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CAS CLINIQUE ; CONFLIT ; HANDICAP ; INTERDIT ; LIEN SOCIAL ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; RESPECT ; RESPONSABILITE ; SANCTION ; TRANSGRESSION ;Philippe Beck est formateur d'adultes spécialisé dans le domaine de la résolution non-violente des conflits et de situations violentes. Il constate que c'est un mauvais usage des règles et sanctions par les professionnels qui entraîne les confli[...]LAPLANCHE Jean ; CRIME ; DROIT PENAL ; EDUCATION SEXUELLE ; ENFANT ; INCESTE ; INTERDIT ; MALTRAITANCE ; PULSION ; RELATION ADULTE ENFANT ; SEDUCTION ; SEXUALITE INFANTILE ; PSYCHANALYSE ;Au-delà du seul lien de parenté, le coeur même de l'inceste réside bien dans l'asymétrie fondamentale qui régit la relation psychique entre un adulte et un enfant . Une asymétrie génératrice comme l'ont régulièrement montré les travaux du profe[...]AUTISME INFANTILE ; CAS CLINIQUE ; COMMUNICATION VERBALE ; ENFANT HANDICAPE ; INTERDIT ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; RELATION ADULTE ENFANT ; RELATION PARENT ENFANT ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; SANCTION ; TRANSGRESSION ;(...) Car il s'agit bien de cela lorsque la sanction signe un défaut de communication par manque de repères ou simplement par solution de 'facilité' bien qu'il semble très compliqué de gérer humainement un 'après-sanction'... Par ce biais, la sa[...]CAS CLINIQUE ; IDENTIFICATION A L'AGRESSEUR ; INTERDIT ; PASSAGE A L'ACTE ; PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ; SUBJECTIVATION ;Le domaine de la loi, avec ses interventions en prise sur le réel est étranger à celui de la psychothérapie psychanalytique qui se déroule sur la scène de l’intrapsychique. Certains analystes pensent ainsi qu’il n’est pas possible de prendre en [...]Cet article traite de l'impuissance à se satisfaire de l'impact d'une sanction souvent punitive dans le cadre d'une intervention éducative ressentie par des professionnels : de la résonance affective à la 'raisonnance' éducative, quels sont les [...]AUTORITE ; INTERDIT ; MANAGEMENT ; MOTIVATION ; REGLEMENTATION ; RELATION ADULTE ENFANT ; RELATION EDUCATIVE ; RESPONSABILITE ; SANCTION ; TRANSGRESSION ;Au sommaire. I. Interdits, transgression, sanction. 1.1. Ce que disent les textes. 1.2. L'enjeu du rapport à la loi. 1.3. Eduquer. II. Un dispositif de travail contenant. 2.1. Une vision systémique de l'organisation. 2.2. Penser la cohérence édu[...]DEPENDANCE ; ETABLISSEMENT D'HEBERGEMENT POUR PERSONNE AGEE DEPENDANTE ; INSTITUTION ; INTERDIT ; INTIMITE ; PERSONNE AGEE ; REPRESENTATION SOCIALE ; SEXUALITE ;Jusque-là qualifiés en troubles du comportement, les relations sexuelles entre personnes âgées commencent à être parlées dans les équipes. L'article aborde les concepts d'EHPAD, de dépendance, de jeu relationnel, de mise en scène de la relation [...]Raconter de vrais exemples, c'est avoir l'humilité de se soumettre au singulier de la vie, et à ses risques : toute réponse réelle a ses limites (...), et on peut toujours lui opposer un contre-exemple ! Mais ce sont ceux qui ont osé s'engager, [...]HISTORIQUE ; INTERDIT ; METHODOLOGIE ; RELATION ADULTE ENFANT ; REPRESENTATION ; SANCTION ; TRANSGRESSION ;Sont abordés dans cet article : les punitions ne datent pas d'hier ; le sens de la sanction ; sanction ou punition ? ; le critère temporel ; les questionnements préalables : quel sens peut avoir l'acte pour l'enfant ?, à qui est adressé l'acte ?