOGIE MEDICALE ; METHODE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; REFLEXIVITE ;Une étude avait pour objectif d’évaluer l’impact de la mise en place d’une simulation par jeu de rôle, auprès d’étudiants manipulateurs en électroradiologie médicale (MER). Cet outil pédagogique est encore peu utilisé en France même si des écrit[...]CHU DE ROUEN ; CADRE DE SANTE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INFORMATIQUE ; INNOVATION ; INSTITUT DE FORMATION DE CADRES DE SANTE ; MANAGEMENT ; METHODE PEDAGOGIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PARTENARIAT ; TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ;L’institut de formation des cadres de santé du centre hospitalier universitaire de Rouen a développé la valise numérique collaborative pour répondre aux évolutions hospitalo-universitaires et numériques. Amener les futurs managers à réfléchir au[...]HUGUEL Benjamin, Aut. ; VAUGRENARD Thibaud, Aut. ; SABY Ludivine, Aut. ; BENHAMOU Lionel, Aut. ; ARMERO Sébastien, Aut. ; CAMILLERI Elise, Aut. ; LANGAR Aida, Aut. ; ALITTA Quentin, Aut. ; GRINO Michel, Aut. ; RETORNAZ Frédérique, Aut. | 2018 | p. 145-154L’insuffisance cardiaque chronique (ICC) constitue un enjeu de santé publique majeure. C’est une pathologie invalidante (fréquentes poussées d’insuffisance cardiaque aiguë (ICA)) et très coûteuse pour le système de santé. La bioimpédancemétrie d[...]ATELIER D'EXPRESSION ; COMMUNICATION ECRITE ; CREATIVITE ; ENQUETE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PEDAGOGIE ; RELATION D'AIDE ; TRAVAILLEUR SOCIAL ;Héritées des modules de 'techniques éducatives', les Pédagogies des médiations expressives (PME) sont conçues comme un dispositif de formation aux potentialités créatives et émancipatrices à l'oeuvre dans la relation d'aide. Nous avons souhaité [...]ADMINISTRATION DU MEDICAMENT ; AIDE SOIGNANT ; CIRCUIT DU MEDICAMENT ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PREVENTION ; PRISE EN CHARGE ; SECURITE SANITAIRE ;Une erreur d’administration du médicament peut avoir de graves conséquences. Pour assurer une vigilance en collaboration avec l’infirmier, l’aide-soignant peut s’appuyer sur la règle mnémotechnique des 5B. Il s’interroge si le bon médicament est[...]TESSIER Stéphane, Coord. ; KOTOBI Laurence, Coord. ; BOUSSOUAR Mohamed, Coord. ; REVAULT Pascal, Aut. ; RENAUD Lucile, Aut. ; LE GOFF Gwen, Aut. ; MAURY DE FERAUDY Julia, Aut. ; ZEROUG-VIAL Halima, Aut. ; LENEL Pierre, Aut. ; KESSAR Zahia, Aut. ; SAROT Adeline, Aut. ; MORO Marie-Rose, Aut. ; MULLER David, Aut. ; MERLET Carole, Aut. ; QUERUEL Nathalie, Aut. ; HAROUTUNIAN Laetitia, Aut. | 2018 | p. 8-40ACCES AUX SOINS ; ALTERITE ; ANTHROPOLOGIE ; EDUCATION DU PATIENT ; EQUIPE SOIGNANTE ; ETRANGER ; FORMATION ; GROUPE DE PAROLE ; INSTITUTION ; INTERPRETARIAT ; LAICITE ; MEDIATION SOCIALE ; OUTIL DE COMMUNICATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; RELATION INTERCULTURELLE ; REPRESENTATION SOCIALE ; SANTE ; SCOLARISATION ; STEREOTYPE ; SYSTEME DE SOINS ;INTEGRATED PSYCHOLOGICAL TREATMENT (IPT) ; PROGRAMME DE RENFORCEMENT DE L'AUTONOMIE ET DES CAPACITES SOCIALES (PRACS) ; REMEDIATION COGNITIVE ET COGNITION SOCIALE (RC2S) ; SOCIAL COGNITION AND INTERACTION TRAINING (SCIT) ; ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; ATELIER THERAPEUTIQUE ; AUTONOMISATION ; CAS CLINIQUE ; COGNITION SOCIALE ; ENTRAINEMENT AUX HABILETES SOCIALES ; ERGOTHERAPIE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE POUR PERSONNE