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RETARD MENTALSynonyme(s)
arriération mentale
;débilité mentale
oligophrénie
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AUTISME INFANTILE ; CAS CLINIQUE ; COMMUNICATION ; PSYCHOTHERAPIE ; RETARD MENTAL ; SENSORIMOTRICITE ; TROUBLE SENSORIEL ;Les troubles sensoriels et émotionnels occupent une place importante dans le tableau clinique du syndrome autistique, ainsi que dans les modèles théoriques interprétatifs de la psychologie, de la neuropsychologie et de la psychodynamique.A l'iss[...]ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; ATELIER PROTEGE ; CAS CLINIQUE ; COMPORTEMENT DEFI ; ENTRAINEMENT AUX HABILETES SOCIALES ; EVALUATION ; EXPRESSION DE L'EMOTION ; INSERTION SOCIALE ; RECHERCHE ; RELATION INTERPERSONNELLE ; RETARD MENTAL ; STRESS ; THERAPIE COGNITIVE ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ; TRISOMIE 21 ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; PSYCHOTHERAPIE ;Cette étude illustre une intervention cognitive et comportementale auprès d'une personne atteinte du syndrome de Down et d'une déficience intellectuelle dans son milieu professionnel protégé. Au cours de notre démarche socio-thérapeutique, nous [...]ALIMENTATION ; ENFANT HANDICAPE ; PHYSIOLOGIE ; POLYHANDICAP ; PREVENTION ; RETARD MENTAL PROFOND ; TROUBLE DE LA DEGLUTITION ;La déglutition est un réflexe qui doit être préparé par des mouvements de mastication et de propulsion ; ceux-ci sont organisés suivant les caractéristiques chimiques et physiques de l'aliment ainsi que de valeurs affectives. L'article explique [...]POUSSIN Marjorie, Dir. ; GALIANO Anna-Rita, Dir. ; PRECAUSTA Nathalie ; PRY René ; INFANTE Françoise ; VILLETORTE Frédéric ; FERNANDEZ Lydia ; GOILLON Elodie ; BLOIS DA CONCEICAO Stéphanie ; FINKELSTEIN ROSSI Jacqueline ; SOUCHE Lionel ; GRIOT Marion ; LAROCHE Sylvie-Eva ; BLAIRE Sylviane ; BALTENNECK Nicolas ; BORDIGNON Thierry ; HAELEWYCK Marie-Claire ; LAGUERRE Claire-Emmanuelle ; SAGNE Alain ; BONNET Agnès ; LENGLET Marie | Paris : In Press | 2014 | p. 342ACCOMPAGNEMENT ; ANNONCE DU DIAGNOSTIC ; AUTISME ; AUTISME INFANTILE ; CAS CLINIQUE ; DEFICIENCE VISUELLE ; ENFANT HANDICAPE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE POUR PERSONNE HANDICAPEE ; GENOGRAMME ; HANDICAP ; IMAGE DU CORPS ; PERSONNE HANDICAPEE ; PSYCHODRAME ; PSYCHOLOGIE APPLIQUEE ; PSYCHOLOGIE DE LA SANTE ; PSYCHOSE INFANTILE ; PSYCHOTHERAPIE ; RETARD MENTAL ; TRISOMIE 21 ; TROUBLE DE L'ATTACHEMENT ; PSYCHOLOGIE ;Déficience mentale, handicap moteur, autisme, trisomie... le handicap génère des manifestations cliniques souvent mal connues. Et le clinicien est confronté à des patients présentant des formes diverses de psychopathologie liées au handicap : dé[...]APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; EXCLUSION ; HANDICAP ; PRISON ; PSYCHOLOGIE ; RETARD MENTAL ; SCHIZOPHRENIE ;Cet ouvrage a pour objectif d'éclaircir la notion de handicap et de montrer l'apport de la psychologie pour décrire, comprendre et modifier les processus qui sous-tendent le passage de la déficience à une situation de handicap. Une mise au clair[...]CONSEIL DE L'EUROPE ; EDUCATION NATIONALE ; FRANCE ; ADOLESCENT ; AUTISME ; CAS CLINIQUE ; ELEVE ; ENFANT ; ENFANT HANDICAPE ; INSTITUT MEDICO EDUCATIF ; POLITIQUE SOCIALE ; PRISE EN CHARGE ; RETARD MENTAL ; SCOLARISATION ; TEMOIGNAGE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; EDUCATION ;Réflexions et débats