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OUTIL PEDAGOGIQUESynonyme(s)
outil éducatif
matériel pédagogique
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ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EVALUATION DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES ; FORMATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; SAVOIR ;Les fondamentaux disciplinaires sont des incontournables dans l’enseignement en sciences infirmières. Pourtant, le référentiel de formation actuel ne prévoit que peu d’heures pour les enseigner. La rédaction d’une fiche de lecture pour valider l[...]
DORBON Christelle, Aut. ; HOUDOIN Valérie, Aut. ; CELERIER Maud, Aut. ; RODRIGUES Bruna, Aut. | 2024 | p. 40-42Débuté en 2022 au sein de la Policlinique d’hématologie et d’immunologie (PHI) du centre hospitalier (CH) Saint-Louis, sous l’impulsion du binôme hématologue référent et cadre de santé, le programme d’éducation thérapeutique du patient (ETP) déd[...]ACCOMPAGNEMENT ; DOULEUR ; EDUCATION DU PATIENT ; MALADIE NEUROLOGIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; QUALITE DES SOINS ;Les douleurs neuropathiques posent un défide taille aux professionnels de santé. Afin de mieux soigner les patients qui en souffrent, des infirmiers ressource douleur ont créé DN Kezako, un outil d’éducation thérapeutique mis à disposition des é[...]ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; OUTIL DE COMMUNICATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PROJET PEDAGOGIQUE ; TEMOIGNAGE ;Depuis trois ans, l’institut de formation interhospitalier Théodore-Simon (Ifits) s’est lancé dans une magnifique aventure à la rencontre de ses étudiants infirmiers en allant recueillir leur parole, leurs témoignages dans le cadre d’une série d[...]BORDAT-TEEUWEN Dieuwertje, Aut. ; OURSCHEL Virginie, Aut. ; CHEVALERIAS Jennifer, Aut. ; BUSSIERE Hugo, Aut. ; CANNAUD Caroline, Aut. ; MENTIGNY Nicolas, Aut. ; VEREMES Erika, Aut. | 2024 | p. 44-46EDUCATION POUR LA SANTE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; RETOUR D'EXPERIENCE ; SERVICE SANITAIRE ;'Cet article est le partage d’expérience de six étudiants infirmiers. Ils réalisent un retour sur l’expérience de leur service sanitaire et expliquent en quoi leur choix de faire un escape game à destination des collégiens de 5e a été une expéri[...]CENTRE HOSPITALIER GUILLAUME REGNIER ; PROGRAMME DYS% ; RENNES ; ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EVALUATION ; ORGANISATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PROGRAMME D'ETUDES ; RETOUR D'EXPERIENCE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ;Favoriser la réussite des apprenants, infirmiers, aides-soignants, porteurs de troubles des apprentissages (dyslexie, dyscalculie, dyspraxie, etc.) tout en garantissant leur qualité de vie au sein de l’institut de formation des professionnels de[...]HAUTE AUTORITE DE SANTE, Aut. ; SOCIETE FRANCOPHONE DE SIMULATION EN SANTE, Aut. | Saint-Denis-la Plaine : Haute autorité de santé | 2024APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; CHIRURGIE ; COOPERATION ; ETHIQUE ; EVALUATION ; FORMATION MEDICALE ; FORMATION PARAMEDICALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; GUIDE DE BONNES PRATIQUES ; METHODE PEDAGOGIQUE ; NOUVELLES TECHNOLOGIES ; NUMERIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; RESEAU ; SANTE ;La Haute Autorité de santé (HAS) continue de promouvoir le développement de la simulation en santé et de permettre l'amélioration et la diversification de sa structuration, en proposant aux professionnels un guide de bonnes pratiques en matière [...]LEQUIN Pierre, Aut. ; BACHELARD Mizué, Aut. ; AUFRANC Isabelle, Aut. ; BERA Mirela, Aut. ; MORANDI Stéphane, Aut. | 2024 | p. 16-21SUISSE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION MEDICALE ; HUMANISATION DES SOINS ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PATIENT