[...]CAS CLINIQUE ; INTERDIT ; PASSAGE A L'ACTE ; REPARATION ; RESPONSABILITE ; SANCTION ; SUJET ; TRANSGRESSION ; VICTIME ;Dans la gestion des erreurs et des écarts de comportements, la sanction n'est pas un incontournable. Cependant, pour ne pas l'utiliser, il s'agit de tenir avec rigueur la visée éducative. Celle-ci oeuvre pour faire acquérir, à chaque accompagné,[...]CAS CLINIQUE ; INTERDIT ; LIMITE ; PASSAGE A L'ACTE ; PSYCHANALYSE ; RESPONSABILITE ; SANCTION ; TRANSGRESSION ; VIOLENCE ;Un passage à l'acte, quel que soit son mode d'expression, interroge le point de butée de l'interdit et exige une réponse adéquate. Il s'agit dans un premier temps de repérer la nature de l'acte et la 'juridiction' (...) qui peut en assurer le tr[...]ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; CONFIANCE ; CREDIBILITE ; INTERDIT ; PREVENTION ; RELATION ADULTE ADOLESCENT ; RELATION ADULTE ENFANT ; RESPONSABILITE ; ROLE ; SANCTION ; TRANSGRESSION ;L'auteur s'appuie sur son expérience de directeur dans des services de prévention spécialisée face à des confrontation de non-respect de la règle par des adolescents ainsi que sur le courant pédagogique de Jean Bosco qu'il a nommé 'méthode préve[...]BEN THABET Jihene ; CHARFEDDINE Fadoua ; CHARFI Nada ; BAATI Imen ; ZOUARI Nasreddine ; MAALEJ Mohamed | 2015 | p. 144-150TUNISIE ; CULTURE ; EDUCATION SEXUELLE ; FEMME ; INTERDIT ; PAYS ETRANGER ; RELATION FEMME HOMME ; RELIGION ; REPRESENTATION SOCIALE ; SEXUALITE ;Nous nous sommes proposés d'apprécier les connaissances d'une population d'hommes et de femmes mariés, sur la sexualité féminine, et d'estimer les impacts de la culture et en particulier de la religion sur le vécu et la pratique sexuelle de la f[...]ACCOMPAGNEMENT ; ASSISTANT SEXUEL ; EUGENISME ; HANDICAP ; HISTORIQUE ; INTERDIT ; LEGISLATION ; POLITIQUE ; SEXUALITE ; VIH ;"L'article retrace l'évolution des idées sur la sexualité et du handicap des années 1980 à 2015 avec les thématiques de la stérilisation, de la prévention de l'infection du VIH qui sont deux façons de 'gérer' la sexualité ; le tabou de la sexual[...]ANIMISME ; ANTHROPOLOGIE ; ART ; INCESTE ; INTERDIT ; LOI DU PERE ; MAGIE ; MEURTRE DU PERE ; MORALE ; PSYCHANALYSE ; RELIGION ; SOCIETE ; TOTEMISME ;Totem et tabou fut, au dire de Freud, la plus osée de ses entreprises. A partir d'une lecture toute personnelle de la littérature anthropologique de son temps, le père de la psychanalyse y sonde les fondements de la société humaine, de ses lois [...]Transgression, autorité, sanction : des repères pour aider les jeunes accompagnés à 's'expérimenter'
AUTORITE ; CONFLIT ; EXPERIMENTATION ; INTERDIT ; LIMITE ; RELATION ADULTE ENFANT ; SANCTION ; TRANSGRESSION ;Transgression, autorité, sanction, ces mots sonnent a priori négativement. Ils balisent pourtant la conduite éducative, qui suppose que l'enfant, l'adolescent, sont des êtres en développement et en apprentissage, susceptible donc d'expérimenter [...]CAS CLINIQUE ; DESIR D'ENFANT ; GENETIQUE ; INCESTE ; INTERDIT ; SECRET DES ORIGINES ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ;Le cas exceptionnel d'une femme issue d'un inceste, rencontrée dans une consultation génétique pour une problématique reproductive anodine, nous amène à revisiter d'une part les justifications biologiques de