sur la scolarisation, l'inclusion scolaire des enfants et adolescents autistes ; les politiques publiques, l'éducation nationale...Sont également proposés des cas concrets à travers les témoignages de familles.ALIMENTATION ; BOUCHE ; ENFANT HANDICAPE ; GOUT ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PERSONNE HANDICAPEE ; RETARD MENTAL PROFOND ; SENSORIMOTRICITE ; TROUBLE DE LA DEGLUTITION ;Se nourrir offre des expériences sensorielles multiples ; cela demande de nombreux exercices moteurs. Les gestes seront mieux exécutés si l'information sensorielle apportée par les aliments est riche. Donc la compréhension de la sensorialité de [...]CAPACITE INSTRUMENTALE ; CAS CLINIQUE ; CONCEPT ; DEFINITION ; DYSHARMONIE EVOLUTIVE ; ETAT LIMITE ; INTERDISCIPLINARITE ; NEUROSCIENCES ; PEDOPSYCHIATRIE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; RETARD MENTAL ; TROUBLE COGNITIF ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE NEUROPSYCHOLOGIQUE ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ;ACCOMPAGNEMENT ; ADOLESCENT ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; ENFANT ; HANDICAP MENTAL ; RETARD MENTAL ; SCOLARISATION ;Se basant sur les postulats d'éducabilité et d'adaptation, ce livre propose des actions et attitudes éducatives et pédagogiques concrètes permettant d'aider l'enfant à développer ses compétences, et son autonomie. 100 idées pour changer de regar[...]ECHELLE DE WECHSLER ; DEPRESSION ; DEPRESSION PRECOCE ; DYSLEXIE ; DYSPHASIE ; DYSPRAXIE ; ECHELLE D'EVALUATION ; ENFANT ; INTELLIGENCE ; PSYCHOMETRIE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; RETARD MENTAL ; TEST PSYCHOLOGIQUE ; PSYCHOLOGIE ;Repères théoriques pour l'utilisation du WISC-IV. Un outil du bilan psychologique avec l'enfant. Le QI. Les concepts théoriques du WISC-IV. Les enjeux de la mesure. Points d'appui pour l'interprétation des don-nées. Une nouvelle approche. L'inte[...]AUTISME ; CAS CLINIQUE ; COMMUNICATION VERBALE ; DIAGNOSTIC PRECOCE ; ENFANT ; ETUDE COMPARATIVE ; EVALUATION ; INTERVENTION ; LANGAGE ; RECHERCHE ; RECUEIL DE DONNEES ; RETARD MENTAL ; STIMULATION ; THERAPIE COGNITIVE ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ; PSYCHOTHERAPIE ;Le présent article porte sur les apports de l'analyse fonctionnelle des comportements verbaux telle que définie par Skinner (1957) dans l'intervention auprès des personnes présentant un trouble du spectre de l'autisme (TSA) et-ou une déficience [...]AUTISME INFANTILE ; AUTONOMIE ; EDUCATION ; HYGIENE ; JEU ; METHODE PEDAGOGIQUE ; PARENT ; RETARD MENTAL ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; VIE QUOTIDIENNE ;Cet ouvrage est destiné aux parents d'enfants qui ont un quelconque degré de retard de développement : retard mental, autisme, déficit de l'apprentissage, trouble du développement. Il est fondé sur un a priori simple : les parents sont les premi[...]BAURAIN Céline, Aut. ; NADER GROSBOIS Nathalie, Aut. | Saarbruck : Presses académiques francophones | 2013 | p. 379ADAPTATION SOCIALE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; EMOTION ; ENFANT ; HANDICAP MENTAL ; RECHERCHE ; RESOLUTION DE PROBLEME ; RETARD MENTAL ; THEORIE DE L'ESPRIT ;L’âge préscolaire correspond à une période critique quant à l’évolution des compétences sociales et émotionnelles. Cet ouvrage vise à fournir des repères développementaux concernant les capacités de traitement de l’information sociale, de régula[...]CAS CLINIQUE ; ENFANT HANDICAPE ; ETHIQUE ; PERSONNE HANDICAPEE MENTALE ; PSYCHODRAME ; PSYCHOPATHOLOGIE ; REEL ; RELATION THERAPEUTIQUE ; RETARD MENTAL ; SYMBOLISATION ; TRANSFERT ; PSYCHOTHERAPIE ;A partir de leur pratique du psychodrame, les auteurs interrogent le paradigme psychopathologique du retard mental. Ils se situent intentionnellement à contre-courant de l'idée d'un patient trop souvent réduit au 'corps-handicap', essentialisé d[...]Dès les années 1960, l'abbé Roger Roy inaugure à Montréal un long et riche programme d'entraide centré aujourd'hui sur les personnes déficientes mentales. Proposant, initiant et développant des services spécialisés en réponse aux nécessités d'un[...]SYNDROME D'ANGELMAN ; SYNDROME DE LESCH NYHAN ; SYNDROME DE PRADER-WILLI ; EDUCATION ; ETIOLOGIE ; GENETIQUE ; HANDICAP MENTAL ; LANGAGE ; MALADIE CHROMOSOMIQUE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; NEUROSCIENCES ; PHENOTYPE ; PRISE EN CHARGE ; RETARD MENTAL ; SCLEROSE TUBEREUSE DE BOURNEVILLE ; SYNDROME DE L'X FRAGILE ; PRATIQUE DU SOIN ;"Cet ouvrage trouve sa source et son inspiration à partir du constat de l'écart grandissant, au cours des dernières décennies, entre les progrès déterminants des sciences fondamentales impliquées dans le domaine du handicap et leur traduction en[...]WILLAYE Eric ; MAGEROTTE Ghislain ; VAN DER GAAG Rutger Jan | Louvain-la-Neuve : De Boeck | 2013 | 2°éd. | p. 378AUTISME ; CAS CLINIQUE ; COMPORTEMENT DEFI ; COMPORTEMENT PROBLEME ; COMPREHENSION ; CONSEQUENCE ; EVALUATION ; PRISE EN CHARGE ; PROJET DE VIE ; QUALITE DE VIE ; RETARD MENTAL ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ;La présence de comportements-problèmes graves (aujourd'hui parfois appelés 'comportements-défis')chez les personnes présentant une déficience intellectuelle et-ou de l'autisme engendre bien souvent un sentiment d'incompréhension, voire d'impuiss[...]ADAPTATION SOCIALE ; DEPRESSION ; FAMILLE ; FRATRIE ; INSERTION SOCIALE ; RELATION FRATERNELLE ; RETARD MENTAL ;Cette recherche se propose d'évaluer l'influence de la déficience intellectuelle sur le vécu subjectif des frères et soeurs. Plus précisément, l'objectif est de déterminer si la déficience intellectuelle d'un enfant influence la nature de la rel[...]A Nonancourt(Eure), la résidence du Bois Clair favorise l'accès à la citoyenneté des personnes déficientes intellectuelles. Elle a adapté son accompagnement pour offrir un réel espace d'expression et de participation, bousculant au passage les é[...]AFFECT ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; EAU ; EMOTION ; ENVELOPPE PSYCHIQUE ; GROUPE ; LIEN SOCIAL ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; PISCINE ; PSYCHOMOTRICIEN ; PSYCHOMOTRICITE ; PSYCHOTHERAPIE CORPORELLE ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; RETARD MENTAL LEGER ; RETARD MENTAL MOYEN ; SERVICE D'EDUCATION SPECIALE ET DE SOINS A DOMICILE ;Depuis quelques années, les groupes sont particulièrement utilisés dans les thérapies, et notamment en psychomotricité. Ils offrent à ceux qui les constituent une enveloppe et soutient leur construction identitaire. Les enfants atteints de défic[...]APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS ; INTERVENTION COMPORTEMENTALE INTENSIVE ; METHODE ABA ; ACCES AUX SOINS ; AUTISME INFANTILE ; COMPORTEMENT ; CONCEPT ; CULTURE D'ORIGINE ; ENFANT ; ETUDE COMPARATIVE ; EVALUATION ; FACTEUR DE RISQUE ; FAMILLE ; HANDICAP ; INFORMATION DU PATIENT ; MULTICULTURALISME ; PLAN D'ACTIONS ; PRATIQUE DU SOIN ; PRISE EN CHARGE ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; RECHERCHE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; RETARD MENTAL ; REVUE DE LA LITTERATURE ; SYMPTOMATOLOGIE DU COMPORTEMENT ; THERAPIE COGNITIVE ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ; PSYCHOTHERAPIE ;Cet article théorique traite de l'influence des facteurs culturels sur l'offre et la nature des services ainsi que sur l'application des programmes découlant de l'analyse appliquée du comportement chez les enfants ayant une déficience intellectu[...]INTERVENTION COMPORTEMENTALE INTENSIVE ; QUEBEC ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL POUR ENFANT ; INSERTION SOCIALE ; INTEGRATION SCOLAIRE ; JEUNE ENFANT ; PRISE EN CHARGE ; RETARD MENTAL ; THERAPIE COGNITIVE ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ; PSYCHOTHERAPIE ;En 2003, le ministère de la Santé et des Services sociaux (MSSS) mandate les centres de réadaptation en déficience intellectuelle et en trouble envahissant du développement (CRDITED) québécois pour offrir des services d'ICI (intervention comport[...]ANGOISSE ; DEMENCE ; ENVIRONNEMENT ; EPILEPSIE ; EXAMEN PARACLINIQUE ; FAMILLE ; FORMATION MEDICALE ; HEREDITE ; HISTOIRE ; MANIE ; MEDECIN ; MEDECINE CLINIQUE ; MELANCOLIE ; NEUROBIOLOGIE ; NEVROSE ; NEVROSE HYSTERIQUE ; PARAPHILIE ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; PATHOLOGIE SOMATIQUE ; PHOBIE ; PSYCHIATRIE ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOLOGIE MEDICALE ; PSYCHOPATHIE ; PSYCHOSE ; PSYCHOSE CHRONIQUE ; PSYCHOSE DELIRANTE AIGUE ; RETARD MENTAL ; SCHIZOPHRENIE ; SEMIOLOGIE ; SEMIOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; SYPHILIS ; TEST ; TROUBLE PSYCHOSOMATIQUE ; URGENCE PSYCHIATRIQUE ; VIE PSYCHIQUE ;ART ; COMMUNICATION ; CULTURE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; MUSIQUE ; PERSONNE HANDICAPEE ; RETARD MENTAL ;Le foyer Val André (association Jule Ledein) est une structure accueillant des personnes adultes porteuses d'une déficience intellectuelle profonde. Nous avons souhaité redynamiser la vie au sein de la structure pour les personnes accompagnées m[...]DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DYSHARMONIE EVOLUTIVE ; ENFANT ; INHIBITION ; NEURONE MIROIR ; RETARD MENTAL ; TROUBLE COGNITIF ; PSYCHANALYSE ;Certaines ont une origine organique, d'autres une origine psychologiques, d'autres encore une origine mixte. Parmi ces déficiences, il distingue le syndrome de dysharmonie cognitive pathologique' caractérisé par une asynchronie du développement[...]COMMUNICATION ; ENFANT ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ET D'EDUCATION SPECIALE ; EXPERIENCE ; FAMILLE ; INSTITUT MEDICO EDUCATIF ; INSTITUTION ; PARENT ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; RETARD MENTAL ; TEMOIGNAGE ;Favoriser les échanges avec les familles et les proches des résidents...Toute l'équipe de l'IME L'Espérance à Caluire, aux portes de Lyon (Adapei du Rhône), s'en est fait une spécialité. Discussions internes avec l'équipe, échanges réguliers ave[...]ACCOMPAGNEMENT ; DEUIL ; PERSONNE HANDICAPEE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; RETARD MENTAL ; TRAVAIL DE DEUIL ;Accompagner une personne déficiente intellectuelle dans son deuil, ce n'est pas être présent juste au moment de la mort d'une personne qui lui est chère. C'est réfléchir à l'avant, en permettant une parole sur la mort dans les institutions, c'es[...]