HANDICAPEE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; HANDICAP PSYCHIQUE ; JEU EDUCATIF ; PSYCHOEDUCATION ; PSYCHOTHERAPIE INTEGRATIVE ; REHABILITATION PSYCHOSOCIALE ; REMEDIATION COGNITIVE ;Les recommandations de bonnes pratiques professionnelles de l'ANESM de mai 2016 ayant trait aux spécificités de l'accompagnement des adultes handicapés psychiques mettent en avant des concepts et techniques de la réhabilitation psychosociale. Ce[...]LISTE NOMS PROPRES ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; AUTISME ; COMMUNICATION AMELIOREE ET ALTERNATIVE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; INTERVENTION COMPORTEMENTALE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; METHODE TEACCH ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; SCOLARISATION ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;L’accès aux apprentissages est la condition sine qua non d’une véritable inclusion scolaire, et plus largement sociale, des enfants autistes. La recommandation par les pouvoirs publics des méthodes comportementalistes n’a pas suffi à lever tous [...]DEVERMELLES Véronique, Aut. ; BAROU Yves, Préf. | Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur | 2018 | p. 207ADULTE ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; FORMATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PEDAGOGIE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; REFLEXIVITE ; VIDEO ;La vidéo est un support d'observation qui peut permettre aux formateurs/trices professionnels/les d'adultes de s'engager dans une pratique réflexive de leur propre travail. L'ouvrage se compose de trois parties et d'une quinzaine de fiches prati[...]PAILLARD Christine, Aut. ; JEANGUIOT PIERRE POULET Nicole Préf., Aut. | Noisy-le-Grand : Setes | 2018 | 4° éd. | p. XXXVI-565CONCEPT ; DEFINITION ; DICTIONNAIRE ; HUMANISATION DES SOINS ; HUMANISME ; MODELE DE SOINS ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PRATIQUE DU SOIN ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; RELATION THERAPEUTIQUE ; THEORIE DES SOINS INFIRMIERS ;Les infirmiers répondent aux exigences universitaires et sont amenés à justifier des pratiques professionnelles avancées. Les soignants, les cadres, les étudiants sont concernés par l'ensemble des concepts en sciences humaines pour argumenter et[...]REVOL Olivier, Coord. ; HABIB Michel, Coord. ; BRUN Vincent, Coord. | Montpellier : Sauramps médical | 2018 | p. 126ECOLE ; ENFANT ; ENSEIGNEMENT ; FAMILLE ; HAUT POTENTIEL ; IMAGERIE CEREBRALE ; INTELLIGENCE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PEDAGOGIE ; RESILIENCE ; SCOLARITE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ;Etre un enfant surdoué ou à haut potentiel est une particularité que l’on imagine d’emblée comme une chance, un don, un facteur de réussite. Mais pour le concerné, elle peut aussi être synonyme de difficultés et d’incompréhension. Ainsi, celui q[...]AIDE SOIGNANT ; ANALYSE DE CONTENU ; EVALUATION ; HYGIENE HOSPITALIERE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; QUESTIONNAIRE ; SAVOIR ;La pédagogie participative est un moyen efficace de mémorisation d’enseignements. Le centre hospitalier de Haguenau propose un questionnaire-concours spécifique pour les aides-soignants afin de tester leurs connaissances en matière d’hygiène. L’[...]HOURST Bruno, Aut. ; THIAGARAJAN Sivasailam, Aut. ; JILEME, Ill. | Paris : Eyrolles | 2018 | 3e éd. | p. 429ENSEIGNEMENT ; FORMATEUR ; FORMATION ; JEU ; JEU EDUCATIF ; METHODE PEDAGOGIQUE ; METHODOLOGIE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PEDAGOGIE ;Un jeu-cadre est une structure de jeu vide de contenu, que l'on remplit en fonction de ses besoins. On peut ainsi concevoir en quelques instants un jeu de qualité, parfaitement adapté aux besoins de la formation ou de l'enseignement, et d'un coû[...]CADIOU Loïc, Aut. ; FACON Laurent ; SCHUSTER Pierre ; BARTHELEMY Yolande ; LERICHE Isabel ; BEVAN Bruno ; FALCONIERI Patrice ; POUSSET Frédéric, Aut. | Noisy-le-Grand : Setes | 2018 | 5° éd. | p. 217Cette 5e édition, conforme au programme, propose pour tous les types de stages durant les 3 années de formation, tous les outils nécessaires et indispensables pour réussir ses stages et ses évaluations. [extrait du résumé d'éditeur]EYMARD Chantal, Aut. ; THUILIER Odile, Aut. ; GAUTHIER Ludivine, Préf. ; LEON Lucie, Préf. | Rueil-Malmaison : Lamarre | 2018 | p. IX-275ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; ECRIT PROFESSIONNEL ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; METHODE PEDAGOGIQUE ; METHODOLOGIE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; RECHERCHE ; RECUEIL DE DONNEES ; SOIN INFIRMIER ; TECHNIQUE ; TRAVAIL DE FIN D'ETUDES ;Cet ouvrage s’adresse tout particulièrement aux étudiants en soins infirmiers qui doivent valider leur mémoire de fin d’études en référence au référentiel de formation. Il a été conçu pour participer à leur initiation à la démarche de recherche [...]A la demande de l’Office Départemental de la Personne en Situation de Handicap de l’Isère (ODPHI), la Compagnie du Savon Noir conduit depuis 2014 des créations théâtrales sur le thème de la vie affective et sexuelle de personnes en situation de [...]CONSTRUCTIVISME ; CRISE D'IDENTITE ; DEVELOPPEMENT ; EDUCATION ; ERGOTHERAPEUTE ; IDENTIFICATION ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; MODELE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PROCESSUS ; REPRESENTATION ; REVUE DE LA LITTERATURE ;Le développement de l'identité professionnelle de l'ergothérapeute est préoccupant, car des études montrent que de nombreux professionnels rencontrent des difficultés à expliquer ce qu'est l'ergothérapie et à spécifier leur rôle au sein d'équipe[...]COGNITIVE ORIENTATION TO DAILY OCCUPATIONAL PERFORMANCE (CO-OP) ; TABLEAU D'OBJECTIFS A L'USAGE DU DEVELOPPEMENT DES COMPETENCES SCOLAIRES (TOUCS) ; COMPETENCE ; COORDINATION MOTRICE ; ENFANT ; ENFANT HANDICAPE ; ERGOTHERAPIE ; HANDICAP ; OBJECTIF ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; SCOLARITE ;Les enfants présentant un Trouble développemental de la coordination (TDC) rencontrent des difficultés dans la réalisation d'actes moteurs. Ils sont fréquemment orientés vers les ergothérapeutes dans le but de travailler certaines compétences li[...]APPRENTISSAGE ; APPROPRIATION ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; CONCEPT ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EVALUATION ; EVALUATION DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PERFORMANCE ; REFERENTIEL ;L’évaluation des compétences est un concept relativement abstrait qui semble, pour certains, avoir atteint ses limites. Est-on arrivé à une nouvelle ère qui signe l’obsolescence de cette pratique ou, au contraire, est ce une route à poursuivre, [...]NHAN Marie, Aut. ; BOUISSON Valérie, Aut. ; GONIN V, Aut. ; JEUNESSE Christophe, Aut. ; MONCAYO Sylvie, Aut. | 2017 | p. 28-30APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; SERIOUS GAME ;La préconisation de la Haute Autorité de santé ‘Jamais