SANTEPSY > PSYCHOLOGIE > PSYCHOLOGIE APPLIQUEE > PSYCHOLOGIE DES ORGANISATIONS
PSYCHOLOGIE DES ORGANISATIONSSynonyme(s)
psychologie industrielle
|
Documents disponibles dans cette catégorie (3778)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externes
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
CASANO E ; MAQUEDA Francis ; COLLECTIF ; BALOSTE-FOULETIER Irène | Lyon : Les Editions Fédérop | 1976 | p. 252VILLEURBANNE ; CENTRE MEDICO PSYCHOLOGIQUE ; ECOLE ; ENFANT ; GROUPE ; INSTITUTION ; JEU ; PAUVRETE ; PEDOPSYCHIATRE ; PSYCHIATRIE SOCIALE ; TEMOIGNAGE ; VECU ;ACTIVITE MANUELLE ; ACTIVITE PHYSIQUE ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ET D'EDUCATION SPECIALE ; ETUDE GENERALE ; GROUPE D'ENFANTS ; INSTITUTION ; INTERNAT SCOLAIRE ; MIXITE ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; RELATION ADULTE ENFANT ; RELATION EDUCATIVE ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; SCOLARITE ;Le placement des enfants en internat fut longtemps la réponse aux difficultés des parents. Aujourd'hui quel est le rôle de cette institution dans la vie sociale et familiale moderne ? Que sont devenus ses techniques éducatives, ses buts et ses i[...]DELIRE ; DELIRE DE PERSECUTION ; DESIR ; DROIT ; FANTASME ; INCONSCIENT ; INSTITUTION ; JOUISSANCE ; LEGISLATION ; PHILOSOPHIE ; POLITIQUE ; POUVOIR ; PSYCHANALYSE ;Comment le pouvoir s'y prend-il pour nous faire ? Tous les discours délirent, dès lors que s'agite cette question, imaginairement résolue ; notre enfance là-dessus ne se dément pas. Instituer une reproduction suppose un savoir édifié sur le sexe[...]MANNONI Maud ; LEFORT Robert, Collab. ; GENTIS Roger, Collab. ; HALMOS Claude, Collab. ; MANNONI Bruno, Collab. ; MARCHADIER Hélène, Collab. ; BOUQUIER Jean Jacques, Collab. ; RICHER Marie José, Collab. ; SELIGMANN Guy, Collab. ; VANIER Alain, Collab. | Paris : Seuil | 1976 | p. 313BONNEUIL ; ANTIPSYCHIATRIE ; ECOLE EXPERIMENTALE ; ENFANT ; EQUIPE SOIGNANTE ; HISTOIRE DE LA PSYCHIATRIE ; INSTITUTION ; PARENT ; PSYCHOSE INFANTILE ; THEATRE ; PSYCHANALYSE ;Bonneuil, Maud Mannoni ne cesse de le redire, refuse d'être un exemple. A Bonneuil, chacun (enfants, éducateurs, parents) effectue un trajet, et ce qui nous est rapporté ici est un moment du trajet de Bonneuil dans sa collectivité. Aussi aura-t-[...]GALBRAITH Kenneth John, Aut. ; CREMIEUX BRILHAC JL, Trad. ; LE NAN Maurice, Trad. | Paris : Gallimard | 1976 | Nouv. éd. rev. et augm. | p. 432LOI 1838 ; HISTOIRE ; HISTOIRE DE LA PSYCHIATRIE ; HOSPITALISATION SOUS CONTRAINTE ; INSTITUTION ; LEGISLATION ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; POLITIQUE ; PSYCHIATRIE ; SOCIETE ; TUTELLE ;Entre proximité et distance, Robert Castel analyse le traitement social de la folie et montre comment les individus 'bricolent, se débrouillent, inventent des noyaux de résistance' au sein d'institutions qui gèrent les populations à risques [Nic[...]INSTITUTION ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; PSYCHOSE ; PSYCHOTHERAPIE ; PSYCHOTHERAPIE INSTITUTIONNELLE ; PSYCHOTHERAPIE ;Jean Oury, est-il besoin de le rappeler, est actuellement un des psychiatres qui connaît le mieux la problématique de la psychose, à la fois sur les plans clinique, psychopathologique, et surtout thérapeutique. L'intérêt de republier un tel corp[...]VERDIGLIONE A ; TOSTAIN René ; LEGENDRE Pierre ; MATHIS Paul ; RESCIO Aldo ; OURY Jean ; COOPER David ; DONZELOT Jacques ; SCALCO A ; MORI F | Paris : Payot | 1976 | p. 178INSTITUTION ; SEXUALITE ;L'auteur apporte des éléments quant aux bénéfices respectifs de la rééducation pédagogique et de la psychothérapie des inadaptés scolaires.ENVIRONNEMENT SOCIAL ; FAMILLE ; GROUPE ; PARENTALITE ; PSYCHOLOGIE DES ORGANISATIONS ; ROLE ; SOCIETE ; SOCIOLOGIE ; SUJET ;ACCOMPAGNEMENT ; CONCERTATION ; CONDUITE DE L'ENTRETIEN ; DEMANDE DE SOINS ; EDUCATEUR SPECIALISE ; ENTRETIEN FAMILIAL ; INSTITUTION ; PSYCHOPEDAGOGIE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; TIERCEITE ; TRAVAIL EN EQUIPE ; TRAVAIL SOCIAL ; EDUCATION ;A juste titre, la psychopédagogie d'aujourd'hui attache un grand intérêt au déroulement de la relation entre l'éducateur et l'enfant. En revanche, elle prête moins d'attention aux problèmes psychologiques liés à la communication avec les parents[...]