EXPERT ; RELATION THERAPEUTIQUE ; RETOUR D'EXPERIENCE ; SAVOIR EXPERIENTIEL ; SOIN SOUS CONTRAINTE ; STIGMATISATION ; VECU ;En Suisse, un dispositif pédagogique interprofessionnel sur la thématique des soins sous contraintes destiné aux étudiants en soins infirmiers et en médecine a été conçu et dispensé avec la contribution de patients experts. L'unicité de leurs sa[...]ACCOMPAGNEMENT ; ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; ANNONCE DU DIAGNOSTIC ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; SOIN INDIVIDUALISE ;En novembre 2018, la première fiche sur l’infirmière et l’annonce d’une mauvaise nouvelle a été publiée dans La Revue de l’infirmière . Ces fiches ont permis de mettre en exergue de nombreuses applications du dispositif d’annonce dans divers dom[...]AIDE SOIGNANT ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; JEU EDUCATIF ; RAISONNEMENT CLINIQUE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; SERIOUS GAME ;Au centre hospitalier de Paimpol, l’institut de formation d’aides-soignants (IFAS) expérimente différentes méthodes d’apprentissage, notamment la pédagogie par le jeu. Les résultats sont une meilleure attention et implication du public accueilli[...]ETABLISSEMENT D'HEBERGEMENT POUR PERSONNE AGEE DEPENDANTE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PERSONNE AGEE ; PREVENTION ; VIRTUALITE ;L’objectif du dispositif Feel-U est de contribuer à lutter contre l’ennui, de pallier la rareté des visites aux personnes âgées, le peu d’évènements nouveaux dans leur vie chez eux ou en collectivité, vie dans laquelle les stimulations sont rare[...]HOPITAL DE JOUR ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ;L’hôpital de jour 'Espace Phare' de l’Association Les Ailes Déployées accueille des personnes âgées souffrant de troubles psychiatriques. Ces patients sont doublement pénalisés, par leur âge et par leur handicap psychique. L’utilisation du numér[...]APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; EVALUATION DES SOINS ; GUIDE PRATIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; QUALITE DES SOINS ;La simulation en santé s’est particulièrement développée dans le domaine de la santé depuis le rapport demandé par la Haute Autorité de santé retenant la devise : « Jamais la première fois sur le patient ». Dix ans après, où en sommes-nous de l’[...]SALETTE Nathalie, Aut. ; MASSOUBRE Bernard, Aut. ; BOUILLAT Caroline, Aut. ; MASSOUBRE Catherine, Aut. | 2023 | p. 27-34ANNONCE DU DIAGNOSTIC ; FORMATION ; JEU DE ROLE ; MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PSYCHOLOGIE ; REANIMATION ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ;L'annonce d’une mauvaise nouvelle fait partie intégrante du métier de médecin-réanimateur. Cela nécessite des capacités de contenance, d’écoute et d’ajustement qui ne sont pas toujours innées. Pour aider et accompagner les futurs praticiens dans[...]APPRENTISSAGE ; DESSIN ; FORMATION A DISTANCE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; NUMERIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; VIDEO ;Cet article s'intéresse à l'ingénierie pédagogique d'un cours de remobilisation de connaissances sur le système cardiovasculaire, invitant les étudiants à dessiner des schémas d'anatomie-physiologie à partir de vidéos de rappel et de tutoriels d[...]BOUDIER Christiane, Aut. ; GUILLAUD Caroline, Aut. ; DUFOUR Isabelle, Aut. ; CLOPPET Anaïs, Aut. ; LI PENG Chang, Aut. | 2023 | p. 25-27ACTEUR ; ETABLISSEMENT D'HEBERGEMENT POUR PERSONNE AGEE DEPENDANTE ; METHODE ; ORGANISATION ; OUTIL DE COMMUNICATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PARTENARIAT ; PERSONNE AGEE ; PLAN D'ACTIONS ; PRISE EN CHARGE ; PROJET MEDICAL ; SOIN ; URGENCE MEDICALE ;Débuté en mai 2022, le projet Assure-IDF a pour objectif d’améliorer la gestion des soins d’urgence pour les 63 000 résidents