la première fois sur un patient’ questionne les formateurs en soins infirmiers sur leurs pratiques pédagogiques. Dans un souci de qualité et de sécurité des soins, il faut permettre aux étud[...]L'éducation nutritionnelle du patient diabétique, en milieu hospitalier et en ville, est indispensable pour équilibrer au mieux la glycémie. Elle permet de combattre les idées reçues sur l'alimentation et de renforcer l'autonomie du patient dans[...]MICHON Florence, Aut. ; HERBRETEAU Francine, Aut. ; GRANRY Jean-Claude, Aut. ; POLICARD Florence, Aut. ; APPELSHAEUSER Michèle, Aut. ; SENGEL Danièle, Aut. ; CULLATI Christophe, Aut. ; SECHERESSE Thierry, Aut. ; DAMM Cédric, Aut. ; MAROUDY Daniel, Aut. ; TEMINI Hechmi, Aut. ; CAZALOT Sylvie, Aut. ; FERNEZ Richard, Aut. ; HMAIED Motassem, Aut. ; CLUZEL Franck, Aut. ; LOPES Rosa, Aut. ; GUEVARA Francisco, Aut. ; DELPORT Dominique, Aut. ; BENSCRI Nadine, Aut. ; LECOMTE François, Aut. ; ESTIVAL Emilie, Aut. ; SINOQUET Justine, Aut. ; BELOUCIF Sadek, Aut. ; MIGNON Alexandre, Aut. ; SULLIVAN Nancy, Aut. ; SWOBODA Sandra, Aut. ; DAVIDSON Patricia M, Aut. ; REGENT Liliane, Aut. | 2017 | p. 21-58APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; ETHIQUE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; METHODE PEDAGOGIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; REFLEXIVITE ;La simulation est une méthode pédagogique développée en France depuis une dizaine d'années qui contribue à l'apprentissage et à la prévention. Elle met en scène des pratiques professionnelles que l'on peut analyser : briefing et debriefing sont [...]MAROUDY Daniel, Aut. ; TEMINI Hechmi, Aut. ; CAZALOT Sylvie, Aut. ; FERNEZ Richard, Aut. ; HMAIED Motassem, Aut. | 2017 | p. 39-43AGRESSION ; CAS CLINIQUE ; COMMUNICATION NON VERBALE ; ECOUTE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; GESTION DE CONFLIT ; METHODOLOGIE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PREVENTION ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; VIOLENCE ; VIOLENCE VERBALE ;La prise en charge de personnes difficiles, la gestion de crise de colère et de violence verbale ou physique est une problématique prégnante au sein des équipes de soin et du médico-social. Créée voilà 15 ans, la méthode de Gestion des Situation[...]BACHELARD Gaston ; PIAGET Jean ; APPRENTISSAGE ; APPRENTISSAGE PAR L'ERREUR ; ECOLE ; ENSEIGNEMENT ; METHODE PEDAGOGIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; RELATION PEDAGOGIQUE ;La façon de considérer l'erreur dans l'apprentissage a beaucoup évolué ces dernières années. On est globalement passé d'une conception négative donnant lieu à sanction à une autre, où les erreurs se présentent plutôt comme indices pour comprendr[...]AFFIRMATION DE SOI ; EMOTION ; ENFANT ; ENTRAINEMENT AUX HABILETES SOCIALES ; GESTION ; INTERVENTION COMPORTEMENTALE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; REGULATION EMOTIONNELLE ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ET COGNITIVE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ;Au cours de leurs interactions sociales, certains enfants éprouvent des difficultés à gérer leurs émotions de façon positive et à s'affirmer adéquatement. Démontrer des habiletés telles que manifester de l'empathie, réagir au rejet par les pairs[...]AUTISME ; ENFANT ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PEDAGOGIE ; SCOLARISATION ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;L’expérience nous a maintenant prouvé qu’une intervention ciblée auprès des