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ACCUEIL ; APPRENTISSAGE ; CREATIVITE ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INNOVATION ; INTERACTION ; JEU ; JEU EDUCATIF ; NOUVEAU PROFESSIONNEL ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PEDAGOGIE ; PLAISIR ; PSYCHOLOGIE ; REPRESENTATION SPATIO TEMPORELLE ; SAVOIR PRATIQUE ; SAVOIR THEORIQUE ; SUJET ; THEORIE DE LA COMPLEXITE ; USAGER ; TRAVAIL ;La nécessité de comprendre les difficultés de l'accueil dans une grande entreprise de transport aérien a conduit une équipe de projet à réaliser une étude sur les difficultés rencontrées par les passagers au cours de leurs déplacements. La parti[...]APPRENTISSAGE ; AUTISME INFANTILE ; COMMUNICATION VERBALE ; COMPREHENSION ; EDUCATION SPECIALISEE ; ENFANT ; ESPACE ; ETUDE COMPARATIVE ; EXPRESSION DE L'EMOTION ; FONCTION EXECUTIVE ; INFORMATIQUE ; JEU EDUCATIF ; LOGICIEL ; NORMAL PATHOLOGIQUE ; PEDOPSYCHIATRIE ; PERFORMANCE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; REPRESENTATION SPATIO TEMPORELLE ; TECHNOLOGIE ; VISAGE ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ;La présente recherche consiste en une étude pilote pour prospecter les possibilités de l'éducation informatisée pour l'autisme. Elle s'appuie sur un protocole expérimental permettant d'étudier deux dimensions : le domaine d'apprentissage ciblé p[...]ESPACE ; ESTHETIQUE ; EVALUATION ; GESTION ; JEU ; JEU EDUCATIF ; PARENTALITE ; PROJET DE SERVICE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; SYMBOLIQUE ;Si jouer c'est grandir, bien jouer c'est bien grandir. Or aujourd'hui, tant pour les enfants que pour les adultes, le jeu n'a plus la place qui devrait lui revenir : la famille n'a plus ni le temps ni le goût pour jouer, l'urbanité moderne affec[...]APPRENTISSAGE ; COMMUNICATION ; COMPORTEMENT SOCIAL ; ECOLE ; ENFANT ; GROUPE D'ENFANTS ; JEU ; JEU EDUCATIF ; METHODE PEDAGOGIQUE ; PREVENTION ; SOLIDARITE ; VIOLENCE ; EDUCATION ;Les comportements de violence envahissent notre société, à l'école les éducateurs y sont parfois confrontés dès les classes de maternelle. Pour tenter de prévenir cette violence, les auteurs proposent une éducation citoyenne et par le jeu et les[...]COMMUNICATION ; DEVELOPPEMENT PERSONNEL ; EFFICACITE ; EXERCICE PRATIQUE ; FORMATION ; JEU EDUCATIF ; NEGOCIATION ; OBSERVATION ; OCULOMETRIE ; PENSEE ; PERCEPTION ; PROGRAMMATION NEURO LINGUISTIQUE ; RELATION PROFESSIONNELLE ; REPRESENTATION ; VISION ;La programmation neuro-linguistique (PNL) est une technologie de la communication et du changement introduite en France depuis de nombreuses années. Elle tient désormais une place reconnue dans les pratiques de formation, de management et de dév[...]APPRENTISSAGE ; AUTISME INFANTILE ; CAS CLINIQUE ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; ENFANT ; ENVIRONNEMENT ; IMAGINAIRE ; JEU EDUCATIF ; LANGAGE ; LECTURE ; MOT ; ORTHOPHONIE ; PAROLE ; PSYCHOSE INFANTILE ; REEDUCATION ; STADE ORAL ; TRANSMISSION PSYCHIQUE ;De la bouche cousue des enfants mutiques à la bouche vide ou parfois trop pleine des enfants autistes, bouche souffrante, abandonnée, meurtrie, les mots s'échappent explosent ou restent prisonniers. Cette bouche-carrefour où parole et oralité s'[...]APPRENTISSAGE ; COMMUNICATION ; DISCOURS ; ENFANT ; JEU EDUCATIF ; JEUNE ENFANT ; LINGUISTIQUE ; METAPHORE ; MOT ; ORTHOPHONIE ; RECIT DE VIE ; SEMANTIQUE ;Depuis le célèbre Rimes et jeux de l'enfance d'Eugène Rolland en 1883, et la naissance officielle du mot ' comptine ' sous la plume de Pierre Roy en 1922, la littérature orale de l'enfance est toujours actuelle. Comment comprendre cet engouement[...]ACTION ; ANIMATION ; DECISION ; DEMARCHE DE PROJET ; DEMARCHE QUALITE ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; EXERCICE PRATIQUE ; FORMATION ; GROUPE ; INNOVATION ; JEU EDUCATIF ; METHODE ; METHODOLOGIE ; MOTIVATION ; NEGOCIATION ; QUALITE ; RECHERCHE ; TRAVAIL EN EQUIPE ;COLLECTIF ; BOURLES C ; CHARRAIS C ; CLAUZET AC | Angers : Laboratoire de Recherche en psychologie et sciences sociales appliquées | 1989 | p. 256ACTIVITE MANUELLE ; ANALYSE TRANSACTIONNELLE ; COMPORTEMENT ; JEU ; JEU EDUCATIF ; JEU PATHOLOGIQUE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOLOGIE ; RELATION INTERPERSONNELLE ; THEORIE ; SOCIETE ;Les hommes ont tendance à vivre en jouant avec logique à certains 'jeux' dans leurs relations avec autrui. Ils jouent à ces jeux pour toutes sortes de raisons : pour éviter d'affronter la réalité, pour cacher des motifs profonds, pour rationalis[...]ENFANT ; EXPRESSION CORPORELLE ; JEU ; JEU EDUCATIF ; LANGAGE ; PAROLE ; PSYCHODRAME ; THEATRE ; EDUCATION ;MAHFOUZ M-Jamil, Aut. ; GUILLAUME Paul Préf., Aut. | Paris : Presses universitaires de France | 1945 | p. 334AIDE SOIGNANT ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; JEU EDUCATIF ; RAISONNEMENT CLINIQUE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; SERIOUS GAME ;Au centre hospitalier de Paimpol, l’institut de formation d’aides-soignants (IFAS) expérimente différentes méthodes d’apprentissage, notamment la pédagogie par le jeu. Les résultats sont une meilleure attention et implication du public accueilli[...]