l'interdit de l'inceste, ainsi que se[...]AFFECT ; HANDICAP ; INTERDIT ; INTIMITE ; POUVOIR ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; RESPECT ; SEXUALITE ;"Le respect de l'intimité des personnes handicapées dans les institutions est problématique car ce sont les interactions affectives entre les personnes qui en sont l'enjeu. Le cadre peut ou pas être facilitateur : la relation soignant-soigné amè[...]APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; DESIR ; ENSEIGNANT ; INTERDIT ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOLOGIE SCOLAIRE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; TRANSMISSION DU SAVOIR ;'Comment transmettre le savoir, mais surtout l'envie d'apprendre', 'Comment trouver la bonne distance dans la relation pédagogique, et porter cette position de tiers confiée par la société pour introduire l'enfant - élève au code culturel commun[...]DOLTO Françoise ; ALTERITE ; AUTRE ; CRI ; DESIR ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; DON ; HAPTONOMIE ; IMAGE DU CORPS ; INTERDIT ; INTIMITE ; JE ; JOUISSANCE ; MAIN ; MOUVEMENT ; NEGATIF ; OBJET ; PEAU ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PHENOMENOLOGIE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOPHYSIOLOGIE ; PULSION ; SCHEMA CORPOREL ; SENSORIMOTRICITE ; SOI ; TOUCHER ; VISAGE ; VOIX ; PSYCHANALYSE ;Joël Clerget témoigne de son expérience de la psychanalyse et de l'haptonomie périnatale. Cet ouvrage situe le contact et la sensorialité dans la dimension de l'esthétique (beauté du geste, sensation) et de l'existence. Il articule une réflexion[...]ART ; CAS CLINIQUE ; DROIT ; ENFANT ; INCESTE ; INTERDIT ; LEGISLATION ; MYTHOLOGIE ; RELIGION ; SCIENCES HUMAINES ; TRANSGRESSION ;Ayant été confrontés à des situations rares où des enfants sont nés de l'inceste, nous approchons cette notion non pas du seul point de vue de la psychiatrie mais par l'apport pluridisciplinaire des sciences sociales, de l'art ou du droit. L'obj[...]Fragilisation de l'interdit de l'inceste au sein de configurations familiales sans liens biologiques
Les auteurs proposent de réfléchir à l'aide de deux situations cliniques à la réactivation de l'interdit de l'inceste dans des configurations familiales particulières. Leur analyse porte sur la manière dont chacun des membres de la famille, fill[...]'inceste marque de sa monstruosité les consciences collectives. Cantonné dans la sphère du tabou et de l'infamie, nul ne peut le discuter, nul ne peut le pratiquer. Le phénomène existe pourtant sous différentes formes selon les sociétés dans les[...]Si la mort de l'être cher constitue une séparation absolue qui confronte à un vécu subjectif de deuil, elle fait également l'objet d'une 'prise en charge' par la société au travers de conduites collectives que l'auteur de cet article, sociologue[...]SLUZKI Carlos, Aut. ; MINUCHIN Salvador, Préf. ; GOLDBETER MERINFELD Edith, Trad. | Louvain-la-Neuve : De Boeck | 2014 | 1° éd. | p. 143ABSENCE ; CAS CLINIQUE ; DICTATURE ; ENFANT MORT ; FAMILLE ; FANTOME ; INTERDIT ; LIBERTE ; MIGRATION ; PSYCHOTHERAPIE ; PSYCHOTHERAPIE FAMILIALE ; REPRESSION PSYCHIQUE ; VECU ; VIDE ;Certaines familles vivent leur quotidien en y incluant clandestinement ou ouvertement des fantômes : des êtres chers disparus mais dont l'impact subsiste dans les échanges et dans les actions des membres d'un foyer. Parfois, la mise à jour expli[...]