élèves autistes dans leur langue peut être efficace et ainsi leur permettre de mieux se développer sur le plan académique. Les moyens suggérés dans ce guide visent à aid[...]FREUD Sigmund ; CADRE PSYCHANALYTIQUE ; CADRE THERAPEUTIQUE ; DEFINITION ; DEUXIEME TOPIQUE ; HUMOUR ; IRONIE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; MOT D'ESPRIT ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PREMIERE TOPIQUE ; PROCESSUS PSYCHIQUE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHANALYSE APPLIQUEE ; PSYCHOLOGIE DE LA SANTE ; PSYCHOLOGIE SOCIALE ; VIE QUOTIDIENNE ;Qu’est-ce que l’humour ? Ce n’est pas le comique, ou la dérision, ni même l’ironie ou le mot d’esprit. Son histoire, sinueuse, varie en fonction des cultures et des époques, prenant des voies d’expression différentes : humour noir, humour anglai[...]TRAPPO Hélène, Aut. ; MANICOT Claire, Aut. ; MOULUN Anne-Gaëlle, Aut. ; PLATHEY Marine, Aut. ; TOURRES Fabienne, Aut. ; BAUNE Patricia, Aut. ; CERTAIN Agnès, Aut. | 2017 | p. 33-50ACCIDENT D'EXPOSITION AU SANG ; ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; ANNONCE DU DIAGNOSTIC ; DEPISTAGE ; EDUCATION DU PATIENT ; EPIDEMIE ; EXAMEN SEROLOGIQUE ; FACTEUR DE RISQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PREVENTION ; SEROPOSITIVITE ; SOIGNANT ; THERAPEUTIQUE MEDICAMENTEUSE ; VIE QUOTIDIENNE ; VIH ;Moins contraignants et plus efficaces, les traitements anti-rétroviraux ont transformé la prise en charge et la vie des personnes séropositives. Le dossier fait le point sur l'épidémie en France, les traitements, l'éducation thérapeutique, le dé[...]FLAUDIAS Valentin, Coord. ; BROUSSE Georges, Coord. ; GOURBEUIL Manon, Aut. ; GRAVIERE Alix, Aut. ; KEMPF Cédric, Aut. ; PIANO Solène, Aut. ; RENAUDET Camille, Aut. | Clermont-Ferrand (58, rue Montalembert, 63000, France) : Centre de Ressources Addictions Auvergne (CR2A) | 2017ADDICTOLOGIE ; ADOLESCENT ; COLLECTIVITE TERRITORIALE ; COMPORTEMENT A RISQUE ; EDUCATION POUR LA SANTE ; ENFANT ; JEU EDUCATIF ; POPULATION A RISQUE ; PREVENTION MEDICALE ; PSYCHOLOGIE DE LA SANTE ; PSYCHOLOGIE POSITIVE ; PSYCHOLOGIE SOCIALE ; REHABILITATION PSYCHOSOCIALE ; ADDICTION ;Complétant les outils déjà existants pour les collectivités et proposés par la Mission interministérielle de lutte contre les drogues et les conduites addictives (MILDECA), le rapport d’analyse du CR2A apporte des éléments concrets et applicable[...]INSTITUT THERAPEUTIQUE EDUCATIF ET PEDAGOGIQUE (ITEP) ; QUEBEC ; ADOLESCENT ; AGRESSIVITE ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; CAS CLINIQUE ; COMPORTEMENT VIOLENT ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; GESTION DE CONFLIT ; METHODE PEDAGOGIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; POSTVENTION ; PREVENTION ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; VIOLENCE ; VIOLENCE VERBALE ;L'opposition, les conflits, la violence verbale et physique régulièrement subis ne permettent pas de proposer un espace sécurisant et apaisant pour les apprentissages. Comment réduire cette agressivité des jeunes en classe ? Comment imaginer des[...]DYSGRAPHIE ; ECRITURE ; ENFANT ; MUSIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PRISE EN CHARGE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ;La musique peut-elle faciliter l'apprentissage de l'écriture ? Pendant 12 séances, dont 6 avec une musique de fond, nous avons proposé des exercices graphomoteurs à un enfant de 6 ans en grande difficulté d'écriture. A l'issue des séances avec m[...]