d’établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (Ehpad) du territoire francilien. Cette démarche se donn[...]DESMET Jean-Marc, Aut. ; HOARAU Jérôme, Aut. ; DILTS Robert, Préf. ; SEZNEC Jean-Christophe, Préf. | Malakoff : Dunod | 2023 | p. 189COMMUNICATION ; COMPORTEMENT SOCIAL ; ECOUTE ; EMPATHIE ; INTELLIGENCE EMOTIONNELLE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PATIENT EXPERT ; PLEINE CONSCIENCE ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHOLOGIE APPLIQUEE ; PSYCHOLOGIE SOCIALE ; QUALITE DES SOINS ; SOIN HOLISTIQUE ;Si la médecine est une science qui demande savoir et savoir-faire, c'est aussi un art du savoir-être. La prise en charge technique de la santé évolue à une vitesse vertigineuse. Il reste pourtant une dimension qui ne peut se transformer aussi ra[...]GRUNENWALD Quentin, Aut. ; FAVROD Jérôme, Aut. ; BONSACK Charles, Aut. ; NGUYEN Alexandra, Aut. | 2023 | p. 16-21BENEFICE RISQUE ; CAS CONCRET ; EFFET SECONDAIRE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; NEUROLEPTIQUE ; OBSERVANCE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PRESCRIPTION MEDICALE ; REFLEXIVITE ; SAVOIR EXPERIENTIEL ; SAVOIR PRATIQUE ; SAVOIR THEORIQUE ;Studi est un dispositif de formation qui offre la possibilité de vivre des expériences émotionnelles, d'interagir avec les autres, de confronter les représentations initiales et d'en construire de nouvelles. Le modèle d'apprentissage expérientie[...]ADOLESCENT ; COMMUNICATION ; COMPORTEMENT SOCIAL ; CONSCIENCE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EMOTION ; EMPATHIE ; ENFANT ; IMITATION ; JEU EDUCATIF ; MEDITATION ; REGULATION EMOTIONNELLE ; RELATION PARENT ENFANT ; THEORIE DE L'ESPRIT ; VIE QUOTIDIENNE ;La fin d'un neuro-mythe : les émotions aussi sont au cœur des apprentissages. Découvrez leur fonctionnement et aidez votre enfant à booster ses compétences émotionnelles Et si la gestion des émotions chez l'enfant ne lui servait pas seulement da[...]BAROT Cathy, Coord. ; CALLEJON Laurie ; CORTYL Tatiana, Aut. ; CORTYL Tatiana, Aut. ; LERAY Nathalie | La Roche-sur-Yon : IREPS Pays-de-Loire | 2023 | p. 299Ce catalogue a été réalisé par les Centres de ressources documentaires de l’IREPS (Instance Régionale d’Education et de Promotion de la Santé) Pays de la Loire. Il a été conçu pour accompagner les professionnels des secteurs de la santé, de la p[...]
Nouveauté
PAILLARD Christine, Aut. ; BOISSART Marielle, Préf. | Gournay-sur-Marne (42 rue de la Rainette, 93460) : Setes | 2023 | 6° éd. | p. 619CONCEPT ; DEFINITION ; DICTIONNAIRE ; HUMANISATION DES SOINS ; HUMANISME ; INFIRMIER ; INFIRMIER EN PRATIQUE AVANCEE ; MODELE DE SOINS ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PRATIQUE AVANCEE ; PRATIQUE DU SOIN ; RECHERCHE PARAMEDICALE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; RELATION THERAPEUTIQUE ; SCIENCES INFIRMIERES ; THEORIE DES SOINS INFIRMIERS ;Les étudiant.e.s en soins infirmiers répondent activement aux exigences universitaires, ce qui comprend le service sanitaire. Ils seront amenés à relever des défis autour d'une pratique soignante légiférée. Les professionnels, les cadres, les ap[...]APPRENTISSAGE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INGENIERIE ; INNOVATION ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; NUMERIQUE ; OUTIL DE COMMUNICATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PEDAGOGIE INSTITUTIONNELLE ; SCIENCES INFIRMIERES ;Quel est le lien entre la formation infirmière et le connectivisme ? Ce néologisme se rapporte en fait à la plus récente théorie de l'apprentissage, en prise directe avec la révolution numérique. En 1968, le sociologue Mc Luhan avançait déjà l'i[...]AIDE SOIGNANT ; CHAMBRE DES ERREURS ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; DEVELOPPEMENT ; FORMATION ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; JEU ; OUTIL PEDAGOGIQUE ;Le jeu est un outil pédagogique qui a de nombreuses vertus, parmi celles-ci la décontextualisation et le changement de posture. Pour le public aide-soignant prendre conscience et exprimer son plein potentiel de connaissances peuvent être un exer[...]GAVA Marie-José, Aut. ; CHAVANIS Jean-Luc, Aut. ; MALAREWICZ Jacques-Antoine, Préf. | Malakoff : InterEditions | 2023 | 3° éd. aug. | p. 377METHODE METANATURE ; ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; CONFLIT ; DEFINITION ; DEVELOPPEMENT ; EMPATHIE ; ENTRETIEN ; EXERCICE PRATIQUE ; GESTION DE CONFLIT ; HARCELEMENT ; HUMANISME ; IDENTIFICATION ; MANUEL ; MEDIATION ; METHODOLOGIE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; POSTURE PROFESSIONNELLE ; PROFESSION ; REGULATION EMOTIONNELLE ; ROLE ; THERAPIE ORIENTEE VERS LA SOLUTION ; VIOLENCE ;Ce livre présente la méthodologie, les techniques et les outils de base du médiateur. Il aborde les quatre formes de la médiation : curative, préventive, rénovatrice et créatrice. Principalement axé sur la médiation au travail, dans une approche[...]APPRENTISSAGE ; ATELIER D'EXPRESSION ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; METHODE PEDAGOGIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PHOTOGRAPHIE ;La photo-expression est une méthode pédagogique qui favorise la participation des apprenants et dynamise l'ingénierie pédagogique.[résumé d'auteur] Règles de base, étapes, animation, obstacles et limites, clés, matériel, espace, compétences dév[...]COVID-19 ; ADHESION AU SOIN ; EDUCATION DU PATIENT ; ETHIQUE ; MALADIE CHRONIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PEDAGOGIE ; PROGRAMME DE SOINS ; RECHERCHE ;L'éducation thérapeutique est en plein essor et désormais fortement recommandée par toutes les sociétés savantes pour la prise en charge de chaque maladie chronique. Pour être autonome le patient a besoin d'être soutenu et accompagné dans l'appr[...]ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; APPRENTISSAGE ; APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; BIEN ETRE ; BIENVEILLANCE ; ETHIQUE ; ETHIQUE PROFESSIONNELLE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EXPRESSION DE L'EMOTION ; FORMATION EN ALTERNANCE ; FORMATION MEDICALE ; FORMATION PARAMEDICALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; JEU DE PISTE IMMERSIF ; JEU EDUCATIF ; PEDAGOGIE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; RECHERCHE PARAMEDICALE ; SOLLICITUDE ; STAGE ;Comment donner l’envie de se former à un métier du soin en vue ensuite de l’exercer au long cours? Les auteurs partagent leurs réflexions, leurs expériences et dispositifs pédagogiques innovants favorisant l’engagement et le sens des pratiques. [...]Le réveil pédagogique est une méthode pédagogique active(1) axée sur une mobilisation des connaissances récemment acquises au cours d’une séquence de formation, en utilisant le jeu (ludification des apprentissages). [D'apr. l'éditeur]ADVOCACY ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; DROIT DU PATIENT ; FORMATION PERMANENTE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PSYCHIATRIE ; RETOUR D'EXPERIENCE ; SOIGNANT ;Dans un environnement où sont possibles des restrictions de libertés individuelles et la mise en place de règlements, les professionnels de la psychiatrie doivent être formés à la législation. Partant du principe que ce cadre juridique est une c[...]AIDE SOIGNANT ; APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; EVOLUTION ; FORMATION ; FORMATION PERMANENTE ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; JEU ; METHODE PEDAGOGIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ;L’approche pédagogique magistrale est un frein à l’épanouissement des élèves et à leur réussite. L’arrêté de 2021 encourage l’adoption de méthodes créatives, telles que les jeux sérieux, les simulations et les projets collaboratifs pour enrichir[...]
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